История Азии и Африки в новое время

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Исторический факультет
Рассмотрено и рекомендовано
На заседании кафедры новой и
новейшей истории РГУ
протокол №_______
«____»___________ 200 г.
Зав. кафедрой ______________
Утверждаю:
Декан факультета
(зам. декана по учебной работе)
_____________В. Ю. Щербаков
«______» _______________200 г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
учебной дисциплины
«ИСТОРИЯ СТРАН АЗИИ И АФРИКИ
В НОВОЕ ВРЕМЯ»
вузовского компонента цикла СД
по специальности 07.00.03 – всеобщая история
(новая и новейшая история)
Составитель: к.ф.н., доцент Н. И. Хорошевский
РОСТОВ – НА – ДОНУ
2006
2
I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Курс Истории стран Азии и Африки в новое время для студентов исторического факультета объединяет историю стран Азии и Африки во второй
половине XVII – н. XX вв. и, естественно, не может включать в себя полное
освоение разнообразных и много плановых процессов, имевших место и протекавших в данных регионах мира. Лекционных часов не достаточно даже для
освещения основных проблем курса. Поэтому основная нагрузка при подготовке по предмету переносится на самостоятельную работу студентов. В этих
условиях особое значение приобретает внутреннее деление курса, основные
тематические направления и подходы к ним.
Структура программы определена с учетом общей и специальной подготовки студентов 3-го курса. Нельзя рассчитывать на возможность преподавания дисциплины путем рассмотрения больших разделов с помощью тематических представлений вне их непосредственно исторического контекста, путем теоретических построений. Это относится и к ставшей теперь привычной
цивилизационной проблематике и тематическому подбору в рамках цивилизационных особенностей, что требует определенной теоретической подготовки. Это относится и к более традиционным построениям в отечественной исторической науке.
Нельзя полностью обратиться и к рассмотрению отдельных, наиболее
важных проблем того или иного раздела. С одной стороны, затруднительно
решить, что можно предложить студенту, который, по сути, впервые сталкивается с изучением истории стран Азии и Африки на более специальном
уровне, нежели на младших курсах. С другой стороны, в результате работы по
курсы студенты должны получить конкретно-исторические знания.
Необходимость наполнения курса непосредственным историческим содержанием, его оформление в качестве несвязанного с только постулированием и исключительно теоретической постановкой вопроса, определяется еще и
тем, что такой курс не должен приводить к заранее, априорно подготовленным выводам, которые могут быть хорошо известны и привычны преподава-
3
телю, но казаться неверным для студента. Последнее обстоятельство звучит
тем весомее, чем ближе мы к, собственно, истории предмета. Поэтому при
определении основных структурных граней и при их внутреннем раскрытии
студент должен видеть, полагаться на событийный контекст исторического
процесса и делать самостоятельные выводы.
Концепция событийного изложения по периодам нуждается в понятийном, смысловом оформлении и актуализации. По завершении курса у студента должно сложиться определенное представление, обобщающее движение
всемирно-исторического процесса в период новой истории, основывающееся
на основных тенденциях мирового развития в области экономических отношений, социальных взаимодействий, политических и идеологических ориентаций. Подобные представления должны формироваться в рамках собственного методологического поля студента. В процессе работы над курсом у студента должен выработаться навык преломления конкретно-исторического содержания в систему знаний и выводов, должен определиться свой, своеобразный
алгоритм формирования мировоззренческой и содержательной позиции. Для
этого в программе курса предусмотрено сочетание лекций и специальных заданий самостоятельной работы студентов. Последняя, в целом, выполняет
важные функции: способствует усвоению знаний, формированию профессиональных умений и навыков; обеспечивает формирование профессиональной
компетенции будущего специалиста; вырабатывает потребность в самообразовании, максимально развивает познавательные и творческие способности
студентов; побуждает к научно-исследовательской работе.
В основе данного учебно-методическом комплексе лежит идея о национальном и международном объединении как об одном из направлений всемирно-исторического процесса последних трех веков мировой цивилизации.
Помимо удобства объединения основных тем курса в единое целое у внешней
представленности этой идеи в рамках исторического развития стран и регионов (что, в свою очередь, удобно для усвоения аудиторией), освоение данной
4
идеи в курсе «История стран Азии и Африки в новое время» носит специальный характер.
Во-первых, эта идея объединяет действительно многое, она имеет свои
многочисленные преломления в экономической, политической и социальной
практике и теориях.
Во-вторых, она позволяет формировать материал в соответствии с тем
внутренним процессом, который нам представлен самой историей, в котором
видимы закономерности национального и международного развития.
Кроме того, идея об объединении и интеграции в том виде, в каком она
представлена в данной программе, объединяет ее с 1-й частью дисциплины,
рассматривающей проблемы средневековой истории стран Азии и Африки.
Основным для освещения проблем курса стали страны Востока, традиционно считающиеся «всемирно-историческими» регионами.
II. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА (ЛЕКЦИИ – РАЗДЕЛ I, II, III)
№
1
Название темы
Западно-европейская
историко-философская
Количество часов
2
мысль XVII – н. XIX вв. о Востоке
2
Дискуссия по АСП в отечественной и зарубеж-
2
ной литературе (50-е – 70-е гг. XX в.)
3
Особенности социально-экономического раз-
4
вития стран Востока в новое время
4
Колониальная политика европейских держав в
2
к. XV – н. XX вв.
5
Формы и методы обогащения метрополий за
2
счет колоний и зависимых стран
6
Развитие общественно-политической мысли в
арабских странах и Африке в последней четверти XIX - н. XX вв.
2
5
7
Буржуазные реформы в Японии и ее промыш-
2
ленное развитие в 70-80-х гг. XX в.
8
Традиционная культура народов Тропической
2
Африки
III. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА (САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ, РАЗДЕЛ IV)
№
Название темы
Количество часов
1
Подготовка блок-схем по темам: Китайская им-
12
перия во второй половине XVII – н. XIX вв.; Феодальная Корея с середины XVII – до 70-х гг.
XIX вв.; Распад Монгольской державы и образование новых государств и Индии; Социальноэкономический строй Османской империи; Социально-экономический строй Японии (задание
I)
2
Подготовка сравнительных таблиц по темам:
12
общее и особенное в развитии Китая и Индии;
общее и особенное в развитии Турции и Ирана;
общее и особенное в развитии Кореи и Японии в
XVIII-XIX вв. (задание II)
3
Подготовка письменных эссе по темам: Сущ-
12
ность колониальной политики Англии в Индии;
Тайпинское движение (1850-1864 гг.); Подготовка
письменного
ответа
проблемно-
сравнительного характера вопросы (задание III)
4
Письменная работа по темам: Революционные
события в Иране 1905-1911 гг.; Синьхайские события 1911-1914 гг. в Китае
4
6
5
Реферирование монографии
12
6
Письменная тестовая работа
2
IV. ПРОГРАММА КУРСА
Курс включает в себя теоретическую (лекционную) и самостоятельную
часть работы студентов. Лекционные занятия состоят из тем, объединенных в
три блока (раздела). Четвертый раздел посвящен самостоятельной работы
студентов по курсу.
В рамках первого рассматриваются особенности развития стран Азии и
Африки и колониальная политика европейских держав в XV-XIX вв.
Во второй раздел, по страноведческому принципу, включены темы истории стран Азии и Африки в к. XVII – середине XIX вв.
Третий раздел отражает историю стран Азии и Африки во второй половине XIX - н. XX вв.
Четвертый раздел – самостоятельная работа студентов – включает в себя задания по подготовке блоков-схем, сравнительных таблиц, реферирование
монографий, письменные эссе, письменные ответы на проблемные вопросы
курса, письменную контрольную и письменную тестовую работы.
Форма отчетности по курсу – устный экзамен в 3, 4, 5 группах третьего
курса в зимнюю сессию и зачет в 1 и 2 группах третьего курса в летнюю сессию.
РАЗДЕЛ I. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ СТРАН АЗИИ И АФРИКИ И КОЛОНИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА ЕВРОПЕЙСКИХ ДЕРЖАВ В XVXIX ВВ.
Западно-европейская историко-философская мысль XVII – первой половине XIX вв. о специфике общественного развития стран Востока. Дискуссия по АСП в отечественной и зарубежной литературе. Особенности землевладения и землепользования в странах Востока. Специфика развития ремесла
и особенности развития восточных городов. Колониальная экспансия евро-
7
пейских держав в страны Азии и Африки. Формы и методы обогащения колониальных держав за счет колоний и зависимых стран Азии и Африки.
ЛИТЕРАТУРА К РАЗДЕЛУ I
1. Васильев Л. С. Общее и особенное в истории развития стран Востока.
М. 1982.
2. Зусманович А. З. Империалистический раздел Африки. М. 1961.
3. Когановский Ю. В. Рабовладение, феодализм или азиатский способ
производства. М. 1971.
4. Конрад Н. И. Запад и Восток. М. 1966.
5. Мнацаканян М. О. Колониализм и его исторические формы. М. 1976.
6. Никифоров В. Н. Восток и всемирная история. М. 1976.
7. Панов В. П. Эволюция экономических форм колониализма. М. 1969.
8. Переломов Л. С. Развитие стран Востока: общее и особенное
//Проблемы Дальнего Востока – 1973 - № 4.
9. Проблемы докапиталистических обществ. М. 1981.
10. Тарле Е. Очерки истории колониальной политики. М. 1978.
11. Тер-Акопян Н. Б. Развитие взглядов К. Маркса и Ф. Энгельса на АСП и
земледельческую общину //Народы Азии и Африки – 1965 - № 2,3.
12. Урсу Д. П. Историография истории Африки. М. 1993.
13. Халфин Н. А. Создание и распад Британской колониальной империи.
М. 1971.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ К РАЗДЕЛУ I
1. В чем проявилось общее и особенное в подходе освещения Востока
мыслителями Франции, Англии и Германии во второй половине XVIIначале XIX вв.?
2. Каковы итоги дискуссии второй половины 50-х – начала 70-х годов XX
в. в отечественной и зарубежной литературе?
3. Каковы особенности развития аграрного и промышленного секторов
стран Востока в новое время?
8
4. Этапы колониальной экспансии европейских держав, ее формы и методы обогащения.
РАЗДЕЛ II. СТРАНЫ АЗИИ И АФРИКИ В К. XVII - СЕРЕДИНЕ
XIX ВВ.
1. Арабские страны. Арабские страны в составе Османской империи.
Экономическое и политическое развитие Египта. Реформы Мухаммеда Али.
Закабаление Египта иностранным капиталом.
Социально-политическое положение Сирии, Ливана, Ирака и Ливии.
Реформы. «Арабское возрождение». Антитурецкое движение в Сирии и Ливане в 40-х – 60-х гг. XIX в. Проникновение иностранного капитала в Сирию,
Ирак и Ливан в 40-х – 50-х гг. XIX в.
Иран. Государство Сефевидов. Приход к власти Надира, его завоевательные походы. Распад государства Надир-шаха. Установление власти династии Коджаров. Внешняя политика Ирана в первой половине XIX века. Экономическое проникновение европейских государств и его последствия для
Ирана.
2. Африка. Уровень общественного развития народов Тропической Африки в доколониальный период. Работорговля. Традиционная культура народов Тропической Африки.
3. Индия. Социально-экономическое положение государства Великих
Моголов. Кризис режима Великих Моголов. Антимогольское движение. Этапы английского завоевания и его последствия для Индии. Становление индийского национализма. Рам Мохан Рай. Индийское восстание 1857-1859 гг.
4. Китай. Социально-экономическое и политическое развитие Китая.
Внешняя политика Китая. Изоляция Китая. Проникновение европейских держав в Китай. Неравноправные договоры 1842-1844 гг. Причины, этапы, значение движения тайпинов (1850-1864 гг.).
5. Корея. Социально-экономическое развитие Кореи. Кризис феодальной Кореи. Антифеодальные восстания. Движение Сирхакпха. Начало коло-
9
ниальной экспансии европейских держав в Корею. Попытки насильственного
«открытия» Кореи. Внутренняя и внешняя политика Тэвонгуна.
6. Османская империя. Социально-экономическое развитие Османской
империи. Внешняя политика Турции. Кризис османского феодального государства. Селим III. Усиление султанской власти при Махмуде II. Упразднение
военно-ленной системы. Танзимат. Проникновение иностранного капитала в
Турции.
7. Япония. Токугавский режим. Оппозиция зарождающейся буржуазии и
части дворянства токугавскому режиму. Проникновение иностранных держав
в Японию. Неравноправные договоры. Революционные события 1867-1868 гг.
Ликвидация сегуната. Новое правительство и его политика. Аграрная реформа.
ЛИТЕРАТУРА К РАЗДЕЛУ II
1. Антонова К. А., Бонгард-Левин Г. М., Котовский Г. Г. История Индии.
М. 1979.
2. Анамба Ф. М., Палов В. И., Пак М. Н. История стран Азии и Африки в
новое время. М. 1989.
3. Ашрафян К. З. Феодализм в Индии. М. 1987.
4. Африка: возникновение отсталости в пути развития. М. 1978.
5. Губер А. А., Ким Г. Ф., Хейфен А. Н. Новая история стран Азии и Африки. М. 1982.
6. Генезис капитализма в странах Востока (XVII-XIX вв.). М. 1966.
7. Ерофеев Н. А. Английский колониализм в середине XIX в. М. 1987.
8. Иванов М. С. Антифеодальные восстания в Иране в середине XIX в. М.
1982.
9. Ислам в странах Ближнего и Среднего Востока. М. 1982.
10.Илюшечкин В. П. Крестьянская война тайпинов. М. 1974.
11.Искандеров А. А. Феодальный город Японии. М. 1961.
12.История стран Азии и Африки в новое время. М. 1989.
13.История стран Азии и Африки в новое время. М. 1991, ч. 2.
10
14.История стран Азии и Африки в новое время. М. 2005.
15.Кудрявцев М. К. Община и каста в Хиндустане. М. 1980.
16.Кузнецова Ю. Д., Новицкая Г. Б., Сырицын И. М. История Японии. М.
1988.
17.Кузнецова Н. А. Века неравной борьбы. М. 1984.
18.Луцкий В. Б. Новая история арабских стран. М. 1966.
19.Маньчжурское владычество в Китае. М. 1989.
20.Мнацаканян М. О. Колониализм и его исторические формы. М. 1976.
21.Никифоров В. Н. В. Н. Восток и всемирная история. М. 1973.
22.Новая история Ирана (хрестоматия). М. 1988.
23.Осипов А. М. Великое восстание в Индии. М. 1976.
24.Очерки новой истории Японии. М. 1988.
25.Проблемы новой и новейшей истории. М. 1983.
26.Розалиев Ю. Н. К вопросу о формационном развитии стран Востока. М.
1985.
27.Розалиев Ю. Н. Новая и новейшая история стран Азии и Африки. М.
1987.
28.Формации и социально-классовые структуры. М. 1985.
29.Фадеева И. Л. Османская империя и англо-турецкие отношения в середине XIX в. М. 1982.
30.Ханин З. Я. Парии в японском обществе. М. 1986.
31.Чичеров А. И. Экономическое развитие Индии перед английским завоеванием. М. 1965.
32.Эйдус Х. Т. очерки новой и новейшей истории. М. 1968.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ К РАЗДЕЛУ II
1. Каковы были основные особенности экономического и политического
развития арабских стран в XVIII – середине XIX вв.?
2. Работорговля в Африке, ее сущность.
3. Этапы английского завоевания Индии и его последствия.
4. Причины, этапы и значение движения тайпинов в Китае в 1852-1864 гг.
11
5. Каково значение «Мэйдзи исин» для развития Японии во второй половине XIX – начале XX вв.?
РАЗДЕЛ III. СТРАНЫ АЗИИ И АФРИКИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX – НАЧАЛЕ XX ВВ.
1. Арабские страны. Колониальная политика европейских держав в 7080-х гг. в арабских странах, ее последствия. Формирование новых общественных сил. Образование политических партий и первых националистических
организаций. Общественно-политическая мысль арабских стран последней
четверти XIX в. Распространение арабского национализма. Революционные
события 1905-1911 г. в Иране.
2. Африка. Раздел Африки. Берлинская конференция 1884-1885 гг. Зарождение африканского национализма (Тропическая Африка). Э. Блайден.
Появление политических форм антиколониального протеста (Южная Африка).
3. Индия. Усиление колониальной эксплуатации Индии. Возникновение
национализма. Основные течения в индийском национально-освободительном
движении. Создание Индийского Национального конгресса и его деятельность. Движение «сварадж» и «свадеш». Раскол Национального конгресса.
Организация «Гадар». Лакхнаутские съезды Национального конгресса. Начало деятельности М. Г. Ганди.
4. Китай. Превращение Китая в полуколонию иностранных держав. Реформированное движение под руководством Кан Ювэя. Организация «Союз
возрождения Китая». Партия «Объединенный союз». Три принципа Сунь Ятсена. Синьхайские события 1911-1914 гг.
5. Корея. Влияние неравноправных договоров на экономическое развитие Кореи во второй половине XIX в. Военная экспансия иностранных держав. Аннексия Кореи. Японский колониальный режим.
6. Османская империя. Социальные и национальные противоречия в
Османской империи в 60-70-х гг. Боснийский кризис. Конституция 1876 г.
Режим Абдул-Халида II. Панисламизм, пантюркизм и оттомизм. Освободи-
12
тельная борьба народов Османской империи. Образование партии «Единение
и прогресс». Движение младотурков, приход их к власти. Националшовинистический характер политики младотурок.
7. Япония. Социально-экономические и политические реформы в Японии в 70-80-х гг. Особенности развития капитализма в Японии. Конституция
1889 г. Пересмотр неравноправных договоров. Милитаризация Японии, ее
внешняя политика.
ЛИТЕРАТУРА К РАЗДЕЛУ III
1. Александровская Л. И. Проблемы промышленного развития стран Африки. М. 1991.
2. Африка: возникновение отсталости и пути развития. М. 1978.
3. Гольдберг Д. Н. Очерки истории рабочего и социалистического движения Японии (1868-1908 гг.). М. 1975.
4. Ислам и проблемы национализма. М. 1994.
5. История национально-освободительной борьбы народов Африки в новое время. М. 1986.
6. История Китая с древнейших времен до наших дней. М. 1978.
7. История стран Азии и Африки в новее время. М. 1989, ч. 1.
8. История стран Азии и Африки в новее время. М. 1991, ч. 2.
9. История стран Азии и Африки в новее время. М. 2005.
10. Кауфман А. С., Ким Г. Д. Революционная демократия и национальноосвободительные революции. М. 1876.
11. Колониальная политика колониальных держав (1870-1914 гг.). М. 1967.
12. Крымов А. Г. Общественная мысль и идеологическая борьба в Китае
(1900-1917 гг.). М. 1972.
13. Кузнецова Ю. Д. и др. История Японии. М. 1988.
14. Кузнецова Н. А. Века неравной борьбы. М. 1984.
15. Луцкий В. Б. Новая история арабских стран. М. 1996.
16. Маньчжурское владычество в Китае. М. 1989.
17. Мнацаканян М. О. Колониализм и его исторические формы. М. 1976.
13
18. Никифоров В. Н. Восток и всемирная история. М. 1973.
19. Новая история Ирана (хрестоматия). М. 1988.
20. Очерки новой истории Японии. М. 1988.
21. Проблемы новой и новейшей истории. М. 1983.
22. Розалиев Ю. Н. Новая и новейшая история стран Азии и Африки. М.
1985.
23. Сайдбаев Т. С. Ислам и общество. М. 1978.
24. Сунь Ятсен. Избранные произведения. М. 1964.
25. Тихвинский С. Л. Движение за реформы в Китае и Канн Ювэй. М. 1978.
26. Чапкевич Е. И. Буржуазные революции в Азии в н. XX в. М. 1995.
27. Чудодеев К. Накануне революции в Китае. М. 1974.
28. Эйдус Х. Т. очерки новой и новейшей истории. М. 1968
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ К РАЗДЕЛУ III
1. Какие цели и задачи ставили первые арабские политические партии и
националистические организации в конце XIX в.?
2. Каковы основные положения концепции африканского культурного
национализма Э. Блайдена?
3. Основные течения в индийском национально-освободительном движении в к. XIX – н. XX вв.
4. Канн Ювэй: его идеи реформирования Китая.
5. Какова была сущность младотурецкого движения?
6. Каковы были особенности развития капитализма в Японии?
РАЗДЕЛ IV. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
В ходе самостоятельной работы студенты выполняют разные по форме
и тематике задания, связанные с анализом, сравнением и обобщением. Такая
работа активизирует аналитический и познавательный потенциал студентов,
дает возможность им более полно освоить данный учебный курс.
Самостоятельная работа учитывает выполнение шести заданий.
Задание I. Подготовить по учебному пособию «История стран Азии и
Африки в новое время» блок схемы по темам:
14
1. Китайская империя во второй половине XVII – начале XIX вв.
2. Феодальная Корея с середины XVII – до 70-х гг. XIX вв.
3. Распад Могольской державы и образование новых государств в Индии.
4. Социально-экономический строй Османской империи во второй половине XVII – XVIII вв.
5. Социально-экономический строй Японии во второй половине XVII –
70-е гг. XIX вв.
Задание II. Подготовить по учебному пособию «История стран Азии и
Африки в новое время» сравнительные таблицы:
1. Общее и особенное в развитии Китая и Индии в XVIII - XIX вв.
2. Общее и особенное в развитии Турции и Ирана в XVIII - XIX вв.
3. Общее и особенное в развитии Кореи и Японии в XVIII - XIX вв.
Задание III. По I и II частям практикума «История стран Азии и Африки
в новое время»:
1. Подготовить письменное эссе по вопросам, связанным с сущностью
колониальной политики Англии в Индии и причин Индийского восстания
1857-1859 гг. (См: с. 3-24, ч. I).
2. Подготовить письменное эссе по тайпинскому движению 1850-1864
гг. (См: с. 24-46, ч. I).
3. Подготовить письменные ответы на вопросы: а) что нужно было сделать японскому правительству, в ходе преобразований, чтобы Япония поднялась до уровня передовых капиталистических держав? б) каковы основные
особенности аграрной реформы? в) Какова суть административной, военной и
культурной реформ? г) в чем разница в подходе освещения событий 18671868 гг. в отечественной и зарубежной литературе? (См: с. 7-31, ч. II).
Задание IV. По материалам практикума «история стран Азии и Африки
в новое время» (См: с. 3-38, ч. III) подготовиться к письменной работе по темам «Революционные события в Иране 1905-1911 гг.», «Синьхайские события
1911-1914 гг. в Китае».
15
Задание V. Прореферировать одну из работ: Ерофеев Н. А. Английский
колониализм в середине XIX в. М. 1993; Колониальная политика колониальных держав (1870-1914 гг.). М. 1987; Мнацаканян М. О. Колониализм и его
исторические формы. М. 1976; Зусманович А. З. Империалистический раздел
Африки. М. 1961; Халфин Н. А. Создание и распад Британской колониальной
империи. М. 1961; Панов Н. П. Эволюция экономических форм колониализма.
М. 1976.
Задание VI. Подготовиться к письменной тестовой работе по I, II, III и
IV разделам данной программы.
Образцы тестовых заданий.
1. Инструкция для студентов
Тест состоит из частей А и Б. Если задание не удается выполнить сразу,
перейдите к следующему. Если останется время, вернитесь к пропущенным
заданиям.
К каждому заданию этой группы (А1-А39) даны 4 возможных варианта
ответа, из которых только один верный. В бланке ответов под номером задания поставьте крестик (Х) в клетке, номер которой соответствует номеру правильного, на Ваш взгляд, ответа.
Часть А
А 1. В период промышленной революции главными методами колониальной
экспансии были:
1) территориальные захваты
2) вывоз сырья
3) неэквивалент-
4) ограбление
ный обмен товаров
А 2. В период Французской буржуазной революции и наполеоновских войн
Англия стремилась укрепить свои позиции в Азии и Африке за счет ограждения влияния здесь:
16
1) Португалии
2) Франции и
3) России и
4)Португалии,
и Франции
России
Португалии
Франции и России
А 3. Развитие капиталистического уклада в экономике стран Азии Африки
сдерживались:
1) конкуренци-
2) конкуренци-
3) конкуренци-
4) конкуренци-
ей Англии,
ей иностранно-
ей местного
ей местного
Франции, Пор-
го капитала
промышленного промышленного
тугалии и США
производства
производства
А 4. Отметьте в бланке ответов № пункта, который можно поставить на
месте вопросительного знака в схеме:
Последствиями колониального
Проникновения капиталистических
Держав в страны Азии и Африки в XVII
– пер. пол. XIX вв. были
Массовая гибель ре-
Разрушение нату-
месленников
рального крестьян-
___?____
ского хозяйства
1) лишение местных феодалов возможности эксплуатировать крестьян;
2) к прежним формам феодальной эксплуатации прибавились новые;
3) усиление поборов старост в сельской общине;
4) исчезновение института скупщиков и ростовщиков.
17
А 5. Первое государство маньчжуров – государство Цинн было основано в
…..
1) в начале
2) в середине
3) в конце
4) в начале
XVII в.
XVII в.
XVII в.
XVIII в.
А 6. Окончательное завоевание Китая маньчжурами завершилось в…
1) 1612 г.
2) 1644 г.
3) 1683 г.
4) 1702 г.
А 7. Причины поражения Китая в борьбе с маньчжурами:
1) слабость Минской державы;
2) многолетняя внутренняя смута;
3) многочисленные народные восстания;
4) все предложенные варианты.
А 8. Одна патрономия (клан) была характерна для родственных связей жителей деревни Китая в:
1) в Северном Китае;
2) в районах к Югу Янцзы;
3) в прибрежных районах Китая;
4) все предложенные варианты.
А 9. Китайская форма общины представляла разновидность:
1) древневосточной общины;
2) дальневосточной общины;
3) азиатской общины;
18
4) маньчжурской общины.
А 10. «Шэньши» в Китае назывались:
1) разбогатевшие общинники;
2) землевладельцы, обладавшие ученым званием;
3) арендаторы земли;
4) феодалы, ведущие светский образ жизни.
А 11. Единый подушно-поземельный налог, введенный в Китае в первой половине XVIII в., исчислялся в зависимости от:
1) качества пахотной земли;
2) характера соединения домашней промышленности с земледелием;
3) количества и качества земли, находившейся во владении;
4) все предложенные варианты.
А 12. Укажите правильное соотношение:
термин
значение
1) «хан»
частное ремесло и частное земледелие
2) «минь»
корпоративные организации
ремесленников и торговцев
3) «му»
земли маньчжурской аристократии,
офицеров и солдат маньчжурских войск
4) «восьмизнаменные»
мера земли
19
А 13. Богдыхан в Китае лицо
1) светское;
2) священное;
3) военнообязанное
4) духовное
А 14. На два совещательных органа (императорский секретариат и военный
совет), осуществляя законодательную власть в Китае опирался:
1) Богдыхан
2) Сын Солнца
3)Сын подне-
4) Сын небес-
бесной
ной династии
А 15. В административном отношении Китай делился на:
1) 19 областей
2) 24 области
3) 16 областей
4) 18 областей
А 16. В составе провинциальной управы обычно находились следующие отделы:
1) финансовый
2) государствен-
и судебный
ных монополий
3) образования
4) все предложенные варианты.
А 17. Управление на местах в Китае осуществлялось:
1) районными управами;
2) уездными административными органами;
3) местными комитетами;
4) провинциальными советами
20
А 18. Система баоцзя в Китае опиралась на:
1) уездную администрацию;
2) старост деревни;
3) круговую поруку;
4) управу десятидворок
А 19. В цинском Китае получение чиновничьего звания сопровождалось наделением его обладателя:
1) земельным владением;
2) жалованием;
3) правом взимать налоги;
4) все предложенные варианты.
А 20. Основные нормы государственного управления в Китае в XVIII в. были
определены в:
1) своде поучений Сына Неба;
2) своде законов в Небесного государства;
3) своде законов Цинской империи;
4) своде законов «Шэньши»
А 21. Дополните: полноправными группами ханьского населения были:
1) шэньши
2) земледельцы
3) ремесленни-
4) торговцы
(нун)
ки (гун)
(шан)
А 22. Восстание джингарского хана Амурсана против китайских завоевателей произошло в:
21
1) 1741
2) 1755
3) 1768
4) 1769
А 23. Китай окончательно подчинил себе Тибет в:
1) начале XVIII
2) середине
3) конце XVIII
4) начале XIX
в.
XVIII в.
в.
в.
А 24. Бирма и Вьетнам в к. 60-х – к. 80-х гг. XVIII в. произошли:
1) полную зависимость от Китая;
2) экстерриториальность Китая;
3) сюзеренитет Китая;
4) протекторат Китая
А 25. XVIII в. можно назвать периодом:
1) упадка китайского земледелия;
2) подъема китайского земледелия;
3) стагнации китайского земледелия;
4) отсутствия мелкокрестьянского хозяйства
А 26. Основные центры ткацкого производства в XVIII веке в Китае были сосредоточены в:
1) северных провинциях;
2) юго-западных тибетских провинциях;
3) восточных приморских провинциях;
4) провинциях вдоль реки Янцзы.
А 27. Основой китайской торговли в XVIII в. являлись:
22
1) местные рыночные округа;
2) местные личные торговые связи;
3) местные каботажные центры;
4) местные центры промыслов.
А 28. Единый национальный китайский рынок не сложился даже до:
1) середины XVIII в.;
2) 70-х годов XVIII в.;
3) конца XVIII в.;
4) начала XIX в.
А 29. Сравнительная стабильность в социальных отношениях китайского
общества сохранилась до:
1) 40-х годов XVIII в.;
2) середины XVIII в.;
3) последней четверти XVIII в.;
4) начала XIX в.
А 30. В основе идеологии различных религиозных сект и тайных обществ в
Китае в XVIII в. были:
1) вера в изначальное равенство людей;
2) вера в необходимость взаимопомощи;
3) вера в уравнение бедных и богатых;
4) все предложенные варианты.
А 31. Одним из наиболее популярных тайных обществ в Китае в XVIII в. было:
23
1) общество «Триада»;
2) общество «Лотос»;
3) общество «Небесной справедливости»;
4) общество «Воли Неба».
А 32. Под руководством общества «Белый Лотос» началось одно из наиболее
крупных восстаний в Китае в:
1) 1743
2) 1781
3) 1796
4) 1799
А 33. Ван Ручжи, Гу Яньу, Хуан Цзунси – выдающиеся китайские…
1) предводители народных восстаний;
2) лидеры тайных обществ;
3) мыслители;
4) полководцы.
А 34. Внутренний кризис Цинской империи на рубеже XVIII – XIX вв. усугубился:
1) захватническими походами цинов;
2) массовыми народными восстаниями;
3) наступлением английского капитала на китайский рынок;
4) антицинской деятельностью тайных обществ.
А 35. Первая «опиумная» война произошла:
1) 1829
2) 1838
3) 1840
А 36. Нанкинский договор был подписан в:
4) 1843
24
1) 29 августа 1840;
2) 29 августа 1842;
3) 29 августа 1844;
4) 29 сентября 1844.
А 37. Нанкинский договор создал условия для закабаления Китая:
1) Францией; 2) США;
3) Англией;
4) Россией.
А 38. Воспользовавшись поражением Китая в первой «опиумной» войны, вынудили его подписать неравноправные договоры:
1) Англия и США;
2) Франция и США;
3) Россия и Франция;
4) США и Португалия.
А 39. Очагами Тайпинского восстания стали провинции:
1) Шаньси и Ганьсу;
2) Гуандун и Гуанси;
3) Чжили и Шаньси;
4) Шаньси и Гуандун.
А 40. Руководителем Тайпинского восстания был:
1) Ян Сюцан;
2) Вэй Чанхун;
3) Хун Сюцюань;
4) Сюн Хунэн.
А 41. История Тайпинского восстания делится на:
1) два периода (1850-1856; 1865-1865);
2) три периода (1850-1856; 1856-1859; 1859-1863);
3) четыре периода (1850-1853; 1853-1856; 1856-1860; 1860-1864);
4) один период (1850-1865).
А 42. Документ, содержащий программу создания общественного строя
«Тайпинского государства» назывался:
25
1) «Государственное устройство небесной династии»;
2) «Земельная система Небесной династии»;
3) «Общественный строй Тайпин тяньго»;
4) «Небесное государство великого благоденствия».
А 43. Государственное устройство Тайпин тянго было:
1) республиканским;
2) сословно-монархическим;
3) монархическим;
4) теократическим.
А 44. Причины перерождения тайпинского государства:
1) обострение противоречий среди вождей восстания;
2) неспособность крестьянства к сохранению дисциплины;
3) неспособность крестьянства к выработке созидательной программы;
4) вмешательство иностранных держав.
А 45. Вторая «опиумная война» происходила в период:
1) 1856-1860 гг.;
2) 1856-1857 гг.;
3) 1857-1860 гг.;
4) 1860-1862 гг.
А 46. По англо-китайскому и франко-китайскому договору 1857 г. Англия и
Франция получали право:
1) взимать пошлины с торговых судов;
26
2) иметь свои постоянные миссии;
3) контролировать местную администрацию;
4) контролировать цинское правительство.
А 47. Айгунский и Тяньзинский договоры с Китаем в 1858 году заключила:
1) Германия;
2) Португалия;
3) США;
4) Россия.
А 48. Государственной религией тайпинов было объявлено:
1) буддизм;
2) конфуцианство;
3) христианство;
4) даосизм.
А 49. Формами колониального порабощения стран Азии и Африки в конце XIX
– начале XX вв. со стороны западных стран стали:
1) бесчеловечная эксплуатация труда населения зависимых стран;
2) превращение зависимых стран в рынок сбыта и источник сырья;
3) вывоз капитала;
4) все предложенные варианты.
А 50. Принцип «наибольшего благоприпятствования», навязанный колониальным и зависимым странам, отражал:
1) неспособность их противостоять натиску иностранного капитала;
2) борьбу за монопольный захват их внутреннего рынка одной определенной страной;
3) уязвимость их экономического потенциала;
4) их умение осуществлять политику толерантности.
А 51. Процесс превращения стран Азии и Африки в базу сырья:
27
1) связывал эти страны с мировым рынком;
2) укреплял в этих странах структуру традиционного хозяйства;
3) создавал возможность этим странам включиться в конкурентную борьбу
на мировом рынке;
4) давал возможность им самим определять характер и способ ведения
сельского хозяйства.
А 52. Введение монокультур в колониальных и зависимых странах:
1) усиливало их самостоятельность в определение того или иного сырья для
поставки на мировой рынок;
2) соответствовало их внутренним экономически интересам;
3) создавало возможность влиять на мировые цены;
4) отвечало интересам метрополий.
А 53. Отметьте в бланке ответов № пункта, который можно поставить на
месте вопросительных знаков:
Захват иностранными монополиями
всех источников сырья, а также новых
земель в колониальных и зависимых странах
дал им возможность…
Производить добычу
Перейти в их руки
полезных ископаемых в
всех богатств недр
тех размерах, в каких
стран Азии и Аф-
было выгодно метропо-
рики
лии
?
?
28
захватить не только внутренний, но и внешний рынок;
1) использовать часть капитала для скупки плодородных земель;
2) создать условия для развития местной капиталистической промышленности в собственных интересах;
3) способствовать разрушению живучести феодальной эксплуатации.
А 54. Особенности складывания национального рабочего класса и национальной буржуазии:
1) национальный рабочий класс начал формироваться раньше национальной буржуазии;
2) национальной буржуазии приходилось бороться за внутренний рынок
своей собственной страны;
3) за счет поддержки иностранного капитала успешно развивалась компрадорская буржуазия;
4) все названные варианты.
А 55. Дополните пункты 3) и 4) положениями из а, б, в, г.
Идеологами национально-освободительных движений в колониях и зависимых
странах выступали выходцы из:
1) среды офицерства
а) среды феодалов
2) среды чиновничества
б) среды духовенства
3) среды ?
в) среды компрадорской буржуазии
4) среды ?
г) среды национальной буржуазии
А 56. Большую роль в проведении национального самосознания в конце XIX –
начале XX веков в Египте сыграли:
1) Намык Кемаль;
2) Мустафа Кямыль;
2) Ибрагим Кемаль;
4) Кямыль Бек.
29
А 57. Большую роль в пробуждении национального самосознания в Китае в
конце XIX – начале XX веков сыграл:
1) Канн Явэй;
2) Канн Шикай;
3) Канн Лявэй;
4) Канн Ювэй.
А 58. Идеологи (буржуазные просветители или буржуазные националисты) в
странах Востока были:
1) радикальными реформаторами;
2) умеренными реформаторами;
3) консерваторами;
4) просветителями новых идей буржуазного образа жизни.
А 59. Представителями какого национального движения были Сунь Ятсен в
Китае и Тилак в Индии?
1) мелкобуржуазного патриотизма;
2) мелкобуржуазного демократического патриотизма;
3) мелкобуржуазного социализма;
4) мелкобуржуазного просветительства.
А 60. Одной из составных частей курса на самоопределение Китая в последней четверти XIX века были:
1) курс на традиционную изоляцию от внешнего рынка;
2) курс на усиление мелкой буржуазии;
3) курс на расширение внешней торговли;
4) курс на усиление системы феодальных отношений.
30
А 61. В ходе курса самоусиления Китай не отказывался от внешнеполитической доктрины:
1) «использование одних варваров против других»;
2) «использование одних врагов против других»;
3) «использование противоречий в стане врагов»;
4) «использование варваров против врагов Поднебесной».
А 62. Проводники политики самоусиления установили:
1) строгий военно-политический и идеологический контроль над населением;
2) усилили систему круговой поруки;
3) усилили систему доносов;
4) все предложенные варианты.
А 63. Первые промышленные предприятия в Китае возникли в:
1) 1869 году;
2) 70-80-х годах XIX века;
3) н. 80-х годов XIX века;
4) к. 80-х – н. 90-х гг. XIX века.
А 64. Капиталы китайского купечества и владельцев мануфактур привлекались к созданию казенных и смешанных мануфактур:
1) добровольно;
2) принудительно;
3) через аукционы;
4) посредством взяткодательства.
А 65. Годы франко-китайской войны:
1) 1882-1883;
2) 1884-1885;
3) 1883-1885;
А 66. Годы японо-китайской войны:
4) 1885-1886.
31
1) 1891-1892;
2) 1892-1893;
3) 1893-1894;
4) 1894-1895.
А 67. Первая революционная организация, созданная в Китае Сунь Ятсеном,
называлась:
1) «Союз спасения Китая»;
2) «Союз возрождения Китая»;
3) «Союз патриотов Китая»;
4) «Союз революционных сил».
А 68. Устраните один лишний пункт. Возглавляемое в конце XIX в. Канн
Ювэем буржуазно-помещичье движение за реформы преследовало ряд целей,
три из которых сводились к:
1)
2) переносу столицы из Пекина в Сиань;
3) организацию интересов китайских предпринимателей от конкуренции
иностранного капитала;
4) утверждению в интересах новых общественных сил конфуцианства как
государственной религии;
5) созданию на местах органов народных представителей.
А 69. Установите соответствие. Соперничество между державами привело
к разделу Китая на сферы влияния:
1) Английская
Юго-западные провинции Китая
2) Французская
Южный Китай и бассейн р. Янцзы
3) Германская
Маньчжурская
4) Русская
Ханькоу и Тяньцзинь
32
А 70. «Союз защиты государства», созданный Канн Ювэем, ставил своей целью:
1) борьбу за целостность страны и безопасность народа;
2) пропаганду реформ и распространенные экономических знаний;
3) содействие властям в делах управления страной;
4) все предложенные варианты.
А 71. На протяжении «ста дней реформ» (с 11 июля 1898 г.) император Гуансюй издал свыше…
1) 40 указов;
2) 50 указов;
3) 60 указов;
4) 70 указов.
А 72. Убрать один не соответствующий указам пункт. Указы императора
Гуансюя повелевали…
1) образовать при правительстве управления по промышленности и сельскому хозяйству;
2) модернизировать вооруженные силы;
3) повысить требовательность к государственным экзаменам чиновников,
сохраняя традиции;
4) поощрять развитие машиностроения, частных школ, издание газет,
журналов.
А 73. Восстановление регентства Цы Си было осуществлено с помощью:
1) хунанца Тань Сытуна;
2) императора Гуансюй;
2) Юань Шикая;
4) Брата Канн Ювэя.
А 74. Тайное антимессионерское общество Ихэтуань называлось еще:
33
1) «Отряд справедливости и разума»;
2) «Отряд справедливости и мира»;
3) «Союз за справедливый и разумный мир»;
4) «Кулак, направленный на дьявола».
А 75. Соотнесите этапы восстания ихэтуаней:
1) 1899-1900 годы;
деятельность ихэтуаней ограничивалась
лишь столичной провинцией и провинцией
Чжили
2) 1900 год
деятельность ихэтуаней ограничивалась только
провинцией Шаньдун
3) 1900-1901 годы
карательные экспедиции иностранных войск и
цинскими частями против ихэтуаней
А 76. После восстания ихэтуаней цинский двор был вынужден пойти на:
1) поддержку современной промышленности, транспорта, торговли, просвещения;
2) поддержку современной промышленности, культуры, науки, духовенства;
3) поддержку торговли, аграрного сектора, индивидуальной предпринимательской деятельности;
4) поддержку тяжелой и легкой промышленности, сельского хозяйства и социальной сферы.
А 77. Национальный сектор капиталистического уклада в Китае существовал в рамках:
1) развивающейся тяжелой промышленности;
2) свободной конкуренции, формирующегося частного сектора;
3) зависимой полуколониальной экономики;
34
4) протекционной политики государства.
А 78. В основу и программу Объединенного союза, созданного в 1905 г, были
положены:
1) три национальных принципа;
2) три революционных принципа;
3) три народных принципа;
4) три демократических принципа.
А 79. Установите соответствие. В Китае…
1) в 1905 г.
проходил бойкот немецких товаров
2) в 1907-1908 гг.
проходил бойкот американских товаров
3) в 1908 г.
проходил бойкот японских товаров
А 80. С чем связано название синьхайских революционных событий в Китае в
1911-1913 гг.:
1) с наименованием ее участников;
2) с названием провинции, в которой она началась;
3) с названием года, в котором она проходила;
4) с названием возглавившей ее организацией.
А 81. В каком городе они начались:
1) Гуанчжоу;
2) Учан;
3) Шанхай;
4)Ханькоу.
35
А 82. Какое решение не было принято хубейским революционным правительством:
1) о ведении летоисчисления со дня рождения императора Хуанди;
2) об официальном именовании Китая – Китайской республикой;
3) о признании всех договоров, заключенных цинами с иностранными государствами;
4) о недопущении активности неблагонадежных, бунтарских элементов в
городах и в сельской местности.
А 83. Кто был избран временным президентом Китайской республики?
1) Сунь Ятсен;
2) Ли Юаньхун;
3) Сунь Изяожан;
4) Юань Шикай.
А 84. Какая мера не была предпринята временным революционным правительством?
1) принятие конституции;
2) введение всеобщей воинской повинности;
3) запрещение стачек и забастовок;
4) запрещение купли-продажи рабов.
А 85. Когда династия Цинн отреклась от власти?
1) в ноябре 1911 г.;
2) в декабре 1911 г.;
3) в феврале 1912 г.;
4) в июле 1913 г.
А 86. В ходе синьхайских событий «вторая революция» произошла в:
1) июле-сентябре 1912 г.;
2) июле-сентябре 1913 г.;
36
3) сентябре-декабре 1913 г; 4) июле 1914 г.
А 87. Национальная партия Китая – гоминдан была создана в:
1) 1908 г.;
2) 1962 г.;
3) 1913 г.;
4) 1915 г.
А 88. 18 января 1915 г. Япония предъявила Китаю «21 требование», одним из
которых было:
1) требование закрепления прав Японии над столицей Китая Пекином;
2) требование закрепления контроля Японии над металлургической промышленности Китая;
3) требование закрепления контроля Японии над аграрным сектором Китая;
4) требование о недопущении других держав к обладанию какой-либо частью территории Китая.
А 89. В 1917 году Пун являлся…
1) императором восстановленной власти цинской династии;
2) новым президентом Китая;
3) премьер-министром Китая;
4) вице-президентом Китая.
А 90. Класс землевладельцев, составлявший господствующее сословие Кореи в
XVII-XVIII вв. назывался:
1) чхонин; 2) янбан;
3) кисен;
4) ливэн.
А 91. Основной формой эксплуатации крестьянства в Кореи в XVII-XVIII
вв. была:
37
1) рента-налог;
2) отработочная рента;
3) фискальная рента;
4) денежная рента.
А 92. Верховная государственная власть в Корее принадлежала:
1) императору;
2) королю;
3) духовным лицам;
4) совету военной знати.
А 93. Начиная с 1832 г. Корея была охвачена голодом:
1) 13 лет;
2) 9 лет;
3) 7 лет;
4) 12 лет.
А 94. Корейские порты были открыты для французской торговли в:
1) в 1839 г.;
2) во второй половине 40-х годов XIX в.;
3) в 1842-1843 гг.
4) в 1845 г.
А 95. Команда американской шхуны «Генерал Шерман»…
1) спровоцировала вторжение в 1871 году американских войск в Корею;
2) провела широкомасштабную исследовательскую работу устья реки
Ханган;
3) занималась грабежами и насилием вдоль реки Ханган, вплоть до района
Пхеньяна;
4) осуществляла уточнение особенностей географических и климатических условий стратегически важной для иностранцев реки Ханган.
А 96. Японо-корейский «договор о мире и дружбе» был подписан:
1) в 1871 г.;
2) в 1873 г.;
3) в 1875 г.;
4) в 1876 г.
38
А 97. Японо-корейский «договор о мире и дружбе» не предусматривал:
1) экстерриториальность для японских подданных;
2) беспошлинный ввоз японских товаров в Корею;
3) свободное обращение японских денежных знаков на корейском рынке;
4) свободную деятельность японских миссионерских обществ.
А 98. В 1883-1884 гг. неравноправные договоры Кореи навязывали…
1) Англия, США, Франция;
2) Англия, Германия, Италия, Россия;
3) Англия, Германия, Россия, США;
4) Англия, Италия, Франция, США.
А 99. Чон Бонджун в к. XIX в. в Корее был:
1) выдающимся деятелем науки и культуры;
2) выдающимся военным руководителем крестьянского восстания;
3) выдающимся мыслителем;
4) опальный министр.
А 100. К концу XIX в. в Корее больше всего концессий было захвачено…
1) японцами;
2) русскими;
3) американцами;
4) французами.
А. 101. По договору от 17 ноября 1905 г. под Кореей был установлен протекторат…
1) Японии;
2) Китая;
3) США;
4) Франции и Китая.
39
А 102. В 1910 г. Корея была аннексирована…
1) Японией; 2) Китаем; 3) США; 4) Францией и Китаем.
А. 103. По уровню развития в XVII-XVIII вв. Япония обнаруживала больше
сходства с…
1) азиатскими странами;
2)западными странами;
3) восточными странами;
4) соседними странами.
А 104. Периодом восходящего развития феодализма для Японии были…
1) начало XVII в.;
2) середина XVII в.;
3) вторая половина XVII в.;
4) весь XVII в.
А 105. Восходящее развитие феодализма в Японии было обеспечено:
1) региональной обособленностью страны;
2) принципом хозяйственной деятельности с «четыре части урожая – феодалу, шесть - земледельцу»;
3) заинтересованностью крестьян в хозяйственной деятельности;
4) все предложенные варианты.
А 106. Так называемая «охота за мечами» в конце XVII в. преследовала цель…
1) подчинение крестьянского населения контролю феодального государства;
2) разоружение антиправительственных тайных обществ;
3) подчинение самураев южных провинций контролю феодального государства;
40
4) все предложенные варианты.
А. 107. В 1603 г. глава дома Токугава присваивает титул сегуна, что означало…
1) усиление системы сегуната в стране;
2) рождение новой династии феодальных правителей Японии;
3) лояльность главы дома к традиционной верховной власти;
4) феодальное усиление в стране позиции самурайского сословия.
А 108. Установите соответствие в сословной системе:
1) си
1) крестьянство
2) но
2) торговцы
3) ко
3) самурайство
4) се
4) ремесленники
А 109. Каким своеобразием структуры обладал феодальный военноадминистративный механизм Японии:
1) одновластием;
2) двувластием;
3) восточным плюрализмом;
4) восточной патрономией.
А 110. Отработочная рента (барщина) не получила в Японии распространение, так как…
1) господствующей была натуральная рента – оброк;
2) отсутствовали климатические условия;
3) феодал не вел своего хозяйства;
4) имелось значительное перенаселение сельской местности.
41
А 111. Фактическое «закрытие» Японии от внешнего мира к 1636 г. не предусматривало…
1) запрещение японцами под страхом смерти покидать территорию страны;
2) запрещение иностранцам заниматься миссионерской деятельностью;
3) запрещение иностранным купцам заниматься торговлей;
4) полное и безоговорочное запрещение иноземной религии (христианства).
А 112. Синкретизм буддизма и синто в Японии выражался в том, что при
открытии святилища проводились…
1) как синтоистские, так и буддистские церемонии;
2) синтоистские, а затем буддистские церемонии;
3) буддистские, а затем синтоистские церемонии;
4) первыми церемониями древнейшей национальной религии.
А 113. Установите соответствие в системе самурайских разрядов и категорий (военного дворянства):
1) кугэ
1) рядовое военное дворянство
2) букэ
2) владетельное военное дворянство
3) дайме
3) самый высокий ранг военного дворянства
4) буси
4) преобладающая часть (военные дома) военнофеодального дворянства
42
А 114. Установите соответствие:
1) хатомото
1) прямые вассалы сегуна
2) тодзама-дайме
2) опальная группа высшего самурайства
3) рудай-дайме
3) непосредственные вассалы сегуна и
удельных князей
А 115. Теряя сюзерена самураи низшего ранга:
1) искали нового сюзерена;
2) создавали независимые отряды самураев;
3) пополняли ряды ронинов;
4) все предложенные варианты.
А. 116. Японская деревня разбивалась на пятидворки для:
1) удобства надзора;
2) удобства сбора налогов;
3) удобства выполнения контроля за правительственными распоряжениями;
4) все предложенные варианты.
А 117. В начале XVIII века норма налоговых поступлений в Японскую казну соответствовала принципу:
1) «четыре доли – государству и шесть – народу»;
2) «пять долей – государству, пять – народу»;
3) «шесть долей – государству, четыре – народу»;
4) «девять долей – государству, одна – народу».
43
А 118. Установите соответствие:
1) в городе Эдо
1) купечество занимало более независимую
позицию от власти
2) в городе Киото
2) крупные купеческие дома были зависимы от представителя верховной власти в стране
3) в городе Осака
3) купечество ориентировалось на потребности императорской столицы
А 119. Главным рынком Японии считался город:
1) Эдо
2) Киото
3) Осака
А 120. Рисовая биржа Японии находилась в:
1) Эдо
2) Киото
3) Осака
А 121. Первичные формы капиталистического предпринимательства – мануфактуры – появились в Японии в:
1) середине XVII в;
2) начале XVII в;
3) во второй половине XVII в;
4) конце XVI-XVII вв.
А 122. Деятельность ремесленных цехов определялась в Японии:
1) строгой регламентацией и контролем правительства;
2) предоставлением правительством им определенных привилегий;
3) защитой правительством их профессиональной монополии;
4) все предложенные варианты.
44
А 123. Японские города как социальные организмы:
1) не обладали правовым статусом;
2) имели правовую стабильность;
3) имели гарантии от дальнейшего ущемления своего положения;
4) фактически были все «вольными» (самоуправляющимися) городами.
А 124. В Японии кабунакама – это:
1) политический сыск;
2) мощные компании, полностью контролирующие рынок в городе;
3) полицейский участок;
4) городская мэрия.
А. 125. Социальный состав городского населения Японии XVIII в. свидетельствовало о:
1) закрытии города как социальной системы;
2) открытии города как социальной системы;
3) нарушении дисбаланса между старожилами и «пришлыми» горожанами;
4) перенаселением «отсутствующими помещиками».
А 126. Установите соответствие:
1) изоляция Японии вплоть
1) всегда была полной
до XVIII в.
2) никогда не была полной
45
А 127. Впервые за все годы «закрытия страны» русские получили одинаковые
позиции с голландцами в торговле с Японией в результате услышанной экспедиции А. Лаксмана в:
1) 1791-1792 гг.;
2) 1792-1793 гг.;
3) 1793-1794 гг.;
4) 1794-1795 гг.
А 128. Нехарактерной чертой кризиса феодальных отношений в Японии в
первой XIX в. было:
1) подрыв монополии дворянства на землю;
2) потеря земельных владений крестьянами;
3) концентрация земельных владений в руках нового социального слоя –
землевладельцев – из купечества и богатых крестьян;
4) концентрация земельных владений в руках дворянского сословия
А 129. Уберите один лишний пункт. В первой половине XIX в. в Японии мануфактуры создавались:
1) представителями торгово-ростовщического капитала;
2) феодальными князьями;
3) правительственными ведомствами;
4) хатамото.
А 130. Серия неравноправных договоров, заключенных Японией с 1854 по 1858
годы с Англией, Голландией, Россией и США, привела:
1) к ослаблению политической стабильностью страны;
2) к расколу в правящей группировке;
3) к активизации антисегунского движения;
4) все предложенные варианты.
46
А 131. Установите соответствие. В ходе гражданской войны в Японии:
1) Англия
1) поддерживала антисегунскую коалицию
2) Франция
2) поддерживала нейтралитет
3) Россия
3) ориентировалась на сегунат
А 132. Центральным лозунгом антисегунской коалиции четырех княжеств –
Текю, Сацума, Тоса и Хэдзэн – был лозунг:
1) Тобаку!» (Долой бакуфу)
2) «Долой варваров!»
3) «Почитание императора, изгнание варваров»
4) «Долой иностранцев!»
А 133. Официальной идеологией и этической практикой оппозиции сегунату
было:
1) конфуцианство
2) неоконфуцианство
3) синтоизм
4) неосинтоизм
А 134. Официальной государственной идеологической доктриной династии
Токугака было:
1) конфуцианство
2) синтоизм
3) даосизм
4) чжусианство
А 135. В токугавский период идеи «школы Мито» продолжал Мотоори Норината – представитель:
1) «конфуцианской школы»;
47
2) «синтоистской школы»;
3) «чжусианской школы»;
4) «ациональной школы».
А 136. Одно из важнейших мест в росте антиправительственных выступлений накануне революции 1867-1868 гг. в Японии занимали:
1) вывоз золота;
2) ограничительные торговые меры;
3) экономические причины;
4) условия включения Японии в орбиту мирового хозяйственного рынка.
А 137. Антифеодальные выступления в Японии в 1860-1867 гг. проходили:
1) в виде религиозной формы и массовых беспорядков;
2) в виде полурелигиозной формы и массовых беспорядков;
3) в виде массовых беспорядков;
4) в виде паломничества.
А 138. Предводители крестьянских выступлений Миура Майсукэ и Кано Хатиро высказывали идеи, отражающие:
1) психологию и идеологию мелкого производителя;
2) теорию «сопротивления властям во имя блага народа»;
3) принцип «активной жизни»;
4) все предложенные варианты.
А 139. Меморандум о «возврате» власти «законному правителю» в октябре
1867 г. был вручен сегуну Кэйки:
48
1) князем Тоса
2) князем Канто
3) князем Хансю
4) князем Арисугава
А 140. Программа нового правительства:
1) не отличалась особой радикальностью;
2) была весьма радикальна;
3) могла быть выполнена в кратчайшие сроки;
4) была бесперспективна.
А 141. Движущими силами событий 1867-1868 гг. в Японии были:
1) феодальные князья, знать;
2) молодая буржуазия, крестьяне, городской плебс;
3) оппозиционное дворянство, молодая буржуазия, городской плебс;
4) все предложенные варианты.
А 142. Половинчатость, незавершенность революционных событий в Японии
1867-1868 гг. обусловлены:
1) слабостью экономической позиции буржуазии;
2) переплетением интересов буржуазии с интересами феодалов;
3) политической незрелостью и несамостоятельностью, боязнью активности крестьян и горожан;
4) все предложенные варианты.
А 143. Наиболее значительным мероприятием нового правительства в 18721873 гг. было:
1) уничтожение феодальных княжеств и создание новой административной системы;
2) проведение аграрной реформы;
3) создание новой трехсословной системы;
49
4) нанесение удара по монополии самурайства в военной области.
А 144. Аграрная реформа 1872-1873 гг. в Японии:
1) уменьшила высокую ставку земельного налога;
2) не создала условия для формирования прочных самостоятельных крестьянских хозяйств капиталистического типа;
3) приостановила процесс активизации классовой дифференциации;
4) все предложенные варианты.
А 145. События 1867-1868 гг. (Мэйдзи) в Японии содействовали:
1) созданию самостоятельного национального государства;
2) созданию прозападного государства;
3) созданию проамериканского буржуазного государства;
4) все предложенные варианты.
А 146. В 80-х гг. XIX в. активное развитие фирмы – Мицуи, Мицубиси, Ясуда и
Алано обязаны в целом:
1) меркантилистской политике японского правительства;
2) протекционистской политике японского правительства;
3) процессу развития частнокапиталистической промышленности;
4) процессу передачи «образцовых предприятий» в руки привилегированной буржуазии.
А 147. Неравномерность и однобокое развитие производства с преобладанием легкой промышленности в 80-е гг. в Японии связано с:
1) меркантилистской политикой государства;
2) протекционистской политикой государства;
3) незаинтересованностью участия государства в издержках производства
«образцовых предприятий»;
50
4) заинтересованностью буржуазии в участии государства в издержках
производства «образцовых предприятий».
А 148. Особой агрессивности Японии в захвате внешних рынков содействовала:
1) самостоятельная роль военщины в навязывании внешнеполитического
курса;
2) агрессивная роль молодой буржуазии;
3) политика умиротворения государством притязаний военщины и молодой буржуазии;
4) все предложенные варианты.
А 149. Конституция Японии была принята в:
1) 1889 г.
2) 1890 г.
3) 1891 г.
4) 1887 г.
А 150. Конституция Японии:
1) укрепила монархический строй страны;
2) укрепила республиканский строй страны;
3) укрепила федеративное устройство страны;
4) укрепила демократический политический режим.
А 151. Симоносекский мирный договор 1895 г. отражал итоги войны:
1) Китая с Кореей
2) Китая с Японией
3) Кореи с Японией
4) Японии с Китаем
А 152. Портсмутский мирный договор 1905 г. (сентябрь) практически установил протекторат:
1) Японии над Кореей
2) Японии над Тайванем
3) Японии над Курилами
4) Японии над Ляудонским
51
полуостровом
А 153. Экономический кризис 1905-1907 гг. в Японии:
1) усилил позиции компаний и банковских домов Мицуи, Мицубиси, Сумитомо, Ясуда, Окура, Асано и др.;
2) ослабил позиции компаний и банковских домов Мицуи, Мицубиси, Сумитомо, Ясуда, Окура, Асано и др.;
3) усилил позиции государства по отношению к частным компаниям;
4) все предложенные варианты.
А 154. Установите соответствие. Руководителем партий в Японии…
1) партия Сэйюкай (общество политических
1) Кацура
друзей) /1900/ интересы крупной японской
бюрократии
2) Социалистическая партия Японии
2) Ито
(Сякай Минсюто) /1901/
3) партия Досикай (Общество едино-
3) Котоку
мышленников ) /1913/ интересы
милитаристских кругов
А 155. Общий срок получения среднего образования в Японии после школьной
реформы 1872 г. составлял:
1) 4 года;
2) 6 лет;
3) 7 лет;
4) 8 лет
А 156. Систему высшего образования в Японии представляли:
1) государственные и частные университеты;
2) государственные и муниципальные университеты;
3) частные университеты;
52
4) государственные университеты.
А 157. В сфере культуры правительственная политика была:
1) вестернизирована;
2) компромиссной («японский дух, европейское знание»);
3) направлена на сохранение национальной самобытности;
4) все предложенные варианты.
А 158. До маньчжурского завоевания (до 1634 г.) правитель Монголии назывался:
1) всемонгольский богдыхан;
2) всемонгольский хан;
3) всемонгольский лама;
4) всемонгольский ойрат.
А 159. На Халхаско-ойратском съезде (1640 г.):
1) халхаские правители пошли на полное нарушение родовых традиций;
2) хххалхаские и ойратские феодалы выработали общий халхаскоойратский кодекс законов;
3) феодалы приняли решение об объединении своих сил перед лицом любого внешнего врага;
4) все предложенные варианты.
А 160. Монгольское аратство в начале XVII в. превратилось в класс:
1) обязанный нести повинности в пользу феодалов;
2) обязанный нести повинности в пользу государства;
53
3) обязанный нести повинности в пользу чиновничьего аппарата;
4) обязанный нести повинности в пользу монастырей.
А 161. Монгольские феодалы подразделялись по:
1) родовому принципу (представители Золотого рода);
2) принципу владетельных феодалов;
3) принципу невладетельных феодалов;
4) все предложенные варианты.
А 162. Особое положение среди аратов занимали:
1) писари;
2) делопроизводители;
3) учетчики;
4) все вместе.
А 163. Привилегированным слоем аратов были:
1) дарханы;
2) тушемелы;
3) иргэны;
4) все предложенные варианты.
А 164. С первой половины XVII в. богдо-геген в Монголии:
1) глава всемонгольского Хурала;
2) глава ламаистской церкви;
3) глава ойратства;
4) глава всемонгольского аратства.
А 165. Установление маньчжурского господства в Халхе относится к:
1) концу XVII в.;
2) началу XVIII в.;
54
3) первой половине XVIII в.;
4)второй половины XVIII в.
А 166. Основу политической системы Монголии при цинах составляла:
1) структура «великий хан – владельческий класс»;
2) структура «государь – чиновничий аппарат»;
3) структура «великий хан – владетельный класс – араты»;
4) структура «государь – ламство – араты».
А 167. В конце XIX в. господствующий класс Монголии подразделялся на:
1) светских владетельных феодалов;
2) светских невладетельных феодалов;
3) церковных феодалов;
4) все предложенные варианты.
А 168. Во второй половине XIX в. города в Монголии возникали вокруг:
1) крупных монастырей;
2) местах ставок владетельных феодалов;
3) пунктах размещения цинского военно-чиновничьего аппарата;
4) все предложенные варианты.
А 169. Столицей Монголии второй половины XIX – н. XX в. была:
1) Улясутай
2) Урга
3) Кобдо
4) Халха
А 170. После свержения маньчжурского господства в 1919 г. монгольское
государство представляло собой:
1) феодальную монархию;
2) феодально-теократическую монархию;
55
3) конституционную монархию;
4) теократическую монархию.
А 171. Старый Дайвет стал называться Вьетнамом с:
1) 1801 г.
2) 1802 г.
3) 1803 г.
4) 1804 г.
А 172. Во Вьетнаме правила династия:
1) тайшонов
2) нгуснов
3) чиней
4) лаунгов
А 173. Время «реалистов» во Вьетнаме относится к:
1) концу XVIII в.
2) двадцатым годам XIX в.
3) середине XIX в.
4) 40-60-м годам XIX в.
А 174. В 1862 г. (5 июня) был подписан неравноправный Сайгонский договор
между Вьетнамом и:
1) Испанией
2) Францией
3) Англией
4) все предложенные варианты.
А 175. К середине XVII в. держава Великих Моголов занимала:
1) Северную Индию
2) Северную Индию и часть Центральной
3) Центральную и Южную Индию 4) Южную Индию
А 176. Могольское государство было:
1) феодальной монархией;
2) военно-феодальной восточной деспотией;
3) феодальной теократией;
56
4) союзом княжеств.
А 177. Суббадары в Моголии это…
1) военноначальники областей;
2) наместники областей;
3) судьи областей;
4) все предложенные варианты.
А 178. Джагирдары в Моголии это…
1) господствующая прослойка феодального класса;
2) господствующая прослойка чиновничества;
3) господствующая прослойка купечества;
4) господствующая прослойка налогосборщиков.
А 179. Секрет неизменности азиатского общества (в том числе Могольского) в:
1) однородности состава общины;
2) постоянном воспроизводстве производственного механизма общины;
3) неоднородности состава общины;
4) круговой поруки отношений в общине.
А 180. Установите соответствие.
1) панчаят
1) сельский писарь
2) патель
2) сельский совет
3) патвари
3) староста села
57
А 181. Система джаджамани в Индии лежала в основе…
1) восточно-феодального строя;
2) кастовой организации общества;
3) организации ремесленного производства;
4) организации механизма эксплуатации общинников.
А 182. Сикхи в Индии:
1) члены религиозной секты;
2) члены сельской общины;
3) члены союза купцов-банкиров;
4) члены привилегированной касты мусульман.
А 183. Аурангзеб…
1) падишах Могольского государства;
2) падишах Маратского государства;
3) наваб Могольского государства;
4) наваб Маратского государства.
А 184. Образование независимого Маратхского государства относится к:
1) 1672 г.
2) 1673 г.
3) 1674 г.
4) 1675 г.
А 185. Распад державы Великих Моголов связан с:
1) завоевательной политикой маратхов;
2) завоевательной политикой афганцев;
3) завоевательной политикой иранского правителя Надир-шаха;
58
4) все предложенные варианты.
А 186. Битва под Плесси (Бенгалия) в 1757 г. закрепила преимущество в Бенгалии:
1) французов
2) англичан
3) португальцев
4) иранцев
А 187. Сипаи в Индии это:
1) индийские местные войска;
2) колониальные войска;
3) войска из индийцев, находившихся на службе у колонизаторов;
4) все предложенные варианты.
А 188. Во второй половине XVIII в. захватническая политика европейских
держав в южной Индии (Майсур) сопутствовала:
1) Англии 2) Франции
3) Португалии
4) Голландии
А 189. Типу Султан в Майсурском княжестве с 1780 года:
1) наместник
2) правитель
3) налоговый служащий
4) генерал-губернатор
А 190. Система заминдари в Индии с 1793 года это:
1) иерархия паразитических рентополучателей;
2) система, позволившая англичанам поднять рентабельность сельского хозяйства;
3) система наследственных собственников;
59
4) система государственной собственности на землю.
А 191. Рам Мохан Рои в начале XIX в. в Индии:
1) талантливый военноначальник;
2) виднейший представитель новой индийской интеллигенции;
3) представитель мусульманской секты в Бенгалии;
4) крупнейший индийский заминдар.
А 192. Индийское восстание 1857-1859 гг. было вызвано:
1) столетней грабительской колониальной политикой англичан;
2) неурожайными годами накануне восстания;
3) грабительской политикой Англии и Франции;
4) все предложенные варианты.
А 193. Восстание 1857-1859 гг. поддержали:
1) придворная знать ликвидированных княжеств (Ауд, Нагпур, Джаганси);
2) крестьяне и ремесленники;
3) заминдары, мусульманское духовенство и индусские брахманы;
4) все предложенные варианты.
А 194. Центрами (очагами) восстания 1857-1859 гг. стали:
1) Ауд, Патна, Пенджаб;
2) Дели, Пенджаб, Канпур;
3) Дели, Канпур, Ауд;
4) все предложенные варианты.
А 195. Упразднение Ост-Индской компании относится к:
1) 1857 г.
2) 1858 г.
3) 1859 г.
4) 1860 г.
60
А 196. Главным орудием порабощения Индии во второй половине XIX в. англичанами стало:
1) реорганизованная колониальная армия;
2) созданный английский государственный аппарат колониальной Индии;
3) модернизированная судебная система страны;
4) измененная система налогообложения.
А 197. Первым крупным объектом английских капиталовложений в Индии в
60-е г. XIX в. был:
1) телеграф;
2) железные дороги;
3) шоссейные дороги;
4) текстильные мануфактуры.
А 198. Укажите один из путей развития капитализма в Индии в последней
четверти XIX в.:
1) на базе возрождения ремесленного производства в рамках мануфактурного производства;
2) на базе капитализации сельского хозяйства;
3) на базе казенных мануфактур;
4) на базе кустарной промышленности.
А 199. Васудева Балванта Пхадке (1845-1883) – это:
1) выдающийся мыслитель;
2) руководитель крестьянского движения;
3) основатель индийской фабрично-заводской промышленности;
4) руководитель тайной секты сикхов.
А 200. Бал Гангадхар Тилак (1856-1920) – это:
61
1) руководитель левого радикального направления индийского национализма;
2) руководитель либерального направления индийского национализма;
3) социал-демократ;
4) социалист.
А 201. В 1885 г. первый Индийский Национальный конгресс собрался в:
1) Дели
2) Бомбее 3) Калькутте
4) Лондоне
А 202. Движение свадеш в н. XX в. в Индии предусматривало:
1) борьбу против компрадорской буржуазии;
2) бойкот иностранным товарам;
3) поддержку иностранного капитала;
4) ликвидацию иностранных военных баз.
А 203. Требование националистов в Индии в н. XX в. «сварадж» означало:
1) самоуправление Индии вне рамок Британской империи;
2) самоуправление Индии в рамках Британской империи;
3) самоуправление мусульманских районов Индии в рамках Британской империи;
4) самоуправление индусских районов Индии вне рамок Британской империи.
А 204. Раскол Национального конгресса в 1907 г. связан с:
1) деятельностью умеренных националистов;
2) деятельностью крайних националистов;
3) деятельностью умеренных и крайних националистов;
62
4) все предложенные варианты.
А 205. В середине XVII в. в Иране правила династия:
1) Альханов
2) Сефевидов
3) Мухамеддинов
4) Зелевкидов
А 206. Территория иранского государства в середине XVII в включала:
1) собственно территорию Ирана и Закавказье;
2) собственно территорию Ирана, часть Кавказа и часть Средней Азии;
3) собственно территорию Ирана, часть Афганистана и весь Белуджистан;
4) все предложенные варианты.
А 207. Дивани в Иране – это:
1) государственная земля;
2) земля мечетей;
3) земля мелких феодалов;
4) земля служилого сословия.
А 208. Шах Ирана назначал «главного везира» для:
1) управления шахским двором;
2) управления казначейством;
3) непосредственного управления государством;
4) управления судопроизводством.
А 209. С 1736 г. по 1747 г. Ираном правил:
1) Надир-шах;
2) Ахмед-шах;
3) Керим-шах;
4) Ага Мохаммед-шах.
63
А 210. В середине XVIII в. огромная иранская держава распалась на независимые феодальные владения по причине:
1) отсутствия единой экономической и политической базы;
2) наличия сепаратистски настроенных феодальных кланов;
3) устрой междуусобной борьбы придворных ханов;
4) изменой «главного везира» и его приближенных верности шаха.
А 211. Представителем первой каджарской династии в Иране с 1796 г. стал:
1) Керим-шах
2) Ага Мохаммед-шах
3) Ахмед-шах
4) Ибрагим-шах
А 212. В марте 1809 г. заключенный Англией с Ираном «предварительный»
договор обязывал иранского шаха:
1) порвать все отношения с Россией;
2) порвать все отношения с Францией;
3) порвать все отношения с Францией и Россией;
4) порвать все отношения с Португалией.
А 213. По Туркманчайскому мирному договору 1828 г. на Иран была возложена уплата контрибуции:
1) Англии
2) Франции
3) России
4) все предложенные варианты
А 214. Во второй трети XIX в. иратский вопрос был связан с борьбой за
Среднюю Азию и бассейн Каспийского моря между:
64
1) Россией и Францией;
2) Францией и Англией;
3) Россией и Англией;
4) Россией, Францией и Англией
А 215. В 1844 г. руководитель секты шиитов Али Мухаммед объявил себя Бабом, что в переводе означает:
1) врата, через которые Махди передает людям свою волю;
2) пришествие 12-го имама Махди (шиитской мессии);
3) окно к истинам Аллаха;
4) откровения истины, преходящие от Аллаха к Али Мухаммеду.
А 216. К началу XX в. завершился процесс превращения Ирана иностранными
державами в:
1) колонию
2) полуколонию
3) зависимую страну
4) преторию
А 217. В конце XIX в. иранские газеты «Канун», «Ахтар», «Хекмат» являлись
рупором:
1) иранских националистов
2) иранских демократов
3) иранских либералов
4) все предложенные варианты
А 218. В состав первого меджлиса (7 октября 1906 г.) в Иране входили представители:
1) феодальной родоплеменной знати;
2) крупной торговой и средней буржуазии;
3) духовенства, землевладельцев и влиятельных чиновников;
4) все предложенные варианты.
А 219. Конституция в Иране была введена в:
65
1) 1905 г.
2) 1906 г.
3)1907 г.
4) 1908 г.
А 220. Энджумены с 1907 г. в Иране – это:
1) своеобразные советы по контролю за деятельностью шахских властей на
местах;
2) организации иранских националистов, действовавших в Тегеране;
3) комитеты по контролю деятельности депутатов меджлиса;
4) революционные организации рабочих.
А 221. Отряды феодалов в Иране с 1907 г. являлись:
1) опорой консервативных феодальных кругов в борьбе против революционного движения народных масс;
2) главной вооруженной опорой революционных сил;
3) отрядов самообороны моджахедов в горных районах страны;
4) вооруженной опорой энджуменов.
А 222. Мохаммед Али-шах был свергнут в:
1) 1907 г.
2) 1908 г.
3) 1909 г.
4) 1910 г.
А 223. Созванный в ноябре 1909 г. второй меджлис Ирана был:
1) демократичнее первого меджлиса;
2) менее демократичным первого меджлиса;
3) более прогрессивным по сравнению с первым меджлисом;
4) копией первого меджлиса.
А 224. К октябрю 1917 г. Иран был полностью превращен в:
66
1) полуколонию России;
2) колонию Англии;
3) полуколонию Германии;
4) зависимую страну от Германии и России.
А 225. Разложение сипахийской системы землевладения в Турции к середине
XVII в. предусматривала:
1) тимары стали терять свой наследственный характер и превращались в
условное землевладение;
2) тимары стали терять свой наследственный характер и превращались в
наследственное землевладение;
3) тимары стали приобретать характер частной собственности;
4) тимары стали приобретать характер наследственно-частной собственности.
А 226. Чифлитское землевладение в Турции к. XVIII в.:
1) получило повсеместное распространение;
2) не получило повсеместного распространения;
3) получило распространение среди янычар;
4) получило распространение среди придворной знати.
А 227. Маликяне – откупная система – была введена в Турции в 1695 г. для:
1) обуздания тирании;
2) обуздания алчности откупщиков;
3) обеспечения хорошего состояния казны;
4) все предложенные варианты.
А 228. В XVIII в. султаны Турции, добавив к своему титулу звание халифов,
являлись:
67
1) духовными вождями мусульман;
2) единоличными правителями;
3) правителями, успешно сочетавших абсолютную и духовную власть;
4) правителями, власть которых зависела от везиров и придворного окружения.
А 229. Первые министры Турции – везиры – зависели от:
1) султанского гарема;
2) духовенства;
3) правящей верхушки государства;
4) иностранных дипломатов
А 230. Левантийская торговля для Турции в XVIII в.:
1) была ей выгодна;
2) обусловила массовый отток финансовых ресурсов за пределы страны;
3) способствовала оформлению зависимого положения от иностранных
держав;
4) была ей не выгодна.
А 231. Кучук-Кайнарджийский мирный договор, подписанный Россией и Турцией после войны 1768-1774 г.:
1) поставил вопрос о будущем империи Османов;
2) дал толчок к новым проектам преобразований;
3) заставил начать политику модернизации армии;
4) все предложенные варианты.
А 232. В послании Порте: «Страна погибает, еще немного, и уже нельзя будет ее спасти», - писал в 1789 г. султан:
1) Селим I
2) Селим II
3) Селим III
4) Селим IV
68
А 233. Реформы 1792 г-1793 гг., объявленные под названием «обновленное
устройство»:
1) удались в плане реорганизации Османской империи;
2) не удались в плане реорганизации Османской империи;
3) были только продекламированы;
4) были замедлены вмешательством иностранных держав.
А 234. Институт янычар (янычарский корпус) в Турции был уничтожен в
1826 г.:
1) Ибрагимом-пашой;
2) Махмудом II –султаном;
3) Али-пашой Янинским;
4) правителем Мухаммед Али.
А 235. С 1839 г. Танзимат в Турции – это:
1) название нового этапа реформ;
2) название нового органа государственной власти;
3) название движения балканских народов против османского ига;
4) название нового судебного органа.
А 236. В 60-х гг. XIX в. общество «Новых османов» боролось:
1) за развитие народного образования;
2) против феодально-абсолютистского строя;
3) против закабаления Турции иностранным капиталом;
4) все названные варианты.
А 237. С начал 70-х гг. XIX в. «Новые османы» предлагали решить национальный вопрос в Османской империи в рамках теории:
1) «исламизма»
2) «османизации»
3) «пантюркизма»
4) «панисламизма»
69
А 238. Первая Конституции Турции была принята в:
1) 1874 г.
2) 1875 г.
3) 1876 г.
4) 1877 г.
А 239. Султан Турции Абдел Хамид II в 1876-1909 гг. проводил в стране:
1) либеральную политику;
2) политику модернизации;
3) консервативную политику;
4) политику зулюма (тирании).
А 240. Созданное младотурками в 1899 г. «Единение и прогресс» было:
1) тайное общество;
2) партией либерального толка;
3) фракцией, объединявшей сторонников «пантюркизма»;
4) организацией теократического толка.
А 241. Добившись быстрой и бескровной победы в 1907 г., младотурки стали
действовать в политике управления страной:
1) умеренно и половинчато;
2) радикально изменяя политическое государственное устройство;
3) опираясь на консервативные силы;
4) опираясь на политику равных против народов, населявших империю.
А 242. Репрессии против греческого и армянского населения страны младотурки осуществляли посредством партии «Особой организации» с целью:
1) подорвать господствующие позиции инонациональной компрадорской
буржуазии в экономике страны;
2) осуществления корыстных интересов феодальных кругов;
3) осуществления идей панисламизма
70
4) все названные варианты.
А 243. В 1915 г. младотурецкие власти истребили свыше 1 млн. армян, десятки тысяч греков, айсоров, сирийских и ливанских арабов с целью:
1) ослабления недовольства турецкого народа политикой младотурок;
2) разжигания национальной розни для отвлечения турецкого народа от
провала экономической политикой младотурок;
3) осуществления идей панисламизма;
4) все названные варианты.
А 244. Территории, населенные, в основном, арабами: Сирия, Ливан, Палестина, Ирак, Хиджаз, Йемен, Египет, Триполи, Тунис, Алжир , - были присоединены к Османской империи в:
1) XIV в.
2) XV в.
3) XVI в.
4) XVII в.
А 245. Ваххабизм, зародившийся в 40-х годах XVIII в. в Центральной Аравии,
по форме был:
1) светским движением;
2) религиозным движением;
3) феодальным движением;
4) движением за освобождение Палестины.
А 246. Ваххабизм не призывал к:
1) неукоснительному следованию единобожию;
2) очищению ислама от накопленных за века его развития наслоений и заимствований;
71
3) резкой критике древних верований и культов;
4) поддержке идеи обожествления пророка.
А 247. На протяжении второй половины XVIII в. ваххабиты создали обширное государство, объединявшее:
1) весь Аравийский полуостров;
2) территории Сирии и Туниса;
3) территории Ирака и Хиджаза;
4) территории Йемена и Триполи.
А 248. Наряду с суннитами, составлявшими большинство арабов, исповедовавших ислам, в арабских странах проживали представители других направлений и сект:
1) шииты и друзы;
2) зейдиты и суфиты;
3) ибадиты и исмалиты;
4) все названные варианты.
А 249. При османском правлении в Египте утвердился титул правителя:
1) бейербей;
2) вали;
3) паша;
4) шах.
А 250. Диван при правителе Египта являлся:
1) совещательным органом;
2) законодательным органом;
3) судебным органом;
4) полицейским органом.
А 251. В XVIII в. в Египте мамлюкские беи:
1) обладали большей властью, чем правитель Египта;
2) подчинили себе воинские корпуса;
3) по своему усмотрению смещали неугодных им правителей Египта;
4) все названные варианты.
72
А 252. Земледелие Египта было основано на:
1) арычной системе;
2) бассейновой системе;
3) системе баггар;
4) сливной системе.
А 253. Сражение у пирамид, которое решило участь Каира и всего Египта,
произошло:
1) 21 июля 1796 г.
2) 21 июля 1797 г.
3) 21 июля 1798 г.
4) 21 июля 1799 г.
А 254. Мухаммед Али в Египте в 1803 г. был:
1) мамлюкским беем;
2) полковником корпуса османской армии;
3) видным духовным лицом;
4) шейхом.
А 255. Муххамед Али стал единоличным и полновластным правителем Египта в:
1) 1810 г.
2) 1811 г.
3) 1812 г.
4) 1814 г.
А 256. Муххамед Али не проводил преобразований в:
1) области земельных отношений;
2) системе налогов;
3) сфере пенсий служителей ислама;
4) сфере семейно-брачных отношений.
А 257. Муххамед Али, создав государственный сектор экономики, рассчитывал:
73
1) развить необходимые стране отрасли промышленности;
2) сохранить экономическую независимость страны;
3) укрепить политическую самостоятельность страны;
4) все названные варианты.
А 258. Заветной целью Муххамеда Али было завоевание:
1) Сирии и Ирака;
2) Сирии и Палестины;
3) Палестины и Ирака;
4) Сирии, Палестины и Ирака.
А 259. Муххамед Али в 1848 г. после краха всей своей политики:
1) был отправлен в отставку;
2) отошел от государственных дел;
3) был сослан в ссылку;
4) был казнен.
А 260. В передовой части арабского мира начался период культурного и идеологического подъема, получивший название НАХДА (арабское Возрождение) с:
1) конца XVIII в.
2) начала XIX в.
3) середины XIX в.
4) 70-х годов XIX в.
А 261. Главное место для арабского Возрождения на начальном его этапе составляло:
1) хождение интеллигенции в массы;
2) просветительство;
3) ориентация на достижения культуры прошлого;
4) все названные варианты.
74
А 262. Последствия работорговли для Западной Африки выразились в:
1) разрушении традиционных торговых связей с северными областями
Африки;
2) распаде крупных государственных образований;
3) гибели 60 млн. африканцев и ослаблении оборонительного потенциала
народов Западной Африки;
4) все названные варианты.
А 263. Идея переселения освобожденных от рабства африканцев в Африку
получила воплощение в создании в 1847 году независимой республики:
1) Масин
2) Тукулер
3) Либерия
4) Сегу
А 264. В государствах внутренней части бассейна р. Конго (Куба, Луба, Лунда) в управлении государством принимали участие:
1) только представители мужского пола;
2) и мужчины и женщины;
3) мать или первая жена правителя;
4) старшая племянница правителя.
А 265. Самым крупным государством внутренних регионов Восточной Африки было государство:
1) Бусого
2) Буганда
3) Буду
А 266. К концу XIX в. Сирия, Ливан и Ирак:
1) превратились в колонии;
4) Анколе
75
2) превратились в полуколонии;
3) стали зависимыми странами;
4) добились независимости.
А 267. Первые государственные займы Египта (в 60-х годах XIX в.) были связаны:
1) со строительством Суэцкого канала;
2) с расширением вкладов государства в развитие аграрного сектора;
3) с поддержкой национальной тяжелой промышленности;
4) с модернизацией армии.
А 268. Ахмед Араби-паша:
1) видный просветитель Египта последней четверти XIX в.;
2) руководитель антииностранного восстания в Египте в начале 80-х годов
XIX в.;
3) видный египетский дипломат конца XIX в.;
4) известный в Египте конституционалист.
А 269. Руководитель восстания махдистов в Судане Мухаммед Ахмед, провозглашавший себя осенью 1881 г. махди, т. е. мессией:
1) странствующий дервиш;
2) представитель дворцовой знати;
3) вождь племени;
4) просветитель.
А 270. Главным центром интеллектуальной жизни всех арабов в последней
четверти XIX в. стал:
76
1) Ливан
2) Египет 3) Сирия
4) Ирак
А 271. Мустафа Кямиль 91874-1908 гг.) – это:
1) выдающийся литератор Египта к. XIX в.;
2) выдающийся лидер египетского национально-освободительного движения в 90-х годах XIX в. ;
3) выдающийся реформатор египетской армии конца XIX в.;
4) выдающийся мусульманский богослов в Египте последней четверти
XIX в.
А 272. Южно-Африканский Союз был создан в:
1) 1908 г.
2) 1909 г.
3) 1910 г.
4) 1911 г.
ЛИТЕРАТУРА К РАЗДЕЛУ IV
1. Ерофеев Н. А. Английский колониализм в середине XIX в. М. 1993.
2. Зусманович А. З. Империалистический раздел Африки. М. 1961.
3. История стран Азии и Африки в новое время. М. 1989, ч. 1.
4. История стран Азии и Африки в новое время. М. 1989, ч. 2.
5. История стран Азии и Африки в новое время. М. 2005.
6. Колониальная политика колониальных держав (1870-1914 гг.). М. 1987.
7. Мнацаканян М. О. Колониализм и его исторические формы. М. 1976.
8. Панов Н. П. Эволюция экономических форм колониализма. М. 1976.
9. Проблема новой и новейшей истории. М. 1983.
10.Розалиев Ю. Н. Новая и новейшая история стран Азии и Африки. М.
1987.
11.Халфин Н. А. Создание и распад Британской колониальной империи. М.
1991.
77
12.Хорошевский Н. И. История стран Азии и Африки в новое время. Практикум (ч. 1, 2, 3). Ростов н/Д, 2005.
13.Чапкевич Е. И. Буржуазные революции в Азии и Африке в начале XX в.
М. 1995.
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ И ЗАЧЕТУ ПО ИСТОРИИ СТРАН
АЗИИ И АФРИКЕ В НОВОЕ ВРЕМЯ
1. Западно-европейская историко-философская мысль XVII – н. XIX веков
о Востоке.
2. Дискуссия по АСП в отечественной и зарубежной литературе (50-70-е
гг. XX в.).
3. Особенности социально-экономического развития стран Востока в новое время.
4. Колониальная политика европейских держав в к. XV – н. XIX вв.
5. Формы и методы обогащения метрополий за счет колоний и зависимых
стран.
6. Социально-экономический и политический кризис Китая в 30-40-х гг.
XVII в. Завоевание Китая маньчжурами.
7. Социально-экономический и государственный строй цинской империи.
8. Особенности феодального строя, города и городские сословия Японии в
XVII - XVIII вв.
9. Государство великих Моголов во второй половине XVII в., его распад.
10. Индия под властью англичан.
11. Османская империя в XVIII – первой половине XIX вв.
12. Внутренняя и внешняя политика Мухаммеда Али в Египте.
13. Изменения в политике и экономике Китая во второй половине XIX в.
14. Буржуазные реформы в Японии и ее промышленное развитие в 70-80-х
гг. XIX в.
15. Национальное и массовое движение в Индии последней четверти XIX –
н. XX вв.
78
16. Развитие общественно-политической мысли в арабских странах и Африке в последней четверти XIX – н. XX вв.
17. Движение тайпинов в Китае (1850-1864 гг.).
18. Индийское восстание 1857-1859 гг.
19. Революционные события в Японии 1876-1869 гг.
20. Синьхайские события 1911-1914 гг. в Китае.
21. Революционные события 1905-1911 гг. в Иране.
22. Традиционная культура народов Тропической Африки.
ПРИМЕЧАНИЕ: Такое количество экзаменационных вопросов обусловлено тем, что экзамен по новой истории стран Азии и Африки учебным
планом предусматривает проведение его совместно с экзаменом по истории
средних веков Азии и Африки, закрепленным учебным планом за кафедрой
истории Древнего мира и средних веков.