ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ ЛИТЕРАТУРЫ В 10 КЛАССЕ /102 часа /

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
в 10 классе
35 часов
№ Дата: Изучаемый материал;
1
2
3
Введение. Характеристика
периода 60-90-х годов XIX в.
Историческая обстановка.
Декаданс.
Эмиль Золя как родоначальник
натуралистической школы.
«Тереза Ракен» как
натуралистический роман.
«Чистое искусство» как одно
из выражений декаданса.
Оскар Уайльд.
4
Сказки Уайльда, «Портрет
Дориана Грея».
5
Импрессионизм. История
направления и термина.
6
Основные представители
группы импрессионистов
(Моне, Мане, Дега, ТулузЛотрек и др.)
«Живописец счастья» Огюст
Ренуар.
Повторительно-обобщающий
урок. Зачет.
7
8
9
Постимпрессионизм.
Предпосылки его появления,
основные черты и
представители.
Оборудование урока:
Статья учебника
истории новейшего
времени.
Домашнее
задание:
Определение
декаданса.
Портрет писателя
кисти Э.Мане,
романы Золя.
Основные черты
натурализма.
Статья
К.Паустовского
«Уайльд», портрет
писателя.
Сборник
произведений
Уайльда.
Статья
«Энциклопедическог
о словаря»,
репродукции.
Альбомы
репродукций картин
названных авторов.
Определение
теории «чистого
искусства».
Книга «Ренуар»,
альбом репродукций.
Вопросы к зачету.
Прочитать одно
из произведений
(по выбору).
Определение и
основные
признаки
импрессионизма.
Анализ
понравившейся
картины (эссе).
Рассказ о
художнике.
Подготовка к
проверке
тетради.
Репродукции картин Определения
постимпрессионистов наизусть.
.
10
Жизнь и творчество Винсента
Ван Гога.
ДЭ том 12, статья
«Ван Гог»
11
Особенности творчества поля
Гогена. Влияние на него
природы и культуры Таити.
Книги Б.Даниэльсона
«Гоген в Полинезии»,
С.Моэма «Луна и
грош», репродукции.
12
13
14
15
.
16
17
18
19
20
Рассказ о
художнике.
Рассказ о
художнике,
особенностях его
творческой
манеры.
Реализм, его основные черты и Примеры
Основные
представители.
реалистических
понятия и
произведений.
определения.
Реализм в зарубежной музыке. Видеозапись оперы,
Сюжет оперы,
Творчество Ж.Бизе. Опера
портрет композитора. ее реализм.
«Кармен»
Критический реализм в
Репродукции картин, Черты реализма,
русской художественной
портреты
цели
культуре. Образование группы передвижников.
передвижников.
передвижников. Основные
Рассказ об одном
представители группы.
из них (реферат).
Творчество И.Е.Репина –
Автопортрет Репина, Рассказ о
вершина передвижничества.
репродукции его
художнике.
картин
Повторительно – обобщающий Вопросы к зачету.
Подготовка к
урок. Зачет.
проверке
тетрадей.
Критический реализм в
Портреты
История
русской музыке. Образование композиторов, записи создания
объединения «Могучая
их произведений.
«Могучей кучки»
кучка». Представители
объединения.
Жизнь и творчество
Фильм М.Казиника
Рассказ о жизни
М.П.Мусоргского. «Картинки «Тайны
музыканта.
с выставки»
Мусоргского»,
портрет композитора,
альбом
«Мусоргский»
Опера Мусоргского «Борис
Видеозапись оперы.
Сюжет и
Годунов».
философский
смысл оперы.
Жизнь и творчество
Портрет композитора, Рассказ о
П.И.Чайковского.
записи его
композиторе
произведений.
(реферат).
21
Опера П.И.Чайковского
«Пиковая дама»
Видеозапись оперы.
22
Художественная культура
конца XIX – начала XX века.
Общая характеристика
периода. Историческая
обстановка.
Творчество Д.Лондона.
Автобиографический роман
«Мартин Иден», рассказы.
Статья учебника
новейшей истории.
24
Творчество М Твена.
25
Жизнь и творчество О.Генри.
Рассказы.
Творчество Редъярда
Киплинга.
«Приключения
Тома Сойера»,
«Дневник
Адама».
Портрет писателя, его Рассказ по
книги.
выбору.
Портрет писателя,
Реферат.
«Книга джунглей»,
стихи.
Фильм М.Казиника о Впечатления от
Дебюсси Равеле.
музыки (эссе)
23
26
27
28
29
.
30
.
31
32
33
Портрет писателя,
книга о Лондоне из
серии ЖЗЛ,
произведения.
Портрет и книги
писателя.
Импрессионизм в зарубежной
музыке. Творчество Клода
Дебюсси, М.Равеля.
Повторительно – обобщающий Вопросы к зачету.
урок. Зачет.
Изобразительное искусство
России начала XX века.
Творчество А.Серова.
Жизнь и творчество
М.А.Врубеля. Тема и образ
Демона.
Объединение художников
вокруг журнала «Мир
искусства». Основные
представители группы.
Полемика мирискусстников с
передвижниками.
Русская музыка начала XX
века. Творчество
А.Н.Скрябина,
И.Ф.Стравинского.
Жизнь и творчество
С.В.Рахманинова.
Книга «Портретная
живопись Серова»
Автопортрет,
репродукции картин
Врубеля.
«История искусства в
школе»,
репродукции.
Сюжет и
философский
смысл оперы.
Основные
определения и
понятия.
Прочитать
рассказ по
выбору.
Подготовка к
проверке
тетради.
Анализ одного из
портретов по
выбору.
Рассказ о
художнике.
История
создания группы,
представители.
Записи произведений, Впечатление от
портреты
музыки (эссе)
композиторов.
Фильм М.Казиника,
портрет,
Рассказ о
композиторе.
34
Итоговая контрольная
работа (зачет)
35
Анализ контрольной работы.
Рекомендации на лето.
музыкальные
произведения
Рахманинова.
Вопросы к зачету.
Итого: контрольных работ (зачетов) – 4
Список
рекомендуемой
литературы.