СПИСОК ТЕМ ДЛЯ ЭССЕ ПО КУРСУ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО КУРСУ
«СОЦИОЛОГИЯ МАССОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ»
(3-й курс ОДиПЖ 2008/09 уч.г.)
1. Информация как фундаментальное общенаучное понятие. Информация в
представлениях Н.Винера и К.Шеннона. Количество информации как мера
снятой неопределенности. Информация и упорядоченность системы.
Свойства информации.
2. Информологический подход. Инфопроцессы. Многоуровневое понимание
информации. Социальная информация. Информация в журналистике.
Массовая информация.
3. Понятие коммуникации в гуманитарной сфере. Типология коммуникации.
Медиакоммуникация.
4. Массовая коммуникация и ее фундаментальные свойства. Типология
массовой коммуникации. Средства массовой коммуникации. Типология
средств массовой коммуникации. Средства массовой коммуникации и
средства массовой информации.
5. Количественные методы эмпирических исследований и их применение в
социологии массовой коммуникации. Метод массового опроса в социологии
массовой коммуникации и его разновидности. Специфические эмпирические
методы исследования в социологии СМИ: дневниковая панель,
автоматизированные измерения аудитории.
6. Качественные исследования в социологии массовой коммуникации. Метод
фокусированного группового интервью. Дайал-тест.
7. Контент-анализ и его применение в социологии массовой коммуникации.
8. Экспертный опрос и его применение в социологии массовой коммуникации.
Метод шкалирования и его применение в экспертных опросах.
9. Модель Шеннона-Уивера и ее роль в развитии представлений о массовой
коммуникации. Критика модели Шеннона-Уивера.
10. Модель коммуникативного акта Г.Лассуэлла. Понятия «коммуникатор»,
«реципиент»,
«канал
коммуникации»,
«сообщение»,
«эффект
коммуникации». Критика модели Г.Лассуэлла.
11. Модель двухступенчатого потока коммуникации П.Лазарсфельда. Понятие
«лидер мнения». Его роль в массово-коммуникационных процессах. Критика
модели П.Лазарсфельда.
12. Обратная связь в массовой коммуникации. Специфика и формы обратной
связи в массовой коммуникации.
13. Модель индивидуальных различий К.Ховленда и ее значение для развития
теории массовой коммуникации. Психодинамическая модель М.Дефлёра как
развитие идей К.Ховленда.
14. Структура массовой коммуникации в работах У.Шрамма. Модель взаимной
обусловленности. Модель коммуникации как системы отношений. Их
значение для развития теории массовой коммуникации.
15. Теория когнитивного диссонанса Л.Фестингера и ее значение для развития
теории массовой коммуникации.
16. Психологические теории восприятия медиатекстов. Трехфакторная модель
восприятия Ч.Осгуда. Теория идентификации. Их значение для развития
теории массовой коммуникации.
1
17. Психологическая модель Дж.Комстока и ее значение для развития теории
массовой коммуникации.
18. Теория диффузия инноваций и ее значение для развития социологии
массовой коммуникации. Типология населения Э.Роджерса по отношению к
инновациям.
19. Модель «полезности и удовлетворения потребностей» И.Каца и ее значение
для развития теории массовой коммуникации.
20. Теория «повестки дня» и ее значение для развития теории массовой
коммуникации.
21. Понятие массово-коммуникационного эффекта. Классификация массовокоммуникационных эффектов. Примеры массово-коммуникационных
эффектов.
22. Теория массово-коммуникационных эффектов Д.МакКуэйла. Предсказуемые
и непредсказуемые эффекты. Краткосрочные и долгосрочные эффекты.
23. Теория нормативных моделей деятельности СМИ. Авторитарная модель.
Либертарианская модель. Советская модель. Модель социальной
ответственности. Современные подходы к описанию нормативных моделей
деятельности СМИ.
24. М.Маклюэн и его работы по теории массовой коммуникации.
25. А.Моль и его работы по теории массовой коммуникации.
26. Работы по теории массовой коммуникации представителей Франкфуртской
школы.
27. Н.Луман и его работы по теории массовой коммуникации.
28. Социальные функции массовой коммуникации.
29. Семиологические подходы к изучению массовой коммуникации. Понятие
знака. Представление о структуре знака у Ч.Пирса и Ф. де Соссюра.
Типология знаков по Ч.Пирсу. Отношения между знаками по Ф. де Соссюру.
30. Работы Р.Барта по семиологии массовой коммуникации. Понятия
«денотация» и «коннотация». Миф как вторичная семиологическая система.
31. Кодирование и декодирование в массово-коммуникационных процессах.
Коды телевидения по Дж.Фиску. Проблема конструирования реальности в
СМИ.
32. Работы отечественных исследователей по социологии массовых
коммуникаций (обзор).
33. Работы Т.М.Дридзе по социологии массовой коммуникации. Мотивационноцелевой анализ. Семиосоциопсихологический подход и его значение для
развития теории массовой коммуникации. Типология аудитории СМИ по
Дридзе.
34. Теория медиагенезиса В.Ю.Борева и А.В.Коваленко.
2