Практическое занятие № 5. (2 часа) Сборник рассказов Дж. Джойса «Дублинцы» 1. Джойс об искусстве, литературе и задачах художника (А. Горшкова). 2. Место «Дублинцев» в творчестве Джойса. История создания и публикации сборника (А. Сергеева). 3. Образ Дублина в рассказах Джойса и его символическое значение (подобрать примеры из рассказов) (Н. Еремина). 4. Структура сборника «Дублинцы», принцип группировки рассказов (И. Андреева). 5. Анализ рассказа «Эвелин»: - опишите события, ложащиеся в основу рассказа; - от чьего лица ведется в нем повествование? каково соотношение слов автора и мыслей героини? - проанализируйте композицию рассказа; опишите специфику каждой из частей, определите общий принцип их соотношения; - финал рассказа: содержится ли в тексте намек на принимаемое героиней решение? Воспринимается ли развязка как неожиданность? - как соотносится понимание Джойсом «истинного драматизма» с рассказом «Эвелин»? 6. Рассказ «Мёртвые»: основные мотивы, художественные особенности, смысл заглавия и место в общей структуре сборника. Литература: 1. Джойс, Д. Дублинцы ; Портрет художника в юности ; Стихотворения ; Изгнанники ; Статьи и письма : [пер. с англ.] / Джеймс Джойс ; [сост. А. Я. Ливергант ; вступ. ст. Е. Ю. Гениевой]. - Москва : АСТ : НФ "Пушкинская библиотека", 2004. - 790, [1] с. 2. Джойс Дж. Дублинцы. – М., 1982. 3. Гениева Е. Перечитываем Джойса… // Джойс Дж. Дублинцы. – М., 1982. 4. Жантиева Д.Г. Джеймс Джойс. – М., 1967. 5. Михальская Н.П. Джойс, Джеймс // зарубежные писатели: Биобиблиографический словарь: В 2 т. – М., 1997. – Т. 1.