Вступительное слово ведущего. Ребята, сегодня мы с вами

Вступительное слово ведущего.
Ребята, сегодня мы с вами поговорим о животных. Скажите, какие животные ближе всего
современному человеку жителю мегаполиса?
Правильно, собаки и кошки. А почему?
Правильно, потому что кошка и собака − это животные, издавна живущие рядом с человеком. Они
и служат, и помогают ему. Это животные-компаньоны. То есть человек заводит их не для
получения пользы, а для общения. Кошки и собаки лучше всего приспосабливаются к совместной
жизни с человеком, лучше всего понимают человека, перенимают его привычки. Их можно
воспитывать и получать удовольствие от общения с ними.
В течение года существует много праздников, посвящённых нашим близким людям - 8 марта,
День защитника отечества. А знаете ли вы праздники в честь животных?
1 марта, 16 августа, 4 октября, 10 декабря.
Одному из этих праздников и посвящена наша сегодняшняя наша встреча.
Нашу с вами безопасность и благополучие защищает Конституция и множество законов. Как вы
считаете, животных тоже должен защищать какой-то закон или любой человек может
распоряжаться животным как вещью, на своё усмотрение?
А почему?
Потому что человек – не единственно существо на земле. Кроме него, планету населяет ещё
несколько миллионов живых существ. Каждый из них выполняет свою роль (бабочки, грибы,
микроскопические организмы и т.д.). К каждому нужно относиться не потребительски (как к
вещи), а как к определённой ценности. Особенно это касается тех животных, которых человек
одомашнил, приручил, назвал другом. Жизнь каждого животного так же ценна, как и жизнь
человека. Кроме того, животные тоже чувствуют боль, страх, могут тосковать и плакать.
Животные могут ощущать не только боль, но и страх, отчаяние. Собаки скучают за хозяином. И
их переживания намного мучительнее переживаний человека. Они не способны понять, что
хозяин через 3 дня вернётся
Мы же стараемся не причинять боли своим близким, знакомым и просто незнакомым людям.
Точно так же нужно следить за своими действиями, стараться не причинить вреда и боли
животным.
Всегда ли мы понимаем, что для животного благо, а что зло?
(конкурс)
А для чего существует закон, защищающий животных?
Чтоб те, кто сознательно или несознательно причиняют животным боль, могли быть остановлены
и наказаны.
Закон называется «О защите животных от жестокого обращения». Не хочется даже вслух
произносить это слово, но что вы понимаете под жестокостью? (не уверена, что стоит об этом
спрашивать, так как дети сразу начнут рассказывать, как их знакомый душил котят)
Это
- намеренное причинение животным боли и страданий
- это содержание их в плохих условиях (без выгула, в тесных клетках и т.д.)
- это бездействие в ситуациях, когда животному нужна помощь
- это отказ от своего животного, когда хозяин выгоняет его на улицу
Все эти действия нарушают 5 свобод животных(которые являются основой Всемирной декларации
благополучия животных):
1. свобода от голода и жажды. – человек должен предоставлять свбодный доступ к еде и питью.
2. свобода от дискомфорта – человек должен предоставить жилище для животного, место для сна
3. свобода от боли, ранений и болезней – профилактика и лечение болезней.
4. свобода реализации естественного поведения – предоставление достаточного места и компании
себеподобных
5. свобода от страха и стресса – путём обеспечения соответствующих условий и отношений,
которые исключают моральные страдания
Задание «Советник»
Разделить детей на группы, дать карточку с заданием, через 10 минут от каждой группы ребенок
рассказывает решение.
1. Вы каждый день видите, как ваша соседка выносит на прогулку щенка спаниеля. Щенок
уже подрос, с трудом помещается на руках, а она все равно его крепко держит, не дает
вырваться. А вот другой сосед беспокоится о «спортивно-охотничьей» форме своей собаки,
постоянно натравливает его на птиц и кошек. Кто поступает правильно? Что вы
посоветуете каждому из них?
2. Две подружки выгуливают своих небольшого роста собак. Одна держит свою собаку на
руках, а вторая тащит за собой на поводке. Собака не успевает за походкой хозяйки,
поводок натянут, и собака практически волочется по земле. Кто из девочек действительно
любит свою собаку? Что бы вы им посоветовали?
3. В одной из квартир на вашем этаже завели собаку. Вы теперь всегда знаете, когда хозяева
этой собаки приходят домой – собака перестает выть. Какие ошибки привели к такому
поведению собаки? Что можно посоветовать?
4. Вашему другу родители разрешили завести щенка. Но содержать его оказалось непросто:
он постоянно делает лужи, грызет обувь. Родители предложили закрывать щенка на
балконе. Правильное ли это решение? Что сделали бы вы?
А вы причиняли когда-либо животному вред?
(игра: Что бы про меня сказали животные)
А животное может причинить боль человеку?(на это наверняка начнут рассказывать, как их
кусали собаки. Если и задавать этот вопрос, то потом уже и спрашивать «почему они так
поступают?», «кто в этом виноват?» и подводить к тому, что в кусачести собак виноваты люди)
У собак, как и у людей, − свой характер, свои вкусы. Кто-то любит находиться в компании друзей,
кто-то любит одиночество, кто-то любит побегать, а кто-то − спокойные игры. Точно так, как дети
− девочки играют в куклы, мальчишки − с солдатиками и машинками. Вы же тоже не всегда
соглашаетесь поиграть с мячи ком, если вам в это время хочется поскакать на скакалке.
Повадки и язык своей собаки вы, наверняка, уже выучили. Но не все незнакомые собаки такие же,
как ваша − мы уже говорили о разных характерах животных. Вы, например, придя в гости, где вы
никого не знаете, не станете сразу приставать к незнакомым людям и детям с просьбой поиграть,
рассказать что−нибудь вам. Вы сначала определите, с кем можно поиграть, с кем побегать, кому
что-то рассказать.
Кроме того, все собаки «разговаривают» на своём языке, который мы не всегда понимаем.
Как вы думаете, как разговаривают собаки? (Дети по желанию отвечают, демонстрируют
собачьи позы).
Как собака показывает, что она радуется? А как − что злится, боится? Поэтому иногда животное
нам что-то сообщает, а мы не понимаем его − и тогда возникают конфликты. Ведь вы тоже не
любите, когда вас приглашают играть, а вы, например, в это время собираетесь кушать? Так же
тактично следует себя вести и с незнакомой собакой.
Например, у каждой собаки с рождения присутствует охранный инстинкт − если она постоянно
живёт на какой−то территории, она начинает её охранять. Чтобы показать, что это её территория,
она может гавкнуть − предупредить прохожих. Поэтому не нужно бояться, если на вас залаяла
собака. Если она стоит далеко, не пытается подойти − она просто сообщает вам что−то. Если вы
покажете, что не хотите обидеть её − она вас не тронет.
Как можно показать, что вы не хотите обидеть собаку? Не махать палками и руками, иначе собака
подумает, что вы хотите её ударить и станет защищаться (она ведь охранник). Но и тянуться
погладить тоже не нужно. Она может не понять, что вы хотите именно погладить. И не все собаки
любят, когда их гладят незнакомые люди (как, наверное, и вы).
Нельзя кричать, даже хорошие слова. Собака не понимает нашего языка, а крик может воспринять
как сигнал о нападении.
Многие собаки начинают лаять на бегущих или едущих на велосипеде людей. Это потому, что
быстрое движение они воспринимают как попытку бегства «плохого» человека, посягнувшего на
их территорию. Мы ведь помним, что все собаки с рождения склонны охранять территорию и
своего хозяина.
Если собака приближается к вам, чтобы обнюхать, не убегайте от неё. Мы, чтобы познакомиться с
человеком, разговариваем с ним, спрашиваем его имя, возраст. Собаки разговаривают не только
звуками, а преимущественно позами и знакомятся, обнюхивая друг друга. Так они определяют
возраст «собеседника», пол, настроение. Возможно, подходя к вам, собака просто хочет
познакомиться. Резким движением вы можете показать, что, ещё не познакомившись, уже плохо
относитесь к собаке. Она может обидеться и начать лаять.
Ещё незнакомая собака может лизнуть вас − что это значит на языке собак? Выражение
приветствия и дружелюбия − как у людей «здравствуйте», рукопожатие или поцелуй в щёку.
Видите, у человека и животного просто разные языки и правила поведения. Ведь вы тоже учите
или собираетесь изучать какой−то иностранный язык. Чтобы не обижать друг друга, человеку
нужно знать собачий язык и учить свою собаку правилам поведения с человеком (напр., не
облизывать чужих людей, т.к. это может их напугать, несмотря на то, что облизывание −
выражение собачьей радости).
Если знать азы языка животного, можно избежать многих конфликтов и недоразумений.
(как правильно гладить собаку)
И можно использовать знание языка и психологии собак, чтобы обучать их не только
послушанию, но и всяческим трюкам или полезным профессиям.
Какие профессии собак вы знаете?
Пожарники, поводыри для слепых, пастухи, охранники, сыщики (ищут наркотики, пропавших
людей, няньки, врачи…..
Чтобы научить собаку какой-либо профессии, нужно долго и терпеливо заниматься с ней, хвалить
её, иногда наказывать, объяснять, что можно, что нельзя.
Как вы думаете, собака любой породы может стать умной и послушной? Что такое породистая
собака?
Это собаки, специально выведенные человеком. Они внешне похожи друг на друга. Но
породистые собаки отличаются не только типичной внешностью. У них с рождения заложены
определённые качества, нужные человеку. Напр., «пасти» овец, подгонять отставших, подносить
убитую на охоте дичь, преследовать её, плавать и т.д.
Сейчас жители городов очень часто заводят собак, исходя из их внешних данных и не берут во
внимание особенности их характера. Очень часто это приводит к печальным последствиям.
Потому как собаке каждой породы для хорошего самочувствия нужны определённые условия..
Если их не предоставить, собака будет чувствовать себя несчастной.
Беспородная собака – собака, не принадлежащая ни к одной породе. Это значит, в ней смешаны
качества и внешность различных пород. И дворняги часто не уступают своим породистым
собратьям.
И любую собаку, независимо от породы, необходимо воспитывать. Никакая из собак не рожается
послушной, воспитанной. Она становится такой в результате занятий.
Беспородную собаку тоже можно научить всему тому, что умеет породистая. Просто у разных
собак, как и у людей, разные врождённые способности.
И сейчас Малыш – беспородная собака, которую подобрали на улице, покажет свои умения.
Задание на конкурс:
написать рассказ-сочинение на тему «Что бы я сделал для житвотных, если бы был мэром
Харькова». Рассказы присылать на бумажную или электронную почту