Агитбригада «Язык мой – друг мой!» Ведущий: Спросят меня: что похоже на море? Русский язык – не замедлю с ответом. Он, словно море, согреет зимою, Свежесть подарит засушливым летом. Воды его, разливаясь без края, Блещут немеркнущим солнечным светом, К людям хорошим в далекие страны Катятся волны с горячим приветом. Все: Песенка – азбука (на мотив частушек) 1-й: Тридцать три родных сестрицы, Писаных красавицы, На одной живут странице, А повсюду славятся! 2-й: К вам они сейчас спешат, Славные сестрицы, Очень просят всех ребят С ними подружиться! 3-й: А, Бэ, Вэ, Гэ, Дэ, Е, Жэ – Прискакали на еже. Зэ, И, Ка, эЛь, эМ, эН, О – Дружно вылезли в окно. 4-й: Пэ, эР, эС, Тэ, У, эФ, Ха – Оседлали петуха. Цэ, Че, Ша, Ща, Э, Ю, Я – Все теперь мои друзья. 5-й: Пять сестрёнок опоздали – Заигрались в прятки. А теперь все буквы встали В азбучном порядке. Все вместе: Познакомьтесь с нами, дети: Вот они стоят рядком. Очень плохо жить на свете Тем, кто с ними не знаком. 1-й: Грамматика, грамматика – Наука очень строгая! Учебник по грамматике Всегда беру с тревогой я. 2-й: Она трудна, но без неё Плохое было бы житьё! Не составишь телеграмму, И открытку не отправишь, Даже собственную маму С днём рожденья не поздравишь! 3-й: Отправляешь поздравленье, Помни правила склоненья. Род, число и падежи Крепко в памяти держи! 4-й: А приставки и частицы – Вроде хитреньких зверьков: Им охота порезвиться, Обмануть учеников! Ты к себе их приручи, Их привычки изучи. 5-й: Сколько правил! Правил сколько! С непривычки бросит в дрожь! Будь внимательным и только! Всё запомнишь, всё поймёшь! Ведущий: Как написать: ЧК, ЧН. А много может быть проблем! Но, помни! Никогда, никак Не пишется здесь мягкий знак. 1-й: 2-й: 3-й: Козочка, горочка, Тридцать три пригорочка! Ой! ЧК, ЧК, ЧК! Кочка, почка, звёздочка. Ёлочка и белочка, Тучка, щучка, стрелочка, Бочка, почка, спичка Речка, ручка, птичка. Шуточка, минуточка, Дочка, прибауточка, Булочка и строчка, Свечка, печка, точка! 4-й: Срочный, уличный, ночной, Точный, шуточный, речной. Заем мы наверняка, Как писать ЧН, ЧК. Ведущий: Не знаю, будете ль согласны вы? Но много есть проблем с согласными. Есть звонкие, а есть глухие. Как разобраться, где какие? 5-й: В классе пишут под диктовку: «Я принёс из леса гриб». Лишь Андрей выводит ловко: «Я принёс из леса грипп». Ну, скажите, почему Так послышалось ему? 1-й: Чтоб поменьше было случаев неясных И чтоб ответов не было плохих, Прислушайтесь к звучанию согласных, Чтобы не путать звонких и глухих. Ведущий: Всё думаю я, что не так? Куда пристроить мягкий знак? Он робок, тих и незаметен. Средь букв как будто неприметен. . 2-й: 3-й: 4-й: Как – то раз в стране Словении Началось землетрясение. Паника и страх возник, Буквы выпали из книг. А когда весь шум утих, Мягкий знак один остался. Он туда – сюда подался. Стало страшно, растерялся. И к словам мужского рода Он решает обратиться - Не мужское это дело! Не хватало нам смягчиться. Обратился в женский род – Рад был там ему народ. Ведущий: В нашей речи есть явленье Служит речи украшеньем Иностранцам не понять Что это может означать Это не фальшь, не утопизм А оборот – фразеологизм. 1-й: Дружнее этих двух ребят На свете не найдёшь. О них обычно говорят Водой…(не разольёшь). 2-й: Мы исходили городок Буквально …(вдоль и поперёк) И так устали мы в дороге Что еле…(волочили ноги) 3-й: Товарищ твой просит украдкой Ответы списать из тетрадки. Не надо! Ведь этим ты другу Окажешь…(медвежью услугу) 4-й: Фальшивят, путают слова Поют, кто в лес…(кто по дрова) Ребята слушать их не станут. От этой песни уши…(вянут). Ведущий: А всегда ли вы следите за своей речью, бережно ли обращаетесь со словом? Все: Нет! Не всегда! Ведущий: И вот что из этого получается. (инсценировка стихотворения А. Барто «Кино») Девочка: Заранее, заранее Все было решено: У школьников собрание, Потом у них кино. Домой придет Мой старший брат. Он мне расскажет все подряд. Он объяснит мне, Что к чему. А я большая! Я пойму. И вот он начал свой рассказ: Брат: Они ползут, А он им - раз! А тут как раз она ползла, А он как даст ему со зла! Она им – раз! Они ей – раз! Но тут как раз ее он спас, он видно с нею заодно. Ух, очень сильное кино! Девочка: Нет, видно, я ещё мала, Я ничего не поняла 1-й: Если ты хочешь судьбу переспорить, Если ты ищешь отрады цветник, Если нуждаешься в твердой опоре – Выучи русский язык! 2-й: Он твой наставник великий, могучий, Он переводчик, он проводник. Если штурмуешь познания кручи – Выучи русский язык! 3-й: Русское слово живёт на страницах Мир окрыляющих множества книг. Русское слово – свободы зарница. Выучи русский язык!