Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины «Скрипка. Повышенный уровень подготовки» Данная образовательная программа является частью комплексной программы ДМШ ДМШ№2. В основе рабочей программы лежит Программа для ДМШ и ДШИ Министерства культуры РФ, НМЦ ХО, 2002 г. (сост. Т.П. Акивис, Е.И. Лядова и др.) Цели: 1.Обучение детей игре на скрипке. 2.Воспитание музыкантов, способных раскрыть художественное содержание исполняемых произведений. 3.Создание условий для самореализации личности. 4.Создание условий для интеграции в национальную и мировую культуру. Программа построена так, чтобы не только обучить ребенка приемам игры на скрипке, но и создать для него благоприятные условия и оказать помощь в освоении им музыкального материала. Основные задачи: 1.Развитие музыкальных способностей (музыкальный слух, ритм, память, двигательно-моторные способности, художественно-образное мышление и т.д.) 2.Овладение навыками исполнения на инструменте. 3.Развитие навыков чтения с листа и навыков самостоятельной работы над произведением. 4.Создание условий для развития личности. 5.Приобщения учащихся к общечеловеческим ценностям. 6.Профилактика асоциального поведения. 7.Взаимодействие педагога дополнительного образования с семьей. Программа рассчитана на 7-летний курс обучения. Объем занятий 2 раза в неделю по 40 минут. Основной формой учебной работы является урок, проводимый в форме индивидуального занятия преподавателя с учеником. Общее количество музыкальных произведений дается в годовых требованиях. В работе над музыкальными произведениями допускается различная степень завершенности исполнения: от эскизного исполнения до исполнения на публике. «Контрольной точкой» (1 раз в полугодие) может быть выступление учащегося на академическом концерте, на школьном концерте, на отчётном концерте отделения или иной. Оценивается выступление по пятибалльной системе. Экзамены проводятся только в выпускном классе. Технические зачёты не предусмотрены. Гаммы изучаются в порядке ознакомления. Большую роль играет исполнение в ансамбле с педагогом. Итоговая оценка учащегося выводится из оценок за четверти и за выступления в течение года.