Сценарий праздника « Последний звонок, 9 класс» № ОУ: МОУ гимназия №1 Ф.И.О. учителя: Кочетова Елена Александровна Цели: воспитывать у учащихся чувства благодарности и уважения к своим педагогам, гимназии, одноклассникам; развивать творческие способности учащихся, способствовать сплочению коллектива учеников. Оборудование: мультимедийный проектор; слайды с фотографиями учеников, учителей, микрофоны, синтезатор Ход мероприятия: Под музыку выходят двое ведущих. - Доброе утро, дорогие учителя и выпускники! - Здравствуйте, уважаемые родители и гости нашего праздника! - Девять лет назад первый звонок позвал нас в дорогу. - Пролетело девять школьных лет и сегодня у нас привал. Привал перед последним отрезком пути. - И свое напутствие нам дает директор гимназии Цопа Виктор Михайлович Выступление Цопа В.М. - Дорога у нас была нелегкой, с ухабами и резкими поворотами. - Сквозь дебри формул и наук, Сквозь лес деепричастий Нас звал удачи слабый звук Как обещанье счастья. - Подвидов строй молекул тьма, Сражения и даты Преодолели штурмом мы, Как бравые солдаты! - Наступает пора доказать свои знания на экзаменах. - Слово для оглашения приказа о допуске к государственной итоговой аттестации предоставляется заместителю директора Макеевой Ольге Валентиновне. Выступление О.В. Выходят ведущие - Школа, прекрасные школьные годы. Девять лет назад мы пришли в школу с широко раскрытыми глазами, ожидая чуда. Мы были подобны чистым белым страницам, на которых вы, наши учителя, писали свой текст. - За эти годы у нас было 12 тысяч уроков. - Более 120 учебников, а в них – более 25 тысяч страниц. - В среднем от дома до школы и обратно за эти годы мы проделали путь, равный 3500 километрам. - Для нас прозвенело 25 тысяч звонков, а сегодня прозвенит - последний. - Наш путь никогда не был усыпан розами, потому что для них там не осталось места. Это место было занято: исканиями Печорина и страданиями Татьяны, синтаксисом и пунктуацией, биквадратными уравнениями и треугольниками Пифагора. - Таблицей Менделеева и тем счастливым яблоком, что упало на голову мыслящему Ньютону. А также материками и океанами, битвами и сражениями, кроссами и забегами. - Мы старались разрушить гранитное основание науки и в результате совместными усилиями прогрызли в нем огромную дыру. - Откуда на нас постоянно сквозило пассатами, поэтому у многих из нас хроническая простуда. - И, несмотря на все это, мы по-прежнему такие же бодрые и веселые, как и 9 лет назад. - В эти 9 лет уместилась целая жизнь. - Эта жизнь была бы скучна и безрадостна, если бы нас не сопровождали наши учителя – надёжные товарищи и отличные советчики. - Вы старались вложить в нас свои души без остатка, хотя мы не всегда по достоинству могли оценить то доброе, светлое, что закладывала в нас школа. - Но сегодня нам предоставляется последняя возможность высказать все слова благодарности, признательности, любви, уважения к вам, наши дорогие учителя. - Итак, позвольте церемонию признания в любви считать открытой! - Встречайте творческий подарок 9-классников. Под музыку выходят выпускники по пять человек из каждого класса параллели. - За 9 лет школьных лет наша гимназия стала для нас родным домом. - А умело управляет им и все держит в своих руках наш директор – В. М. Цопа. - Всем кто, когда кто–либо побывал в кабинете директора, нынешним и будущим поколениям посвящается… Фонограмма песни «Снова замерло все до рассвета …» Снова замерло все до рассвета, В коридорах затихли шаги. В это время В.М. незаметно Вновь обходит владенья свои. То пойдет на урок к педагогам, Внешний вид вдруг начнет проверять, То ругает курильщиков строго, То устав заставляет читать (2 р.) Завести как часы школу надо И чтоб было похоже на дом. Потому что, правда, то, правда В нашей школе порядок – закон! - Послушайте! Если есть в школе администрация, значит, это кому- нибудь нужно. Значит просто необходимо, что бы только догадываясь о её существовании, в назначенный час мы садились за уроки. - Заместителям директора по учебной, воспитательной, научной и правозащитной работе… - Вечно дежурным администраторам посвящается… Выходят девушка и юноша Фонограмма песни « Дуэт Эмиля и Эмилии» - Ах, сударыня, вы верно согласить, Так, нелепо, что опять я опоздал! - Так ведь, сударь так привык, Что беру я ваш дневник, Чтоб автограф дома маме показать! - Как приятно и забавно утром снова встретить Вас - Ну, а мне вас и подавно - Вот и славно! Срочно в класс! (вместе) - Уважаемые - Ольга Валентиновна, Ольга Ивановна, Наталья Николаевна, Светлана Витальевна! Спасибо Вам! - Не успели мы прийти в первый класс, как тут же узнали, что королева наук - математика! - И характер у неё королевский - тон приказной, манеры вредные, поступки капризные! - Законы чисел очень строги И математиками стать Дано, увы, не очень многим, Но, научились мы считать. - Делить, слагать и умножать, Любые корни извлекать За всё спасибо педагогу Теперь мы можем Вам сказать - Ольга Витальевна и Марина Андреевна искреннее спасибо Вам за снисходительность к нашим ответам у доски. - Рядом с математикой всегда в единстве противоположностей стоит он великий и могучий русский язык. - Правда в нашем исполнении он иногда звучал великим и ужасным! - Дорогие наши Лидия Ивановна и Ольга Юрьевна, Вам наше признание в любви. Выходит юноша. - Я к вам пишу, Чего же боле? Что я могу ещё сказать? Зато, что было в вашей воле Меня оценкой наказать, Но вы к моей несчастной доле Хоть каплю жалости храня, Вы пожалеете меня! Да, я писал вам сочиненье, Хоть это было нелегко. И нужно адское терпенье, Чтоб до конца прочесть его. Чтобы ошибки все исправить, И чтоб хоть что-нибудь понять, Чтоб запятые все расставить, И с грустью мне тетрадь отдать! - А Ольга Михайловна учила нас биологии. - Пестики, тычинки, инфузории в туфельках…. - Это вам мы благодарны за то, что мы теперь знаем – нас нашли не в капусте! Фонограмма песни « Шоколадный заяц» Осторожно на ладошку я лягушку положу, Лапки, глазик, перепонки и животик покажу. До чего же интересно разглядеть все в микроскоп: Травку, пестики, тычинки и малюсенький микроб! Биологию учили, но понять мы не смоглиОт кого ж на самом деле мы с тобой произошли? Вы генетику пытались в наши головы вложить, Чтобы быстро пол детишек мы смогли определить. Учитель вы прекрасный, нам было с вами классно Хотя и нелегко. Когда мы не встречались, мы очень огорчались Вы были далеко. Здоровья, вам успеха, в душе пусть солнце светит, Вы помните о нас, Почаще улыбайтесь, такой же оставайтесь Не забывайте нас! - Обществознание - вот важный где предмет, На все вопросы жизни даст ответ, Здесь темы на подбор, все нужно, строго, главно Учитель обаятелен и славен! - А информатикаВход в век высоких технологий, И нет сравненья ей И нет ей аналогий! - И к экономике мы руку приложили Ну как бы без неё теперь мы жили! Теперь, страна готовься к процветанью, Уж мы приложим силы и старанье! - И музыку мы помним, И в красках рисованье, Черченье…… Спасибо за любовь и пониманье! - Труд в человека обезьяну превратил, Он, как предмет, у нас ведь тоже был. Пекли, строгали, шили мы тогда Все научились делать раз и равсегда. - Дорогие наши Ирина Юрьевна, Маргарита Юрьевна, Татьяна Васильевна, Любовь Анатольевна, Ольга Николаевна, Ольга Дмитриевна, Ирина Владимировна и Андрей Александрович низкий поклон вам за ваш труд. Ваши уроки были для нас самыми любимыми! - Сложнее всего было понимать иностранную речь. Но, вы - Татьяна Дмитриевна, Инна Викторовна, Светлана Николаевна и Алексей Михайлович сумели сделать её для нас родной! Фонограмма песни « Томбе ля нэже» Гуд монинг, бэби! Ведь ту би ор нот ту би! Ду ю спик инглиш, но Опять я нихт ферштейн, Я- бедный скул- стьюдент, Капут мне форевэ! За лав данке шон вам, Май фэмэли в курсе! Хэппи бэздей не видать, Нихт арбайтэн понимать, И фэйсом об тейбол – Хенде хох, литл бэби! Фонограмма песни « Генералы песчаных карьеров» Живу в Кейптауне средь белых скалЗдесь мой приют, здесь мой ночлег. Работать консулом давно я стал. Я дипломат, я человек. Могу поведать вам о том, о сем Я иностранным здешним языком. Но если б я английский пропускал И диалоги не сдавал, Тогда бы возле этих райских скал Я б есть просил, я б замерзал И жизнь была бы лишь одна борьба, Была бы здесь горька моя судьба. - Конечно, эта страшная история- фантазия! - А исторические хроники - не фантазия! - Историй в мире, было, будет много, У нас была история одна. Народа нашего тернистая дорога После уроков нам понятна и ясна. - И постоянна к вам любовь отныне Она жила и будет жить в веках! Историю всегда забвенье минет: Ведь вы её несете на руках! - Елена Витальевна! Только благодаря вам мы чувствуем себя творцами истории. - Ирак. Иран, Афганистан, Судан, Египет, Казахстан, Австралия, Бразилия, ЮАР, А так же Индия, Япония и ЦАРВо всех мы странах мира побывали О каждой что-то новое узнали. - Нашими гидами были Ольга Владимировна, Елена Владимировна и Елена Александровна. - А физику нам объясняла добрая фея электрических явлений – Елена Николаевна. Фонограмма песни « Осень» Кто такой наш физик? Вы - наш вектор, Синхрофазотрон, магнит и лазер, Сила, масса, скорость, килограмм, Секунда, ньютон, радионуклон И квант, И фаза! - Настоящей загадкой для нас был мир формул и химических знаков. - Виктор Михайлович, Юлия Анатольевна, Мария Николаевна спасибо Вам за то, что вы помогли нам её разгадать! - В порыве страстного броженья, Я окисляюсь от тоски! Душа не выдержит давленье И разорвется на куски. Мне нет покоя в этом мире, Иннерта воля, как азот, И как аш два эс о четыре Любовь к вам сердце жжет и жжет! - Я с детства был худым и слабым, Друзья меня дразнили дамой. И хоть от ветра не качало, Меня как будто было мало. Чтоб слабаком мне не остаться, Я спортом начал заниматься. И вот вы видите в натуре: Костюмы рвутся на фигуре. Когда я слышу шум и драку, Я тут же в бой бегу в атаку. Мозги под стать мускулатуреЗа все спасибо физкультуре! - А самое главное Николаю Григорьевичу, к которому мы всегда спешили на урок! - Каждый день рядом с нами были наши классные мамы: Елена Николаевна, Светлана Артемовна, Надежда Алексеевна, Светлана Николаевна, Марина Андреевна. Фонограмма песни « Солнышко лесное» Всем нашим встречам разлуки, увы, суждены, Ваши уроки, как прежде, нам будут нужны, Вы наш учитель, как мама нам были всегда, Вот и окончилось всё, расставаться пора. Класс наш непростой Всё же вы любили Вас благодарим За, все чему учили. Да, мы согласны, что вовсе не ангелы мы, Всё же таланты всегда в нас найти вы могли, Вы наш учитель, как мама нам были всегда, Вот и окончилось всё, расставаться пора. Класс наш непростой Всё же вы любили Вас благодарим За, все чему учили. - Милые, родные, добрые, но строгие наши учителя мы говорим Вам спасибо! - За то, что к знаниям вели, На трудности не обратя вниманья, Лишь благодарности одни Вам выражаем на прощанье! - Мы пожелаем вам добра И синевы над головами Побольше радости, тепла, Побед и меньше расставаний! - И даже если вдруг всплакнуть Вы захотите на прощанье, То знайте, что 9 класс Вам говорит лишь « До свиданья»! (вместе) Фонограмма песни « Улыбка» От звонка на сердце веселей, Он сегодня в юность дверь нам открывает, Для ребят и для учителей Девять лет перед глазами проплывает. И хотя наверняка Здесь останемся пока, И в 10-й класс отправимся все дружно, Подвести пора черту И за знанья, доброту Всем, кто учит нас, сказать спасибо нужно! От души мы всех благодарим! Не пугают нас тяжелые нагрузки! Изучать компьютеры хотим, Знать желаем мы историю и русский! И хотя наверняка Эта должность нелегка, Но всегда учителя помочь нам рады. Мы вас любим всей душой И желаем вам большой От правительства зарплаты и награды! Нам нельзя без физики прожить, Мы с механикой и оптикой знакомы. Будем с химией дружить, Менделеева портрет повесим дома! И еще наверняка Не прожить нам без звонка! В сентябре его мы с радостью услышим. Отмечаем важный день, Мы поднялись на ступень И надеемся подняться еще выше! Выпускники уходят Выходят ведущие и под лирическую музыку читают текст. - Дорогие учителя! Девять лет назад карапуз с огромным букетом гладиолусов робко протягивал вам свою ладошку и оглядывался на маму. Он доверил вам свою будущую жизнь и судьбу. Вы теперь для него еще одна « мама». Разве можно не оправдать его доверия? - Ваша выпускница, повзрослевшая и похорошевшая за один день, плачет, прощаясь с детством. Она унесет в большую жизнь не только те знания, которые Вы дали ей, но и вашу интонацию голоса, привычку поправлять волосы и манеру одеваться. - А вот на пороге Вашего дома стоит немолодой бородатый мужчина. Вы с трудом узнаете своего бывшего ученика – ведь прошло столько лет! А у него беда! И он, как и много лет назад пришел к вам за советом – к кому же ещё? - И сколько раз, признайтесь Вы хотели все это бросить! Эти бесконечные тетради, эти необучаемые оболтусы, эта вечная нехватка денег, лишенные внимания собственные дети! - Но какая-то сила вновь и вновь, заставляет Вас открывать дверь в класс: « Здравствуйте! Садитесь!». А возвращаясь, домой, вы находите в почтовом ящике открытку: « Дорогая……….. Поздравляю Вас………. Я вас очень люблю……… Ваш ученик………» - и у вас опять вырастают крылья! - Вам, научившим отличать плохое от хорошего, правду от неправды! - Вам, кто все эти годы помогал, советовал, наставлял, убеждал! - Вам, добрым и строгим, терпеливым и заботливым! - Наши скромные сувениры и вечная признательность! Выпускники дарят цветы и подарки. - Дорогие выпускники! Сейчас для вас прозвенит особенный звонок, не похожий ни на один, ранее звучавший. Он как рубеж между детством и взрослой жизнью. Это последний звонок. - Право дать последний звонок предоставляется ученику 9А класса Муковнину Леониду и ученице 9В класса Ковалевой Юлии Ученики дают последний звонок - Последний звонок возвестил об окончании нашего праздника, но впереди у нас горячая пора экзаменов и мы желаем всем удачи и говорим - ( вместе) До скорых встреч!