Экзаменационные вопросы по гигиене для студентов педиатрического факультета

Экзаменационные вопросы
по гигиене для студентов педиатрического факультета
1. Предмет гигиены. Общие вопросы
1. Гигиена, как наука. Цель, задачи. Основные этапы развития гигиенической науки.
2. Основные направления современной гигиенической науки. Единство лечебных и
санитарных органов в мероприятиях по профилактике заболеваний населения.
Приоритет профилактической медицины.
3. Основные направления современной профилактической медицины. Методы
исследования, применяемые в гигиене.
4. Цели, задачи, структура санитарно-эпидемиологической службы России.
5. Гигиеническое нормирование как основа профилактики заболеваемости населения,
обусловленной особенностями жизни, труда, питания.
6. Гигиеническое нормирование загрязнений атмосферного воздуха, воды и почвы.
7. Понятие о методологии оценки риска нарушений здоровья. Прогнозирование
здоровья населения.
8. Обоснование связи между воздействием факторов окружающей среды и состоянием
здоровья населения.
9. Особенности жизни в современных крупных городах и их влияние на здоровье
населения.
10. Природные и климатические факторы, их использование в оздоровительных и
лечебных целях.
11. Экологические факторы и здоровье населения, профилактика заболеваний.
12. Современные проблемы озера Байкал. Гигиеническая характеристика состояния
здоровья населения (на примере Байкальского региона).
13. Современные проблемы охраны окружающей среды и профилактика заболеваний
населения.
2 .Гигиена окружающей среды
1. Урбанизация и охрана здоровья детского населения современных крупных городов.
Медико-социальное значение загрязнения окружающей среды.
2. Гигиеническое значение техногенного загрязнения окружающей среды.
3. Влияние погодных условий на организм человека. Метеотропные реакции.
Профилактика метеотропных заболеваний населения.
4. Профилактика заболеваний, связанных с недостаточностью инсоляции. Формы ее
компенсации.
5. Использование природных и климатических факторов в оздоровительных и
лечебных целях.
2.1. Гигиена атмосферного воздуха
1. Источники загрязнения атмосферного воздуха, их влияние на общесанитарные
условия жизни населения. Основные направления охраны атмосферного воздуха в
городах.
2. Неблагоприятный микроклимат на производстве и в быту. Возможные
заболевания, их профилактика и прогноз.
3. Гигиеническая характеристика неблагоприятных воздействий микроклимата на
организм и профилактика вызванных им заболеваний.
4. Профилактика заболеваний, обусловленных неблагоприятным воздействием
климатических факторов. Акклиматизация детей как сложный социальнобиологический процесс приспособления к новым климатическим условиям.
5. Акклиматизация как сложный социально-биологический процесс приспособления
человека к новым климатическим условиям. Фазы акклиматизации. Влияние
условий жизни, быта, питания и одежды на процесс акклиматизации.
6. Углекислота воздуха как санитарный показатель чистоты воздуха жилых и
общественных зданий. Методы ее определения.
7. Основные направления охраны атмосферного воздуха в городах.
8. Гигиеническое значение физических факторов атмосферного воздуха.
2.2. Гигиена воды
1. Вода как фактор здоровья. Физиологическое, биогеохимическое, санитарноэпидемиологическое, санитарно-культурное, народно-хозяйственное значение
воды. Требования к качеству питьевой воды.
2. Сравнительная характеристика источников питьевой воды.
3. Особенности водоснабжения сельских больниц, санитарные правила спуска
больничных сточных вод и удаление твердых отбросов.
4. Нормирование качественного состава воды как одно из средств профилактики
заболеваний неинфекционной природы.
5. Методы улучшения качества воды.
6. Гигиеническая оценка способов водоснабжения в городах и сельских населенных
пунктах. Выбор источников водоснабжения.
7. Профилактика эндемических заболеваний детей, связанных с употреблением воды
с недостаточным или избыточным содержанием микроэлементов (на примере
фтора и йода).
8.
Заболевания населения, связанные с употреблением недоброкачественной воды.
9.
Профилактика водных эпидемий. Нормирование микробиологического состава
как одно из
средств предупреждения заболеваний инфекционной природы.
2.3 .Гигиена почвы
Гигиеническое значение состава и свойств почвы. Химия, геохимия, токсикология
почвенного состава, возможное влияние на здоровье.
2. Эпидемиологическое значение почвы. Самоочищение почвы.
3. Санитарная охрана почвы.
1.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
3 .Гигиена питания
Значение рационального питания для здоровья и физического развития детского
населения.
Значение рационального питания для физического развития населения.
Количественная и качественная полноценность питания. Понятие о
сбалансированности рационов.
Гигиенические требования к организации питания больных. Питание при
различных заболеваниях.
Лечебно-профилактическое питание рабочих вредных профессий, как метод
неспецифической профилактики профессиональных заболеваний и повышения
резистентности организма.
Понятие о физиологических нормах питания. Методы оценки адекватности
питания.
Количественная и качественная полноценность питания. Понятие о
сбалансированности рациона.
Значение витаминов в питании детского населения, профилактика гипо- и
гипервитаминозов.
Овощи и фрукты как источники витаминов и минеральных веществ.
9. Пищевая и биологическая ценность продуктов животного и растительного
происхождения. Потребность в них различных групп населения.
10. Продукты – источники белков и незаменимых аминокислот (мясо, молоко, яйца).
11. Пищевые белки животного и растительного происхождения, их энергетическая,
пластическая, пищевая и вкусовая ценность.
12. Пищевые жиры животного и растительного происхождения, их энергетическая,
пищевая и вкусовая ценность. Биологическая ценность нерафинированных
растительных масел, потребность в них различных возрастных групп.
13. Пищевые углеводы животного и растительного происхождения, их энергетическая,
пищевая и вкусовая ценность. Сахарин, дульцин – заменители сахара. Их
гигиеническая оценка.
16. Растительные продукты. Значение клетчатки. Понятие о рафинированных и
сублимированных продуктах. Овощи и фрукты как источники витаминов и
минеральных веществ.
17. Болезни избыточного и недостаточного питания, их характеристика.
18. Пищевые отравления и их профилактика.
19. Пищевые отравления немикробного происхождения.
20. Обязанности врача педиатра в диагностике и распознавании причин пищевых
отравлений у детей. Правила оформления документов при диагностике пищевых
отравлений.
21. Профилактика отравлений ядохимикатами. Значение пищевых цепочек в передаче
токсических веществ через различные объекты внешней среды.
22. Медицинский контроль за здоровьем персонала пищеблоков, медицинская
документация.
23. Гигиенические требования к размещению, планировке, оборудованию и
организации работы больничных пищеблоков, пищеблоков в организованных детских
коллективах.
4.Гигиена труда
1. Значение периодических медицинских осмотров работающих для профилактики
профессиональных заболеваний.
2. Понятие о профессиональных заболеваниях. Характеристика профессиональной
патологии в различных профессиональных группах.
3. Пыль в условиях производства и ее гигиеническая оценка. Профилактика пылевой
патологии в условиях производства.
4. Физические факторы, их воздействие на организм, профилактика заболеваний в
профессиональных группах, связанных с их воздействием на организм
работающих.
5. Гигиеническая характеристика профессий, связанных с воздействие на организм
биологических факторов.
6. Гигиеническая характеристика профессий, связанных с воздействием химического
фактора на организм. Профилактика заболеваний в этой профессиональной группе.
7. Промышленные аллергены, их опасность для здоровья, меры профилактики.
8. Канцерогены и мутагены в промышленности и профилактика заболеваний при
работе с ними.
9. Профилактика заболеваний, связанных с высоким нервно-психическим
напряжением и интенсификацией производственных процессов.
10. Гигиенические аспекты организации труда врачей различного профиля.
Особенности
труда
хирургов,
анестезиологов,
акушеров-гинекологов,
рентгенологов и др.
11. Использование полимерных материалов в медицине. Гигиеническая оценка
полимеров.
12. Особенности труда рабочих сельскохозяйственных профессий. Профилактика их
заболеваний.
13. Токсикология. Специфическое и неспецифическое действие токсичных веществ на
организм детей.
5. Гигиена детей и подростков
1. Задачи и содержание работы школьного врача по профилактике заболеваний среди
детей и подростков.
2. Физическое развитие детей и подростков как гигиеническая проблема. Методы
индивидуальной оценки физического развития и их сравнительная характеристика.
3. Оценка здоровья и физического развития детей и подростков. Гигиенические
требования к организации режима дня учащихся разных возрастных групп.
4. Акселерация физического развития, школьная зрелость и профессиональная
ориентация подростков.
5. Профессиональная ориентация подростков. Значение и задачи профконсультаций.
6. Гигиенические требования к организации режима дня учащихся различных
возрастных групп.
7. Профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата у детей и подростков.
8. Профилактика нарушения зрения у учащихся.
9. Принципы группировки детей по состоянию здоровья. Значение периодических
медицинских осмотров детей и подростков.
10. Гигиенические требования к планировке и размещению детских учреждений и
школ.
11. Физическое воспитание и методы закаливания. Нормы физических нагрузок и
режим занятий физическими упражнениями.
6. Гигиена лечебно-профилактических учреждений
1. Больничный участок. Гигиенические требования к его организации и
эксплуатации.
2. Особенности современного больничного строительства. Проблема создания
оптимальных условий пребывания в многокоечных специализированных
больницах.
3. Методы гигиенической оценки санитарного благоустройства детских больниц.
Системы отопления и нормы температурного режима в помещениях больниц, их
физиологическое обоснование.
4. Особенности внутренней планировки и санитарного режима терапевтических,
хирургических, акушерских, инфекционных отделений больницы.
5. Особенности организации теплового, воздушного и светового комфорта больниц.
Обеспечение норм микроклимата, воздухообмена, освещения, чистоты воздуха,
качества водоснабжения, как один из лечебных факторов.
6. Гигиенические требования к приемным отделениям больниц.
7. Особенности устройства вентиляции в соматических и инфекционных отделениях
больниц.
8. Методы оценки вентиляции палат и вспомогательных помещений больницы.
9. Гигиенические требования к освещению больничных помещений различного
назначения.
10. Профилактика внутрибольничных инфекций.
7. Радиационная гигиена
1. Система радиационной защиты и санитарно-дозиметрического контроля в
радиологических отделениях дистанционной терапии.
2. Принципы защиты от внешнего и внутреннего облучения при использовании
радиоактивных веществ и источников ионизирующего излучения.
3. Вопросы профилактики при применении радиоактивных веществ и источников
ионизирующих излучений в медицине.
4. Защита от внешнего излучения при работе с радиоактивными веществами и
источниками
ионизирующего
излучения
в
лечебно-профилактических
учреждениях.
5. Влияние ионизирующей радиации на организм человека.
6. Безопасность больных и медицинского персонала при использовании
радиоактивных веществ в лечебных целях.
8. Военная гигиена
1. Гигиенические требования к размещению войск.
2. Организация санитарно-гигиенического контроля за водоснабжением войск.
Методы улучшения качества воды в полевых условиях.
3. Организация санитарно-гигиенического контроля за питанием войск.
4.
Гигиена труда военнослужащих
(особенности, основные вредности,
профилактика).
5. Проблемы гигиены в войсках.
6. Санитарно-эпидемиологическое обеспечение в экстремальных ситуациях и
катастрофах.
9. Здоровый образ жизни и личная гигиена
1. Здоровый образ жизни, его наиболее важные разделы, их гигиеническое
обоснование.
2. Показатели эффективности оздоровления населения в результате внедрения
здорового образа жизни.