Звездный час, посвященный творчеству В.П. Астафьева. Для

Звездный час, посвященный творчеству В.П. Астафьева.
Для учащихся 3 — 4 классов.
Цель: сохранение творческого наследия великого русского писателя
В.П.Астафьева
Задачи:
-
проверить и углубить знания учащихся о творчестве
В.П.Астафьева;
 развивать память, мышление, расширять кругозор, эрудицию
учащихся;
 воспитывать любовь и бережное отношение к природе
Оборудование: таблички с цифрами от 1 до 6, музыка, призы для
участников, диплом для победителя, грамоты для участников, жетоны
— звезды, табло с заданиями (презентация).
Ход игры
Вступительное слово учителя
 Дорогие ребята! Сегодня мы проводим игру «Звездный час»,
посвященную памяти нашего земляка, сибиряка, писателя
Виктора Петровича Астафьева.
Условия игры.
 Определились 8 участников игры. Они будут бороться за победу.
После каждого тура, 2 игрока, набравшие наименьшее
количество жетонов — звезд, автоматически покидают игру,
становятся болельщиками — зрителями, получив приз участника.
А победителем игры станет только один участник, набравший
наибольшее количество жетонов.
- Итак, объявляется начало 1 тура.
1 тур.
Отвечая на вопросы, по моей команде нужно поднять табличку с
нужной цифрой — ответом.
 На табло вы видите 4 портрета писателей (слайд №3)
Внимательно посмотрите на портреты и вспомните все, что вы о
них знаете.
Вопросы 1 тура
1. Портрет В.П.Астафьева вы видите под номером …. (№4)
слайд №4
2. В каком году родился В.П.Астафьев? (01.05.1924 г. №3)
слайд №5
3. На берегу, какой реки родился В.П.Астафьев? (Енисей. №3))
слайд № 6
4. Где родился в.П.Астафьев? (Красноярский край №3), село
Овсянка)
слайд № 7
5. В каком году В.П. Астафьев ушел на фронт?
(№1. 1942 г. Служил солдатом. Был тяжело ранен.)
слайд № 8
6. В.П. Астафьев автор перечисленных произведений?
(№ 5. Нет. Автор рассказа «Приемыш» Д.Н. Мамин - Сибиряк)
2 тур
слайд № 9
О какой ягоде пишет В.П. Астафьев
1. Эта модница осенняя, что под ярусом – ярусом висит, будто зипун с
красным гарусом…
(№2. Рябина. Рассказ «Деревья растут для всех»)
2. В росистой траве загорались от солнца красные огоньки …. Я
наклонился, взял пальцами чуть шершавую, ещё только с одного бока
опаленную ягодку и осторожно опустил её в туесок.
(№ 5. Земляника. В рассказе «Зорькина песня»)
3. Зелёные пупырышки будущих … ягод выпустили чуть заметные
серые былиночки – лепестки, и они как-то незаметно осыпались. Потом
ягодка начнёт увеличиваться, багроветь, затем синеть и, наконец,
сделается чёрной с седоватым налётом.
(№ 4. Черника. В рассказе «Капалуха»)
слайд № 10
О каком из этих животных говорится в рассказе В.П.Астафьева «Яшка
— лось»? (Конь и лось. № 1, 2)
слайд № 11
О каком из этих животных говорится в рассказе В.П. Астафьева
«Белогрудка»? (Куница - №2)
3 тур
слайд № 12
О какой птице пишет В.П. Астафьев?
1. Над моей головой встрепенулась птичка, стряхнула горсть искорок и
пропела звонким, чистым голосом, как будто она и не спала, будто всё
время была начеку: «Тить-тить-ти-ти-ррри…»
(№ 1. Зорянка. Рассказ «Зорькина песня»)
2. Васютка с довольной улыбкой гладил его, любуясь чёрными с
голубоватым отливом перьями…
(№ 4. Глухарь. В рассказе «Васюткино озеро»)
3. С рассвета и до вечера носилась она над берегом и водой, схватывала
на лету мошек, комариков, дождевые капли. Приносила их детям…
(№ 2. Стриж. В рассказе «Стрижонок Скрип»)
Слайд №13
О какой птице пишет В.П. Астафьев?
1. Крылья у неё всё ещё разброшены, и она мела ими землю. На гнезде
она сидела с распущенными крыльями, прикрывала своих будущих
детей, сохраняла для них тепло…
(№ 2. Капалуха или глухарка. В рассказе «Капалуха»)
2. Всё семейство двинулось за ней. Возле доски мать развернулась, и я
увидел, как быстро заработали её яркие, огненные лапы…
(№ 1. Гуси. В рассказе «гуси в полынье»)
3. Она деловито ощипывалась, дружески глядела на меня, прыгала по
коноплине, точно по огромному дереву, клевала мух и саранчу,
открывала клюв и не слышно для меня чиликала…
(№ 4. Мухоловка. В рассказе «Деревья растут для всех»
Финал (слайд №14)
Два участника будут вести борьбу за звание лучшего знатока
произведений В.П.Астафьева
слайд № 15
Задание на финал
Из букв составь название одного из рассказов В.П. Астафьева
о н к о ж р и с т к п р и с
Ответ («Стрижонок Скрип»)
Подведение итогов игры, награждение дипломом лучшего игрока.
Слово победителю.
Слово учителю.
Более двухсот книг издано в нашей стране и за рубежом, по
произведениям Астафьева. Сняты кинофильмы, поставлены
спектакли.
«Художником чистого золота» назвал Астафьева Юрий Бондарев.
Защищая природу в своём творчестве, Виктор Петрович прежде всего
защищает человека, борется за сохранение всего лучшего, что было,
есть и будет в нём. Из прекрасной земли поднялся этот человек и
украсил её своим добрым и чистым талантом.
Каждый, кто берется за перо и набирается мужества словом поведать
миру о том, что он любит, что тревожит его и печалит, должен сначала
услышать музыку в себе, опьянеть от неё от того, что про себя уж
«петь» невозможно, и тогда, только тогда, не разрывая мелодию
постными рассуждениями «запеть для людей без фальшивого крика,
без истеричного надрыва, а так, как звучит слово, исторгнутое жизнью
и озвученное человеческим сердцем».
«Первостепенная задача писателя – противостоять злу, утверждая
добро».
Его произведения утверждают такие нравственные ценности, как
честность, бескорыстие, высота чувств, вера в добро.
 Ребята, наша игра подошла к концу. Думаю, что каждый для себя
сегодня открыл что — то новое. А главное то, что мы любим
край, в котором живем. Любим своих земляков. Знакомимся с
творчеством великих людей.
 До новых встреч!