УРОК 3 «живи долго, царь» МЕСТА ПИСАНИЯ СЦЕНКА ДЛЯ ЗНАКОМСТВА * 1 Царств 9:1-12:25 * Матфея 23:12 ЦЕНТРАЛЬНАЯ ИСТИНА С Димой Бог превознёс Саула, потому что тот был кротким человеком. СКАЗАННОЕ СЛОВО Урок пожертвования «Ибо, кто возвышает себя, тот унижен будет, а кто унижает себя, тот возвысится» Матфея 23:12 «Усердие Вознаграждается» ИЛЛЮСТРИРОВАННАЯ ПРОПОВЕДЬ Саул был избран для того, чтобы стать первым царём Израиля, потому что был кротким человеком. В начале, он не был тем дерзким и заносчивым лидером, каким стал позднее. Бог избрал его, потому что в то время, он был лучшим из возможных лидеров для Израиля. «Живи Долго, Царь» Желания народа израильского иметь царя, не было совершенной волей Божьей. Бог знал, что цари будут сменять друг друга по наследству, а не в соответствии со своими духовными качествами. По Божьему плану, народ должны были вести помазанные судьи и пророки, которые были бы верны и искренне передавали людям Божьи наставления. Когда Он увидел, что люди твёрдо решили поставить себе царя, не зависимо от Его воли, Он повёл пророка Самуила, чтобы тот выбрал наиболее подходящего человека из всех возможных. РЕКС, ПЁС ВЕРЫ «Бог Возносит Рекса» В начале, Саул хорошо справлялся со своими новыми обязанностями. Но потом, по прошествии времени, его стали больше волновать взаимоотношения с людьми, чем с Богом. В конце концов, Саул пошёл против Бога, чтобы сохранить лицо перед людьми. Вопросы для Повторения Истинное смирение, это не тихое исповедание своих недостатков. Множество великих людей в Библии были чрезвычайно прямы и резки. Истинное смирение – это желание подчиниться воле Божьей, и положиться на Его силу. В начале, Саул знал, как полагаться на Бога, и поэтому был успешен. Когда мы будем полагаться на Бога, как на источник силы для своей жизни, Он вознесёт нас туда, где мы сможем сделать много хорошего для окружающих нас людей. Мы должны помнить, что Господь ищет людей, которых Он мог бы вознести, настолько же сильно, насколько он смиряет гордых. Том 6 1 Урок 3 СЦЕНКА ДЛЯ ЗНАКОМСТВА Ведущий: Дима: Ведущий: Дима: Ведущий: Дима: Ведущий: Дима: Ведущий: Дима: Ведущий: Дима: Рекс: Учитель: Дима: Ведущий: Дима: Ведущий: Дима: Ведущий: Дима: Ведущий: Дима: Ведущий: Дима: Ведущий: Дима: Ведущий: Дима: Ведущий: Дима: Ведущий: Дима: Ведущий: Том 6 Дети, сегодня мы поговорим с вами о первом царе Израиля. Знает ли кто-нибудь из вас как звали первого царя Израиля? Ох! Ох! Я знаю! Я знаю! Дмитрий, как у тебя дела? Гораздо лучше, чем на прошлой неделе. Что ж, я рад это слышать. Так, ты знаешь, как звали первого царя Израиля? Конечно, знаю! Царь Баул. Царь Баул? Точно! Царь Баул. Он изобрел больший кожаные баулы, маленькие сумочки, просто хозяйственные сумки … (перебивая) Дмитрий! Первым царём Израиля был совсем не царь Баул! Да что ты? А кто тогда придумал чемоданы? Дмитрий, ты в церковь пришёл, а не в магазин! Точно, хорошо, что ты мне напомнил. Я же прекрасную кирку себе отхватил в Большом Центральном Универмаге на прошлой неделе. (лает) Я только что тебе сказал, что ты не в магазин пришёл! Да я знаю. Послушай, младшенький, я тебе о Боге хочу рассказать! Да? Тогда стоит послушать. Хорошо, как вы все знаете, Большой Центральный Универмаг, на прошлой неделе проводил громадную распродажу инструмента, куда я не попал, потому что вместо этого пошёл в церковь. Что очень хорошо, Дима. Так оно и вышло! Видишь ли, я потом думал о том, что ты говорил в церкви. Это замечательно. Да, ты ведь на прошлой неделе как раз говорил, что Бог почитает тех, кто почитает Его. Так вот, на следующий день после церкви, в понедельник, я решил таки зайти в тот магазин, и посмотреть, что там осталось после распродажи. Так что же произошло? Купил ты себе хорошую кирку? Ты просто слушай дальше. К тому времени, как я туда добрался, Джонни Чёрный Ручей, конечно же, скупил все приличные кирки и лопаты. Всё, что там осталось, просто старые кастрюли и кормушки для кур. Кормушки для кур? Да! Весит такая игрушка, наверное, килограмм 400! Дмитрий, ты когда-нибудь перейдёшь к делу? Мы почти туда добрались. В общем Джонни Чёрный Ручей скупил всё приличное, что там было, как я собственно и ожидал. Но я думал о почтении к Богу, как ты говорил, поэтому совсем не разозлился. Знаешь, что дальше случилось? Нет, что же случилось? Там работает такая старая продавщица, все её называют божий одуванчик. Ей надо было в одиночку подвинуть эту кормушку для кур. Бедная женщина! Она, наверное, довольно пожилая? Пожилая! Да ей уже лет 200. Ты хочешь сказать, что она старше даже тебя? Поосторожнее на поворотах, младшенький. Ну да ладно, ей надо было подвинуть эту кормушку. Так вот, обычно, я не помогаю людям, но эта женщина была такой милой. И такой хрупкой. 2 Урок 3 Дима: Ведущий: Дима: Ведущий: Дима: И такой пожилой. Вот я и сказал себе, «Дмитрий? Тебе надо помочь этой милой, пожилой, хрупкой женщине», что было так странно, потому что обычно, я не говорю такие хорошие вещи даже себе. Ну, и что же было дальше? Ну, когда я передвинул для неё всё, что было нужно, она сказала, что так благодарна мне, что хочет подарить мне нечто особенное. Ты знаешь, что она мне подарила? Хороший поцелуй? Нет, слава Богу, нет! Я же сказал, младшенький, это нечто особенное! Она подарила мне совершенно новую полированную стальную кирку, и набор лопат. Да ты что? Это замечательно! Да! Это даже лучше того, что отхватил себе Джонни Чёрный Ручей. Вот об этом мы и поговорим сегодня на уроке. О чём? Ведущий: Сегодня мы выучим стих из Матфея 23:12, «Ибо, кто возвышает себя, тот унижен Ведущий: Дима: Ведущий: Дима: будет, а кто унижает себя, тот возвысится» Ты смирился, чтобы помочь этой пожилой женщине, и был возвышен, когда получил прекрасный набор инструментов. Дима: Ведущий: Дима: Ведущий: Том 6 Неужели я так и поступил? Я всегда знал, что в Библии есть хорошие стихи! Они все хорошие, Дмитрий. Почему бы тебе тогда не остаться с нами, и не послушать сегодняшний урок? Думаю, что я так и сделаю. Замечательно! 3 Урок 3 Урок пожертвования «УСЕРДИЕ ВОЗНАГРАЖДАЕТСЯ» МЕСТО ПИСАНИЯ: «Ленивая рука делает бедным, а рука прилежных обогащает» Притчи 10:4 НЕОБХОДИМЫЕ ПРЕДМЕТЫ: Несколько конвертов возрастающего размера, и купюра 50 рублей. КАК ГОТОВИТЬСЯ: Положите 50 рублей в самый маленький конверт. Сложите конверты друг в друга, как матрёшки. Чем больше конвертов у вас будет, тем лучше вам удастся донести смысл. УРОК: 1. Сегодня, мы поговорим о верности и постоянстве в десятинах. 2. Библия говорит, что прилежные люди (верные и постоянные) будут преуспевать. 3. Очень часть христиане бывают непостоянные в своих десятинах, потому что они не видят немедленного ответного благословения. 4. Давайте проведём тест на усердие. (выберите себе добровольца из детей) 5. У меня есть конверт, а в этом конверте лежит награда. (Дайте конверт ребёнку. Не упоминайте, что внутри него есть ещё и другие конверты. Пусть он откроет конверт. Каждый раз, когда он будет находить ещё один конверт, давайте ему возможность или сдаться или продолжать дальше. Продолжайте это делать до тех пор, пока он не найдёт 50 рублей) 6. Мальчики и девочки, получил бы мой доброволец эти 50 рублей, если бы остановился на пол пути? Но из-за своего усердия, он нашёл награду. (Посадите помощника на место, пусть он оставит 50 рублей себе) 7. Мальчики и девочки, помните о верности и постоянстве в десятинах, и вы не останетесь без награды. Том 6 4 Урок 3 иллюстрированная ПРОПОВЕДЬ «ЖИВИ ДОЛГО, ЦАРЬ» МЕСТА ПИСАНИЯ: • 1 Царств 9:1-12:25 • Матфея 23:12 НЕОБХОДИМЫЕ ПРЕДМЕТЫ: Семь листов белого картона, пять листов красной бумаги, ножницы, дырокол, маркер, тесьма или нить, клей. А также пиджаки, галстуки, бейсболка и свисток, и другие вещи, которые бы сделали ребёнка похожим на руководителя или лидера. КАК ГОТОВИТЬСЯ: Сделайте семь табличек, на которых написано, «Губернатор», «Депутат», «Мэр», «Тренер», «Пастор», «Учитель» и «Служитель». Вырежьте пять больших сердец, которые были бы чуть меньше табличек. Напишите на каждом сердце «Кроткое сердце» и приклейте их на оборотную сторону табличек пастор, учитель, служитель, а также двух любых из тех, что остались. Дыроколом сделайте дырки в каждой табличке и прикрепите тесьму или нить так, чтобы таблички можно было надеть на шеи детей. ПРОПОВЕДЬ: I. Богу нужны люди, которые бы вели народ путями праведности. A. Люди идут за лидерами. (Выберите четырёх детей, выведите их вперёд оденьте и повесьте им на шею таблички: губернатор, мэр, депутат, тренер) 1. В этом мире есть лидеры (губернаторы, мэры, депутаты, тренеры, управляющие компаниями, директора и т.д.) 2. Но есть лидеры и в духовных вещах (пастора, учителя, служители и т.д.) (Пригласите вперёд ещё трёх детей и повесьте им на шею таблички: пастор, учитель, служитель)) Б. Лидеры помогают людям жить хорошей, правильной жизнью. 1. Самое важное задание для лидера – научить людей делать то, что правильно. 2. Лидеры могут оказывать огромное влияние на своих последователей (Судей 2:7) II. Лидеры, всегда, должны направлять своих последователей в правильную сторону. А. У лидеров есть особенные дары, которые делают так, что люди хотят их слушать. Б. Лидеры должны понимать, что их дары даны им Богом, чтобы весть людей в Его направлении. 1. Они показывают людям на Господа, а не на себя. 2. Они учат людей Божьим принципам. Том 6 5 Урок 3 В. Лидеры дадут отчёт Богу в том, как они использовали свою власть (Иакова 3:1) III. Бог ищет людей со смиренными сердцами, которые бы вели Его народ. (Начните разворачивать таблички на шеях у детей, чтобы показать, чьи сердца смиренные и кроткие, а чьи нет) А. Благочестивого лидера всегда можно узнать по состоянию его сердца. Б. Бог избрал Саула быть царём Израиля, потому что тот был маленьким в своих собственных глазах. 1. Саул понимал, что для того, чтобы преуспеть, ему необходима Божья помощь. 2. Несмотря на то, что он был высоким и сильным человеком, он понимал, что его собственной силы недостаточно, чтобы вести Божий народ. В. Саул полностью полагался на Бога в первые годы своего царствования. 1. Бог дал ему множество побед. 2. Бог был доволен отношением его сердца. Г. Народ Израиля был благословлён его руководством. Том 6 6 Урок 3 РЕКС, ПЕС ВЕРЫ «БОГ ВОЗНОСИТ РЕКСА» НЕОБХОДИМЫЕ ПРЕДМЕТЫ: Российский флаг на шесте. УРОК: (Рекс торжественно входит в класс, неся в лапах флаг) Учитель: Рекс: Учитель: Рекс: Учитель: Рекс: Учитель: Рекс: Учитель: Рекс: Учитель: Рекс: Учитель: Рекс: Учитель: Рекс: Учитель: Рекс: Учитель: Рекс: Учитель: Рекс: Учитель: Рекс: Учитель: Рекс: Учитель: Рекс: Том 6 Здравствуй, Рекс. Ты сегодня выглядишь так радостно и торжественно! (лает, радостно машет флагом) Мальчики и девочки, Рекс говорит, что он победил на выборах! (Рексу) Постой-ка, Рекс. Ты, о каких выборах говоришь? (лает) А-а. Рекс говорит, что победил на выборах, где избирали депутатов от школы послушания в Городскую Школьную Думу. (Рексу) Это просто фантастика, Рекс! Мои поздравления! (лает) Рекс говорит, что обогнал по голосам самую популярную собаку в школе. (лает) Рекс говорит, что его оппонентом на выборах был колли по имени Чарльз. (лает) Рекс говорит, что родословная Чарльза насчитывает много поколений замечательно выдрессированных собак. (лает) Рекс говорит, что во время своей предвыборной кампании, Чарльз просил, чтобы все голосовали за него, и при этом рассказывал о том, какой он замечательный. (лает) Чарльз рассказывал обо всех собачьих выставках, на которых он занимал первые места. (лает) Рекс говорит, что Чарльз только и говорил о том, сколько денег у его хозяина, и о том, в каком замечательном доме живёт Чарльз. (лает) Рекс говорит, что Чарльз считал, что заслуживает избрания депутатом школы, потому что до этого его отец и дед, тоже были депутатами от своих школ. (лает) Он говорит, что однажды, все собаки собрались вместе, чтобы послушать предвыборную речь Чарльза и Рекса. (лает, аплодирует, болеет и т.д.) Рекс говорит, что когда Чарльз, который говорил первым, закончил свою речь, все собаки начали аплодировать и кричать «Браво», «Молодец», «Чарльз самый лучший!» (лает) Чарльз говорил только о том, какие замечательные вещи он делал, каким он был популярным, и что все просто обязаны голосовать за него. (Рексу) Рекс, похоже, что Чарльз думал о себе немного больше, чем следовало бы. Так, как же прошла твоя речь? (лает) Рекс говорит, что когда он начал говорить, в зале было очень тихо. (лает) 7 Урок 3 Учитель: Рекс: Учитель: Рекс: Учитель: Рекс: Учитель: Рекс: Учитель: Рекс: Учитель: Рекс: Учитель: Рекс: Учитель: Рекс: Учитель: Рекс: Учитель: Рекс говорит, что он начал говорить другим собакам, что с помощью Господа Иисуса, он поведёт школу в послушании Слову Божьему. (лает) Рекс говорит, что он сказал остальным собакам о том, что доверяет Богу, и приложит все усилия, чтобы смирить себя и идти под Божьим руководством, чтобы помочь школе стать самой лучшей школой послушания в городе. (лает) Рекс говорит, что когда он закончил свою речь, все молчали. Тогда директор школы сказал, «Пришло время голосовать» (лает) Рекс говорит, что сел и начал наблюдать, как собаки голосуют – одна за другой. (лает) Он говорит, что когда все собаки проголосовали, директор собрал карточки и начал подсчитывать голоса. (лает) Он говорит, что Чарльз посмотрел на него и сказал, «У тебя нет ни единого шанса, Рекс. Лучше бы ты не вылезал из кровати сегодня» (лает) Рекс говорит, что когда все голоса были подсчитаны, директор поднялся на сцену, чтобы объявить победителя. (лает) Директор сказал, «Была одержана потрясающая победа, и поэтому в этом году депутатом от школы будет … Рекс!» (лает) Рекс говорит, что все собаки начали хлопать лапами и кричать. (Рексу) Рекс, ты понимаешь, что произошло? (лает, спрашивая «Что?») (Рексу) Библия в Матфея 23:12 говорит, «Ибо, кто возвышает себя, тот унижен будет, а кто унижает себя, тот возвысится». Рекс, тебя не заботило, что о тебе подумают другие собаки. Ты чётко заявил, что веришь в Бога и подчиняешься Его воле. Рекс: Учитель: Рекс: Учитель: Том 6 (лает) Рекс, ты смирил себя и возвысил Иисуса, и из-за этого Бог возвысил тебя, и ты победил на выборах! (лает) Так оно и есть, Рекс. Когда ты подчиняешься Богу, Он всегда возвысит тебя. (Рексу) Спасибо за то, что рассказал нам такое свидетельство, Рекс. Увидимся позже! 8 Урок 3 ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ ВОПРОСЫ: 1. Богу нужны люди, которые бы вели народ путями праведности. А. Правда Б. Ложь (правда) 2. Люди идут за ____________. А. Б. В. Г. Почтальонами Лидерами Сантехниками Толпой (лидерами) 3. Назовите самую важную задачу лидера? 4. 5. 6. 7. 8. 9. (научить людей делать то, что правильно) У лидеров есть особенные дары, которые делают так, что люди __________________. А. Кувыркаются от радости Б. Едят траву В. Слушают их Г. Пьют молочные коктейли (слушают их) Кому лидеры дадут отчёт в том, как они использовали свою власть? (Богу) Какое сердце Бог хочет видеть в любых лидерах? А. Кроткое сердце Б. Большое сердце В. Сильное сердце Г. Сокрушённое сердце (кроткое сердце) Кого Бог избрал для того, чтобы он стал первым царём Израиля? (Саула) В чьей помощи нуждался Саул, чтобы преуспевать на царстве? (Божьей) Саул нуждался в Божьей помощи, потому что был слабым и низким. А. Правда Б. Ложь (правда) 10. Народ Израиля не был благословен лидерством Саула, в первые годы его царствования. А. Правда Б. Ложь (правда) Том 6 9 Урок 3