Экономика отрасли - Забайкальский горный колледж имени М.И

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ЭКОНОМИКА ОТРАСЛИ
2012 г.
Утверждаю
Зам. директора по УР
_________ Л.В. Шумилова
«___» _________ 2012 г.
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по
специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 130403
Маркшейдерское дело.
Организация-разработчик:
ГОУ СПО «Забайкальский горный колледж имени М.И. Агошкова»
Разработчик:
Куприенко Н.В., преподаватель ГОУ СПО «Забайкальский горный колледж
имени М.И. Агошкова»
Рекомендовано методическим советом Забайкальского горного колледжа имени М.И. Агошкова
Протокол № ________ от «___»_________20__ г.
Председатель методического совета ___________ Т.И. Ефименко
Согласовано:
Зав. метод. отделом
________ А.В. Терехова
«____» ___________ 2012 г.
Согласовано:
Зав. кафедрой экономики
и программирования
________ Ю.К. Медведкова
«____»___________ 2012 г.
2
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ………..……
стр.
4
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ………
5
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ………………………………………………………….
10
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ………………………………………………………….
11
3
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ЭКОНОМИКА ОТРАСЛИ
1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по
специальности СПО 130403 Маркшейдерское дело.
Программа учебной дисциплины может быть использована в
дополнительном профессиональном образовании и профессиональной
подготовке при изучении рабочей профессии по специальности.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения
дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- находить и использовать необходимую экономическую информацию;
- определять организационно-правовые формы организаций;
- определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов
организации;
- оформлять первичные документы по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев;
- рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности подразделения (организации);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие
производственно-хозяйственную деятельность;
- основные технико-экономические показатели деятельности организации;
- методики расчета основных технико-экономических показателей деятельности организации;
- методы управления основными и оборотными средствами и оценки
эффективности их использования;
- механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты
труда в современных условиях;
- основные принципы построения экономической системы организации;
- основы маркетинговой деятельности, менеджмента и принципы делового общения;
- основы организации работы коллектива исполнителей;
- основы планирования, финансирования и кредитования организации;
- особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;
4
- общую производственную и организационную структуру организации;
- современное состояние и перспективы развития отрасли, организацию
хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;
- состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации,
показатели их эффективного использования;
- способы экономии ресурсов, основные энерго- и материалосберегающие технологии;
- формы организации и оплаты труда.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 120 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 80 часов;
самостоятельной работы обучающегося - 40 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
практические занятия
крсовая работа
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:
реферат,
расчетно-графическая работа,
домашняя работа и др.
Итоговая аттестация в форме
5
Объем
часов
120
80
47
20
40
14
16
10
экзамен (8 семестр)
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Экономика отрасли
Наименование разделов и
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы,
тем
самостоятельная работа обучающихся
1
2
Раздел 1. Современное состояние и перспективы развития отрасли
Тема 1.1. Регулирование про- Содержание учебного материала
изводственно-хозяйственной Действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность.
деятельности
Учредительный договор. Устав и паспорт организации (предприятия).
Практическая работа № 1
Поиск и использование необходимой экономической информации
Тема 1.2.
Содержание учебного материала
Организация хозяйствующих Cовременное состояние и перспективы развития отрасли. Организация хозяйствующих субъектов в рыночной экосубъектов в рыночной эконо- номике. Организация (предприятие): цель деятельности, основные экономические характеристики (форма собственмике
ности, формы деятельности, формы хозяйствования). Организационно-правовые формы организаций (предприятий): хозяйственные товарищества, хозяйственные общества, производственные кооперативы, государственные и
муниципальные унитарные предприятия, акционерное общество: сущность и особенности функционирования
Практическая работа № 2
Определение организационно-правовых форм организаций
Тема 1.3. Основные техСодержание учебного материала
нико-экономические показа- Основные технико-экономические показатели деятельности организации. Производственная мощность предприятели деятельности организа- тия, порядок ее расчета в организации. Технико-экономические показатели использования оборудования. Показатеции.
ли по производству продукции: натуральные и стоимостные. Показатели технического развития и организации производства, их расчет. Нормы и нормативы, их классификация и порядок расчета.
Практическая работа № 3
Расчет основных технико-экономических показателей деятельности подразделения (организации)
Самостоятельная работа № 1
Методики расчета основных технико-экономических показателей деятельности организации
Раздел 2. Экономические ресурсы организации (предприятия)
Тема 2.1. Состав матери- Содержание учебного материала
альных, трудовых и финансо- Основные понятия и классификация материально-технических ресурсов. Виды сырья, используемые в качестве сывых ресурсов организации.
рьевой базы отрасли, организации (предприятия). Ресурсо - и энергосберегающие технологии. Технические, трудоПоказатели их эффективного вые и финансовые ресурсы отрасли, их структура и классификация. Показатели использования материальных, труиспользования
довых и финансовых ресурсов
Практическая работа № 4
Определение состава материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации
Самостоятельная работа № 2
Способы экономии ресурсов, основные энерго- и материалосберегающие технологии. Основные направления рационального использования сырьевых и топливно-сырьевых бирж; прямые связи; аукционы, конкурсы; спонсорство; собственное производство и др. Плата за природные ресурсы. Показатели эффективного использования ресурсов. Отраслевой рынок труда.
6
Объем
часов
3
17
Уровень
освоения
4
1
1
2
2
2
2
2
4
6
16
1
4
4
1
1
Тема 2.2. Имущество организации. Основной и оборотный
капитал
2
Содержание учебного материала
Имущество организации: понятие, состав. Капитал организации. Источники формирования капитала. Уставный капитал – основа создания и функционирования организации. Особенности формирования уставного капитала акционерных обществ. Основной и оборотный капитал. Методы управления основными и оборотными средствами и
оценки эффективности их использования.
Практическая работа № 5
Расчет показателей использования основных и оборотных средств.
Раздел 3. Основы маркетинговой деятельности
Тема 3.1.Основы маркетинга, Содержание учебного материала
его функции и этапы его орМаркетинг, его основы. Понятие и концепции маркетинга: концепция совершенствования производства, концепция
ганизации
качества товаров, концепция сбыта. Принципы и цели маркетинга: ориентация производства на рынок, конкурентоспособность, высокая рентабельность.
Практическая работа № 6
Сбор информации и комплексное развитие рынка; отбор целевых рынков и сегментация; изучение запросов и поведение потребителей.
Самостоятельная работа № 3
Реклама: назначение, классификация, требования рекламы; правовая база рекламной деятельности; планирование и
проведение рекламных кампаний; виды рекламы; эффективность рекламы разных видов.
Тема 3.2. Механизмы ценооб- Содержание учебного материала
разования на продукцию
Сущность и функции цены как экономической категории. Система цен и их классификация. Факторы, влияющие на
(услуги)
уровень цен.
Практическая работа № 7
Определение цены и стоимости товара
Самостоятельная работа № 4
Ценовая конкуренция. Антимонопольное законодательство
Раздел 4. Основы планирования, финансирования и кредитования организации
Тема 4.1. Основы планирова- Содержание учебного материала
ния
Элементы, этапы и виды внутрифирменного планирования. Основные принципы и элементы планирования.
Практическая работа № 8
Составление внутрифирменного плана.
Самостоятельная работа № 5
Виды внутрифирменного планирования
Тема 4.2. Основы финансиро- Содержание учебного материала
вания и кредитования органи- Финансы организации (предприятия), отношения с государством. Источники финансовых ресурсов организации.
зации.
Внутренние источники: выручка от реализации продукции, амортизационные отчисления и нераспределенная прибыль. Внешние источники: выпуск собственных долговых обязательств (векселей и облигаций), выпуск акций, кредиты банков, государственное финансирование. Соотношение собственных и заемных средств. Кредит и кредитная
система. Банки и их роль в рыночной экономике.
7
3
4
1
2
6
20
1
3
2
6
1
2
4
6
20
1
2
2
6
1
3
1
2
Практическая работа № 9
Денежные фонды организации (предприятия): фонд оборотных средств, амортизационный фонд, фонд заработной
платы, резервные фонды, валютные фонды.
Самостоятельная работа № 6
Денежные фонды организации (предприятия): фонд оборотных средств, амортизационный фонд, фонд заработной
платы, резервные фонды, валютные фонды
Смешанные формы финансирования организаций (предприятий), сочетающие аренду, кредит и расчеты, лизинг и
факторинг
Раздел 5. Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности
Тема 5.1. Общая производСодержание учебного материала
ственная и организационная
Общая производственная и организационная структура организации. Производственная структура организации
структура организации
(предприятия), ее факторы. Элементы производственной структуры. Функциональные подразделения организации
(предприятия). Производственная инфраструктура как необходимая основа для экономического развития организации (предприятия).
Практическая работа № 10
Определение организационной структуры
Тема 5.2.
Содержание учебного материала
Деловое общение
Принципы и фазы делового общения: начало беседы, передача информации, аргументирование, опровержение доводов собеседника, принятие решения.
Практическая работа № 11
Передача информации, аргументирование, опровержение доводов собеседника, принятие решения
Самостоятельная работа № 7
Планирование работы менеджера. Затраты и потери рабочего времени. Основные направления улучшения использования времени. Организация рабочего дня, рабочей недели, рабочего места
Раздел 6. Основы организации работы коллектива исполнителей
Тема 6. 1.Основы организаСодержание учебного материала
ции работы коллектива
Производственный персонал организации (предприятия). Планирование численности и состава персонала. Баланс
рабочего времени работника (бюджет рабочего времени).
Практическая работа № 12
Составление баланса рабочего времени работника
Самостоятельная работа № 8
Производительность труда. Классификация и характеристика основных показателей производительности труда.
Тема 6.2. Формы организации
и оплаты труда
Содержание учебного материала
Формы и системы заработной платы. Надбавки и доплаты. Бестарифная система заработной платы. Учет выработки
и заработной платы в ценах.
Практическая работа № 13
Оформление первичных документов по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев. Фотография рабочего времени, хронометраж, методы моментных наблюдений.
8
3
4
6
4
10
1
2
2
1
3
2
4
17
1
3
3
4
1
8
3
1
2
Программа учебной дисциплины предусматривает выполнение курсового проекта
Примерная тематика курсового проекта
1. Построение экономической системы организации в отрасли.
2. Методы управления основными и оборотными средства на предприятиях в отрасли.
3. Оценка эффективности и использования основных и оборотных средств на предприятиях в отрасли.
4. Организация производственных и технологических процессов на предприятиях отрасли.
5. Состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов на предприятиях отрасли.
6. Экономия ресурсов, основные энергосберегающие технологии на предприятиях отрасли.
7. Ценообразование на предприятиях отрасли.
8. Формы оплаты труда на предприятиях отрасли.
9. Основные технико-экономические показатели на предприятиях отрасли.
3
20
Всего:
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).
9
120
4
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Для реализации программы дисциплины имеется в наличии учебный
кабинет основы экономики.
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- книжный фонд;
- дидактический материал
- обучающие диски для ПК.
Технические средства обучения:
- компьютер с лицензионным программным обеспечением;
- интерактивная доска;
- мультимедийное оборудование
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Кожевников Н.Н. Основы экономики. Учебник для Ссузов. - М.:
ИЦ «Академия», 2007.
2. Галиев Ж.К. Экономика предприятия. Общий курс с примерами из
горной промышленности. – М.: Изд-во МГГУ, 2009.
3. Управление, организация и планирование геологоразведочных работ: Учеб. пособие / З.М.Назарова, Е.Л.Гольдман, В.И. Комащенко и др. –
М.: Высшая школа, 2008.
4. Пелих И. Ф. Экономика отрасли. Серия «Высшее образование». Ростов на Дону: Феникс, 2008.
Дополнительные источники:
1.Гунин В.Н. Управление инновациями. – М.: ИНФРА - М, 2009.
2. Кожевникова Н.Н. Экономика и управление в энергетике. Учебник
для среднего проф. обр. – М.: Изд. центр «Академия», 2009.
3. Козловский Е.А.. Комаров М.А. Управление геологоразведочным
производством. – М.: Высшая школа, 2007.
4. www.ereport.ru.
5. www.catback.ru.
6. www.cmmarket.ru.
10
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований. Результаты всех видов учебной деятельности оцениваются рейтинговыми баллами, согласно Положения о
балльно-рейтинговой системе оценивания учебных достижений студентов
ФГОУ СПО ЗабГК им. М.И. Агошкова, принятого на Совете колледжа от
06.09.2010 г. Протокол № 28.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
знать:
- действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность;
- основные технико-экономические показатели деятельности организации;
- методики расчета основных техникоэкономических показателей деятельности
организации;
- методы управления основными и оборотными средствами и оценки эффективности их использования;
- механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в
современных условиях;
- основные принципы построения экономической системы организации;
- основы маркетинговой деятельности,
менеджмента и принципы делового общения;
- основы организации работы коллектива исполнителей;
- основы планирования, финансирования и кредитования организации;
- особенности менеджмента в области
профессиональной деятельности;
- общую производственную и организационную структуру организации;
- современное состояние и перспективы
развития отрасли, организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;
- состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;
- способы экономии ресурсов, основные
энерго- и материалосберегающие технологии;
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
- устный опрос, тестирование;
- семинар, реферат;
- контрольная работа;
- письменная работа;
- наблюдение и оценка за выполнением
практических работ;
- устный опрос, реферат;
- семинар, контрольная работа;
- тестирование, письменная работа;
- наблюдение и оценка за выполнением
практических работ;
- устный опрос, семинар;
- тестирование, контрольная работа;
- реферат, письменная работа;
- наблюдение и оценка за выполнением
практических работ;
- устный опрос, контрольная работа;
- тестирование, семинар;
11
- формы организации и оплаты труда;
уметь:
- находить и использовать необходимую
экономическую информацию;
- определять организационно-правовые
формы организаций;
- определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;
- оформлять первичные документы по
учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев;
- рассчитывать основные техникоэкономические показатели деятельности
подразделения (организации).
- наблюдение и оценка за выполнением
практических работ;
- практическая работа;
- практическая работа;
- практическая работа, внеаудиторная самостоятельная работа;
- практическая работа, внеаудиторная самостоятельная работа.
Итоговая аттестация – экзамен (8 семестр).
Разработчик ______________ Н.В. Куприенко
12