Проект «Игра» 4 класс

МОУ «Введенская средняя общеобразовательная школа»
Лотошинского района, Московской области.
Проект «Игра» 4 класс.
Учитель: Комарова Нина Николаевна.
Предмет: окружающий мир.
Наименование Классификация работы
работы
Игра
Сбор информации об
именах собственных,
о названиях зверей,
кличках животных
названиях птиц, рыб,
насекомых,
о названиях городов, рек,
о названии растений,
ягод.
Класс
4
Фамилия, имя.
учащихся
1.Бочанцев
Сергей
2. Горчакова
Карина
3. Ковальчук
Елизавета.
4. Котов
Алексей
5. Цветкова
Алина
6. Чурганов
Владимир
7. Шевченко
Анастасия.
План работы.
1.Постановка цели.
2. Выявление проблемы.
Сроки
выполнения
работы
Выход
С
Игра «Звери, птицы, рыбы»
5.09.2011
Игры во внеурочное время.
по
Обучение игре товарищей по ГПД.
20. 11.2011 Игра с родителями и сверстниками
дома.
3. Формулировка задачи.
4. Сбор материала.
5. Обобщение собранного материала, сортировка
6. Оформление материала, создание описания игры, правил игры.
7. Защита своей части проекта: представление материала, попавшего в проект. (Рассказ о том, где и как собирался
материал для игры, что интересного встретилось во время поиска информации, какие встретились трудности, как
справились с трудностями, что нового помог узнать проект).
8.Обобщение результатов: степень участия каждого ученика в проекте, результативность его работы.
9 Анализ успехов и ошибок.
Ход работы.
1. Постановка цели: создать интересную, познавательную игру.
2. Выявление проблемы: у учащихся 3 класса маленький кругозор, недостаточное знание имён собственных,
названий городов, рек, растений, ягод и т. д.
3. Формулировка задачи: собрать материал об именах людей, о названиях птиц и насекомых, городов и рек,
названиях рыб и растений, ягод, названиях зверей в алфавитном порядке из энциклопедий, справочников,
Интернета, карт мира.
4. Сбор материала. Распределение обязанностей.
Фамилия,
имя
учащегося
Вид работы
Сроки
работы
Бочанцев
Сергей
Сбор материала:
имена людей
в алфавитном порядке.
1.10 – 20. 11
Горчакова
Карина
Сбор материала:
названия насекомых, птиц
1.10 – 20. 11
Баллы за
слова –
названия.
(из 33
баллов
заработано
…
Баллы за
посильную
помощь
друг
другу
в случае
надобности
Итоговые
баллы
в алфавитном порядке.
Ковальчук
Сбор материала:
название городов, рек
Елизавета. в алфавитном порядке.
1.10 – 20. 11
Котов
Алексей
Сбор материала:
название рыб,
в алфавитном порядке.
1.10 – 20. 11
Ч6урганов
Сбор материала:
название растений
в алфавитном порядке.
1.10 – 20. 11
Владимир
Шевченко
Анастасия
Цветкова
Алина
Сбор материала:
1.10 – 20. 11
название ягод
в алфавитном порядке.
Оформление описания игры.
Сбор материала:
1.10 – 20. 11
клички животных
в алфавитном порядке.
Оформление обложки игры.
5. Обобщение собранного материала, сортировка.
6. Оформление материала: создание описания игры, правил игры.
Правила игры:
Количество играющих в игре не ограничено.
Заранее расчерчивается лист на 11 столбцов. У всех участников игры наименования столбцов должны быть
одинаковыми.
Буква Имена Клички
Названия Названия Названия Названия Названия Названия Названия Итого:
людей животных городов
рек
зверей
птиц
рыб
растений ягод
Считалкой выбирается ведущий, который ведёт игру.
1. С закрытыми глазами карандашом на любом тексте он отмечает букву, на которую будут начинаться все записи
в столбцах.
2. По сигналу ведущего: «Начали!» все участники игры быстро делают записи названий в столбцах на указанную
букву.
Буква Имена Клички
Названия Названия Названия Названия Названия Названия
Названия Итого:
людей животных городов рек
зверей
птиц
рыб
растений
ягод
«П»
Пётр Пушок
Пушкин Припять павиан
попугай палтус
пастушья сумка паслён
3. Первый, кто закончил записывать слова, говорит: «СТОП!», все играющие обязаны сразу же положить ручки.
4. Закончивший игру, по порядку читает свои названия. Если у какого – либо участника игры есть такое название,
то внизу под этим словом ставится 5 баллов. Если у всех участников игры разные названия, тогда все ставят 10
баллов, если кто – либо не успел записать название – тот ставит 0 баллов, если у какого - либо участника есть
интересный факт из жизни животного или растения, то ученик, коротко пересказавший этот факт своими словами
зарабатывает 15 балов.
( Чем разнообразнее названия в столбцах, тем больше баллов получает участник игры).
5. Когда оценены все слова в столбцах, то баллы во всех столбцах суммируются и выводится итог за 1 раунд игры.
Буква Имена Клички
Названия Названия Названия Названия Названия Названия Названия Итого:
людей животных городов рек
зверей
птиц
рыб
растений ягод
«П»
Пётр
Баллы 5
«В»
…
Пушок
Пушкин
Припять
10
..
5
…
5
…
Павиан + попугай
интер.
факт
15
5
…
…
палтус
-
паслён
10
…
0
…
10
…
65баллов
….
«С»
6. Далее выбирается новый водящий и игра продолжается, только с другой буквой.
Главное в этой игре – нужно знать много названий и уметь их быстро записывать в столбцы, да ещё и вспомнить
что
– то интересное об одном из названий.
Игра продолжается до тех пор, пока 3 (уставших) участника игры не захотят закончить игру, тогда игра
заканчивается, но остальные желающие могут продолжить игру между собой.
В итоге суммируются баллы всех раундов и выявляется победитель игры. Ему присуждается почётное звание
«Эрудит игры №1». Если игра проводится в течение года, то в конце года, когда есть уже несколько победителей
игры можно провести «Игру эрудитов»
Сноска №1. В начале игры, когда участники знают ещё мало названий, можно пользоваться памятками – помощницами,
но уметь работать с ними надо быстро. «Нашёл – посмотрел – записал»
Памятки – помощницы.
Памятка №1
Буквы
Имена людей
Буквы
А
Александр, Андрей,
Авдий, Агафон,
Александра, Анастасия,
Агния, Анна
А
Б
Борис, Барбара,
Берта, Беатрисса
Б
Буквы
Клички
животных
Аська,
А
Аслан, Алька
Амбал, Атос,
Алый,
Артемон,
Авдотья
Бобик,
Б
Барсик, Бим,
Города
Буквы
Реки
Анапа, Анадырь,
Амурск, Абакан,
Архангельск
А
Амазонка, Ангара,
Амур, Амударья.
Балашов, Брянск,
Братск, Белгород
Б
Буг, Бодрог.
В
Владимир, Валентин,
Владлен, Валентина,
Варвара, Виктория
В
Г
Георгий, Герман,
Гаврила, Геннадий,
Груня, Галина,
Глафира, Глория
Г
Д
Дмитрий, Денис,
Доминик, Демьян,
Дарья, Диана, Дина,
Дорофея, Дарина
Д
Е
Евгений, Егор,
Ефросинья, Екатерина,
Ева, Евгения, Елена
Жорж, Жерар,
Жаклин, Жозефина
Е
З
Захар, Зина,
Зорина, Злата, Зоя
З
И
Игнат, Игорь,
Илья, Ираклий,
И
Ж
Ж
Бакс,
Босс, Барбос,
Бурёнка
Васька, Вита,
Верный,
Валет,
Вулкан,
Веснушка
Гриша,
Герда, Граф,
Гоша,
Гаврюша,
Гром,
Гога
Дик, Джуля,
Дина, Дана,
Джульбарс,
Джульетта,
Джон, Джек,
Джерри,
Дуська
Ермак,
Еська, Ешка,
Евсей
Жучка,
Жулька,
Журка
Зорька,
Зазноба,
Зина
Ирбис, Ирис,
Инга,
В
Ветлуга, Владимир,
Вологда, Воркута,
Воронеж, Вязьма,
Выборг
В
Волга, Ворона, Висла.
Г
Губаха,Геленжик,
Гвардейск, Гатчина,
Глазов, Грозный,
Г
Ганг, Гамбия.
Д
Дедовск, Дубна,
Дудинка, Донской
Д
Днепр, Дунай,
Дон, Днестр,
Десна, Дарлинг
Е
Екатеринбург, Ейск,
Ессентуки
Е
Енисей, Ефрат.
Ж
Железноводск,
Жуковский,
Железнодорожный
Задонск, Зеленоград,
Заринск, Зима
Ж
Жопура.
З
Замбези,
Иваново, Ирбит,
Ижевск, Инта
И
Инд, Иртыш.
З
И
К
Л
Ирина, Инна,
Илья, Исидора, Инга, Ирма.
Карл. Карп,
Кирилл, Константин,
Кира, Клавдия,
Каролина, Ксения
К
Лев, Лазарь,
Лёня, Леонид,
Леонтий, Леонтин
Людмила. Лидия, Любовь,
Лина.
Марк, Макар,
Максим, Михаил,
Мадина, Мальвина,
Марина, Мария
Л
Н
Назар, Нестор,
Никита, Николай,
Наталья, Надежда, Нонна
Н
О
Олег, Оксана,
Онисия, Ольга, Олеся
О
П
Павел, Петр,
Прохор, Прасковья,
Полина
Роман. Родион,
Раиса, Регина, Роза
П
М
Р
М
Р
Иа, Ирвен,
Инди
Кунак,
Кнопка,
Каркуша,
Каштанка,
Кеша
Лесси, Лорд,
Линда,
Лада, Леся,
Лимон.
К
Казань, Коломна,
Краснодар, Курган
К
Кама, Конго,
Колорадо, Колумбия.
Л
Липецк, Луховицы,
Люберцы
Л
Лена, Лама, Луара
Мурманск, Можайск,
Магадан, Мичуринск,
Муром, Миасс,
Москва
М
Москва, Медведица,
Миссисипи, Миссури,
Макензи, Муррей.
Надым, Нальчик,
Новгород,
Новосибирск
Н
Нарва, Нил, Нигер.
Орёл, Омск,
Оренбург, Орехово –
Зуево
Пермь, Пушкин,
Пенза, Пятигорск
О
Обь, Ока, Ориноко,
Оранжевая.
П
Печора, Прут, Припять,
Парана, Парагвай.
Руза, Ржев, Ряжск,
Рязань, Реж
Р
Рейн, Русса.
Муська,
М
Мурзик,
Мурка,
Маркиз,
Мишка,
Милка
Найда, Нюся, Н
Ники,
Ночка, Нюра,
Норушка
Омар, Орлик, О
Опал
Пират,
П
Пеструшка,
Пушок, Петя
Рекс, Рич,
Р
Рыжик,
Рой, Рома,
Ромбик
С
Семён. Сергей,
Степан, Степанида,
Светлана, Сильвия
С
Т
Тарас, Тихон,
Трофим, Тамара,
Татьяна
Т
У
Уктам, Уткир
У
Ф
Фёдор, Фома,
Феня, Фёкла,
Фаина, Флора
Ф
Х
Харитон, Христина,
Харитина
Х
Ц
Цезарь, Цецилия,
Целестина
Ц
Ч
Чарльз
Ч
Ш
Шокир, Шойра
Ш
Семён,
Стрелка,
Сара,
Сивка,
Снежик,
Сенька
Туман,
Тобик,
Тишка,
Тина,
Тузик,Тошка,
Том, Томка
Уля, Умка,
Уран
Фомка,
Фроська,
Фунтик,
Филя
Хромка,
Хрюша,
Хомка
Цезарь,
Цыган,
Цыпа,
Царапка
Чарли, Чана,
Чижик,
Чапа, Чаппи,
Чип
Шарик,
Шмель
С
Самара, Саратов,
Санкт – Петербург,
Смоленск
Т
Томск, Тверь, Троицк, Т
Тамбов
Тигр, Тисса
У
Урджум, Углич, Уфа,
Ухта
Фрязино
У
Увековка, Уж.
Ф
Фат
Химки, Хабаровск,
Хасавюрт
Х
Хуанхэ
Ц
Цзиньцзян
Ф
Х
Ц
С
Северная Двина,
Святой Лаврентий,
Сицзян, Стучна,
Сырдарья, Сунгари,
Сенегал, Сена.
Ч
Чехов, Чайковский,
Чапаевск,
Чита,Челябинск
Ч
Чуна
Ш
Шелехов,
Шахты,шадринск,
шелехов
Ш
Шоша
Щ
Э
Ю
Я
Щелчок.
Щуплик,
Щипун.
Щуп
Эра, Эмма,
Эрик, Элька
Щ
Эдуард, Эвелина,
Эльвира, Эмилия
Юрий. Юлий,
Юлия, Юлиана, Юстина
Э
Щ
Щёлково
Э
Электросталь,Энгельс, Э
Элиста
Юрга, Южно –
Ю
Сахалинск
Эмайыш
Яхрома, Якутск,
Ярославль.
Янцзы
Ю
Яков, Яна,
Ядвига, Ярослава
Я
Щ
Я
Юкон
Памятка №2
Звери
Птицы
Антилопа
Барсук, бобр, белка, броненосец,
барс, бурундук,бизон, бандикут
Волк, выдра, верблюд, вомбат
А
Б
Аист,альбатрос
Буревестник, беркут,бородач
А
Б
Рыбы
Акула, аргус
Барбус, барракуда, бычок, барабулька
В
В
Вуалехвост, вогмен , вьюн, вобла
Г
Горностай,
гепард, гиена,
Г
Г
Гупи, горбуша, голавль, густера,
гурами, горчак, гольян
Д
Дикобраз, дог
Д
Ворона, воробей, витютень,
вальдшнеп, вертишейка, вьюрок
Грач, горихвостка, голубь, галка,
глухарь,гусь, гагара, глупыш,
гаечка
Дятел, дрозд, дрофа, дупель,
дикушка, дубокос, деряба
Д
Дискус,
Е
Ё.
Ж
З
Ехидна, енот
Ёж
Жираф
Зубр, заяц, зебра, зебу
Е
Ё.
Ж
З
Е
Ё.
Ж
З
Елец
Ёрш, рыба ёж,
Жерех, жёлтоцек
Золотая рыбка,
А
Б
В
Журавль, жаворонок
Зяблик, зимородок,
И
К
Ишак
Козёл, крокодил,
крот, корова,
кит, кот, капибара,
коала, кускус,
кунгуру, крыса, куница
Лемур, лиса,
ласка, лев, лось,
лама, лемминг,
леопард, летяга.
Медведь, муравьед,
мышь, мартышка, морж,
И
К
Н
О
Л
зеленушка, зарянка
Иволга, индюк, ибис
Кондор, кукушка, клёст, королёк,
кайра, колибри, куница, кеклик,
клювач, королинка, казарка,
козодой, крохоль, крапивник
И
К
змееголов, зубарь
Игла морская
Карась, комета,
кардинал, краснопёрка,
катран, комета
Л
Ласточка, лебедь,
лирохвост, лысуха,
лазоревка
Л
Лещ, линь,
лямус, лосось
М
Мандаринка, моевка,
мухоловка, малиновка
М
Носорог, нерпа, налим
Осёл, олень, ондатра
Н
О
Н
О
П
Павиан, пингвин,
песец, панда, пантера
П
Нырок, неясыть(сова)
Орёл, ореховка,
оляпка, олуша,
овсянка.
Попугай, поползень, павлин,
поморник, петух, пеночка,
пеликан, пустельга, пищуха
Мурена, рыба меч,
макропод, минтай,
минор, марлин, меченосец
Налим, неон, нельма
Окунь, осётр, омуль
Р
Рысь, росомаха,
ротвейлер
Скунс, слон,
соболь, сенбернар
Р
Рябчик, ржанка
Р
С
С
Сом, сельдь,
стерлядь, сыть,
сёмга, салака
Тигр, тапир, тюлень
Т
Сорока, свиристель, синица,
снегирь, скворец, соловей,
сова, страус, стерх, сойка,
сапсан, скопа,сокол, свиязь,
сорокопут, стриж
Тетерев, трясогузка,
туник, травник,
тукан
Т
Треска, тунец,
толстолобик, телескоп
М
С
Т
П
Плотва, рыба пила,
палтус, путассу,
петушок, пескарь,
пиранья, пикша
Ряпушка, ротан
У
Ф
Утконос
У
Ф
Х
Харза, хомяк, хорёк
Х
Ц
Ч
Циклоп
Черепаха, чау - чау
Ц
Ч
Ш Шакал
Ш
Щ
Э Эму, эрдельрерьер
Ю
Я Як, ягуар,
Щ
Э
Ю
Я
Утка, удод, утконос,
Филин, фазан,
фламинго
Хохлатка, ходулечник
У
Ф
Усач, угорь, уклейка
Форель
Х
Цапля, цесарка
Чибис, чайка,
чомга, чиж,
чечётка, чирок
Шилоклювка,
шалашник
Щурок, щегол
Эму
Юрга, Юкка
Ястреб, ябиру
Ц
Ч
Хариус, хек,
хемихромис
Циклозома, цихлида
Чехонь,чир,
чоп, чавыча
Ш
Шемая, шип
Щ
Э
Ю
Я
Щука
Электрический скат
Юлидохромис
Язь
Памятка №3
А
Б
В
Г
Д
Растения
Ананас, апельсин, алыча, айва, авокадо, абрикос, астра,
анютины глазки, алоэ, арбуз, арония, астильба,
абутилон, агава, азалия, аукуба
Баклажан, бобы, банан, берёза, боярышник, баобаб,
брусника, барбарис, бархатцы, бегония, брюква, бересклет,
бальзамин, бансай, блестящая, бансай
Виноград, вишня, вяз, василёк, вьюн, ветреница, верба,
вереск, выскочка, водосбор, валотта, вриезия
Горох, груша, грейпфрукт, гранат, голубика, георгин,
герань, гиппеаструм, гвоздика, гладиолус, гибискус,
глоксиния, гардения
Дыня, дуб, дурман, душица, донник, девясил, диффенбахия,
драцена, дизиготека.
А
Ягоды
Арбуз
Б
Барбарис
В
Виноград
Г
Голубика
Д
Дыня
Е
Ё.
Ж
З
И
К
Л
М
Н
О
П
Р
С
Т
У
Ф
Х
Ежевика, ель,
ёлка
Жимолость, жасмин, живучка, женьшень
Земляника, звезчатка, золотой шар, золотарник,
зверобой, зифирантес, зигокактус.
Инжир, ива, ирис, Иван – да Марья, Иван – чай,
ирга, ирезина, иксора
Кизил, картофель, кабачок, капуста, кукуруза, киви,
кокос, клён,клюква, клубника, костяника, колокольчик,
космея, кактус, кала, кислица, каланхоэ, калина,
камнеломка, каладиум, камелия, кизил
Лимон, лиственница, ландыш, лютик, липа, лещина,
лилия, лантана
Морковь, морошка, малина, мать – и мачеха, мята, манжетка,
манеттия, маргаритка, маранта, мимоза, мирт
Наперстянка, настурция, нарцисс, ноготки, недотрога, немезия,
нивяник, нертера
Огурец, осина, ольха, одуванчик, орешник, осока, овёс,
олеандр, очиток
Папоротник, помидор, патиссон, перец, персик, помела,
паслён, пион, петунья, подснежник, подорожник, пихта,
плющ, панданус, пассифлора, пахиподиум
Репа, редис, рябина, роза, ромашка, росянка, репейник, ряска,
радермахера, родендрон.
Сосна, свекла,слива, смородина, сансевьера, сирень, сабаль,
селагинелла
Тыква, тополь, тысячелистник, тюльпан, туя, толстянка,
традесканция, тутовник
Урюк, унаби, упсипия, ужовник, укроп
Финик, фиалка, фисташка, фасоль, финестраррия, флокс,
фуксия. фикус
Хвощ, хлопчатник, хурма, хризантема, хмель, хатьма. хрен
Е
Ё.
Ж
З
Ежевика
Земляника
И
К
Костяника, клюква,
клубника, калина
Л
М
Морошка, малина
Н
О
П
Р
Рябина
С
Смородина
Т
Тутовник
У
Ф
Унаби
Физалис
Х
Ц
Ч
Цитрон, цикламен, цикорий, цедрад, цинния
Чертополох, чистотел,черёмуха, черешня,черника, чубушник,
чина, череда, частуха
Ш Шалган, шелковица, шиповник, шалфей,
шелфера.
Щ Щавель, щирица, щетинник, щитовник
Э Эвкалипт, эхиноцея, эхинопсис
Ю Юкка, ясколка, юнонна, юнопсис
Я Якорец, ясень, яблоня, ячмень, ятрофа, ятрышник.
Ц
Ч
Чёрная смородина,
черника
Ш
Щ
Э
Ю
Я
7. Защита своей части проекта: представление материала, попавшего в проект. (Рассказ о том, где и как собирался
материал для игры, что интересного встретилось во время поиска информации, какие встретились трудности, как
справились с трудностями, что нового помог узнать проект).
8.Обобщение результатов: степень участия каждого ученика в проекте, результативность его работы.
Фамилия,
имя
учащегося
Вид работы
Сроки
работы
1 Бочанцев
Сергей
Сбор материала:
имена людей
в алфавитном
порядке.
1.10 – 20.
11
2 Горчакова
Карина
Сбор материала:
названия насекомых,
птиц
в алфавитном
1.10 – 20.
11
Баллы за
слова –
названия.
(из 33
баллов
заработано
…
20
Баллы за
посильную
помощь
друг
другу
в случае
надобности
45
3
Защита
проекта.
Обобщение
результатов.
4
24
7
55
Анализ
успехов
и ошибок
порядке.
3 Ковальчук Сбор материала:
Елизавета. название городов, рек
в алфавитном
порядке.
1.10 – 20.
11
40
4 Котов
Алексей
Сбор материала:
название рыб,
в алфавитном
порядке.
1.10 – 20.
11
5 Ч6урганов
Сбор материала:
название растений
в алфавитном
порядке.
Сбор материала:
название ягод
в алфавитном
порядке.
Оформление
описания игры.
Сбор материала:
клички животных
в алфавитном
порядке.
Оформление обложки
игры.
Владимир
6 Шевченко
Анастасия
7 Цветкова
Алина
9. Анализ успехов и ошибок.
2
6
48
33
6
39
1.10 – 20.
11
25
5
30
1.10 – 20.
11
48
4
7
59
1.10 – 20.
11
40
3
7
50
Отчёт по работе НОУ в 4 классе учителя МОУ «ВСОШ» Комаровой Н.Н.
В связи с тем, что настольные игры в которые учащиеся играли во 2 и 3 классах им порядком надоели, то им
очень хотелось придумать игру, в которой бы участвовало бы много человек, чтобы она была как игра –
соревнование, чтоб в ней можно было узнать что – то новое. Учащиеся охотно делают сообщения на уроках
окружающего мира о животных, растениях, насекомых. Я предложила все наши знания о животных, растениях,
насекомых обобщить в игре. Учащиеся охотно согласились. Решили организовать проект «Игра». Работу над
проектом начали по плану:
1. Постановка цели: создать интересную, познавательную игру.
2. Выявление проблемы: у учащихся 3 класса маленький кругозор, недостаточное знание названий городов,
рек, растений, ягод и т. д.
3. Формулировка задачи: собрать материал об именах людей, о названиях птиц и насекомых, городов и рек,
Названиях рыб и растений, ягод, названиях зверей в алфавитном порядке из энциклопедий, справочников,
Интернета, карт мира.
Ребятам так понравилась задумка, что они решили поиграть без сбора материала. Стали придумывать название игры.
Название игры затруднений не вызвало. Назвали игру коротким названием «Звери, птицы, рыбы».
Далее стали придумывать правила игры. Они тоже оказались несложными.
Правила игры:
Количество играющих в игре не ограничено.
Заранее расчерчивается лист на 9 граф. В каждой графе наименования столбцов должны быть одинаковые.
Буква Имена Клички
Названия Названия Названия Названия Названия Названия Названия Итого:
людей животных городов рек
зверей
птиц
рыб
растений ягод
Считалкой выбирается ведущий, который ведёт игру.
1. С закрытыми глазами карандашом он отмечает букву, на которую будут начинаться все записи в столбцах.
2. По сигналу ведущего: «Начали!» все участники игры быстро делают записи названий в столбцах на указанную
букву.
Буква Имена Клички
Названия Названия Названия Названия Названия Названия
Названия Итого:
людей животных городов рек
зверей
птиц
рыб
растений
ягод
«П»
Пётр Пушок
Пушкин Припять павиан
попугай палтус
пастушья сумка паслён
3. Первый, кто закончил записывать слова, говорит: «СТОП!», все играющие обязаны сразу же положить ручки.
4. Закончивший игру, по порядку читает свои названия. Если у кого – то есть такое название, то внизу под словом
ставится 5 баллов. Если у всех участников игры разные названия, тогда все ставят 10 баллов, если у кого – то
есть
интересный факт из жизни животного или растения, то ученик, пересказавший этот факт своими словами
зарабатывает
15 балов, если ученик не успел написать слово – 0 баллов. ( Чем разнообразнее названия, тем больше баллов
получает ученик)
Буква Имена
людей
«П»
Пётр
5
«В»
…
Клички
животных
Пушок
10
..
Названия
городов
Пушкин
5
…
Названия
рек
Припять
5
…
Названия
зверей
павиан
15
…
Названия
птиц
попугай
5
…
Названия
рыб
палтус
10
…
Названия
растений
0
…
Названия Итого:
ягод
паслён
10
65
…
….
«С»
5. Когда оценены все слова в столбцах, то баллы во всех столбцах суммируются и выводится итог за 1 раунд игры.
6. Далее выбирается новый водящий и игра продолжается, только с другой буквой.
Главное в этой игре – нужно знать много названий и уметь их быстро записывать в столбцы, да ещё и
вспомнить что
– то интересное об одном из названий.
Игра продолжается до тех пор, пока 3 (уставших) участника игры не захотят закончить игру, тогда игра заканчивается,
но остальные желающие могут продолжить игру между собой.
Учащимся так понравилось своё творение, что они решили поиграть в неё без сбора материала, казалось, что
задание очень лёгкое: назвать на одну и ту же букву имя человека, кличку животного, название птицы, рыбы, города,
ягоды. Но когда стали играть, то почти у всех учеников многие графы остались пустыми, так как оказалось совсем
нелегко выполнить это задание.
Все поняли, что их знаний недостаточно. Решили всё -таки провести подготовительную работу. Вид работы
распределяли по интересам учащихся: кто любит животных – собирает материал о животных и т д.
Обязанности были распределены в следующем порядке ( см таблицу выше).
Результаты работы было решено отражать в таблице.
Фамилия,
имя
учащегося
Вид работы
Сроки
работы
Баллы за
слова –
названия.
(из 33
баллов
заработано
…
20
Баллы за
посильную
помощь
друг
другу
в случае
надобности
1 Бочанцев
Сергей
Сбор материала:
имена людей
в алфавитном порядке.
1.10 – 20.
11
2 Горчакова
Карина
Сбор материала:
названия насекомых,
птиц
в алфавитном порядке.
1.10 – 20.
11
45
3 Ковальчук Сбор материала:
название городов, рек
Елизавета. в алфавитном порядке.
1.10 – 20.
11
40
4 Котов
Алексей
1.10 – 20.
11
33
Сбор материала:
название рыб,
Защита
проекта.
Обобщение
результатов.
4
24
3
7
55
2
6
48
6
39
Анализ
успехов
и ошибок
в алфавитном порядке.
5 Ч6урганов Сбор материала:
название растений
Владимир в алфавитном порядке.
1.10 – 20.
11
25
6 Шевченко Сбор материала:
Анастасия название ягод
в алфавитном порядке.
Оформление описания
игры.
7 Цветкова Сбор материала:
Алина
клички животных
в алфавитном порядке.
Оформление обложки
игры.
1.10 – 20.
11
48
1.10 – 20.
11
40
5
30
4
7
59
3
7
50
Созданием игры были увлечены все ребята. Материал собирали увлечённо, с использованием всех доступных
источников информации. На помощь пришли родители. Материал был собран раньше времени.
В алфавитном порядке был собран следующий материал: имена собственные, клички животных, названия городов, рек,
названия зверей, птиц, рыб, названия растений, ягод ( см . памятки №1, №2, №3)
Листы с названиями были размножены и в начале игры раскладывались на каждую парту, чтоб каждый учащийся
мог пользоваться результатами общего труда. Сначала решили играть с листками – подсказками. Первое время успевали
поиграть только в 2 – 3 игры. Когда учащиеся научились быстро пользоваться листами – подсказками и игра пошла
веселее, и баллов дети стали зарабатывать больше. Игра перешла в следующий этап: обучение игре сверстников. В эту
игру стали играть в ГПД.
Почти все учащиеся попросили размножить игру для дома.
Защиту проекта пришлось провести тогда, когда ребята уже сбили первую охоту к игре.
Поиграв и вкусив первые плоды радости, они к защите проекта подошли более серьёзно.
На защите своей части проекта каждый представил свой материал, попавший в проект. Защита оценивалась по 8
бальной системе: оценивалась точность, краткость, выразительность, умение преподнести найденный материал. Ребята
рассказали о том, где и как собирался материал для игры, кто им помогал собирать информацию, что интересного
встретилось во время поиска информации, какие встретились трудности, как они справились с трудностями, что нового
помог узнать проект. При защите проекта трудности возникли у многих ребят: не хватало четкости, краткости в речи,
выразительности, умения завлечь слушателей.
Итоговая таблица показала степень участия каждого ученика в проекте, результативность его работы.
Фамилия,
имя
учащегося
Вид работы
Сроки
работы
Баллы за
слова –
названия.
(из 33
баллов
заработано
…
1.10 – 20. 11 20
Баллы за
посильную
помощь
друг
другу
в случае
надобности
1 Бочанцев
Сергей
Сбор материала:
имена людей
в алфавитном порядке.
2 Горчакова
Карина
Сбор материала:
названия насекомых,
птиц
в алфавитном порядке.
1.10 – 20. 11 45
3 Ковальчук Сбор материала:
название городов, рек
Елизавета. в алфавитном порядке.
1.10 – 20. 11 40
4 Котов
Алексей
Сбор материала:
название рыб,
в алфавитном порядке.
5 Ч6урганов Сбор материала:
название растений
Защита
проекта.
Обобщение
результатов.
4
24
3
7
55
2
6
48
1.10 – 20. 11 33
6
39
1.10 – 20. 11 25
5
30
Анализ
успехов
и
ошибок
Владимир
в алфавитном порядке.
6 Шевченко
Анастасия
Сбор материала:
название ягод
в алфавитном порядке.
Оформление описания
игры.
Сбор материала:
клички животных
в алфавитном порядке.
Оформление обложки
игры.
7 Цветкова
Алина
1.10 – 20. 11 48
4
7
59
1.10 – 20. 11 40
3
7
50
Теперь хорошо были видны недоработки, допущенные при сборе информации, при защите проекта. Эти недоработки
решили учесть в работе над следующим проектом.
Проект «Игра» научил учащихся находить нужную информацию в разных источниках. Учащиеся познакомились с
огромным количеством названий зверей, растений, рыб, ягод и т.д., научились использовать их в нужное время. Проект
стимулирует дополнительные знания дополнительными баллами, развивает скорость мышления, скоропись учит чётко
выполнять правила игры. Итогом проекта остались довольны все.