Краткое содержание учебных программ Направление хореографическое искусство:

Краткое содержание учебных программ
Направление хореографическое искусство:
Включает в себя следующие образовательные программы: Классический танец,
Историко-бытовой и современный бальный танец, Народно-сценический танец,
Гимнастика, Ритмика и танец, Слушание музыки и музыкальная грамота,
Музыкальная литература, История хореографического искусства ,Предмет по
выбору, Сценическая практика.
Классический танец, Народно-сценический танец, Историко-бытовой и
современный танец
В данных программах отражены задачи обучения на каждый год, перечень разучиваемых
движений и теоретические вопросы.
.
Программа каждого предмета включает задачи по годам обучения, намечает объем
материала, который может использоваться педагогом с учетом состава класса,
физических данных и возможностей учащихся.
Программа определяет основной подход к предмету в условиях хореографического
отделения, объем и распределение материала на каждом году обучения. Программа
опирается на уже полученные ранее навыки при изучении предметов ритмика и
классический танец, знакомит с танцевальными особенностями разных народов.
История хореографического искусства (беседы о хореографии)
Данная программа определяет основной круг вопросов для изучения: основные понятия,
объем и последовательность изучаемого материала. Состоит из трех разделов:
зарубежный, русский, советский и современный балетный театр ( учитывая развитие
хореографии на данный момент). Предусмотрена возможность использования
видеоматериала.
Ритмика и танец
Уровень общекультурный
2-летняя
Программа содержит следующие разделы: ритмика и элементы музыкальной грамоты,
элементы классического и народного танца, танцевальные этюды и танцы. Каждый раздел
содержит упражнения, элементы движений, задания определяющие решение задач в
развитии учащихся.
Предмет «Ритмика и танец» на хореографическом отделении идет параллельно с
начальным обучением классическому танцу, а при шестилетнем обучении и историкобытовому и народному танцу, что дает возможность повторяемости материала.
Гимнастика
Данная программа составлена на основе методических рекомендаций и типовой
программы по предмету «Гимнастика» для хореографических отделений ДШИ и ДМШ
1990г., утвержденной НМЦ по художественному образованию министерства культуры
РФ.
Цель программы –физическая подготовка на повышение общей работоспособности,
развитие специальных физических качеств, координационных способностей
Программа рассчитана на 1 год обучения
Слушание музыки
Предмет «Слушание музыки» занимает важное место на начальном этапе обучения на
хореографическом отделении, так как включает в себя общие основы музыкальной
грамотности и изучение элементов музыкальной речи. Программа «Слушание музыки» в
ДШИ и ДШИ методический кабинет по уч. заведениям искусств и культуры 1998г.
Особенностью данного курса является соединение на уроке трех видов занятий:
1) слушание музыки,
2) изучение музыкальной грамоты,
3) сольфеджирование.
Направление инструментальное:
Фортепиано
Авторская образовательная программа ФОРТЕПИАНО
Для ДМШ и музыкальных отделений ДШИ (7(8) летний курс обучения для
учащихся с шести лет)
Авторы-составители: Богдан Л.В., Обухова О.А. Издана НМЦ ГОУ СПО МО
«Колледж искусств»,2010г.
Цель программы – приобщение детей к музыкальной культуре, воспитание любителей
музыки. Задачи - формирование умений и навыков, помогающих организации
музыкальной деятельности детей в урочной и внеурочной системе: самостоятельно
разучивать и исполнять произведение, читать с листа, подбирать по слуху, играть в
ансамбле, аккомпанировать; развитие эмоциональной сферы учащихся; стимулировать
стремление учащихся к домашнему музицированию; обучение игре на фортепиано
одарённых детей, с целью их дальнейшего профессионального ориентирования.
Рабочая образовательная программа по фортепиано
Для ДМШ и музыкальных отделений ДШИ (7(8) летний курс обучения для
учащихся с шести лет)
Составитель: Тараскина Г.В.
Составлена на основе Авторской образовательной программы «Фортепиано» для ДМШ и
музыкальных отделений ДШИ (составители Богдан Л.В. и Обухова О.А.), которая
успешно прошла апробацию в рамках ДШИ №5 и рекомендована для организации
образовательного процесса на фортепианном отделении ДМШ и музыкальных отделений
ДШИ НМЦ МО. Отличительной особенностью данной программы – включение в
репертуар учеников интересных музыкальных произведений, способствующих развитию
творческих способностей в детском возрасте на материале искусства и всевозможных
детских игр любительского музицирования с использованием современных популярных
песен, танцев, прослушивание музыкальных произведений (в концерте, классе и дома),
умение активно переживать их содержание и непосредственно реагировать на
услышанное.
Рабочая образовательная программа по фортепиано
Для ДМШ и музыкальных отделений ДШИ (5 летний курс обучения)
Составитель: Тараскина Г.В.
Данная программа составлена на основе Авторской образовательной программы
«Фортепиано» для ДМШ и музыкальных отделений ДШИ 5-ти летний срок обучения
(авторы-составители Богдан Л.В., Обухова О.А.)Данная образовательная программа
рассчитана на 5- летний срок обучения детей, поступающих в возрасте с 9 до 12 лет.
Отличительной особенностью программы является расширение музыкального репертуара
для детей направления «Музицирование» с использованием современной популярной
музыки (песен, танцев, музыки из кинофильмов), позволяющие учащемуся расширить
свой репертуар в домашнем музицировании .
Рабочая образовательная программа по фортепиано
Для ДМШ и музыкальных отделений ДШИ (7(8) летний курс обучения для
учащихся с шести лет)
Составители: Виноградова О.Ю., Гарник Л.И., Можаева И.В., Рыбакова Н.А.
Предлагаемая рабочая программа составлена на основе Авторской образовательной
программы «Фортепиано» для ДМШ и музыкальных отделений ДШИ (составители
Богдан Л.В. и Обухова О.А.), которая успешно прошла апробацию в рамках ДШИ №5 и
рекомендована для организации образовательного процесса на фортепианном отделении
музыкальной школы НМЦ МО.
Особенностью данной программы является включение в репертуарный список
музыкальных произведений, проверенных своей педагогической практикой, которые дают
положительный результат и помогают построить учебный процесс по обучению игры на
фортепиано, чтобы овладение игрой на инструменте нашло практическое применение в
жизни учащегося как во время обучения, так и после окончания школы.
Рабочая образовательная программа по фортепиано
Для ДМШ и музыкальных отделений ДШИ (7(8) летний курс обучения для
учащихся с шести лет)
Составитель: Савинкина Е.И.
Рабочая программа составлена на основе Авторской образовательной программы
«Фортепиано» для ДМШ и музыкальных отделений ДШИ (составители Богдан Л.В. и
Обухова О.А.), которая успешно прошла апробацию в рамках ДШИ №5 и рекомендована
для организации образовательного процесса на фортепианном отделении музыкальной
школы НМЦ МО.
Отличительной особенностью программы является введение дополнительных новых
критериев публичных выступлений учащихся, расширен педагогический репертуар для
учащихся направления «Музицирование».
Рабочая образовательная программа по фортепиано
Для ДМШ и музыкальных отделений ДШИ (7(8) летний курс обучения для
учащихся с 7(8) лет)
Составитель: Царёва Л.В.
Предлагаемая рабочая программа составлена на основе Авторской образовательной
программы «Фортепиано» для ДМШ и музыкальных отделений ДШИ (составители
Богдан Л.В. и Обухова О.А.), которая успешно прошла апробацию в рамках ДШИ №5 и
рекомендована для организации образовательного процесса на фортепианном отделении
музыкальной школы НМЦ МО.
В данном варианте программы использован многолетий опыт работы в классе
специального фортепиано автора-составителя, учтены и устранены отдельные недостатки
предыдущих программ, внесены некоторые изменения в репертуарные списки.
Рабочая образовательная программа по фортепиано
Для ДМШ и музыкальных отделений ДШИ (5 летний курс обучения)
Составитель: Царева Л.В.
Данная программа составлена на основе Авторской образовательной программы
«Фортепиано» для ДМШ и музыкальных отделений ДШИ 5-ти летний срок обучения
(авторы-составители Богдан Л.В., Обухова О.А.)Данная образовательная программа
рассчитана на детей, поступающих в возрасте с 9 до 12 лет. Отличительной особенностью
программы является расширение музыкального репертуара для детей направления
«Музицирование» с использованием современной популярной музыки (песен, танцев),
развитию творческих способностей ученика с использованием возможностей синтезатора,
позволяющие учащемуся более глубоко раскрыть свой творческий потенциал и
расширить музыкальный репертуар в домашнем музицировании .
«Общее фортепиано».
Рабочая образовательная программа по предмету: «Общее фортепиано»
Для ДМШ и музыкальных отделений ДШИ ) Срок обучения 5(6) лет для детей с 9 до
12 лет. Срок обучения 7(8) лет для детей с 6 до 8 лет.
Составители: Виноградова О.Ю., Гарник Л.И., Рыбакова Н.А., Ремизова Ю.П.,
Савинкина Е.И., Смолина У.Г., Обухова О.А., Царёва Л.В.,Богдан Л.В.,Назаренко
В.М., Можаева И.В.
Отличительными особенностями данной программы являются: гибкий подход к
индивидуальный возможностям и способностям детей; применение приёмов и методов
обучения, с помощью которых достигается взаимосвязь со специальными предметами;
частичное изменение структурного плана программы; значительное расширение
репертуарного списка.
«Музыкальный инструмент»
Рабочая образовательная программа по предмету «Музыкальный инструмент фортепиано»
Для ДМШ и музыкальных отделений ДШИ (5(6) летний курс обучения для
учащихся с 9(10) лет), (7(8) летний курс обучения для учащихся с 6(7) лет)
Составители: Богдан Л.В., Виноградова О.Ю., Гарник Л.И., Махатаева С.В.,
Можаева И.В., Рыбакова Н.А., Ремизова Ю.П., Савинкина Е.И., Слепова И.А.,
Смолина У.Г., Тараскина Г.В., Обухова О.А., Марков А.В., Алексеева Л.Ю.
В основу данной программы положены принципы, которые определяют всю систему
подготовки ДМШ и ДШИ:
- воспитание музыкантов –любителей, владеющих практическими навыками
музицирования: игры по слуху, подбора аккомпанемента, чтения с листа, игры в
ансамбле;
-воспитание учащихся, желающих продолжить образование в средних учебных
заведениях и способных выполнить программу как музыканта-любителя, так и
потенциального музыканта-профессионала.
Значительно расширен музыкальный репертуар.
Рабочая образовательная программа по предмету «Музыкальный инструментгитара »
Для ДМШ и музыкальных отделений ДШИ (5(6) летний курс обучения для
учащихся с 9(10) лет), (7(8) летний курс обучения для учащихся с 6(7) лет)
Составители: Марков А.В., Алексеева Л.Ю.
Особенностью программы является развитие навыков домашнего музицирования,
значительно расширен педагогический репертуар ансамблевой игры, подбора по слуху
аккомпанемента к знакомым мелодиям и песням.
Рабочая образовательная программа по предмету по выбору: «Фортепианный
ансамбль»
Для ДМШ и музыкальных отделений ДШИ (7 летний курс обучения для учащихся с
7 лет)
Составитель: Богдан Л.В., Обухова О.А., Виноградова О.Ю., Можаева И.В,,
Рыбакова Н.А,, Савинкина Е.И., Слепова И.А., Тараскина Г.В., ГарникЛ.И.Царева
Л.В.
Составлена на основе примерной программы «Музыкальный инструмент» (фортепиано)
для детских музыкальных школ (музыкальных отделений школ искусств, утвержденной
Всесоюзным методическим кабинетом по учебным заведениям искусств и культуры
(Москва, 1988 г.).
Занятия фортепианным ансамблем в рамках «Предмета по выбору» дает возможность
уделять больше внимания всестороннему развитию ученика, расширению его
музыкального кругозора. Помимо ознакомления с разнообразными музыкальными
произведениями, занятия фортепианным ансамблем способствуют развитию чувства
коллективизма, умение «слушать» себя и «слышать» других, ощущать общую звуковую
ткань и чувствовать свою партию как часть целого.
Рабочая образовательная программа по предмету по выбору: «Аккомпанемент»
Для ДМШ и музыкальных отделений ДШИ
Составитель: Богдан Л.В., Обухова О.А., Савинкина Е.И.
Особенность данной программы являются разработанные репертуарные списки по
классам с инструменталистами и вокалистами.
Гитара шестиструнная
Рабочая образовательная программа по предмету: «Гитара»
Для ДМШ и музыкальных отделений ДШИ 7(8) летний курс обучения для учащихся
с 6 до 9 лет
Составители: Марков А.В., Алексеева Л.Ю.,
Особенностью данной программы является расширение педагогического
репертуара, способствующего дальнейшего совершенствованию профессионального
мастерства гитариста, путем включения произведений современных авторов, так и
расширению кругозора учащихся, путем включения пьес и ансамблей для домашнего
музицирования . В программе подробно представлены методические рекомендации по
организации проведения урока. Новизна программы заключается в увеличении
продолжительности донотного периода (на усмотрение преподавателя), использование
современных методик обучения. Программа содержит разделы с методическими
рекомендациями по постановке рук, приемов игры, способов звукоизвлечения,
исполнению штрихов, по донотному периоду обучения, чтению нот с листа, игре в
ансамбле, развитию технических и творческих навыков, составлению индивидуального
плана ученика
Рабочая образовательная программа по предмету: «Гитара»
Для ДМШ и музыкальных отделений ДШИ (5(6) летний курс обучения для
учащихся с 9 до 14 лет
Составители: Марков А.В., Алексеева Л.Ю.
Особенностью данной программы является включение в репертуарный список
произведений различных стилей и жанров современных композиторов, переложений
авторов составителей настоящей программы. Новизной программы является включение в
тематический план раздела «История исполнительства» Настоящая программа создает
условия для социального и культурного самоопределения обучаемого, его творческой
самореализации, помогает решать актуальные современные художественно-эстетические
и духовно-нравственные задачи.
Рабочая образовательная программа по предмету: «Ансамбль»
Для ДМШ и музыкальных отделений ДШИ 5 (6) ,7(8) летний курс обучения для
учащихся с 6 до 14 лет
Составители: Марков А.В., Алексеева Л.Ю.
Данная программа содержит методические рекомендации по построению урока,
предлагает репертуарные списки, учитывая разную степень подготовки учеников, степени
обобщенности приобретенных ими знаний и навыков. Программа содержит учебный
тематический план, позволяющий
рационально распределять учебное время. В
педагогический репертуар включены ансамбли различных составов (дуэты, трио)
Баян, аккордеон
Рабочая образовательная программа по предмету: «баян, аккордеон»
Для ДМШ и музыкальных отделений ДШИ (7(8) летний курс обучения для
учащихся с шести лет)
Составитель: Архипов Н.А.
особенностью данной программы является адаптация учебных программ к
самостоятельной организации педагогического процесса, учитывая сложившуюся
практику преподавания, современные достижения педагогической мысли, местных
традиций и экзаменационных требований для поступающих в средние профессиональные
образовательные учреждения культуры и искусства.
Рабочая образовательная программа по предмету: «баян, аккордеон»
Для ДМШ и музыкальных отделений ДШИ (5(6) летний курс обучения для
учащихся с 9 до 14 лет)
Составитель: Архипов Н.А.
Данная программа содержит методические рекомендации пот эффективному
использованию учебного времени, воспитанию навыков самостоятельного мышления,
формы работы с учеником. Для каждого класса даны примерные перечни музыкальных
произведений (различные по уровню трудности) для исполнения на академических
концертах и экзаменах.
Класс ансамбля народных инструментов и оркестровый класс.
Рабочая образовательная программа «Оркестр, инструментальный ансамбль»
Для учащихся старших классов 5(6) летнего и 7(8) летнего срока обучения
Составители: Архипов Н.А., Князьков Н.Н.
Коллективная форма музицирования помогает формировать художественную
индивидуальность ученика, способствует выявлению его творческих способностей,
развивает мышление, ассоциативные связи, воображение, формируется находчивость и
сообразительность.
Флейта
Рабочая образовательная программа по предмету: «флейта»
Для ДМШ и музыкальных отделений ДШИ (7(8) летний курс обучения для
учащихся с шести лет)
Составитель: Князьков Н.Н.
Особенностью данной программы является создание наиболее благоприятных условий
организации учебного процесса с учётом индивидуального подхода к учащимся. Это
позволит более точно определить перспективы развития каждого ребёнка и даст
возможность большему количеству детей включиться в процесс художественного
образования.
Направление вокальное исполнительство:
Сольное пение:
Сольное пение
Рабочая образовательная программа по предмету: «Сольное пение»
Для ДМШ и музыкальных отделений ДШИ 5 летний курс обучения для учащихся с
9 лет)
Составитель: Лысова О.В., Смолин А.Е.., Махатаева С.В.
Предлагаемая рабочая программа основана на примерной программе по сольному пению
и вокальному ансамблю для музыкальных школ 1968г. Пятилетнего срока обучения
(составители:Н.С. Воинова, В.С. Смоляницкая, В.Д. Бородачева)
Отличительная особенность данной программы – охват широкого культурологического
пространства, который подразумевает постоянные выходы за рамки музыкального
искусства и включение в контекст уроков сольного пения сведений из истории,
произведения литературы ( поэтические и прозаические), и изобразительного искусства,
которые выполняют функцию эмоционально-эстетического фона, усиливающего
понимание с детьми содержанием музыкального произведения и способствуют развитию
ассоциативного мышления детей, «внутреннего слуха» и «внутреннего зрения».
Рабочая образовательная программа по предмету: «Сольное пение»
Для ДМШ и музыкальных отделений ДШИ 7 летний курс обучения для учащихся с
7 лет)
Составитель: Лысова О.В., Смолин А.Е.., Махатаева С.В.
Предлагаемая рабочая программа основана на примерной программе по сольному пению
и вокальному ансамблю для музыкальных школ 1968г. Пятилетнего срока обучения
(составители:Н.С. Воинова, В.С. Смоляницкая, В.Д. Бородачева)
Отличительная особенность данной программы – охват широкого культурологического
пространства, который подразумевает постоянные выходы за рамки музыкального
искусства и включение в контекст уроков сольного пения сведений из истории,
произведения литературы ( поэтические и прозаические), и изобразительного искусства,
которые выполняют функцию эмоционально-эстетического фона, усиливающего
понимание с детьми содержанием музыкального произведения и способствуют развитию
ассоциативного мышления детей, «внутреннего слуха» и «внутреннего зрения».
Хоровое пение:
Хоровое пение
Рабочая образовательная программа по предмету: «Хоровое пение»
Для ДМШ и музыкальных отделений ДШИ (5(6) летний курс обучения для
учащихся с9-14 лет , 7(8) летний курс обучения для учащихся 6-9 лет
Составитель: Лысова О.В., Махатаева С.В.
Отличительной особенностью программы является расширение репертуарного списка
путем включения детских опер, мюзиклов, песен современных композиторов различных
стилей и направлений, что способствует воспитанию и развитию в детях актерских
способностей, сценической свободы и увлеченности современным искусством, любви к
хоровому пению, способствует выработке потребности в систематическом коллективном
музицировании.
Вокальный ансамбль
Рабочая образовательная программа по предмету: «Вокальный ансамбль»
Для ДМШ и музыкальных отделений ДШИ вокально-хорового отделения (5(6)
летний курс обучения для учащихся с9-14 лет , 7(8) летний курс обучения для
учащихся 6-9 лет
Составители: Лысова О.В., Смолин А.Е., Махатаева С.В.
Данная программа позволяет развитию навыков ансамблевого исполнительства, умения
слушать партнера, потребности коллективного музицирования . В репертуарный список
наряду с классическими произведениями включены сцены из музыкальных спектаклей,
опер и оперетт, что позволяет учащимся более глубоко непосредственно познакомится с
мировой вокальной литературой и современным искусством.
Теоретические дисциплины:
Музыкальная литература
Рабочая образовательная программа по предмету: «Музыкальная литература»
Для ДМШ и музыкальных отделений ДШИ (4 летний курс обучения для учащихся с
9(10) лет)
Составитель: Царёва Л.В.
При всей приверженности к проверенным традиционным методам преподавания
музыкальной литературы, акцент в данной программе перенесён на активные формы
занятий с учениками (на деятельностный подход к процессу обучения), на максимальную
мобилизацию собственных мыслительных способностей обучаемых, на всемерное
стимулирование у них стремления к самостоятельным поискам, к творчеству, в любых его
проявлениях. Основной целью курса музыкальной литературы автор считает не только
расширение музыкального кругозора будущих исполнителей, но и готовить грамотных
слушателей «серьезной» музыки.
Музыкальная литература
Рабочая образовательная программа по предмету: «Музыкальная литература»
Для ДМШ и музыкальных отделений ДШИ (4 летний курс обучения для учащихся с
9(10) – 12(13) лет)
Составитель: Ремизова Ю.П.
Целью этой программы является формирование музыкальной культуры обучающихся,
накопление слухового опыта, воспитание музыкального вкуса, формирование
потребности познавательной деятельности и расширение кругозора детей.
Отличительной особенностью данной программы является адаптированность к условиям
ДШИ №5 и представляет собой курс «Музыкальной литературы», ориентированный на
контингент обучающихся и особенности образовательного процесса данной музыкальной
школы.
Сольфеджио
Рабочая образовательная программа по предмету: «Сольфеджио»
Для ДМШ и музыкальных отделений ДШИ (7(8) летний курс обучения для
учащихся с шести лет)
Составители: Назаренко В.М., Ремизова Ю.П..
Необходимость в создании программы по сольфеджио повышенного уровня сложности
появилась в связи с открытием в ДШИ №5 профессионального исполнительского
отделения. Опережающий характер занятий по специальности для
учащихсяисполнительского специализированного класса влечёт за собой углубленное
изучение предметов музыкально-теоретического цикла.
Особое внимание в данной программе уделяется формам работы, сближающим
сольфеджио с исполнительской практикой. Это:
 транспонирование одноголосия, а также мелодий с сопровождением, авторским и
подобранным по слуху;
 подбор аккомпанемента с использованием разных видов фактуры;
 исполнение романсов и песен с сопровождением;
 исполнение полифонической музыки И.С.Баха и других композиторов;
 чтение с листа одноголосных и многоголосных примеров;
 анализ отдельных элементов музыкальной речи и целостный анализ произведений
из музыкальной литературы и т.д.
Музыкальная грамота и слушание музыки
Рабочая образовательная программа по предмету: «Музыкальная грамота и
слушание музыки» для хореографических отделений
Для ДМШ и музыкальных отделений ДШИ (4 летний курс обучения для учащихся с
6-7 лет)
Составители: Ремизова Ю.П.
Данная рабочая программа является адаптированной к условиям ДШИ №5 и представляет
собой курс, ориентированный на контингент обучающихся и особенности
образовательного процесса данной школы искусств. С учетом специфики
хореографического отделения учащиеся подробно знакомятся с разнообразными метроритмическими и структурными особенностями изучаемой музыки. При изучении
классических образцов повышенное внимание уделено танцевальным жанрам, за счет чего
опускается подробное изучение биографий композиторов, но дается краткая
характеристика их творчества. В то же время объем материала по теории музыки
значительно сокращен по сравнению с аналогичным курсом предмета «Сольфеджио» для
музыкальных отделений: изучаемые тональности ограничены четырьмя знаками
включительно. Изучаются только мажорные и минорные трезвучия и их обращения,
основные аккордовые функции, а так же D7 в основном виде, вводные септаккорды
мажора и гармонического минора.
Раннее эстетическое воспитание детей дошкольного возраста:
Рабочая образовательная программа «Ритмика и танец» , составители Цыганова И.Н.
и Кудрявцева Г.А. для детей 3-6 лет. , срок обучения 1 год, предполагает обучение детей
отдельно по возрастным группам : младшая группа - дети 3-4-х лет и старшая группадети 5-6 лет. Программа составлена на основе методических рекомендаций и типовой
программы по предмету «Ритмика и танец» для подготовительного класса
хореографических отделений ДШИ и ДМШ 1990г., утвержденной НМЦ по
художественному образованию Министерства культуры РФ. Цель программы:
1) развивающая, личностная – развитие стойкого интереса к хореографическому
искусству, художественно-творческих способностей средствами ритмики с учетом
индивидуальных способностей детей;
2) образовательная, профессиональная- освоение детьми ритмики, основ хореографии
и приобретение ими базовых знаний , качеств, навыков исполнительства с учетом
возрастных особенностей.
Особенностью программы является включение разнообразных метроритмических
упражнений на основе народного танца, музыкально-дидактических игр.
Рабочая образовательная программа «Хор», составитель Рыбакова Н.А. для детей от
3-х до 6 лет., срок обучения 1 год.
Особенностью данной программы является включение в певческую деятельность
игровых моментов, музыкально-ритмических элементов, что способствует всестороннему
развитию способностей (музыкального слуха, чувства ритма, вокально-интонационных
навыков, координации движений, восприятия звукового образа), развивают образноассоциативное мышление и речевую активность ребенка раннего возраста, потребность
коллективного музицирования.