DOC 0.11 Mb Программа курса

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ
МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ)
МИД РОССИИ
__________________________________________________________________
ЕВРОПЕЙСКИЙ УЧЕБНЫЙ ИНСТИТУТ ПРИ МГИМО
(УНИВЕРСИТЕТ) МИД РФ
КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ ЕС
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по программному развитию
МГИМО (У) МИД России
А.В. Худайкулова
«___» ___________________ 2014 г.
ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«Микроэкономика и промышленная организация»
Москва
2014
1
Учебная программа по дисциплине «Микроэкономика и промышленная
организация» составлена в соответствии с требованиями к обязательному
минимуму и уровню подготовки магистра Федерального государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования по
направлению «Экономика».
Автор программы: Стрелец И.А.., доктор экономических наук, профессор
Автор(ы) программы: Стрелец И.А., д.э.н., профессор
Директор НБ МГИМО им. И.Г. Тюлина: __________________ М.В. Решетникова
Программа утверждена на заседании Кафедры ____________________
Факультета/Института ____________________ МГИМО (У) МИД России.
Протокол заседания № ___ от «____» ________________ 201_ г.
Подпись зав. кафедрой: _________ д.э.н., профессор Н.Г. Адамчук
 Стрелец И. А.,2014
 ЕУИ при МГИМО (У) МИД России, 2014
2
I. Организационно – методический раздел
1. Место курса в образовательной программе.
«Микроэкономика и промышленная организация» является базовым
курсом, необходимым для успешного освоения других экономических
дисциплин.
Содержание
данного
курса
включает
изучение
ряда
проблем
общетеоретического характера. Являясь одной из базовых экономических
дисциплин, курс создает фундамент для изучения других экономических
предметов, поэтому ставит целью дать систематические знания относительно
центральной идеи экономического равновесия, основных экономических
категорий
и
терминов.
Изучение
дисциплины
должно
обеспечить
слушателям понимание того, как функционирует микросубъект, какое место
занимает фирма в общем экономическом окружении, как влияет характер
рынка и государственное регулирование на формирование бизнес-среды.
1.1. Цель курса.
В соответствии с назначением основной целью курса является
формирование целостного представления об основах экономического
анализа, понятийном аппарате на уровне микросубъекта, освоение отдельных
методологических подходов при проведении экономических исследований.
1.2. Задачи курса:
 Ознакомить
слушателей
с
основами
микроэкономического
равновесия и нестабильности.

Сформировать понятийный аппарат в области экономических
дисциплин, дать его графическую интерпретацию.

Создать у слушателей понимание принципов функционирования
экономической среды бизнеса.

Научить выявлять основные проблемы на микроуровне и
возможные пути их решения.…
3
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………....................
1.3. Требования к уровню освоения содержания курса
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ КУРСА:
ЗНАНИЕ И ПОНИМАНИЕ
После успешного прохождения
Образовательные методики:
данного курса слушатели должны

Лекции
знать понятия

Интерактивные формы
микроэкономического равновесия и
обучения в ходе лекций
нестабильности; формирование

Практикумы
методологического аппарата в

Самостоятельная работа
области экономических дисциплин,
освоение навыков графической
студентов

Консультации
интерпретации.
Форма проверки знаний:
понимать принципы
Решение задач и выполнение
функционирования экономической
заданий в процессе самоподготовки;
среды бизнеса. и уметь выявлять
Тестирование;
основные проблемы на микроуровне
и находить возможные пути их
решения.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих
компетенций:
1). общекультурные (ОК):
формирование способности совершенствовать и развивать свой
интеллектуальный и общекультурный уровень: выработка способностей
к
самостоятельной работе по подбору, критической оценке, сравнительному анализу
в области заключения и исполнения договоров страхования в разных странах мира,
особенно в странах Европейского союза (ОК-1);

формирование умения к самостоятельному освоению новых методов
исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей
профессиональной деятельности (ОК-2);
4

формировать умение самостоятельно приобретать (в том числе с
помощью информационных технологий) и использовать в практической
деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний,
непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-3);

выработка способностей принимать организационно-управленческие
решения и готовность нести за них ответственность, в том числе в нестандартных
ситуациях (ОК-4);

формировать умение свободно пользоваться иностранными языками
как средством профессионального общения (ОК-5);

владеть навыками публичной и научной речи (ОК-6).
2). Профессиональные компетенции (ПК).
Научно-исследовательская деятельность:

формирование умения обобщать и критически оценивать результаты,
полученные отечественными и зарубежными исследователями страховых
отношений, выявлять перспективные направления, составлять программу
исследований (ПК-1);

формирование умения обосновывать актуальность, теоретическую и
практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-2);

формирование умения проводить самостоятельные исследования с
помощью выхода в сеть Интернет, управлять изменениями бизнес-технологий и
прогнозирования выгод от предполагаемых изменений (ПК-3);

формирование умения представлять результаты проведенного
исследования научному сообществу в виде статьи или доклада (ПК-4);
Проектно-экономическая деятельность:

формирование умения оценивать эффективность проектов с учетом
фактора неопределенности на основе применения полученных знаний принципов и
форм организации международной страховой и перестраховочной деятельности;
методов сравнительного анализа сегментов международного страхового рынка
(ПК-6);

формирование способности разрабатывать стратегии поведения
экономических агентов на различных рынках: управление изменениями стратегий
российских страховых компаний, обеспечивающих интересы компании (ПК-7).
Аналитическая деятельность:

формирование способности готовить аналитические материалы для
оценки мероприятий в области экономической политики страховой компании и
принятия стратегических решений на микро- и макроуровне: формирование
стратегического мышления, умения добиваться долгосрочных целей в интересах
страховой компании и российского страхового рынка в целом (ПК-8);

формирование умения анализировать и использовать различные
источники информации для проведения экономических расчетов: формирование у
студентов психологической готовности к личностному развитию, изменению вида
и характера своей профессиональной деятельности (ПК-9);
Организационно-управленческая деятельность:
5
- формирование способности разрабатывать варианты управленческих
решений и обосновывать их выбор на основе мировых тенденций развития
страховых отношений (ПК-12);
Педагогическая деятельность:

формирование способности применять современные методы и
методики преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях
(ПК-13);

формирование умения разрабатывать программы и соответствующее
методическое обеспечение для преподавания дисциплин по страхованию жизни в
высших учебных заведениях (ПК-14).
II. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА.
2.1. Организационно-методические данные курса
Вид работы
Трудоемкость (в акад.часах)
Общая трудоемкость
144
Аудиторная работа
16
Лекции
16
Самостоятельная работа
128
Письменная работа, обсуждение
мини-кейсов, доклады, сообщения,
групповая работа
Письменный экзамен
Виды текущего контроля
Вид итогового контроля
Наименование разделов
и тем
1
Предмет и метод.
Аудиторные
занятия
Лекци Семи
и
нары
1
-
Самостоя
-тельная
работа
2.2. Тематический план курса.
2
6
Основные
закономерности
экономической
организации общества
2
Общая характеристика
рыночной экономики
-
1
1
3
Эластичность спроса и
эластичность
предложения
1
1
3
4
Теория потребительского
выбора
1
1
14
5
Издержки производства в
краткосрочном и
долгосрочном периоде
1
1
14
1
1
20
1
1
20
Теория фирмы и
организационные формы
бизнеса. Теория
производства
1
1
20
Рынки факторов
производства
1
-
40
ИТОГО:
8
8
128
6
Рыночные структуры.
Механизм рынка
совершенной
конкуренции
7
Механизм рынка
несовершенной
конкуренции
8
9
2.3. Темы и их краткое содержание.
Тема 1. Предмет и метод. Основные закономерности экономической
организации общества
Редкость и проблема выбора. Основные экономические проблемы: Что,
Как и Для кого производить. Рациональное экономическое поведение.
Микро- и макроэкономика. Позитивная и нормативная экономическая
теория. Экономические модели. Основные экономические принципы.
7
Важнейшие факторы производства. Закон редкости и необходимость
технологического выбора. Кривая трансформации.
Тема 2. Общая характеристика рыночной экономики
Рынок и его характеристики. Трансакционные издержки. Спрос,
предложение, конкуренция. Кривые спроса и предложения. Равновесие на
рынке, равновесная цена и равновесный объем. Особые случаи рыночного
равновесия.
Тема 3. Эластичность спроса и эластичность предложения
Эластичность спроса (по цене и по доходу). Факторы эластичности.
Перекрестная эластичность спроса по цене. Эластичность предложения и
факторы, ее определяющие. Анализ стабильности рыночного равновесия в
зависимости от эластичности. Паутинообразная модель.
Семинар 3.1. Обсуждение ситуаций для анализа (мини-кейсов) «Рынок обуви
в Германии» и «Специфика Интернет-магазинов», подготовка докладов и их
обсуждение.
Тема 4. Теория потребительского выбора
Теория потребительского выбора: анализ на основе кардиналистской
концепции полезности. Спрос и убывающая предельная полезность. Теория
потребительского выбора: анализ на основе ординалистской концепции
полезности. Условие равновесия потребителя: использование аппарата
кривых безразличия и бюджетного ограничения.
Семинар 4.1. Анализ теоретической ситуации «Экспериментальная
микроэкономика и развитие теории полезности», обсуждение ситуации по
группам (аргументы за и против), дискуссия.
Тема 5. Издержки производства в краткосрочном и долгосрочном периоде
Виды издержек: альтернативные издержки и понятие экономической
прибыли; бухгалтерские, экономические издержки и нормальная прибыль;
постоянные, переменные и валовые издержки; средние и предельные
издержки. Издержки фирмы в краткосрочном и долгосрочном периоде.
Эффект масштаба и издержки фирмы.
Тема 6. Рыночные структуры. Механизм рынка совершенной конкуренции
8
Основные модели рыночных структур. Модель совершенной конкуренции
и ее характеристики. Предельный и валовой доход фирмы. Условие
равновесия фирмы на конкурентном рынке в краткосрочном и
долгосрочном периодах.
Тема 7. Механизм рынка несовершенной конкуренции
Отличие «ценоискателя» от «ценополучателя». Открытая, закрытая и
естественная монополия. Барьеры при вступлении в отрасль. Цена,
предельный доход и валовой доход. Максимизация прибыли. Индекс
Лернера. Проблема «мертвого убытка». Дуополия, олигополия,
монополистическая конкуренция. Антимонопольное регулирование.
Тема 8. Теория фирмы и организационные формы бизнеса. Теория
производства
Неоклассический и институциональный подход к объяснению природы
фирмы. Проблема «принципал – агент». Специфичность активов (ресурсов) и
основные типы контрактов: классический, неоклассический, отношенческий.
Организационные формы бизнеса, их преимущества и недостатки.
Производственная
функция.
Предельный
продукт
фактора
производства в физическом и денежном выражении. Средняя и предельная
производительность фактора. Понятие производного спроса на факторы
производства. Факторный доход. Изокванты и изокосты. Предельная норма
технологического замещения.
Тема 9. Рынки факторов производства
Рынок труда. Спрос и предложение на рынке труда. Эффект замещения
и эффект дохода. Равновесие на рынке труда. Понятие человеческого
капитала. Понятие капитала в экономической теории. Сегменты рынка
капитала: рынок капитальных активов, рынок услуг капитала, рынок
инвестиционных ресурсов. Дисконтированная стоимость капитальных
вложений.
Рынок
земельных
ресурсов
и
земельная
рента.
Предпринимательство и прибыль.
2.4. Самостоятельная работа слушателей.
Виды самостоятельной работы:
9
1. Написание конспектов.
2. Подготовка и обсуждение презентаций.
3. Анализ предлагаемых ситуаций.
4. Решение задач.
5. Возможно написание письменных работ (по выбору).
III. УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА.
3.1. Перечень контрольных вопросов (для самопроверки) по курсу
«Микроэкономика и промышленная организация»
№1. Нарисуйте кривую трансформации и покажите на ней точку полного
использования ресурсов.
№2. Функция спроса населения на данный товар: Qd = 30 – 0,1P, где Р – цена
единицы товара. Функция предложения Qs = 10 + 0,3Р. Определите
равновесную цену и равновесный объем продаж.
№3. Могут ли кривые спроса и предложения не пересекаться?
№4. Как фирма может снижать ценовую эластичность спроса на свою
продукцию?
№5. Изобразите графически кривые средних и предельных издержек.
Покажите точку пересечения этих двух кривых.
№6. Запишите условие равновесия для фирмы – совершенного конкурента.
№7. Чему равен предельный доход от продажи 5-ой единицы блага для
фирмы – совершенного конкурента, если цена 1-ой единицы равна 10?
№8. Может ли фирма – совершенный конкурент влиять на рыночную цену?
№9. Фирма - монополист может продать одну единицу товара за 100 руб. Для
продажи количества товара на единицу больше предыдущего фирма каждый
раз должна снизить цену на 25 руб. Определите цену и количество
реализуемой продукции, при которых предельный доход равен нулю.
№10. Подсчитайте индекс Лернера, если цена равна 100 тыс.долл., а
издержки, связанные с производством дополнительной единицы продукции –
40 тыс. долл.
10
№11. Может ли индекс Лернера быть равным отрицательной величиной?
№12. В отрасли присутствуют 6 фирм. При этом доля первой фирмы
составляет 60%, второй - 20%, а оставшиеся 4 фирмы имеют по 5%.
В другой отрасли также присутствуют 6 фирм, но первая фирма имеет
50%, а все остальные - по 10%.
Где степень концентрации выше?
№13. Чему равен индекс Герфиндаля в условиях чистой монополии?
№14. Приведите пример неценовой конкуренции.
№15.
Количество
единиц Объем
производства, Предельный продукт
труда
усл. ед.
1
100
2
180
3
240
4
280
5
300
6
300
7
280
Заполните последний столбец и ответьте на вопрос:
Какой по счету человек будет принят на работу последним?
№16. Изобразите индивидуальную кривую предложения труда.
№17. Возможна ли ситуация, когда реальная ставка процента будет равна
нулю?
№18. Изобразите графически ситуацию рыночного равновесия на рынке
земельных ресурсов.
3.2. Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену).
1. Определение предмета экономической теории. Метод экономической
теории.
2. Редкость и проблема выбора в процессе хозяйственной деятельности.
Кривая трансформации.
3. Спрос. Влияние цены и неценовых факторов.
4. Предложение. Влияние цены и неценовых факторов.
11
5. Рыночное равновесие.
6. Понятие эластичности спроса по цене, по доходу. Перекрестная
эластичность спроса.
7. Понятие эластичности предложения.
8. Теория потребительского выбора. Равновесие потребителя.
9. Издержки фирмы: постоянные, переменные, общие, средние, предельные.
10. Равновесие фирмы – совершенного конкурента (графический анализ).
11. Основные типы рыночных структур несовершенной конкуренции.
12. Цена, предельный доход и валовой доход в условиях несовершенной
конкуренции (графический анализ).
13. Максимизация прибыли в условиях чистой монополии (графический
анализ).
16. Олигополистическая структура рынка. Жесткость олигопольной цены.
17. Предельный продукта фактора производства в физическом и денежном
выражении, его динамика (графический анализ).
18. Максимизация прибыли при использовании факторов производства.
19. Труд как фактор производства. Особенности рынка труда.
20. Капитал как фактор производства. Равновесие на рынке капитала.
Номинальная и реальная ставка процента.
21. Равновесие на рынке услуг земли. Земельная рента.
3.3. Рекомендуемая литература
1) Ивашковский С.Н. Экономика для менеджеров: микро- и
макроуровень. 5-е изд. М. : Дело АНХ. 2010.
2) Киселева Е.А. Макроэкономика. - М.: ЭКСМО, 2009.
3) Курс экономической теории. Под ред. Чепурина М.Н., Киселевой
Е.А. - Киров, 2012.
4) Макконнелл К., Брю С. Экономикс. 17-е изд. М.: Инфра-М. 2009.
5) Станковская И.К., Стрелец И.А. Экономическая теория для бизнесшкол: Учебник. М.: Рид Групп, 2011.
Дополнительная литература:
1) Микроэкономика. Теория и российская практика: Учебное пособие.
Под ред.А.Г.Грязновой, А.Ю.Юданова. М.: КНОРУС. -2005.
2) Мэнкью. Принципы экономикс. С.-Пб.: Питер. 2010.
3) Пиндайк Р.С., Рубинфельд Д.Л.. Микроэкономика. - М.: Дело АНХ.
2012.
4) Самуэльсон П., Нордхаус В. Экономика. 18-е изд. М.: Вильямс. 2012.
5) Сафрончук М.В. Микроэкономика: учебное пособие / М.В. Сафрончук.
— 2-е изд., стер. — М. : КНОРУС, 2012.
Интернет-ресурсы:
ww.akm.ru
Информационное агентство AK&M
12
www.cbr.ru
ЦБ России
www.expert.ru
www.gks.ru
«Эксперт»
Федеральная служба государственной статистики
www.imf.org
МВФ
www.minfin.ru
Министерство финансов России
www.rbc.ru
РБК (РосБизнесКонсалтинг)
www.worldbank.org
Всемирный банк
3.4. Примерная тематика рефератов.
1. Рациональность в экономической теории.
2. Анализ рынка (на конкретном примере).
3. Концепция эластичности спроса и ее роль в процессе принятия
экономических решений.
4. Теория потребительского выбора.
5. Издержки производства фирмы в краткосрочном и долгосрочном
периоде.
6. Естественная монополия и регулирование ее деятельности.
7. Теория и практика ценовой дискриминации.
8. Антимонопольное регулирование в рыночной экономике.
9. Неопределенность и риск в рыночной экономике. Измерение риска и
способы его снижения.
10.Организационные формы бизнеса.
11.Рынок труда: особенности формирования спроса, предложения и
установления равновесия.
12.Рынок капитала. Реальные и денежные теории процента. Номинальная
и реальная процентная ставка. Фактор риска в процентных ставках.
13.Дисконтирование. Использование метода дисконтирования в
различных сферах рыночной экономики.
14.Рынок земельных ресурсов и земельная рента. Цена земли как
дисконтированная стоимость.
15.Предпринимательство как фактор производства.
16.Концепции прибыли в экономической теории.
13