Летят года, как будто все, как прежде, и за окном сегодня ясный

Классный час
«Последний звонок - последний урок»
Составитель: Лукина Л.А., учитель географии ,
классный руководитель с 5-11кл.
СШ №7 г.Петропавловска
Цель: завершить годы обучения часом воспоминаний о школьных годах и о мечтах в
будущую взрослую жизнь.
Оформление: на доске написаны слова «Человеком стать- большое искусство»
(Новалис)
Присутствуют: Уч-ся выпуска и их родители
«Будьте светочами себе,
Будьте себе опорой
Храните истину в себе
Как единственный светоч»
(Будда)
«Пусть из школы мы уйдем с тобой навеки,
И нас ждут счастливые года,
Только школа остается с человеком.
Школа- верный друг наш навсегда»
Годы рождения
Год поступления в школу
Год окончания
школы
1987г
1995 г
1988 -
2006 г
1989
Кл рук: Из года в год, уже десятилетья,
Любую деревушку, городок
Веселым и немножко грустным смехом
Одаривает школьных лет звонок.
В родных и сердцу милых нам окрестностях, в минувшем 20 столетии появились на свет
добры молодцы и красны девицы (1987-88-89 гг.). Сколько счастья радости было на лицах
ваших родителей, когда впервые они увидели вас, услышали первое ваше «агу». Какие
мечты стали строить мамы и папы, бабушки и дедушки, желая своим детям добра,
счастья, здоровья. Так вы, их дети, росли, взрослели. Быстро сказка сказывается да не
скоро дело делается. Сколько шалостей, детских забав видели воспитатели в д./садах.
Помните ли вы себя мастерами в песочницах, а сколько альбомчиков изрисовали, сколько
игрушек поломали? Вы росли… и стали появляться мечты о школе.
Какие хорошие дети!
Ну где вы таких еще можете встретить?
И наступил год 1995. Распахнула двери школа под счастливым №7. Началась школьная
биография.
Выпускник: Все любят учиться и слушают маму,
Звучит
песня
И кашу едят, не оставив ни грамма.
И есть среди них, кто, представьте, не курит,
Кто класс убирает и часто дежурит.
Короче дороже их нету на свете.
Какие хорошие взрослые дети
на муз. И. Николаева «Маленькая страна»
(в исполнении выпускников и родителей)
Есть в каждом городе, поселке
Маленькая страна,
Где все мальчишки и девчонки
В школу спешат с утра.
Здесь им всегда и про все расскажут,
Знаний откроют дверь,
Много чудес земных покажут,
Много чудес, поверь.
Припев: Маленькая страна,
Маленькая страна,
Там, где девчонки – незазнайки,
Где я была сама.
Маленькая страна,
Маленькая страна,
Там, где мальчишек бойких стайки,
Там, где всегда весна
Кл.рук: Годы быстро ведь летят
Не вернешь уже назад
Несмышленых и обидчивых ребят.
Вот пришли вы в 5й класс
Что вы помните сейчас?
Диалог воспоминаний:
1. Сколько человек было в 5ом классе?
2. Сколько было ударников и отличников?
3. Сколько было девочек и мальчиков?
4. Кто впервые пришел к нам в класс из других школ?
5. Какое крупное внешкольное мероприятие оказало, что мы творческий класс, что у
нас есть таланты?
6. Какие учителя вели у вас школьные дисциплины?
Были у нас в классе победы, были поражения, были горькие минуты разочарования, но мы
вместе учились жить. Как говорится в одной из пословиц «Жизнь прожить- не поле
перейти». Так мы и шагали по ступенькам школьной жизни из 5го- в 6й, из 6го- в 7й, 8-9й.
Но мне как классному руководителю было всегда интересно, чем живет ваша маленькая
душа, ведь вы были настолько откровенными… И я сохранила ваши ответы на некоторые
тестовые задания. Хочу, чтобы вы вспомнили себя: свои ответы, свой почерк, даже
ошибки, которые вы делали при записи.
(раздаются личные записи учашихся на тесты-тренинги”Мои добрые дела” и “Какой я и
какой мой друг?” выпускники с увлечением читают, обмениваются мнениями.)
Классный руководитель : Шагая по ступенькам школьной жизни, мы старались многое
зафиксировать на пленку и создать свой классный альбом.
“Чтобы вспомнить какими вы были загляните в наш классный
альбом” (Рассматривают классный альбом родители уч- ся).
Выпускник: Здесь актив сидит приличный
Скажем прямо симпатичный,
А за ним весь коллектив
Смотрит прямо в объектив.
(Съемка класса вместе с родителями).
Кл рук: Школа- это тот жизненный кирпичик, где всегда можно найти ответ на любой
вопрос. Вот и я решила вам предложить разные виды викторин, а вы попытаетесь
ответить.
Минуты воспоминаний
1тур
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Хорошо ли вы знаете своих учителей?
Когда день рождения вашей первой учительницы?
Сколько лет директору нашей школы?
Какого цвета глаза уч-цы физики?
У кого из учителей самое идеальное зрение и ему не нужны никакие очки?
У кого из учителей золотистые волосы?
Назовите точное число учителей, которые давали вам знания на протяжении 11 лет.
Как зовут вашу 1ую учительницу?
Как зовут учительницу, которая вела уроки пения- музыки?
2тур
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Хорошо ли вы ориентируетесь в нашей школе?
Сколько всего дверей в нашей школе? (48)
Где расположен электрощит, отключающий все освещения на 2-ом этаже?
Какой кабинет самый большой по площади? ( химия, спортзал )
Чьи портреты украшают стены кабинета химии?
Какой номер телефона в кабинете директора? ( 46-68-52 )
Сколько на стенах школы висит « планов эвакуации при пожаре»? ( 4 )
Сколько столов в кабинете истории?
Из скольких ступенек состоит лестница перед входом в школу
3тур
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Викторина, посвященная школе
Помните ли вы?
В каком классе вы изучали больше всего предметов?
Какой фразой учителя всегда заканчивали уроки- англ.яз.,… нем.языка?
Кто автор учебника по геометрии?
При изучении какой науки вы сталкивались с термином «конвергенция»?
Помните ли вы какое слово вы написали первым в 1ом классе?
Какой был ваш любимый предмет?
Сколько было ударников в классе в 5х-7х классах? (15)
4тур
Хорошо ли вы знаете своих товарищей по классу?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
У кого в вашем классе день рождения приходится на 16 января?
Кто самый младший по возрасту в классе?
У кого в нашем классе самый высокий спортивный разряд?
Сколько человек в классе имеет отчество «Александрович- Александровна»?
Сколько человек живут на одной улице «Букетова»?
У кого в классе размер обуви 35-36?
Кто в классе поставил рекорд по количеству пропусков по болезни?
Сколько ребят имеют цвет глаз «карие»?
Кл. рук: На протяжении ваших 11 лет, с рождения и дальше милыми помощниками,
любящими вас были… родители, которые переживали за все неудачи, радовались успехом
и сейчас готовы во всем помочь…
(Слово родителям)
Викторина для родителей
1. Сколько в классе уч-ся?
2. Сколько в классе мальчиков и девочек?
3. Сколько раз в году проводится родительских собраний?
4. Кто из уч-ся класса на протяжении всех лет был успевающим ударником?
5. Чьи фамилии чаще звучали при нарушении дисциплины?
6. Какое родительское собрание запомнилось вам?
7. В каком классе чаще всего устраивали чаепитие?
8. В каком классе ездили отдыхать с ночевкой на турбазу?
9. У кого в классе из девочек были самые длинные волосы?
10. Можете ли вы назвать уч-ся прибывших в класс в этом учебном году?
Кл. рук: А на последок хочу вам сказать: «Будьте везучими – пусть удача как можно чаще
сопутствует Вам, а хорошее настроение будет постоянным спутником и тогда любые
преграды, трудности и огорчения Вы преодолеете во взрослой жизни». Жизнь не спросит,
что ты учил, а спросит, что ты знаешь. Пусть мечты и надежды сбываются, а я всегда буду
счастлива видеть Вас, слышать Вас, помнить Вас, искренне буду рада каждой встрече.
Летят года, как будто все, как прежде,
и за окном сегодня ясный день,
Цветов гирлянды радость и улыбки.
Нет, не обычен этот день последний,
Последний в веренице школьных дней.
Вот та черта, к которой вы стремились,
Сегодня воедино слившись с ней.
А за чертой, смахнув слезу украдкой,
Осталось детство, школьная пора.
Остались парты, книжки и тетрадки.
Все для других, а вам- нельзя туда.
Мои родные, милые, поверьте,
Как трудно мне все это говорить,
И на кусочки рвется мое сердце,
Чтоб каждого из вас всегда любить.
Вы на пороге новой, взрослой жизни.
Все будет в ней: и радость, и печаль,
Но я прошу вас помните друг друга
И эту дружбу унесите вдаль.
Кл руководитель. У меня в руках вы видите конверт, на котором начертаны слова
«Мои мечты- мои надежды» 2006-2011 г напишите свои мечты и вложите в этот конверт,
это могут сделать Ваши родители. Встретимся через пять лет и увидим, что же у вас
сложилось (пишут уч-ся и родители) в жизни. Завершить: классный час песней
Школьные годы
В первый погожий сентябрьский денек
Робко входил я под светлые своды.
Первый учебник и первый урокТак начинаются школьные годы.
Припев:
Школьные годы чудесные
С дружбою, с книгою, с песнеюКак они быстро летят!
Их не воротишь назад!
Разве они пролетят без следа?
Нет, не забудет никто никогда
Школьные годы…
Жизнь- это самый серьезный предмет.
Радость найдем, одолеем невзгоды.
Красная площадь, весенний рассветВот и кончаются школьные годы…
Припев:
Составитель: Лукина Л.А., учитель географии , классный руководитель с 5-11кл.
СШ №7 г.Петропавловска