Русский язык 5 Б класс Учитель Обухова О.Н. Тема: Значения букв Е, Ё, Ю, Я. 1. - Вспомните, какой раздел языкознания мы изучаем и ответьте письменно на вопросы: - Что изучает фонетика? - Какие звуки существуют в русском языке? - Сколько всего гласных букв? - Сколько всего гласных звуков? 2. Запишите фонетическую транскрипцию слов: Мера, полёт, клюв, сяду. Ответьте устно на вопросы, вывод запишите в тетрадь. - Проследите и скажите, где стоят буквы Е,Ё,Ю,Я. - Сколько звуков они обозначают? - После каких согласных они стоят? - Вывод: когда буквы Е,Ё,Ю.Я обозначают 1 звук? - Работаем со следующими словами. Запишите фонетическую транскрипцию слов: Ем, ёлка, юг, ясный. Ответьте устно на вопросы, вывод запишите в тетрадь. - Где стоят в этих словах буквы Е,Ё,Ю,Я? - Сколько звуков они обозначают? - Какие звуки? - Вывод: Когда буквы Е,Ё,Ю,Я обозначают 2 звука? - Работаем со следующими словами. Запишите фонетическую транскрипцию слов: Боец, приём, каюта, стоят. Ответьте устно на вопросы, вывод запишите в тетрадь. - Где стоят в словах этого столбика буквы Е,Ё,Ю,Я? - Сколько звуков обозначают? - Вывод: Когда буквы Е,Ё,Ю,Я обозначают 2 звука. - Работаем со следующими словами. Запишите фонетическую транскрипцию слов: Отъезд, съёмка, вьюга, обезьяна. Ответьте устно на вопросы, вывод запишите в тетрадь. - Где стоят в словах этого столбика буквы Е,Ё,Ю,Я? - Сколько звуков они обозначают? - Вывод: Когда буквы Е,Ё,Ю,Я обозначают 2 звука? 3. Выборочный диктант. -Запишите слова в 2 столбика: буквы обозначают 1 звук и 2 звука. ВЬЮН, ЕДА, СЪЁМКА, РЮМКА, ПОЛЕТ, ЁЖ, ПОЕЗД, ПЬЁТ, ЧЕСТЬ. 4. Упражнение – загадки. Задание: отгадайте слово, запишите его, подчеркните орфограмму, определите, сколько букв и звуков в словах. А) Что больше всего на свете любит медведь? Б) В каких словах встречается буква-колючка Ё? В) Отгадайте имя девочки по первым звукам слов: ябеда, напёрсток, аквариум. Г) Куда осенью улетают птицы? Д) Что говорит мама, когда тебя кормит? 5. Тест по теме «Фонетика». I. Укажите слова, где буквы ё, е, ю, я обозначают два звука: 1) мера; 2) вьюга; 3) метель; 4) ёж; 5) мёд; 6) Яша; 7) ряд. II. Какие из указанных букв названы неверно: 1) п «пэ»; 2) х «хэ»; 3) ж «жэ»; 4) н «нэ»; 5) д «дэ»; 6) к «кэ». III. Укажите слова, в которых звуков столько же, сколько букв: 1) семя; 2) вьюга; 3) люк; 4) полёт; 5) каюта. IV. Какие из данных согласных являются звонкими: 1) ц; 2) з; 3) р; 4) х; 5) в. V. После ж, ш, ч, щ пишутся и, у, а, но не пишутся ы, я, ю. Какие из данных слов отступают от данного правила: брош…ра; 2) сч…стье; 3) ч…до; 4) ч…ща; 5) ж…ри.