Литература (собеседование), 71168 байт

УТВЕРЖДАЮ
Председатель приёмной комиссии ЛГТУ
______________ А.К. Погодаев
«___» _________ 2009 г.
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ
ПО ЛИТЕРАТУРЕ
для лиц, поступающих на дополнительные места с оплатой стоимости
обучения, включая лиц, поступающих для подготовки по сокращённым
программам и индивидуальным планам
Программа составлена на базе обязательного минимума содержания
среднего (полного) общего образования
Пояснительная записка
Литература – учебная дисциплина, формирующая духовный облик и нравственные
ориентиры молодого поколения. Ей принадлежит ведущее место при обучении в высших
учебных заведениях в эмоциональном, интеллектуальном и эстетическом развитии учащейся
молодёжи, в формировании её миропонимания и национального самосознания. Специфика
литературы обусловлена сущностью литературы как феномена культуры: литература
эстетически осваивает мир, выражая богатство и многообразие человеческого бытия в
художественных образах. Будущие специалисты должны:
– знать и понимать образную природу словесного искусства;
– воспроизводить содержание литературных произведений, основные факты жизни и
творчества писателей-классиков XIX – XX веков, основные закономерности историколитературного процесса и черты литературных направлений, основные теоретиколитературные понятия;
– анализировать и интерпретировать произведение, используя сведения по истории и теории
литературы;
– соотносить художественную литературу с общественной жизнью и культурой;
– выявлять “сквозные” темы и ключевые проблемы русской литературы;
– соотносить произведение с литературным направлением эпохи;
– выявлять авторскую позицию, оценивать и сопоставлять, выделять и формулировать,
характеризовать и определять;
– участвовать в диалоге, понимать чужую точку зрения и аргументировано отстаивать свою;
– письменно излагать собственное мнение на литературные темы.
У будущих специалистов должна быть сформирована читательская компетенция,
которая позволит им свободно ориентироваться в том сложном, разнообразном и
интересном мире, который называется художественной литературой.
ВНИМАНИЕ АБИТУРИЕНТОВ!
Вступительный экзамен по литературе проводится в письменной форме.
На выполнение письменных вступительных испытаний по литературе даётся 3
астрономических часа (180 минут).
Экзаменационная письменная работа по литературе состоит из 2-х частей:
1 часть – фрагмент эпического (или драматического) произведения и 5 заданий к нему
с выбором ответа и кратким ответом и 1 задание с развёрнутым ответом ограниченного
объёма (не менее 150 слов);
2 часть – стихотворение и 5 заданий с выбором ответа и кратким ответом и 1 задание
с развёрнутым ответом ограниченного объёма (не менее 150 слов).
Поступающий обязательно выполняет обе части вступительного экзаменационного
задания.
1
Работа абитуриента оценивается в 15 баллов за каждую часть: 5 баллов – за
выполнение заданий с выбором ответа и кратким ответом и 10 баллов – за выполнение
задания с развёрнутым ответом ограниченного объёма.
Максимальный балл за выполнение 2-х частей вступительного испытания по
литературе – 30 баллов.
Развёрнутый письменный ответ оценивается по следующим критериям: соответствие
работы теме и замыслу сочинения, полнота раскрытия темы, чёткость и последовательность
изложения, особенности языкового оформления письменной работы, грамотность
абитуриента. За письменный ответ на вопрос ставится одна оценка (и за содержание, и за
грамотность).
В список литературы включены произведения с учётом требований обязательного
минимума содержания среднего (полного) общего образования (приказ Минобразования
России «Об утверждении обязательного минимума содержания среднего (полного) общего
образования» от 30.06.1999 г. № 56), стандарта среднего (полного) общего образования по
литературе (базовый уровень), утверждённого приказом Минобразования России «Об
утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего,
основного общего и среднего (полного) общего образования» от 05.03.2004 г. № 1089.
На экзамене по литературе поступающий должен показать:
знание текстов указанных ниже произведений русской литературы XVIII, XIX и XX
вв.;
понимание художественного, нравственно-философского и общественного значения
литературных произведений;
знание творческого пути писателей, произведения которых входят в программу;
понимание основных закономерностей историко-литературного процесса.
По теории литературы от экзаменующегося требуется владение следующими
понятиями и терминами:
1.
художественный образ;
2.
трагическое, героическое, комическое;
3.
содержание и форма литературного произведения;
4.
тема, идея, проблема, авторская позиция;
5.
сатира, юмор, ирония;
6.
персонаж, характер, лирический герой; повествователь, образ автора;
7.
конфликт и сюжет, композиция, система персонажей;
8.
художественная деталь, портрет, пейзаж, интерьер;
9.
эпитет, сравнение, метафора, антитеза, гипербола и гротеск; символ и аллегория;
10.
основные стихотворные размеры, рифма, строфа;
11.
роды литературных произведений – эпос, драма, лирика – и основные их жанры;
12.
классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм, модернизм, символизм, акмеизм,
футуризм.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
Литературные произведения
Д.И. Фонвизин. «Недоросль».
Г.Р. Державин. «Памятник».
В.А. Жуковский. Море. Светлана.
А.С. Грибоедов. Горе от ума.
Пушкин А.С. Стихотворения: "К Чаадаеву" ("Любви, надежды, тихой славы..."). "Деревня".
"Погасло дневное светило...". "Узник". "Песнь о вещем Олеге". "Свободы сеятель
пустынный...". "К морю". "К***" ("Я помню чудное мгновенье..."). "19 октября" ("Роняет лес
багряный свой убор"). "Пророк". "Няне". "Во глубине сибирских руд...". "Поэт" ("Пока не
требует поэта…"). "Анчар". "На холмах Грузии…". "Зимнее утро". "Я вас любил...". "Брожу
ли я вдоль улиц шумных...". "Бесы". "Элегия" ("Безумных лет угасшее веселье..."). "Туча".
"Вновь я посетил...". "Я памятник себе воздвиг нерукотворный...".
2
Роман в стихах "Евгений Онегин". Поэма "Медный всадник". Повесть "Капитанская дочка".
М.Ю. Лермонтов. Стихотворения: Ангел. "Парус". "Нет, я не Байрон, я другой…". "Смерть
поэта". "Молитва" ("Я, Матерь Божия, ныне с молитвою..."). "Тучи". "Бородино". "Когда
волнуется желтеющая нива...". "Дума". "Поэт" ("Отделкой золотой блистает мой кинжал...").
"Три пальмы". "Молитва" ("В минуту жизни трудную…"). "Как часто, пестрою толпою
окружён...". "И скучно и грустно...". "Нет, не тебя так пылко я люблю...". "Родина". "Сон" ("В
полдневный жар в долине Дагестана..."). "Выхожу один я на дорогу...". "Пророк".
"Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова".
Поэма "Мцыри". Роман "Герой нашего времени".
Н.В. Гоголь. Пьеса "Ревизор". Повесть "Шинель". Поэма "Мёртвые души".
А.Н. Островский. Пьеса "Гроза".
И.С. Тургенев. Роман "Отцы и дети".
Ф.И. Тютчев. Стихотворения: "Есть в осени первоначальной...". "Silentium!". "Не то, что
мните вы, природа...". "Умом Россию не понять...". "О, как убийственно мы любим...". "Нам
не дано предугадать...". "К.Б." ("Я встретил вас – и всё былое...").
А.А.Фет. "Вечер" ("Прозвучало над ясной рекою... "). "Это утро, радость эта...". "Шёпот,
робкое дыханье...". "Сияла ночь. Луной был полон сад...". "Ещё майская ночь…". "Заря
прощается с землёю…". "Одним толчком согнать ладью живую...". "Учись у них – у дуба, у
березы...".
И.А. Гончаров. Роман "Обломов".
Н.А. Некрасов. Стихотворения: "В дороге". "Тройка". "Вчерашний день, часу в шестом...".
"Я не люблю иронии твоей...". "Мы с тобой бестолковые люди...". "Поэт и гражданин".
"Железная дорога". "Элегия" ("Пускай нам говорит изменчивая мода..."). "О Муза! я у двери
гроба...".
Поэма "Кому на Руси жить хорошо".
М.Е. Салтыков-Щедрин. Сказки: "Повесть о том, как один мужик двух генералов
прокормил". "Дикий помещик". "Премудрый пискарь".
"История одного города".
Л.Н. Толстой. Роман-эпопея "Война и мир".
Ф.М. Достоевский. Роман "Преступление и наказание".
А.П. Чехов. Рассказы: "Хамелеон". "Студент". "Ионыч". "Человек в футляре". "Крыжовник".
Пьеса "Вишневый сад".
И.А. Бунин. Рассказы: "Господин из Сан-Франциско". "Чистый понедельник".
М. Горький. Рассказ "Старуха Изергиль".
Пьеса "На дне".
А.А. Блок. Стихотворения: "Вхожу я в темные храмы... ". "Фабрика". "Русь". "Незнакомка".
"Россия". "Ночь, улица, фонарь, аптека...". "В ресторане". "Река раскинулась. Течёт, грустит
лениво…" (из цикла "На поле Куликовом"). "О доблестях, о подвигах, о славе...". "На
железной дороге". "О, я хочу безумно жить...".
Поэма "Двенадцать".
В.В. Маяковский. Стихотворения: "Нате!", "А вы могли бы?". "Послушайте!". "Скрипка и
немножко нервно". "Лиличка!". "Хорошее отношение к лошадям". "Необычайное
приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче". "Разговор с
фининспектором о поэзии". "Юбилейное". "Прозаседавшиеся".
Поэма "Облако в штанах".
С.А. Есенин. Стихотворения: "Гой ты, Русь моя родная!..". "Не бродить, не мять в кустах
багряных...". "О красном вечере задумалась дорога…". "Мы теперь уходим понемногу".
"Запели тесаные дроги...". "Письмо матери". "Спит ковыль. Равнина дорогая...". "Шаганэ ты
моя, Шаганэ...". "Отговорила роща золотая...". "Не жалею, не зову, не плачу...". "Русь
советская".
3
М.И. Цветаева. "Моим стихам, написанным так рано…". "Стихи к Блоку" ("Имя твоё –
птица в руке…"). "Кто создан из камня, кто создан из глины…". "Тоска по родине! Давно…".
"Рассвет на рельсах". "Роландов Рог".
О.Э. Мандельштам. Стихотворения: "Notre Dame". "Бессонница. Гомер. Тугие паруса…".
"За гремучую доблесть грядущих веков…". "Я вернулся в мой город, знакомый до слёз…".
"Батюшков".
А.А. Ахматова. Стихотворения: "Песня последней встречи". "Я научилась просто, мудро
жить…". "Заплаканная осень, как вдова…". "Творчество". "Сжала руки под тёмной
вуалью...". "Мне ни к чему одические рати…". "Мне голос был. Он звал утешно...". "
Приморский сонет". "Родная земля".
Поэма "Реквием".
М.А. Шолохов. Роман-эпопея "Тихий Дон". Рассказ "Судьба человека".
М.А. Булгаков. "Мастер и Маргарита". "Белая гвардия".
А.Т. Твардовский. Стихотворения: "Вся суть в одном-единственном...". "Памяти матери".
"Я знаю, никакой моей вины...".
Поэма "Василий Тёркин" (главы "Переправа", "Два бойца", "Поединок", "Смерть и воин").
Б.Л. Пастернак. Стихотворения: "Февраль. Достать чернил и плакать!..". "Определение
поэзии". "Никого не будет в доме…". "Снег идёт". "Во всём мне хочется дойти...". "Гамлет".
"Зимняя ночь" ("Мело, мело по всей земле...").
А.И. Солженицын. Рассказ "Матрёнин двор".
В.П. Астафьев. "Пастух и пастушка".
В.Г. Распутин. "Живи и помни".
В.М. Шукшин. "Срезал". "Чудик". "Миль пардон, мадам".
Проза второй половины ХХ века.
Ф.А. Абрамов, Ч.Т. Айтматов, В.П. Астафьев, В.И. Белов, В.В. Быков, Ю.В. Бондарев,
В.Г.Распутин, Ю.В. Трифонов, В.М. Шукшин и другие (произведения не менее трёх авторов
по выбору).
Поэзия второй половины ХХ века.
Н.А. Заболоцкий, Н.М. Рубцов, В.А. Солоухин, В.Н. Соколов, Б.А. Слуцкий, Д.С.Самойлов,
И.А. Бродский, А.А. Тарковский, Ю.П. Кузнецов, В.С. Высоцкий, Л.Н.Мартынов,
А.А.Вознесенский, Е.А, Евтушенко, Б.А. Ахмадулина, Б.Ш. Окуджава и другие
(стихотворения не менее трёх авторов по выбору).
Драматургия второй половины ХХ века.
А.В. Вампилов, А.Н. Арбузов, А.М. Володин, В.С. Розов, М.М. Рощин (произведение одного
автора по выбору).
Председатель предметной комиссии
по литературе
Н.В. Углова
4