Олимпиадные задания по биологии для 10 класса

Фестиваль «Юные интеллектуалы Екатеринбурга»
Школьный тур олимпиады по биологии
Биология 1 0 класс.
Время выполнения олимпиадных заданий – 120 минут
2011 – 2012 учебный год.
ЧАСТЬ A
В каждом из заданий А1 –А20 даны четыре варианта ответов, из которых только
один правильный. Поставьте знак «×» в клеточку, номер которой соответствует
номеру выбранного вами ответа. Каждый правильный ответ оценивается в 2 балла
А1. В клетках растений, в отличии от клеток человека, животных, грибов, происходит
1) выделение 2) питание 3) дыхание 4) фотосинтез
А2. Любая клетка организма человека, содержащая ядро, способна к
1) делению 2) проведению нервного импульса 3) сокращению 4) обмену веществ
А3. Клубеньковые бактерии обогащают почву соединениями
1) фосфора 2) азота 3) калия 4) натрия
А4. Взаимовыгодные отношения между организмами называются
1) хищничеством 2) паразитизмом 3) мутуализмом 4) конкуренцией
А5. Исходными веществами для фотосинтеза являются
1) углекислый газ и вода 2) белки и углеводы 3) кислород и вода 4) глюкоза и
кислород
А6. К животным тканям относят
1) соединительную 2) механическую 3) проводящую 4) образовательную
А7. Пресмыкающихся считают настоящими наземными позвоночными животными, так
как они
1) используют для дыхания кислород 2) размножаются на суше 3) откладывают яйца 4)
имеют легкие
А8. Укажите неверное утверждение.
Межвидовая борьба приводит к
1) обострению конкуренции между видами 2) процветанию конкурирующих видов 3)
вытеснению угнетенного вида с места обитания 4) снижению численности побежденного
вида
А9. Микориза – это
1) наросты на деревьях 2) разрастание грибницы 3) заболевание человека и животных 4)
симбиоз гриба и дерева
А10. Внутриклеточное расщепление биополимеров до мономеров происходит в
1) митохондриях 2) аппарате Гольджи 3) вакуолях 4) лизосомах
А11. Образование залежей каменного угля связано преимущественно с вымиранием
древних
1) моховидных 2) папоротникообразных 3) голосеменных 4) покрытосеменных
А12. К социальным факторам эволюции человека относят
1) изготовление орудий труда 2) изменения в скелете 3) развитие бинокулярного
зрения 4) добывание пищи
А13. Разлагают органические остатки в биогеоценозах
1) травоядные животные 2) растения 3) хищники 4) бактерии
А14. Органоидом, в котором происходит окисление питательных веществ и образование
АТФ, является
1) рибосома 2) аппарате Гольджи 3) ядро 4) митохондрии
А15. Резкое возрастание численности особей в популяции, при котором возникает
недостаток ресурсов, приводит к
1) обострению борьбы за существование 2) появлению мутаций 3) возникновению
модификаций 4) появлению комбинативной изменчивости
А16. Определите, какое животное надо включить в пищевую цепь: злаки → ? → уж →
коршун
1) лягушка 2) ёж 3) мышь 4) жаворонок
А17. Опасность ВИЧ заключается в том, что он
1) генетически наследуется 2) передается воздушно-капельным путем 3) может
привести к потере иммунитета 4) заразен при рукопожатии
А18. Сколько хромосом будет содержаться в клетках кожи у четвертого поколения собаки
Герды, если у неё в этих клетках содержится 78 хромосом.
1)39 2)78 3) 156 4)321
А19. При близорукости лучи света фокусируются
1) за сетчаткой 2) перед сетчаткой 3) на сетчатке 4) перед хрусталиком
А20. Для выработки условного рефлекса у собаки необходимо
1) давать команду и подкреплять её выполнение пищей 2) давать пищу, после чего –
команду 3) многократно давать команду, ничем её не подкрепляя 4) давать пищу и
наблюдать за выделением слюны
А1.
А2.
А3.
А4.
А5.
А6.
А7.
А8.
А9.
А10.
А11.
А12.
А13.
А14.
А15.
А16.
А17.
А18.
А19.
А20.
ЧАСТЬ B
При выполнении заданий В1-В3 установите соответствие между содержанием
первого и второго столбцов. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов. В
заданиях В4 –В6 выберите три верных ответа из шести. Запишите выбранные
цифры буквы в таблицу. Каждое правильно выполненное задание оценивается в 5
баллов
В1. Установите соответствие между способами деления эукариотических клеток и их
характерными особенностями.
ХАРАКТЕРНЫЕ ОСОБННОСТИ ДЕЛЕНИЯ
СПОСОБ ДЕЛЕНИЯ
А) в результате деления образуются половые клети
1) митоз
Б) в результате деления образуются диплоидные клетки
2) мейоз
В) в ходе процесса происходит конъюгация
Д) образуются биваленты
Е) в ходе процесса происходит кроссинговер
А
Б
В
Г
Д
Е
В2. Установите соответствие между признаком животного и классом
ПРИЗНАК
А) теплокровность
Б) непостоянная температура тела
В) неполное разделение артериальной и венозной крови
Г) интенсивный обмен веществ
Д) наличие воздушных мешков
КЛАСС
1) Пресмыкающиеся
2) Птицы
А
Б
В
Г
Д
В3. Установите соответствие между железой и характеристикой, которая ей
соответствует
ХАРАКТЕРИСТИКА
А) недостаток вырабатываемого гормона вызывает
сахарный диабет
Б) вырабатывает гормон инсулин
В) железа смешанной секреции
Г) состоит из коркового и мозгового слоя
Д) железа парная
А
Б
В
Г
ЖЕЛЕЗА
1) надпочечник
2) поджелудочная
Д
Е
В4. Какие из перечисленных примеров можно характеризовать как идиоадаптацию
а) асимметричные цветки у львиного зева
б) развитие корнеклубней у георгинов
в) появление покровных тканей у растений
г) развитие клубней у картофеля
д) образование тканей и органов у растений
е) образование плода у цветковых растений
В5. Выберите три верных ответа из шести. Что необходимо делать, чтобы улучшить
почвенное питание растений?
а) пикировать растения
б) рыхлить почву
в) вносить торф
г) удалять сорняки
д) освещать растения
е) истреблять насекомых – вредителей
В6. Выберите три верных ответа из шести. Признаками покрытосеменных растений
являются
а) приспособления к разным видам опыления
б) размножение спорами
в) двойное оплодотворение
г) присутствие вегетативных органов
д) наличие цветков и плодов
е) внешнее оплодотворение
ЧАСТЬ C
Задание С1 оценивается в 8 баллов, задание С2 оценивается в 10 баллов, задание С3
оценивается в 13 баллов,
С1. Объясните, почему маленьких детей следует одевать теплее, чем взрослых.
Приведите два объяснения.
С2. От скрещивания комолого (безрогого) быка с рогатыми коровами получились
комолые и рогатые телята. У коров комолых животных в родословной не было. Какой
признак доминирует? Каков генотип родителей и потомства?
С3. Классическая гемофилия передается как рецессивный, сцепленный с Х-хромосомой,
признак. Мужчина, больной гемофилией, женился на здоровой женщине (все ее предки
были здоровы). У них родилась здоровая дочь. Определить вероятность рождения
больного гемофилией ребенка от брака этой дочери со здоровым мужчиной.
Ответы на задания олимпиады по биологии для 10 класса
2011 – 2012 учебный год.
ЧАСТЬ А
А1. 4
А2. 1
А3. 2
А4. 3
А5. 1
А6. 1
А7. 2
А8. 2
А9. 4
А10. 4
А11. 2
А12. 1
А13. 4
А14. 4
А15. 1
А16. 3
А17. 3
А18. 2
А19. 2
А20. 1
ЧАСТЬ В
1.
А
2
Б
1
В
2
Г
2
Д
1
Е
2
2.
А
2
Б
1
В
1
Г
2
Д
2
3.
А
2
Б
2
В
2
Г
1
Д
1
Е
1
4.
а
б
г
5.
б
в
г
6.
а
в
д
ЧАСТЬ C
С 1. 1) У детей не совершенная теплорегуляция, что выражается в меньшей,
чем у взрослых, теплопродукции по отношению к теплоотдаче.
2) У детей тонкая кожа, малая толщина подкожного жира, более
интенсивное, чем у взрослых потоотделение. Этими особенностями
обусловлена усиленная теплоотдача, приводящая к переохлаждению.
Содержание критерия
Ответ включает два приведенных выше объяснения и не содержит
биологических ошибок
Ответ включает одно из приведенных выше объяснений и не содержит
биологических ошибок.
ИЛИ
Ответ включает два из приведенных выше объяснений, но содержит негрубые
биологические ошибки.
Ответ не верный
Максимальный балл
баллы
8
4
0
8
С 2. У коров все предки несли тот же признак, значит, они принадлежат к чистой линии
и являются гомозиготными.
1. Потомство F1 не является единообразным, следовательно, в
скрещивании участвовали одна или несколько гетерозиготных
особей. Поскольку коровы гомозиготны, то гетерозиготным
является бык.
2. Гетерозиготные организмы при полном доминировании несут
доминантный признак, следовательно, таким признаком является
комолость.
Запись скрещивания
А – комолость, а – рогатость.
Р
гаметы
F1
♀aа
рогатые
×
a
Аa
комолые
50%
♂Aа
комолый
A
a
аa
рогатые
50%
Ответ
Доминантным является признак комолости. Генотип быка – Аа, коров – аа, телят – Аа и
аа.
Содержание критерия
Схема решения задачи включает:
1) генотипы родителей: ♀ аа ( а ), ♂ Аа (гаметы А, а)
2) генотипы телят: F1 Аа, аа
3) фенотипы телят: 50% - комолые, 50% - рогатые
Ответ включает все названные выше элементы, не содержит биологических
ошибок
Ответ включает два из названных выше элементов и не содержит
биологических ошибок.
Ответ включает 1 из названных выше элементов и не содержит биологических
ошибок.
Ответ не правильный
баллы
10
4
1
0
10
С3. Решение
А – нормальная свертываемость, а – гемофилия.
1. Мужчина болен гемофилией, следовательно, его генотип –
ХаY.
2. Женщина здорова, значит, она несет доминантный ген А. Все
ее предки были здоровы (чистая линия), следовательно, она не
является носительницей, и ее генотип – ХAХA.
3. Одну Х-хромосому дочь получила от матери, другую от отца.
Мать могла передать ей только хромосому ХA, а отец – только Хa.
Генотип дочери – ХAХa.
4. Генотип мужа дочери – ХAY, по условию задачи.
Схема брака
P
♀ХAХa
здорова
×
♂ХaY
гемофилия
гаметы
ХAY
ХAХa
носитель
ХAY
здоров
гаметы
F2
ХAХA
здорова
25%
ХAХa
носитель
25%
ХAY
здоров
25%
ХaY
гемофилия
25%
Ответ
Вероятность рождения больного гемофилией ребенка – 25% (50% мальчиков будут
страдать этим заболеванием).
Содержание критерия
Схема решения задачи включает:
), ♂ХaY (гаметы
1) генотипы родителей: ♀ХAХa (
)
A
a
♂
A
A
A
A
2) генотипы и пол детей: F1♀ Х Х
Х Y; F2 ♀ Х Х ; ♀Х Хa ; ♂ ХAY
3) фенотипы детей : девочка носительница гена гемофилии; вероятность
рождения в F2 , больного гемофилией мальчика равна 25%
Ответ включает все названные выше элементы, не содержит биологических
ошибок
Ответ включает два из названных выше элементов и не содержит
биологических ошибок.
Ответ включает 1 из названных выше элементов и не содержит биологических
ошибок.
Ответ не правильный
баллы
12
6
3
0
12