Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 14 г.Сатка Челябинской области

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа № 14
г.Сатка Челябинской области
Расчёт потерь воды при
неисправном кране
Автор:
Буянова Татьяна
ученица 3 класса «Б»
МКОУ СОШ № 14
Научный руководитель:
Шехметова Л. Н.
учитель начальных
классов МКОУ СОШ № 14
г. Сатка
2013 год
Оглавление
Введение …………………………………………………………….. 3
I. Зачем экономить воду? ………………………………………….. 4
II. Потери воды при неисправном кране …………………………... 4
1. Исследование потерь воды при неисправном кране ……….. 4
2. Экономия воды в рублях. …………………………………….. 5
3. Вывод ………………………………………………………….. 6
Заключение …………………………………………………………
7
Список литературы ………………………………………………... 9
Приложения ………………………………………………………… 10
Приложение I. Изображение воды на карте мира …………...….. 10
Приложение II. Водные ресурсы ………………………...………… 11
Приложение III. Использование воды ………………………….. 12
Приложение IV. Способы экономии воды ………………………. 13
Приложение V. Эксперимент ……………………………………. 14
2
Введение
После прогулки я зашла в гости к бабушке. Бабушка предложила
мне чаю. Мы беседовали о наших планах на выходные. Вдруг я заметила, что
на кухне капает вода из крана. Я решила его закрыть. Подойдя к крану, я
увидела, что вентиль закрыт до упора, но вода при этом капает. Я удивилась
и спросила у бабушки:
— Бабушка, а почему у тебя вентиль закрыт, а вода из крана капает?
— Наверное, кран старый, прокладку менять пора, – ответила бабушка.
—
И
что
теперь
делать?
–
спросила
я.
— Давай попробуем вызвать сантехника, – ответила бабушка.
А пока мы ждали сантехника, мне стало интересно, сколько же воды из
крана «выкапает» и есть ли еще у жителей нашего дома неисправные краны.
Цель работы:
1.
Выяснить, каковы потери воды при неисправном кране.
2.
Провести опрос жильцов моего дома.
3.
Сравнить результаты опроса с результатами собственного
исследования.
Методы: изучение литературы по теме исследования, опрос, анализ,
обобщение, эксперимент.
3
I. Зачем экономить воду?
Взгляните на карту мира (Приложение I). Больше всего на ней
голубой краски. А голубым цветом на картах изображают воду.
Ученые подсчитали, что 97% всех водных ресурсов – это соленые
воды Мирового океана, не пригодные для питья. Приблизительно 2% воды
сосредоточено в полярных льдах и ледниках. Вся пресная вода в озерах,
реках и в составе грунтовых вод составляет лишь менее 1% от ее общего
количества (Приложение II). В последнее время возник острый дефицит
пресной воды. Уже сейчас около трети Земли испытывает недостаток в
чистой пресной воде. Возросший дефицит воды связан также с
загрязнением водоемов промышленными и бытовыми стоками.
Мы существуем благодаря наличию воды. Человек может
прожить без воды всего 3 дня. Вода нужна, чтобы готовить еду, пить,
стирать, умываться. Без воды не могут жить животные и растения.
Используя воду каждый день, мы не задумываемся о том, как она
пришла в наш дом, сколько на планете осталось пресной воды и хватает ли
воды на всех.
Чистая вода нужна и в домашнем хозяйстве, и в промышленном
производстве (Приложение III). Расход воды в сутки на человека в
большинстве стран Европы составляет 110 - 150 литров. У нас же в стране он
превышает 300 литров.
Постоянно возрастают требования к качеству питьевой воды.
Очистка воды — дорогой и сложный процесс, требующий значительных
затрат энергии. Для нагрева воды также затрачивается энергия. Поэтому
важно, чтобы люди экономно использовали воду.
Выполнить сложную задачу экономии воды можно только в том
случае, если каждый человек будет осознавать ценность воды, реально
отдавать себе отчет в том, сколько же он действительно тратит воды.
4
II. Потери воды при неисправном кране
1. Исследование потерь воды при неисправном кране
Я провела опрос жильцов своего дома. В нашем доме 30 квартир
Мне удалось опросить всех, никто не отказался поговорить.
На вопрос: “Есть ли в Вашей квартире неисправный кран?” ответили
положительно жильцы четырех квартир.
На вопрос: “Как при этом вытекает вода?” я получила ответ: “По
каплям”.
На вопрос: “Сколько при этом вытекает воды?” люди затруднились
ответить.
Оказалось, что большинство жителей плохо представляют,
каковы потери воды при неисправном кране.
Чтобы ответить на этот вопрос, проведем экспериментальные
замеры и подсчеты. Мне понадобились секундомер, мензурка с делениями
для определения объёма воды, калькулятор и «неисправный» кран.
И вот, что у меня получилось (Приложение V):
Чуть-чуть капающий кран «накапал» за 1 час 230 мл воды.
Используя полученные данные, мы подсчитали, сколько воды
«накапает» из неисправного крана:
За сутки: 230 мл х 24 часа = 5520 мл = 5 л 520 мл;
За неделю: 5520 мл х 7 дней = 38640 мл = 38 л 640 мл
За месяц: 5520 мл х 31 день = 171120 мл = 171 л 120 мл
Вот
какие
потери
воды
только
из
одного
крана.
Теперь посмотрим, что получится в 4 квартирах, где протекают краны.
За сутки: 5520 мл х 4 квартиры = 22 л 080 мл
За неделю: 38640 мл х 4 квартиры = 154 л 560 мл
За месяц: 171120 мл х 4 квартиры = 684 л 480 мл
Результаты записала в таблицу:
№
п/п
Результат
Потери воды
1 квартира
4 квартиры
1
за час
230 мл
920 мл
2
за сутки
5 л 520 мл
22 л 080 мл
3
за неделю
38 л 640 мл
171 л 120 мл
4
за месяц
171 л 120 мл
684 л 480 мл
5
2.Определим экономию воды в деньгах
Я узнала стоимость воды, посмотрев квитанцию об оплате, и выяснила, что
существуют условные нормы расхода воды:
Холодная вода: 1 куб. м в месяц - стоимость 35,73 руб.;
Горячая вода: 1 куб. м в месяц - стоимость 103,68 руб.
1 куб.м = 1000 л воды, а в декабре был 31 день. Подсчитаем
1 литр холодной воды стоит: 35,73 руб. : 1000 л : 31 день = 0,001 руб.;
1 литр горячей воды стоит: 103,68 руб. : 1000 л : 31 день = 0,003 рубля.
Одна квартира за месяц может сэкономить:
171120 х 0,001 = 171,12 руб. – если исправен кран с холодной водой;
171120 х 0,003 = 513,36 руб. – если исправен кран с горячей водой.
Результаты записала в таблицу:
Вода
Стоимость
воды за 1 литр,
руб.
Количество
потерь воды за
месяц
Экономия за
1 месяц, руб.
1
Холодная
0,001
171л 120мл
171,12
2
Горячая
0,003
171л 120мл
513,36
№
п/п
Вот сколько можно сэкономить чистой воды и денег, хорошо закрывая кран
и следя за исправной его работой.
6
3. Выводы
В результате проведенных исследований я сделала следующие
выводы:
1. Жители дома плохо представляют себе реальные затраты и потери
воды.
2.
В
некоторых
квартирах
имеются
неисправные
краны.
3. Многие жильцы используют воду не экономно.
Как сократить потребление воды, не ущемляя себя в комфорте :
- не допускайте, чтобы кран оставался открытым без необходимости;
- установите счетчики горячей и холодной воды;
-экономьте на дожде!
Используйте природные ресурсы. Собирайте дождевую воду и
используйте ее впоследствии для поливки вашего сада или для мытья
машины.
(Приложение
IV)
Ну, а самым эффективным способом экономии воды, являются исправные
краны.
Если семья сэкономит хотя бы 20 процентов водопроводной воды от
того объема, которым обычно пользуется, то за год такое количество воды,
может образовать озеро диаметром 200 и глубиной 2 метра! Кроме того,
будут сэкономлены химикаты, которые применяются для очистки воды, и
энергия, которая используется на ее нагрев и перекачку.
7
Заключение
С древних времен города строились непременно у источников воды.
Современный город — это большой организм с развитой системой
водоснабжения. Сердцем его служит насосная станция, которая берет воду из
реки или озера. По водопроводам она поступает на предприятия, в
учреждения, в жилые дома.
Для того чтобы доставить воду потребителям, нужны водопроводные
станции, насосы, трубы и т.д. Для всего этого необходимы электроэнергия,
топливо, строения, оборудование, огромные средства. Поэтому самый
быстрый и дешевый способ решения этих проблем — экономия воды
промышленными предприятиями и населением.
Экономить воду совсем не сложно. Надо себя приучить к порядку, к
хозяйственности, к организованности. Надо быть внимательным,
практичным. И это принесет огромную пользу каждой семье, каждому
человеку, и всей планете.
8
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Камерилова Г.С. Экология города. — Просвещение, 1997.
2. Небел Б. Наука об окружающей среде. — М., Мир, 1993.
3. Новиков Ю.В. Природа и человек. — М., Просвещение, 1991.
4. Ревель П., Ревель Ч. — Среда нашего обитания, т.2. — М., Мир, 1995.
5. Бабкина И.В. Проблемы использования водных ресурсов малых водотоков
в земледельческой зоне. //Вестник КрасГАУ. 2007. Вып.6. С. 100-110.
6. Снакин В. В. Экология и охрана природы: Словарь-справочник. - М.:
Академия, 2000.
7. http://ru.wikipedia.org/
8. DVD ROM BBC/National Geographic Документальный фильм
«Приключения капли воды».
9
Приложения
Приложение I
Изображение воды на карте мира
10
Приложение II
Пресная вода (полярные
льды и ледники) - 2%
Пресная вода (реки и
озера) - 1%
Соленая вода (моря и
океаны) - 97%
Водные ресурсы
11
Приложение III
12
Использование воды
Приложение IV
Способы экономии воды
13
Почините протекающие краны
или замените неисправные
Приложение V
14
Приложение VI
Эксперимент
15
16