Олимпиадная работа по русскому языку (районный тур). 2011/2012 уч.год 4 класс Фамилия, имя ………………………………………………… Школа …………………………………………………………. Учитель ……………………………………………………….. Количество баллов ……….. место………. 1. Прочитай стихотворение. Вставь в слова пропущенные буквы. Чуть со__нце пригрел__ откосы И стал__ в л__су пот__плей, Б__рёза з__лёные косы Развесила с тонк__ ветвей. Вся в бел__ платье одета, В с__рёжках, в л__стве кружевной Ст__ит, ярким со__цем согрета, Она на опушк__ л__сной. Раздели слова с пропущенными буквами на две группы и запиши их. Объясни, по какому признаку ты выполнил (а) деление слов на группы. 1 группа: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………..... ..................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... 2 группа: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 2. Определи, какое третье слово лишнее и подчеркни его: конечно, нарочно, игрушечный; что, чтобы, нечто; чувство, баловство, да здравствует 3. Запиши слова в родительном падеже множественного числа: Носок, туфля, чулок, ботинок, шляпа, яблоко, весло, апельсин, капля, знамя, сапог, блюдце, плечо, помидор, дело, валенок, место, рельс. …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 4. Прочитай текст, в котором заблудились устойчивые словосочетания. Подчеркни их и запиши верно все предложения. Дождь лил как снег на голову. Скоро дело наладилось и пошло как сивый мерин. Я знал городские переулки как рыба в воде. Гости свалились как из ведра. Он всегда врет как по маслу. У себя во дворе Мишка был как свои пять пальцев. …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 5. Выпиши слова с приставками: доверить, домашний, доброта, добежать, докрасить, поселок, посмотрел, подарки, полевые, полка, покупка, победитель, подоконник, полянка, заботливый, забавный, прополка. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………….… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………. 6. Бык, петух, баран, селезень, боров, гусь, индюк, слон, медведь, волк. А как будут называться эти животные женского рода? Запиши. …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 7. В необычном предложении подчеркни главные члены предложения и укажи части речи: Штеная кузра бокро бодлачит бокрёнка. 8. Запиши данные слова с предлогами в два столбика: в первый – с предлогом «о», во второй – «об»: (о, об) Алене, (о, об) Юре, (о, об) яблоках, (о, об) огурцах, (о, об) Ольге, (о, об) ананасах. …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………........... 9. Сколько среди слов горячий, обожжённый, яркий, красный, сгоревший таких, которые сочетаются со словом огонь? а) 1 б) 2 в) 3 г) 4 д) 5 ………………………………………………………………………………………………………….. 10. Найди предложения, в которых НЕ является частью корня: а) Вася - не (ряха), б) (Не) настье задержало нас в пути, в) (Не) надо печалиться …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 11. В каких словах нет приставки? а) подождать б) подозрение в) подошва г) подорожник д) подолбить 12. Поставь в словах ударение в соответствии с современными литературными нормами. Балованный, баржа, бахчевой, безудержный, арест, ветеринария, возрастной, гусеница, дециметр, зазвонить, изваяние, искра, иконопись, исчерпать, ломота, мастерски, монумент, портфель. 13. Определи смысловое различие в словосочетаниях: подарок Коли, подарок Коле. Ответ: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 14 .Запиши одним словом – существительным: храбрый человек ________________ добрый человек _________________ ленивый человек ________________ богатый человек ________________ сильный человек_________________ умный человек________________________ болтливый человек____________________ мудрый человек_______________________ грубый человек________________________ весёлый человек_______________________ 15. "Составь пословицы": дружба, шило, смелый, свет, дрова, безделье, собака, дело, коса, потеха, ученье, лес, час, трусливый, время, служба, большой, кусать, маленький, мешок, лаять, утаить, камень, тьма, больше, неученье. …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 16."Загадки-шутки" 1) Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело. ___________ 2) Не цветы, а вянут, не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают; не белье, а их развешивают чрезмерно доверчивые. ___________________ 3) Он в голове у легкомысленного человека; его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчезает; на него бросают слова и деньги те, кто их не ценит. ________________ 4) Его проглатывают, когда человек очень молчалив, или держат за зубами, пытаясь сохранить секрет. __________________ 17. Подбери синонимы: страж -............................................... грядущее - .................................................... кладезь - …………........................... вопиять - ………………………................... врата - .............................................. зерцало - ........................................................ 18. К прилагательным подбери существительные с шипящими на конце. красивая ..................................... острый ............................. чёрный ......................................... золотая ............................. колючий ....................................... ночная ................................... 19. Закончи крылатые выражения, взятые из сказок. Поди, туда - не знаю куда, …………………………………………………………………………… Скоро сказка сказывается, …………………………………………………………………………… Это всё присказка, ……………………………………………………………………………………. 20. Вставь вместо * предлоги. Я * утра * лесу гуляю, * росы я весь промок. Но зато теперь я знаю * березку и * мох, * малину, ежевику, * ежа и * ежиху, * которой * ежат Все иголочки дрожат. …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………. Спасибо за работу! Олимпиадная работа по русскому языку (районный тур). 2011/2012 уч.год 4 класс Ответы №1 За каждую верно вставленную букву – 0,25 балла. Возможный вариант деления слов на группы: по месту, где пропущена буква (корень и окончание). 1 группа: солнце, в лесу, зелёные, потеплей, в серёжках, в листве, стоит, солнцем, лесной. 2 группа: пригрело, стало, с тонких, в белое, на опушке (макс. 3,5 балла) №2.Ответ: игрушечный (произносится не [шн], а [чн]), нечто (произносится [чт], а не [шт]), баловство (произносится с [ф]). (по 1 б. за каждое слово, максимальное количество – 3 б.) №3.Ответ: носков, туфель, чулок, ботинок, шляп, яблок, весел, апельсинов, капель, знамен, рельсов, сапог, блюдец, плеч, помидоров, дел, валенок, мест, (по 0, 5 б. за каждое слово, максимальное количество –9б.) № 4 . О т в е т : Дождь лил как из ведра. Скоро дело наладилось и пошло как по маслу. Я знал городские переулки как свои пять пальцев. Гости свалились снег на голову. Он всегда врет как сивый мерин. У себя во дворе Мишка был как рыба в воде. (по 1 б. за найденный и исправленный вариант, максимальное количество – 6 б.) № 5 . О т в е т : доверить, добежать, докрасить, поселок, посмотрел, подарки, покупка, прополка, подоконник. (по 1 б. за каждое слово, максимальное количество – 9 б.) №6. О т в е т . Корова, курица, овца, утка, свинья, гусыня, индюшка, слониха, медведица, волчица. (по 0,25 б. за каждое слово, максимальное количество –2, 5 б.) №7. Ответ: Штеная (прил.) кузра (сущ.) бокро (нар.) бодлачит (гл.) бокрёнка (сущ.). (по 0, 5 б. за каждую правильно указанную часть речи и член предложения, максимальное количество – 5 б.) № 8 . . О т в е т : О Юре, о яблоках, об Алене, об ананасах, об Ольге, об огурцах. (по 0, 5 б. за каждое слово, максимальное количество – 3 б.) №9 а) 2 балла №10 а), б) 1 балл (по 0,5 балла за каждое правильное слово) №11 б), в) 1 балл (по 0,5 балла за каждое правильное слово) №12 Бало! ванный, ба! ржа, бахчево! й, безу! держный, аре! ст, ветерина! рия, возрастно! й, гу! сеница, дециме! тр, зазвони! т, извая! ние, и! скра (искра!), и! конопись, исче! рпать, ломо! та, мастерски!, монуме! нт, портфе! ль. 0, 25 балла за каждое верно поставленное ударение . Максимум -3, 5 балла № 13 Подарок (кого?) Коли, подарок (кому?) Коле. 1 балл №14 Храбрец, умник, добряк, болтун, лентяй, мудрец, богач, грубиян, силач, весельчак. 5 баллов (по 0,5 балла за каждое правильное слово) №15. Делу время – потехе час. Ученье – свет, а неученье тьма. Кто в лес, кто по дрова. Шило в мешке не утаишь. На смелого собака лает, а трусливого кусает. Дружба дружбой, а служба службой. Нашла коса на камень. Маленькое дело лучше большого безделья. Итого: 8 баллов №16 1). Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело._____нос______ 2). Не цветы, а вянут, не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают; не белье, а их развешивают чрезмерно доверчивые.____уши_______________ 3). Он в голове у легкомысленного человека; его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчезает; на него бросают слова и деньги те, кто их не ценит._____ветер___________ 4). Его проглатывают, когда человек очень молчалив, или держат за зубами, пытаясь сохранить секрет____язык______________макс. 2 балла (по 0,5 за ответ) №17. страж -..охранник............ грядущее - ....будущее.............. кладезь - колодец................ вопиять - ...взывать............... врата - ...ворота............. зерцало - зеркало.................макс 6 баллов. №18. Красивая (речь)............ острый.....(нож). чёрный..(плащ).............. золотая......(рожь)..... колючий ..(еж).............. ночная....(тишь)........ макс 6 баллов. №19. Поди, туда - не знаю куда, принеси то, не знаю что. Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается. Это всё присказка, а сказка впереди. макс 4 балла №20. Я с утра в лесу гуляю, от росы я весь промок. Но зато теперь я знаю про березку и про мох, про малину, ежевику, про ежа и про ежиху, у которой у ежат Все иголочки дрожат. по 0,25 балла макс 2,5 балла Итого: 83 балла