Пути и способы введения лекарственных средств в организм

Тема
«Пути и способы введения лекарственных средств в организм».
ГЛОССАРИЙ
Термин
Определение
Энтеральный путь введе-
Введение лекарственных веществ через же-
ния.
лудочно-кишечный тракт.
Ректальный путь введения. Введение лекарственных веществ через прямую кишку.
Пероральный путь введе-
Введение лекарственных веществ через рот.
ния.
Сублингвальный путь вве-
Введение лекарственных веществ под язык.
дения.
Ингаляционный путь вве-
Введение лекарственных веществ через ды-
дения.
хательные пути.
Парентеральный путь
Введение лекарственных веществ, минуя же-
введения.
лудочно-кишечный тракт.
Информированное согла-
Согласие, которое человек дает после полу-
сие.
чения информации.
Резорбтивное действие ле-
Действие лекарственных средств, проявля-
карственного средства.
ющееся после всасывания их в кровь.
Трансдермальный путь
Введение лекарственных средств через кожу.
введения.
Пути введения лекарственных веществ в организм
Энтеральный
1. через рот (per os)
2. под язык (sub
lingua)
3. трансбуккально
(trans bucca) - закладывая за щёку.
4. через прямую кишку (per rectum)
Наружный
1. на кожу
2. на слизистые:
в глаза, ухо,
нос, во влагалище
Ингаляционный
через дыхательные пути
Парентеральный
1. внутрикожно
2. подкожно
3. внутримышечно
4. внутривенно
5. внутриартериально
6. в полости
7. внутрикостно
8. в субарахноидальное пространство
Ответьте письменно на следующие вопросы
1.Назовите пути введения лекарственных средств в организм человека.
2.Должна ли медицинская сестра проконтролировать прием лекарственного средства пациентом?
3.Чем может быть вызван отказ пациента от приема лекарственного средства?
4.Должна ли медицинская сестра информировать пациента о названии назначенного ему лекарственного
средства?
5.Можно ли пропускать прием лекарственного средства?
6.Если пациент не запомнил данную ему информацию, как должна поступить медицинская сестра?
7.Имеет ли право медицинская сестра самостоятельно без назначения врача дать лекарство?
8.Какие правила техники безопасности должна соблюдать медицинская сестра при работе с лекарственными
препаратами?
9.Каковы правила и особенности раздачи лекарственных веществ в отделении?
Из выше предоставленного материала составьте кроссворд (не менее 15 слов.)
Разберите ситуационные задачи , решите, предоставьте преподавателю с ответами.
СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
Задача №1.
Пациенту назначен нитроглицерин при болях в сердце.
Задание:
1. Где необходимо хранить таблетки в данном случае?
2. Обучите пациента правилам применения нитроглицерина.
Задача №2.
Пациенту назначен 1% раствор нитроглицерина. У вас нет сахара.
Задание:
1. Как можно дать пациенту раствор нитроглицерина?
Задача №3.
Пациенту назначено применение раствора «Корвалола» по 30 капель 3 раза в день до еды, в домашних условиях.
Задание:
1. Обучите пациента приему лекарственного средства.
_______________________________________________________________
Задача №4.
Пациенту, страдающему язвенной болезнью желудка, назначен «Вентер» по 1 гр * 4 раза в сутки за 45-60
минут до еды и перед сном. В одной таблетке 0,5 гр.
Задание:
1. Сколько таблеток необходимо дать пациенту на один прием?
2. Какие рекомендации надо дать пациенту при приеме лекарства? (см. приложение 1).
_______________________________________________________________
Задача №5.
Пациент категорически отказывается принимать лекарственные препараты, мотивируя тем, что у него все
равно не наступает улучшение, и данные лекарственные вещества ему не помогают.
Задание:
1. Какова тактика медицинской сестры.
________________________________________________________________
Задача №6.
Пациенту необходимо закапать в правое ухо 2% раствор борного спирта.
Задание:
1. Тактика медицинской сестры при закапывании капель в ухо.
_____________________________________________________________
Задача №7.
Пациенту назначен амидопирин по 0,5 г * 3 раза в день. В таблетке 0,25 г.
Задание:
1. Сколько таблеток необходимо дать на 1 прием и на 3 приема?
_____________________________________________________________
Задача №8.
Пациенту, страдающему язвенной болезнью желудка, назначен «Омез» в капсулах.
Он попросил объяснить действия лекарства и как правильно его принимать, т.к. пациент его ни разу не принимал.
Задание:
1. Какие рекомендации надо дать пациенту по приему данного средства (см. приложение 2)..
2. Какое действие оказывает «Омез» при данном заболевании (см. приложение 2).
____________________________________________________________
Задача №9.
Пациенту необходимо закапать в глаз 30 % раствор альбуцида.
Задание:
1. Тактика медицинской сестры при выполнении данного назначения.
______________________________________________________________
Задача №10.
Пациенту пульмонологического отделения, у которого периодически возникают приступы удушья, назначены ингаляции «Астмопента».
Задание:
1. Объясните пациенту правила пользования баллончиком с лекарственным веществом (ингалятором).
______________________________________________________________