3. Культура речи - Новосибирский государственный университет

Министерство образования и науки Российской Федерации
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ «НИНХ»
ПРОГРАММА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
для вступительных испытаний, проводимых вузом самостоятельно
Новосибирск 2013
Вступительные испытания по русскому языку, проводимые НГУЭУ, нацелены на
проверку орфографической и пунктуационной грамотности, а также культуры речи
абитуриента.
1. Орфография
Правописание корней, суффиксов и окончаний.
Употребление гласных букв И/Ы, А/Я, У/Ю после шипящих и Ц.
Употребление гласных букв О/Е (Ё) после шипящих и Ц в корне, суффиксе,
окончании.
Употребление Ь и Ъ.
Правописание
корней.
Правописание
гласных
в
корне:
проверяемые,
непроверяемые, чередующиеся.
Правописание согласных в корне слова (звонких \ глухих, непроизносимых,
двойных).
Гласные И и Ы после Ц в корнях, суффиксах и окончаниях.
Правописание приставок: изменяющихся, не изменяющихся на письме. Буквы З и
С на конце приставок. Приставки ПРЕ- и ПРИ-.
Правописание И-Ы после приставок.
Правописание частей речи.
Правописание гласных в окончаниях существительных. Буквы Е и И суффиксах ЕК, -ИК. Согласные в суффиксе -ЧИК- (-ЩИК-). Большая буква в собственных именах и
наименованиях.
Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных. Н и НН в
суффиксах прилагательных. Различие суффиксов -К- и -СК-.
Правописание гласных в окончаниях глаголов. Гласные в суффиксах глагола -ОВА(-ЕВА-, -ЫВА- (-ИВА-). Мягкий знак в формах глаголов: -ТСЯ- и -ТЬСЯ-, Ь после
шипящих, в повелительном наклонении.
Правописание гласных в суффиксах причастий. Н и НН в суффиксах причастий.
Различие О и А на конце наречий. Мягкий знак на конце наречий, оканчивающихся
на шипящие.
Орфограммы-дефисы. Слитное и дефисное написание слов с ПОЛ-. Дефис в
сложных существительных и прилагательных. Дефис в местоимениях с суффиксами -ТО,
-ЛИБО, -НИБУДЬ и приставкой КОЕ-. Дефисное написание наречий. Дефис в предлогах
ИЗ-ЗА, ИЗ-ПОД.
Орфограммы - слитное и раздельное написание. Раздельное написание предлогов с
существительными и местоимениями. Слитное и раздельное написание наречий.
Слитное и раздельное написание предлогов (в течение, ввиду и т.д.).
Отличие союзов зато, тоже, также, чтобы от других частей речи.
Приставки НЕ и НИ. Частицы НЕ и НИ. Слитное и раздельное написание НЕ и НИ с
разными частями речи.
2. Пунктуация
Пунктуация как система правил постановки знаков препинания.
1. Знаки препинания в конце предложения.
2. Знаки препинания в простом осложненном предложении:
Тире между подлежащим и сказуемым.
Знаки препинания в предложении с однородными членами: запятая, двоеточие и
тире.
Знаки препинания при обращении.
Знаки препинания при вводных словах и предложениях.
Знаки препинания в предложениях с междометиями.
Знаки препинания при обособленных второстепенных членах предложения
(причастный оборот, деепричастный оборот).
Кавычки при приложениях, выраженных собственными существительными.
Знаки препинания при уточняющих, пояснительных и присоединительных членах
предложения.
Выделение запятой сравнительного оборота.
3) Знаки препинания между частями сложного предложения.
Запятая между частями сложносочиненного и сложноподчиненного предложения.
Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении: точка с запятой, тире,
двоеточие.
Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи
4. Знаки препинания в предложениях с прямой речью. Знаки препинания при
цитатах.
Вариативность постановки знаков препинания.
3. Культура речи
Орфоэпические нормы
Основные орфоэпические нормы: произношение гласных, согласных звуков,
сочетаний согласных. Произношение некоторых грамматических форм. Особенности
произношения иноязычных слов, а также русских имен и отчеств.
Нормы ударения в современном русском языке.
Лексические нормы
Употребление слова в строгом соответствии с его лексическим значением. Нормы
смысловой сочетаемости слов.
Морфологические нормы
Нормативное употребление форм имени существительного, имени прилагательного,
глагола, причастия и деепричастия.
Синтаксические нормы
Нормы согласования и управления в словосочетаниях. Правильное построение
предложений: согласование сказуемого с подлежащим, употребление обособленных
членов.
Рекомендуемая литература
1. Введенская, Л.А. Культура речи. - Ростов н/Д: Феникс, 2001 - 448 с.
2. Розенталь, Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке. – М.:
Айрис-Пресс, 2008. – 368 с.
3. Розенталь, Д.Э. Говорите и пишите по-русски правильно. - М.: Айрис-Пресс,
2007. - 256 с.
4. Розенталь, Д.Э. Пособие по русскому языку для поступающих в вузы. - М.: Оникс
21 век: Мир и Образование, 2004. – 416 с.
5. Розенталь, Д.Э. Справочник по пунктуации. - М.: АСТ, 1997. - 264 с.
6. Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник /
под ред. В.В. Лопатина. - М.: Эксмо, 2007. – 480 с.
Правила проведения вступительных испытаний
Абитуриенты допускаются на вступительные испытания только при предъявлении
паспорта. Свидетельство о рождении не является документом, удостоверяющим
личность.
Абитуриенты обязаны прийти на вступительное испытание за 40-60 минут до его
начала, зарегистрироваться и узнать номер экзаменационной аудитории. В аудитории
абитуриент занимает указанное в экзаменационном листе место. Меняться местами без
разрешения организаторов запрещено.
Во время рассадки в аудитории абитуриент должен взять с собой только паспорт,
экзаменационный лист, ручку и разрешенные для использования дополнительные
материалы, оставив лишние вещи в аудитории на специально выделенном для этого
столе (у входа в аудиторию);
Экзамен начинается строго в установленное расписанием время.
После начала экзамена зкзаменатором выдается экзаменационный материал и
объясняются правила, предъявляемые к оформлению титульных листов, тестов и
черновиков, а также указывается время начала и окончания вступительного испытания,
время и место объявления результатов и проведения апелляции.
Время выполнения заданий – 3 часа; максимальная оценка – 100 баллов.
Экзаменационные задания составлены по аналогии с контрольноизмерительными материалами ЕГЭ 2011 года.
Каждый вариант содержит 50 вопросов: часть № 1 - 25 закрытых вопросов (с
вариантами ответов) и часть №2 - 25 открытых вопросов.
Во время проведения вступительных испытаний запрещается:
 использовать справочную, учебно-методическую литературу и другие
вспомогательные материалы;
 использовать для записей карандаши, а для исправления написанного – ластики,
штрихи, лезвия и т.п.;
 указывать на листах-вкладышах и в черновике свою фамилию, имя, отчество,
оставлять другие условные знаки;
 разговаривать с абитуриентами, обмениваться с ними вариантами заданий и
иными предметами;
 ходить по экзаменационной аудитории, пересаживаться на другое место;
 покидать экзаменационную аудиторию до сдачи письменной работы;
 пользоваться мобильными средствами связи.
Консультация с членами предметной комиссии во время проведения вступительных
испытаний допускается только в части формулировки вопроса в экзаменационных
материалах.
За нарушение правил поведения абитуриент может быть удален из аудитории. При
этом на титульном листе экзаменационной работы делается запись о причине удаления,
заверенная подписями экзаменаторов. Данная работа аннулируется, независимо от числа
правильно выполненных заданий.
По окончании экзамена все участники должны сдать экзаменатору:
экзаменационный лист, экзаменационный материал, бланки ответов, черновик