Устав детской и молодежной организации «Радуга» - ДиМО «Радуга» - добровольная самоуправляемая, свободная от того или иного партийного патронажа и любых денежных членских взносов, детская организация. - ДиМО «Радуга» разновозрастная. Объединяет она как отдельных ребят, так и коллективы всех возрастов в единый школьный коллектив. - ДиМО «Радуга» выражает интересы учащихся и отстаивает их права. Детская и молодежная организация выполняет педагогические функции: 1. Развивающая: обеспечение гражданского, нравственного, физического, личностного становления учащихся. 2. Ориентированная: ориентация учащихся в системе социальных, нравственных, духовных, политических ценностей. 3. Комплексаторская: создание условий для реализации потребностей учащихся в удовлетворении психических и возрастных особенностей в общении со сверстниками, проведение досуга в их среде, а также в удовлетворении нарастающего чувства взрослости. Структура и система работы организации Функции: - Утверждение, изменение Устава школьной организации, правил внутреннего распорядка. - Утверждение учебного плана, учебных программ. - Утверждение плана мероприятий. - Контроль за проведением плановых мероприятий. - Заслушивание отчетов о деятельности министров. Главой законодательной власти ДиМО является Президент. Избирается тайным голосованием из числа учащихся 9-11 классов сроком на один год. Его функции: - Организация работы по исполнению решений совета школы. Право назначать руководителей министерств. - Законодательная инициатива. - Связь с исполнительной властью и советом школы. - Контроль за исполнением приказов и распоряжений, правил. Исполнительную власть возглавляет вице-президент (Председатель Кабинета Министров), избирается также из числа учащихся 8-10 классов. Его функции: - Формирование, организация работы, регулирование взаимодействия министерств. - Разработка плана мероприятий в школе по четвертям и на год представление их президенту. Детская организация работает по пяти направлениям. Каждым из направлений руководит министр. Они входят в Кабинет Министров исполнительной власти и избираются из числа учащихся 6-11 классов. Министры направляют, координируют работу министерств по разным направлениям, всего школьного коллектива, отчитываются за работу. В школе существует 5 министерств: 1. Министерство образования Функции: - Организация и проведение внеклассных мероприятий по предметам: турниров, конкурсов, олимпиад, классных часов. «За страницами учебников». «Жизнь замечательных людей» и так далее. - Связь с руководителями метод-объединений школы, разработка совместных дел, научных докладов, проектов, участие в олимпиадах, научно-практических конференциях. - Организация встреч с представителями высших и средне специальных учебных заведений города, республики, предприятий. - Проверка учебников, наличия дневников. - Учет успеваемости, посещаемости по школе. - Связь со средствами информации, учителями, родителями. - Организация экскурсий в учебные заведения и предприятия города. 2. Министерство общественного порядка и права Функции: - Контроль за дежурством классов по школе, организация линейки по передаче дежурства. - Правовое просвещение учащихся. - Участие в работе по профилактике правонарушений. - Организация встреч учащихся с участковым инспектором, с работниками ГАИ. - Организация деловых игр, викторин, тематических вечеров по профилактике правонарушений. - Связь со средствами информации, родителями, учителями. 3. Министерство культуры и информации Функции: - Эстетическое оформление школы, актового зала и проведение мероприятий. - Эстетика внешнего вида учащихся. - Культурное просвещение учащихся. - Досуг учащихся. - Организация тематических, нравственных вечеров, концертов. - Привлечение учащихся в литературно-поэтические, музыкальные, танцевальные объединения. - Организация экскурсий в музеи, театры, выставки (вместе с классным руководителем). - Организация встреч с деятелями искусств (совместно с учителями). - Выпуск рукописных газет и журналов. - Связь со средствами информации. - Организация тематических вечеров, праздников, фестивалей, конкурсов, игр по родному краю. - Сбор, обработка, оформление информационного материала. - Выпуск рукописных газет и журналов. - Организация экскурсий на телестудию, типографию, радиостудию. - Связь с республиканскими газетами. - Знакомство с профессиями: журналист, издатель, редактор, фотограф. 4. Министерство труда и экологии Функции: - Работа по профориентации: (стенды, газеты, встречи с работниками Биржи, кружков, спортивных секций, методистами Центра творчества, работниками Ботанического сада, учебных заведений, станции юннатов и так далее). - Участие и привлечение всех желающих в кружки и секции (школьных и в Центре творчества, ДК). - Организация работы по благоустройству территории школы. - Участие в посадке деревьев, в работе на пришкольном участке, в теплице и контроль за проведением летней практики. - Организация ремонтных бригад, трудовых объединений по благоустройству школы. - Сбор макулатуры. - Связь с ЖЭКами, помощь в работе. - Пропаганда природных богатств Чувашии: организация экскурсий, тематических вечеров, игр, викторин, «Кругосветок», защиты плакатов, читательской конференций о природе, экологии республики. - Организация и активное участие в уборке школьной территории, микрорайона на субботниках. - Связь с руководителями ШМО, разработка совместных дел. 5. Министерство милосердия, здоровья и спорта Функции: - Посильная помощь престарелым, инвалидам, ветеранам войны, проживающим в микрорайоне. - Участие в акциях помощи малообеспеченным семьям. - Организация работы совместно с врачом и мед. сестрой школы. - Организация кружка « Юный санитар». - Шефская работа в младших классах. - Связь со средствами информации, медучреждениями города и Советом микрорайона. - Пропаганда здорового образа жизни. - Организация внеурочной спортивной работы. - Участие в спортивных мероприятиях района, города, республики. - Санитарно- гигиеническое просвещение. - Рейды чистоты. - Связь со средствами информации, спортивными клубами, секциями города.