ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Декан_исторического факультета « » 2006 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ История Латинской Америки в 1918 - 2005 гг. (32 час.) Рекомендовано методической комиссией _____________________факультета Председатель методической комиссии ________________________________ " " 2006 г. Томск-2006 г. I. Организационно-методический раздел 1. Цели курса – сформировать у студентов представления об особенностях развития стран третьего мира (на примере Латинской Америки) на этапах индустриального и позднеиндустриального развития, выявить причины сохранения запаздывающего и зависимого развития латиноамериканских республик. 2. Задачи курса: - рассмотреть общие закономерности процессов социально-экономического и общественно-политического развития стран Латинской Америки в период новейшей истории; - изучить историю отдельных стран региона: стран «большой тройки» - Бразилии, Аргентины, Мексики, а также Чили и Кубы. - рассмотреть особенности промышленного развития: роль иностранного капитала, осуществление импортзамещающей индустриализации, формирование государственнокапиталистической модели развития, причины и пути преодоления долгового кризиса, проведение неолиберальных реформ; - выделить особенности развития аграрного сектора: влияние латифундизма, специфику осуществления "зеленой революции" и ее последствия; - проанализировать характерные черты социальной структуры и особенности функционирования партийно-политической системы в латиноамериканских обществах, особую роль латиноамериканских армий, процессы либерализации и демократизации в регионе на рубеже ХХ – ХХI вв. - охарактеризовать экономические интеграционные процессы в Латинской Америке. 3. Требования к уровню освоения курса С историей отдельных стран региона студенты знакомятся самостоятельно в рамках подготовки и презентации проектных работ. В рамках лекционного раздела курса студент должен подготовиться к письменному зачету и определиться с замыслом своей проектной работы. Проектная работа должна являться анализом конкретной проблемы по тематике курса, волнующей автора, и аргументированным выражением его собственной оценки связанных с этой проблемой исторических событий и явлений, сформированной на основе изучения доступной литературы и источников. Работа может быть выполнена малой группой (3 человека), парами или индивидуально. II. Содержание курса Тема 1. Вводная лекция. Цели, структура и основное содержание курса. Организация самостоятельной познавательной деятельности студентов: виды, формы и сроки осуществления деятельности. Характеристика географического положения региона. Особенности расовоэтнического состава населения и его распределения. Тема 2. Особенности экономического развития стран Латинской Америки в 19201950-е годы. Природно-ресурсный потенциал латиноамериканских республик. Характерные черты традиционной экономики региона в 1920-е годы. Импортзамещающая индустриализация 1930-1950-х годов, ее причины, сущность и последствия. Тема 3. Социально-политические изменения в странах Латинской Америки в 19201950-е годы. Особенности общественно-политического развития региона в ХХ в. Либеральный реформизм 1920-х годов: переход власти в Аргентине к Радикальной партии (1916-1930 гг.), политика Либерального альянса в Чили, режим «революционного каудилизма» в Мексике (1920-1928 гг.). Революционно-демократические и антиимпериалистические движения 1920-х годов: движение тенентистов в Бразилии, борьба никарагуанских повстанцев, апризм. Политический кризис 1930-х годов: военный переворот в Аргентине, государственный переворот в Бразилии и приход к власти Варгаса, социально-политический кризис 19311932 гг. в Чили, революция 1933-1934 гг. на Кубе. Национал-реформизм 1940-1950-е годов: деятельность Карденаса и политика ИРП в Мексике, особенности мексиканской политической системы, перонистское движение в Аргентине, завершение эпохи Варгаса в Бразилии. Тема 4. Кризис модели государственного капитализма в Латинской Америке в 19601970-е годы. Теория десаррольизма. Либерально-реформистский вариант осуществления модернизации на примере Чили. Блок «Народное единство» у власти (1970-1973 гг.). Неоконсервативный вариант модернизации экономики. Бразилия в период военной диктатуры (1964-1985 гг.). Тема 5. Неолиберальные преобразования в Латинской Америке в 1980-1990-е годы. Долговой кризис 1980-х годов и его последствия. Сущность неолиберальных реформ. Приватизация. Устранение препятствий для иностранных капиталовложений. Либерализация внешней торговли. Достижение макроэкономической стабилизации. Проведение фискальных реформ. Демократизация общественно-политической жизни в Чили, Мексике, Аргентине и Бразилии. Тема 6. Латиноамериканская экономическая интеграция. Этапы развития и специфические черты латиноамериканской экономической интеграции. Образование ЛАСТ и ЦАОР в 1960 г. Фрагментация ЛАСТ. КАРИКОМ. Оформление субрегиональных и региональных объединений (Меркосур, Андская система, СЦАИ, АКГ). Примерная тематика рефератов, курсовых работ 1. МЕРКОСУР: задачи, проблемы и перспективы развития. 2. Российско-латиноамериканское деловое сотрудничество. 3. Проблема внешнего долга стран Латинской Америки в 1980-1990-е годы. 4. Куба в условиях выхода из экономического кризиса (1991-1999 гг.) 5. Кубинская революция и ее лидер. 6. Реформы образования в странах Латинской Америки в 1990-е годы. 7. Приватизация в странах Латинской Америки в 1980-1990-е годы. 8. Че Гевара как “символ 60-х”. 9. Политика США в отношении Кубы. 10. Латиноамериканская политика США в послевоенный период. III. Распределение часов курса по темам и видам работ № п/п Наименование тем Всего часов Аудиторные занятия (час.) Самостоятельная в том числе работа лекции семинары лабораторные занятия 2 1. Вводная лекция. 2 2. Особенности экономического развития стран Латинской Америки в 1920-1950-е годы. 6 6 3. Социальнополитические изменения в странах Латинской Америки в 1920-1950-е годы. 4 4 4. Кризис модели государственного капитализма в Латинской Америке в 1960-1970-е годы. 4 4 5. Неолиберальные преобразования в Латинской Америке в 1980-1990-е годы. 4 4 6. Латиноамериканская экономическая интеграция. Подготовка проектных работ Презентации проектных работ, их обсуждение, дискуссии 2 2 7. 8. Итого 10 32 10 22 10 IV. Форма итогового контроля Для получения итогового зачета студентам необходимо: - сдать письменный зачет по лекционной части курса; - написать проектную работу по курсу; -принять участие в презентации своей проектной работы и ее обсуждении; - участвовать в дискуссиях по проблемным вопросам курса. V. Учебно-методическое обеспечение курса 1. Рекомендуемая литература (основная) Строганов А. И. Латинская Америка в ХХ в. М., 2002. Строганов А. И. Новейшая история стран Латинской Америки. М., 1995. Давыдов В.М. Латиноамериканская периферия мирового капитализма. М., 1991. Капитализм в Латинской Америке: Очерки генезиса, эволюции и кризиса. М., 1983. Окунева Л.С. На путях модернизации: опыт Бразилии для России. М., 1992. 2. Рекомендуемая литература (дополнительная) Латинская Америка. Энциклопедический справочник (в 2 томах). М., 1979, 1982. Латинская Америка: справочник. М., 1990. Гончарова Т.В. и др. Универсальные ценности и цивилизационная специфика Латинской Америки. В 2-х т. М., 1995. Клочковский Л.А. Латинская Америка в системе мировых хозяйственных связей. М., 1984. Клочковский Л.А. и др. Экономика стран Латинской Америки. В 2-х т. М., 1974. Латинская Америка в мировой экономике. М., 1991. Матлина А.А. Латинская Америка в меняющемся мире. М., 1992. Политическая система общества в Латинской Америке. М., 1982. Посконина Л.С. Латинская Америка: критика леворадикальных концепций. М., 1988. Пребиш Р. Периферийный капитализм: есть ли ему альтернатива. М., 1992. Разумович Н.И. Кто и как правит в Латинской Америке. М., 1967. Ревуненков В.Г. История стран Латинской Америки в новейшее время. М., 1963. Тертенян И.А., Кутейщикова В.Н. Концепции историко-культурной самобытности Латинской Америки. М., 1978. Шемякин Я.Г. Латинская Америка: традиции и современность. М., 1987. Шульговский А.Ф. Армия и политика в Латинской Америке. М., 1979. Шульговский А.Ф. Латинская Америка: армия и освободительное движение. М., 1972. Шульговский А.Ф. Национализм Латинская Америка: политические и идеологические течения. М., 1972. Iberica Americans: Механизмы культурообразования в Латинской Америке. М., 1994. Очерки истории Аргентины. М., 1961. Аргентина после Мальвин. М., 1987. Ермаков Д.Н. Перонизм и построение правового демократического общества //Латинская Америка. 1997. № 6-7. Романова З.И. Развитие капитализма в Аргентине. М., 1985. Очерки истории Бразилии. М., 1962 Антонов Ю.А. Бразилия: армия и политика. М., 1973. Караваев А.П. Капитализм в Бразилии: прошлое и настоящее. М., 1987. Хенкин С.М. Мелкобуржуазная демократия в Бразилии: 20-30-е годы ХХ в. М., 1985. Коваль Б.И. Бразилия вчера и сегодня. М., 1975. Забелина Т.А., Сосновский А.А. Бразилия до и после "чуда". М., 1986. Фесуненко И. Бразилия и бразильцы. М., 1976. Очерки истории Кубы. М., 1978. Абреу Р. Куба: канун революции. М., 1987. Алексеев В.А. Скромный контодьер: феномен Че Гевары. М., 1991. Бэлфор С. Фидель Кастро. Ростов-на-Дону, 1997. Гевара Э. Че Эпизоды революционной войны (воспоминания). М., 1973. Григулевич И.Р. Эрнесто Че Гевара. М., 1978. Иванов В.Г. Экономическое развитие Кубы в 80-е годы. Иваново, 1989. Ларин Е.А. Повстанческая армия в Кубинской революции (XII 1956 – I 1959). М., 1977. Республика куба: справочник. М., 1987. Рохас М. Пещера мертвеца (О событиях на Кубе с 25 VII по 1 VIII 1953 г.) М., 1988. Савин СЛ. Становление планового управления экономикой Кубы. М., 1986. Фунч Риверон, Талия. Социалистическая революция на Кубе. М., 1987. Хинкл У., Тернер У. Рыба Красного цвета: история одной тайной войны. М., 1983. Очерки новой и новейшей истории Мексики (1810-1945). М., 1960. Бороздина Р.И. Аграрная реформа в Мексике. М., 1976. Буэндиа М. Ультраправые в Мексике. М.,1987. Кондрашова Л.И. Уроки мексиканского кризиса // Латинская Америка. 1996. № 3. Ларин Н.С. Борьба церкви с государством в Мексике (Восстание кристерос в 1926-1929 гг.). М., 1965. Мексика: капитализм и общество. Противоречия развития. М., 1990. Мексика: тенденции экономического и социально-политического развития. М., 1983. Наш деловой партнер Мексика. М., 1993. Шереметьев И.К. Государственный капитализм в Мексике. М., 1963. Шульговский А.Ф. Мексика на крутом повороте своей истории. М., 1967. Очерки истории Чили. М., 1967. Аникин А.С. Внешняя политика Чили. 1938-1967. М., 1974. Галкина А.Д. Чили: борьба за аграрную реформу. М., 1972. Гаранин Ф.А. Народный фронт в Чили. М., 1973. Особенности развития чилийской экономики и перспективы российско-чилийского делового сотрудничества. М., 1992. Сергеев Ф.М. Гестапо Пиночета. М., 1987. Сергеев Ф.М. Чили: анатомия заговора. М., 1986. Уроки Чили. М., 1977. Чили от диктатуры к демократии. М., 1991. Автор: к.и.н., доцент Л.Н. Смолякова