Сценарий творческого вечера «Белая птица

Сценарий творческого вечера «Белая птица»
поэтессы, ученицы 11 класса Кати Левкович.
Оформление зала: центральная стена – на фоне морских
волн – белая чайка, в зале свечи горящие, пианино, журнальный
столик для читающих стихи поэтессы, гитара, на стенах цитаты из
стихов и прозы русских поэтов о поэзии и её назначении. Вести вечер лучше руководителю клуба и
ведущему из ребят (лучше юноше).
На фоне музыки (в исполнении ученика) композитора Весняка «Актриса»
Вед 1: Дана загадка на века
Жизнь творит,
Гармонии необычайной,-
Владея божьим даром.
Поэзия живет,
Как солнце освещает мир,
Пока её возникновенье – тайна!
Его моря и сушу
Дарить восторг – не таково ль
Так должен и поэт стихами
Поэта назначенье?
Затрагивать душу
Могу ли я не ликовать
И я горжусь, что этот мир
Её подвластным чарам
Нам вновь поэта подарил.
Лишь тот поэт, кто
Вед 2: Сегодня мы представляем зрителям творческий вечер поэтессы Кати Л., ученицы 11 класса Кичерской средней школы.
Увлечение поэзией, умение рассказать в стихах о главном дано не каждому, но
«Это священное ремесло существует тысячи лет
С ним и без света миру светло, если ты настоящий, поэт, - писала Ахматова.
Вед 1: Что страсть – старо,
Вот страсть! – Перо! – вторила ей Марина Цветаева.
Вед 2: Каждый пишет, как он слышит, как он слышит, так и пишет, не стараясь угодить, так природа захотела…» - сказал о
пишущих Булат Окуджава.
Вед 1: Сегодня вы услышите стихи Кати и песни на её стихи в исполнении Кати и её подруг.
Вед 2: О чем я думаю, о чем мечтаю и люблю,
Пускай ложится на листок стихами, писала любимая поэтесса Кати.
Почему девушка пишет стихи, она расскажет в своем стихотворении «Почему я пишу стихи», которое прочтет Яна.
Поэтессой себя не считаю,
Ошибаюсь, терзаюсь, мечтаю,
Что со мной происходит, пишу.
Спорю, думаю и люблю
В стихах душу свою изливаю,
Дня, порою, мне не хватает,
Этим вот и живу, и дышу.
По секундам я жизнь ловлю.
Жизнь дана нам, конечно, однажды
И бывает, что даже не спится,
Может, есть и загробная жизнь,
Потому что в душе тяжело.
Но хочу я жить здесь, сейчас же,
Я пишу за страницей страницу
За мгновения жизни держись.
То, что в душу мою залегло.
Вед 1: Одно из своих стихов Катя назвала «Белая птица». Название этого стихотворения стало названием первого сборника её
стихов, который выпустил литературный клуб «Творчество».
Стихотворение «Белая птица» читает Катерина.
БЕЛАЯ ПТИЦА
Стою впотьмах с закрытыми глазами,
Закончится, где солнышко садится.
Душою где-то на краю земли,
Оно свой лучик мне по волнам шлет.
Где красота не описать словами,
Где все, как в сказке, море, корабли.
А я стою, волнуюсь, я тоскую.
Байкал о берег плещется волной.
Я над Байкалом белой-белой птицей
Моя душа! Лети ты птицей белой!
Лечу, лечу, и легкий мой полет
Я прошепчу ей вслед: «Господь с тобой»
Вед 2: Когда я ночью жду её прихода,
Жизнь, кажется, висит на волоске,
Что почести, что юность, что свобода
Пред милой гостьей с дудочкой в руке.
Гостьей с дудочкой в руке изображает свою музу Ахматова, а как представляет свою музу наша поэтесса.
Стихотворение «Музе».
Ты ногтем стучишь по стеклу,
Видно хочешь прогнать пургу,
Я смотрю на мир сквозь окно,
Бушующую в душах, в нас,
Вдалеке то светло, то темно.
А в стекле отражается блеск моих глаз.
Есть на свете любовь и разлука.
Только мы понимаем друг друга.
Вед 1: Нашим юным музыкантам полюбились стихи Кати, и они положили их на музыку.
Песня «А жизнь такая светлая» на стихи Кати исполняет Аля Д. аккомпанирует на пианино Наташа С.
Вед 2: Большое место в творчестве девушки занимают стихи о любви, о девичьих мечтах, о состоянии души. Песня «Девичьи
гаданья» исполняют подруги Кати, аккомпанирует она сама.
(Далее читаются стихи членами литературного клуба ).
 Ветер качает деревья
 Ты ушел
 Целый день дождь
 Ночь, дождь, капли по лужам
 Живи, существуй, люби…
Живи, существуй, пока дышится,
Живи, существуй, люби,
Пока солнце светит, трава колышется,
Даже безответно может.
Пока звезды светят, сосны поют,
Каждой клеточкой кожи
Пока ветер дует, облака плывут.
Живи, существуй, люби.
Вед 1: «Живи, существуй, люби» - это жизненное кредо Кати, а мне хочется пожелать ей; «Лети вперед, белая птица, и пусть не
будет на твоем пути преград, а будет только любовь и счастье!»
Вед 2: В творчестве Катерины очень много стихов-посвящений учителям, маме, подругам, их Катя прочтет сама. (стихипосвящения).
Вед 1: Писать стихи девушка начала давно, подписывалась именем Леандра. Застенчивая, скромная, она как-то стеснялась заявить
о своем творчестве. НО Леандра – это непросто.
Стихотворение «Леандра».
Я – Леандра!
Есть Господь, он следит за нами,
Такой псевдоним я взяла.,
За земными моими делами.
Я скрываю за ним неумелость свою,
Сокровенное, очень личное,
Свои чувства, да и то,
Не могу открывать публично я.
Что порой мне так грустно,
Доверяю лишь горстке людей
Что я знаю, есть жизнь и есть смерть.
И учительнице своей.
И мне страшно в глаза ей смотреть
Вед 2: Влюбленная в поэзию, Катерина не любит делать анализ стихов. Почему? Она это объясняет сама.
Читает стихотворение «Поэзия – это увлечение».
Поэзия для меня – увлечение.
Художественные средства!»
Это, как поток с гор.
Вот тут уже не до очарования,
Читаю, восхищаюсь,
Не до волшебства!
Пока не зазвучит учителя приговор:
Гаснут, меркнут поэзии слова.
«Разобрать, оценить, найти
Поэзия – это то, что в душе согрето.
Зачем же копаться в душе поэта?
Вед 1: На нашем вечере присутствуют корреспонденты школьной газеты, литературного клуба. Мы предоставляем им время для
вопросов.
Примерные вопросы, прозвучавшие на вечере.
- Скажите, Катя, с какого возраста вы начали писать стихи? (газета «Школьный вестник»)
- Газета «Школьный вестник» Наташа С. Много раз мы читали в нашей газете твои стихи, но думали-гадали, чьи они, так как ты
подписывала их именем Леандра. Почему ты под своими стихами подписывалась чужим именем или это твой поэтический
псевдоним, какой-то образ? (Л – Левкович, е-Екатерина, андр – Андреевна).
- Корреспондент журнала «Литературный альманах» Катя Н. Я знаю, что два года подряд вы, Катя, являетесь победительницей
олимпиады по литературе в районе. А все ли виды работы на уроках литературы вы любите?
- Литературный клуб «творчество» Таня С. Скажите, Катя, почему многие ваши стихи не имеют названия?
- А кто ваши любимые поэты?
- На ваш взгляд, чтобы писать такие хорошие стихи, надо как-то по-особому видеть мир? Что вы считаете главным в этом мире?
Ответы Кати: Чтобы люди понимали друг друга,
Чтобы была любовь и вера в Бога.
- Легко ли получаются стихи? Долго ли вы работаете над каждым стихотворением?
(Очень важно, чтобы пресс-конференция прошла активно, в доверительной форме, а вопросы задавались грамотно).
Вед 2: Мне думается, что Катя дала исчерпывающие ответы прессе. У таланта всегда есть и будут свои поклонники.
(Звучат поздравления в адрес поэтессы).
1. Руководитель клуба «Творчество» Это стихотворение я написала для Кати и от всей души дарю его ей (читает стих).
Кате от первой поклонницы её поэзии
Её глаза огромные
Она листает в книге
Всегда меня преследуют.
Страницу за страницей.
Мы иногда с девчонкою
Влюбленная в Болконского
Наедине беседуем.
И Зинаиду Гиппиус…
Вопросы о поэзии,
Какие у девчонки
Вопросы о поэтах,
Пушистые ресницы!
Вопросов очень много:
Коса, какая длинная!
Про то, про то, про это.
Фигурка, как точеная!
Все слушает внимательно
Интерес к поэзии!
И, опустив ресницы,
И вкусы утонченные.
2. Поздравления от членов литературного клуба «Творчество» (коллег по перу) – стихи, песни, цветы.
3. Коллективное поздравление от ребят литературного клуба «Творчество».
Эту песню ребята из литературного клуба
«Творчество» посвящают, Катя, тебе.
За речкой Кичерой
Стихи она пишет
Мечтает о главном,
Среди тайги высокой
И на фоно играет.
Влюбляется, страдает,
У гор притаился
И часто задумчиво
С подругою близкой
Поселок небольшой..
Лишь в окно глядит.
О многом говорит.
Живет там девчонка
Наверное, что-то
Но больше всего
С огромной косою
Девчонка сочиняет,
Лишь бумаге доверяет.
И странная очень,
Сейчас вот вспорхнет
С поэтом любимым
Но с доброй душой..
Да и птицей улетит.
И спорит, и молчит.
4. от музыкальной школы, директора школы, любителей поэзии.
Вед 1: Сегодняшний творческий вечер закончен, его подготовили члены литературно клуба «Творчество», художникиоформители Настя А., Лера К, музыкальное оформление Галина Алексеевна Д., Мария М., Евгений П.
К каждому сборнику стихов (коллективному, индивидуальному) руководитель клуба пишет вступительную статью, где
отмечает положительное в стихах, подбадривает начинающих поэтов, желает успехов в творчестве.
Наша школа небольшая, в ней обучается всего 200 учащихся, но ребята из литературного клуба не раз были победителями
научно-практической конференции «Шаг в будущее» и республиканского конкурса «Сибирская весна».