Литературная викторина «Знатоки летнего чтения»

Литературная
викторина
«Знатоки летнего
чтения»
Автор: Зиновьева Вера Александровна
Место работы: МОУ «Лицей» город Дедовск
Должность: учитель начальных классов
Литературная викторина «Знатоки летнего чтения»
Четыре команды будут бороться за «Звание Знатока летнего чтения».
Команде, которая пройдет испытания, будет присужден титул
«Литературные Знатоки». Разбейтесь на команды и выберете капитана.
Викторина состоит из пяти конкурсов: «Визитная карточка»,
«Загадочные предметы», «Почемучка», «Литературные баталии», «Сказочная
пантомима».
Участники и зрители!
Сразиться, не хотите ли?
Кто самый лучший книгочей?
И кто герой любимый чей?
Внимание! Внимание!
Начинаются испытания!
Первый конкурс - разминка. Визитная карточка.
Капитаны
команд выбирают конверт с заданием. В конверте
разрезанная иллюстрация к одному из произведений. Задача команд собрать
мозаику, назвать автора и название произведения. Герой произведения
становится названием команды. ( Твен «Том Сойер», Кэрролл «Алиса в
стране чудес», Распе «Приключения Барона Мюнхгаузена», Свифт
«Путешествия Гулливера»)
Названия команд: Гулливер, Алиса,
Мюнхгаузен, Том Сойер.
Та команда ,которая быстрее всех соберет сказочную мозаику,
получает пять баллов, вторая команда, собравшая мозаику - четыре, третья три, а четвертая – два балла. ПРИСТУПАЕМ ПО СИГНАЛУ. Молодцы!
Подсчет очков.
Второй конкурс «Загадочные предметы».
Каждой команде будет показано по два загадочных предмета.
Команда должна угадать в каком произведении этот предмет или персонаж
встречался, назвать это произведение и его автора.
За каждый правильный ответ команда получает четыре балла, за
неполный – три, если команда не знает ответа, то не получает никаких
баллов. На обдумывание ответа одна минута. Начинает команда, которая
быстрее всех ответит на вопрос: автор произведения «Дети капитана
Гранта»? (Верн) показываются два предмета, можно показать фото автора
1. Музыкальная шкатулка (“Городок в табакерке”, В.Одоевский).
2. Бутылка («Старик Хоттабыч» Лагин).
Команда, которая быстрее других ответит на вопрос: автор произведения
«Путешествия Гулливера»? (Свифт) показываются предметы
3. Часы (“Сказка о потерянном времени”, Е.Шварц).
4. Колода карта (“Алиса в стране чудес”, Л.Кэрролл).
Теперь, команда, которая быстрее ответит на вопрос: автор произведения
«Приключения Тома Сойера»?( Твен) показываем предметы
5.Шляпа (“Путешествие Гулливера”, Д.Свифт).
6.Петушок («Черная курица или подземные жители» Григорович).
Интересно, а знает ли эта команда автора произведения «Уральские сказы»?
(Бажов)
7.Ружье (“Приключения барона Мюнхгаузена”, Э.Распэ).
8. Колокольчик (Городок в табакерке» Одоевский).
Подсчет очков.
Третий конкурс «Почемучка».
Каждому книгочею - вопрос. Правильным ответом вы можете
заработать для своей команды три балла. Если вы не можете ответить, то на
вопрос может ответить член команды, знающий правильный ответ. Команда
также получает три балла. Но если никто из команды не знает ответа, то на
вопрос может ответь команда соперника. В этом случае команда соперника
зарабатывает…тоже три балла. Начинает команда, которая в предыдущем
конкурсе заняла первое место, затем команда, которая была на втором, за ней
команда, получившая третье место, и четвертой будет команда, занявшая
четвертое место.
Вопросы команде «Том Сойер»
1. Зачем садовники красили розы в сказке «Алиса в стране чудес»? (вместо
красных посадили белые)
2. Почему во сне у Миши табакерка сломалась? (он нажал на пружинку)
3. Кого первого встретил Маленький принц, когда попал на Землю? Лиса
4. Какую тайну хранил кортик? Тайну затонувших кораблей
5. Как называлась яхта, на которой герои отправились на поиски капитана
Гранта? «Дункан»
6. Что попросил Алеша в награду за спасение чернушки? Конопляное
зернышко
7. Как звали злодея, которого разоблачил Том Сойер? Индеец Джо
Вопросы для команды «Гулливер»
1. Как вытащил себя Мюнхгаузен из болота? За волосы или за косичку
2. Кем была черная курица в мире подземных жителей? (министром)
3. Как звали греческого бога всех морей и океанов? Посейдон.
4. Сколько оборотов стрелками часов надо было сделать ребятам, чтобы из
стариков превратиться снова в детей? (77)
5. Как звали рассеянного профессора в « Дети капитана Гранта? Паганель
6. Что отдал Алеша кухарке за спасение чернушки? Золотую монетуимпериал
7. Чей домик отобрал злой синьор Помидор? Кума Тыквы
Вопросы для команды «Мюнхгаузен»
1. Почему дети превратились в стариков в «Сказке о потерянном времени»?
(их потерянное время забрали себе злые волшебники)
2. В кого стрелял Мюнхгаузен вишневой косточкой? В оленя
3. В каких странах побывал Гулливер?(в Лилипутии, у великанов в
Бробдингнеге,на летучем острове Лапута, в стране Гуингнмов, в Японии, в
королевстве Бальнибарби…)
4. Почему в доме Герцогини все чихали? (было слишком много перца)
5. Как звали лучшего друга Тома Сойера? Гек или Гекельберри Финн
6. Что изображала старинная скульптура, установленная в усадьбе
Карагаевых? Бронзовую птицу, орла - кречета.
7. Как звали греческого бога-громовержца? Зевс
Вопросы для команды «Алиса»
1. Какое название имеет городок в табакерке? (Динь-Динь)
2. Какое самое фантастическое приключение было у барона Мюнхгаузена?
(полет на Луну на ядре)
3. Куда Чернушка водила Алешу по ночам? (в подземное царство)
4. Как звали греческого бога подземного царства? Аид
5. Что спрятал граф Карагаев в окрестностях своего поместья? Клад и
крупный бриллиант
6. Какая профессия была у Гулливера?(врач)
7. На какой параллели искали капитана Гранта? на 37- й
Четвертый конкурс. «Сказочный винегрет».
Команды получают конверты с заданием. Задание состоит в том, чтобы
собрать фрагменты
из сказки. Но из шести фрагментов один не
соответствует данной сказке. Надо выяснить, что это за фрагмент и найти его
у команд-соперников. На поиски команда может выделить только одного,
самого внимательного. Кто быстрее справится с заданием тот получает
четыре балла. Вторая команда получает три балла, третья команда получает
два балла, и четвертая команда получает один балл. (предлагаются сказки
«уральские сказы», «Мюнхгаузен», «Хоттабыч».
Пятый конкурс. Конкурс капитанов. «Литературные баталии»
За пять минут каждая команда придумывает по три вопроса на тему
летнего чтения. Вопросы должны быть с ответами. Капитаны выходят.
Каждый из капитанов должен задать по одному вопросу капитанам –
соперникам и сам должен ответить на их вопросы. За правильный ответ
капитан получает пять баллов, за неполный ответ- три. Начинаем по сигналу
придумывать вопросы.
Команды в течении пяти минут придумывают вопросы, надо
проследить, чтобы на вопросы они знали ответ. По окончании отпущенного
времени раздается звонок и выходят капитаны. Начнет капитан команды ,у
которой меньше всего очков. Задает по очереди всем трем капитанам
вопросы, а они отвечают, получая или не получая баллы. Затем вопросы
задает капитан команды занявшей третье место, потом капитан команды,
которая на втором месте. Подсчет очков.
Шестой заключительный конкурс. «Литературный кроссворд».
Команды получают кроссворды с вопросами. Темы кроссвордов
соответствуют произведениям прочитанным летом. Жребий определит кому,
какой кроссворд достанется. В течении 10 минут команды должны разгадать
кроссворд. За досрочное разгадывание команда получает пять баллов. По
окончании отведенного времени кроссворды проверяются. За правильно
разгаданный кроссворд команда получает пять баллов. За ошибку балл
снижается.
По мотивам сказов Бажова:
1. Из какого цветка Данило – мастер пытался сделать Каменный цветок?
Дурман-цветок
2. Что подарила Хозяйка Медной горы на память Степану? Малахитовую
шкатулку
3. Как звали веселую танцующую девчонку, которая появлялась из огня или
дыма? Огневушка-Поскакушка
4. Как звали волшебного козлика, который мог выбивать драгоценные
камни? Серебряное копытце
5. Как звали дочь Великого Полоза? Золотой Волос
По мотивам древнегреческих мифов:
1. Что подарил людям Прометей? Огонь
2. Единственное уязвимое место Ахиллеса? Пята или пятка
3. Как звали героя совершившего 12 подвигов? Геракл
4. Какое чудовище победил славный Персей? Медузу Горгону
5. Как звали дочь царя Миноса, волшебная нить которой вывела Тесея из
лабиринта? Ариадна
По мотивам повести Медведева «Баранкин, будь человеком!»
1. В кого превращались Юрка Баранкин и Костя Малинин? В воробьев,
бабочек, муравьев.
2. Почему ребята не смогли превратиться в трутней? Малинин-бабочка
заснул
3. Кто такие мирмики? Рыжие муравьи
4. Как назывались бабочки, в которых превратились Костя и Юра?
Капустница и махаон.
5. Кто такие юнатки? Юные натуралистки.
По мотивам сказки «Щелкунчик»
1. Как назывался волшебный орех, способный превратить уродца- принцессу
в прекрасную девушку? Кракатук
2. Как звали эту принцессу? Пирлипат
3. Как звали злобную королеву мышей? Мышильда
4. В кого превратила королева мышей прекрасного принца? Щелкунчика
5. Как назывался дворец, в котором жил прекрасный принц? Марципановый
По мотивам сказки «Алиса в стране чудес»
1. Что от расстройства наплакала Алиса в Чудесном саду? Соленое озеро
2. Кто сидел на шляпке гриба в травяных джунглях? Гусеница
3. Какая особенность была у Чеширского кота? Исчезать
4. Кого судили за то, что он украл котлеты? Валета
5. С кем пил чай Мартовский заяц? С безумным Шляпником
Пока проверяются ответы
дополнительный конкурс.
Конкурс седьмой. «Узнай меня!»
и
подсчитываются
очки,
проводится
Мы покажем вам портреты писателей, чьи произведения вы прочитали
летом. Задача команд узнать писателя и назвать его фамилию. За каждый
правильный ответ команда получает один балл.
Предлагаются портреты писателей
Подведение итогов.
Закончен конкурс, он у нас
Рассчитан на один лишь час,
Но вы, читающий народ,
Любите книгу круглый год!
А теперь подведем итоги нашей викторины. Титул « Литературные
знатоки» присуждается всем командам за отличное знание художественных
произведений и их авторов… . Происходит награждение грамотами.
Поздравляем всех участников
викторины. Молодцы! Отлично
справились с таким трудным делом как летнее чтение. Предлагаем вам
вызвать на книжный бой 4 «Б» класс и сразиться с ними в литературных
баталиях.