Республика Татарстан Балтасинский район МБОУ «Тюнтерская СОШ» Литературная композиция для учащихся 5-8 классов на тему: «Поэзии огонь и нежность» Подготовила и провела учительница русского языка Басырова Г.Т. 2015 год Цель: познакомить учащихся с поэзией и трудной судьбой поэтов-фронтовиков; нравственно-эстетическое осмысление проблемы исторической памяти. Оборудование: портреты поэтов-фронтовиков, сборники стихотворений (выставка), презентация Ход мероприятия: 1 ведущий – Тем, кто шел в бой за Родину, выстоял и победил… 2 ведущий – Тем, кто согревался дыханием в стужу блокадных ночей… 1 чтец – Тем, кто ушел вместе с дымом из бухенвальдских печей… 2 чтец– Тем, кто на речных переправах шел, словно камень, ко дну… 3 чтец – Тем, кто на века безымянный канул в фашистском плену… 4 чтец – Тем, кто ради дела сердце отдать был готов… 5 чтец – Тем, кто под машины ложился вместо понтонных мостов… 6 чтец – Всем тем, кто ушел в бессмертие и победил, Вместе: посвящается…. 1 ведущий. Это была страшная война, принесшая столько утрат, столько бед, столько боли и крови. 2 ведущий. Это была святая война – война за родину, война за жизнь и счастье родного дома, матерей, близких. 1 ведущий. 70 лет прошло со дня Победы нашего народа над фашизмом, но никто не имеет право это забыть Звучит песня «Священная война» 1 чтец. Как могут эти дни забыться, Когда на просеке лесной Мы пили воду из копытца, Смывая с губ засохший зной. Качалось небо в пятнах алых, И плакал ветер – голосей. Мы оставляли на привалах Зарытых наскоро друзей. 2 ведущий. Более тысячи писателей ушли на фронт и свыше четырёхсот не вернулись домой. По горячим следам войны создавали свои произведения поэты, надевшие военную форму. Это Алексей Сурков, Николай Тихонов, Константин Симонов… и многие другие. Признанные и начинающие поэты разных возрастов, национальностей – все они были на переднем крае борьбы. Сегодня мы вспомним некоторых из них: Юлию Друнину, Мусу Джалиля, Александра Твардовского, Константина Симонова… 1 ведущий. Давид Самойлов – поэт фронтового поколения. В первые дни войны, как и многие его сверстники, со студенческой скамьи ушел добровольцем в армию. Воевал пулеметчиком на Волховском фронте, был тяжело ранен при прорыве блокады Ленинграда. Затем до конца войны служил в разведке. Награжден орденом Красной Звезды и медалью «За боевые заслуги». Самым известным произведением поэта стало стихотворение «Сороковые». Это стихи о войне, о юности, о мечтах и испытаниях, хотя написано оно не во время войны Чтец 2. Читает стихотворение Давида Самойлова «Сороковые». 2 ведущий. Юлия Друнина. Сразу же после окончания школы, в первые дни войны Ю. Друнина ушла добровольцем в действующую армию и до конца 1944 года служила санинструктором (медсестрой) в стрелковом, а потом в артиллерийском полку. Награждена орденом Красной Звезды и медалью «За Отвагу». В боях была ранена и контужена. Демобилизована из армии по ранению. Печататься начала в конце войны во фронтовых газетах. Для Юлии Друниной война закончилась 21 ноября 1944года, когда, после тяжёлого ранения, её признали негодной к несению военной службы Чтец 3. Читает стихотворение Ю. Друниной «Я родом не из детства, из войны…» 1 ведущий. Александр Твардовский. Во время Великой Отечественной войны А. Твардовский работал военным корреспондентом во фронтовых газетах. Публиковал в них стихи и очерки. В рядах армии он изведал и горечь долгого отступления, и дорого доставшееся торжество наступления и победы. Поэму «Василий Теркин» Твардовский писал в походе, отрывки печатались во фронтовых газетах. «Книга про бойца» получила всенародное признание. Чтец 4. Читает стихотворение «Я убит подо Ржевом…» 2 ведущий. «…Я не боюсь смерти. Это не пустая фраза. Цель-то жизни в этом и заключается: жить так, чтобы и после смерти не умирать». Эти слова, обращённые к жене и дочери, были написаны Мусой Джалилем в канун его отъезда на фронт в начале 1942 года. Подвиг поэта был подготовлен всей его жизнью. С 26 июня 1942 г., когда тяжело раненный, оглушённый взрывной волной, политрук Муса Залилов попал в плен к гитлеровцам, до 25 августа 1944 г., когда над головой сверкнул нож фашистской гильотины, прошёл 791 день. 791 день лицом к лицу со смертью. В тюрьме Моабит в нечеловеческих условиях фашистской неволи Муса Джалил создал свои лучшие стихи, полные ненависти к врагу, веры в победу, любви к Родине. Эти стихи составили «Моабитскую тетрадь». Звучит песня в исполнении В.Высоцкого «Он не вернулся с войны» Чтец 5. Читает стихотворение М. Джалиля «Мои песни» 1 ведущий. «Жди меня и я вернусь…» Кто не знает эти замечательные строки из стихотворения известного русского поэта и писателя Константина Симонова. Константин Симонов (1915-1979) — поэт, писатель, драматург. В первые дни войны ушел на фронт военным корреспондентом. Участвовал в великих сражениях: Сталинградской битве, битве на Курской дуге, битве за Берлин. Его военные стихи знала наизусть вся страна. Одна из них - «Жди меня». На фоне музыки звучит стихотворение К.Симонова «Жди меня» 1 ведущий. Ольга Федоровна Берггольц (1910-1975) во время войны пережила все 900 дней блокады Ленинграда, вела на радио передачи, своим словом призывая земляков к мужеству. Послушаем голос этой великой поэтессы. Звучат стихотворения из блокадного Ленинграда в исполнении самой Ольги Берггольц. 1 ведущий. Великое всегда рядом. Помним ли мы, знаем ли мы тех, кто на этой войне рядом с поэтами и писателями защищал родной клочок земли под названием Тюнтер? Из нашей деревни 306 человек ушло на фронт. Не вернулись 173. Они сложили свои головы ради нашего счастья. 2 ведущий. Константин Симонов писал: «О минувшей войне необходимо знать все. Надо знать о том, каких жертв стоила война, какие разрушения она принесла, оставив раны в душах людей, и на теле земле». Чтец 6. Поклонимся великим тем годам, Тем славным командирам и бойцам, И маршалам страны и рядовым, Поклонимся и павшим, и живым. Всем тем, которых забывать нельзя, Поклонимся, поклонимся, друзья. Все вместе: Всем миром, всем народом, всей землей Поклонимся за тот великий бой. Звучит песня в исполнении М.Бернеса «Журавли». На экране демонстрируется видеофрагмент о войне.