Предлагаемая методическая разработка — участник конкурса Центра охраны дикой природы «Школьный урок о русской выхухоли» (2008 г.) Более подробную информацию о конкурсе можно найти на сайте: http://www.biodiversity.ru/programs/vyhuh/news/020908.html План школьного интегрированного урока – игры по математике «ЗАЩИТИМ ХОХУЛЮ ВМЕСТЕ!» для учащихся 1 класса Автор: Шахранова Светлана Петровна. учитель МОУ СОШ № 1, г. г. Братск Иркутской области e-mail: school_1.07@mail.ru Тема урока: закрепление знания состава однозначных чисел. Цель, задачи: - закрепить знание состава однозначных чисел, взаимосвязи компонентов и результатов действий сложения и вычитания, умение сравнивать предметы по длине с помощью отрезков, изображать отрезки с помощью мерок и циркуля; - развивать вычислительные навыки, логическое мышление; - расширять кругозор, познакомить с русской выхухолью; - воспитывать любовь к родной природе. Ход урока 1. Оргмомент. 2.Устный счёт, актуализация. 2.1. Расположите числа в порядке возрастания. Прочитайте название зверька – символа русской природы, занесённого в Красную книгу Российской Федерации. Этот зверёк обитает в Европе около 5 миллионов лет, но в настоящее время, к сожалению, из-за разных (главным образом антропогенных - то есть связанных с деятельностью человека) причин их численность резко сокращается. На доске карточки с числами, под каждым числом буква. Ребята по очереди выходят к доске, расставляют числа в порядке возрастания. Под буквами составляется слово «ВЫХУХОЛЬ» 4 3 6 1 2 7 5 8 у х о в ы л х ь Учитель вывешивает на доску плакат. /Приложение 1/ 1 2.2. Выхухоль меньше бобра, но больше крота. Кто меньше всех? Какое животное самое крупное? Докажи с помощью отрезков. 3 ученика выполняют задание на доске. / Каждый ученик предлагает свой вариант ответа. Выбирается верный вариант./ Выхухоль ______________ Бобр ___________________ Крот ________ 3. Закрепление изученного. 3.1. Практическая работа на нелинованной бумаге. У каждого ученика листок, на котором изображена мерка, а внизу луч. - С помощью циркуля постройте на луче отрезок равный 5 меркам /мерка равна 4 см/, и у вас получится отрезок, примерно равный длине выхухоли. - Сравните длину зверька с длиной своей ладошки. - Сколько ладошек надо, чтобы спрятать маленькую выхухоль от беды? Каким способом узнаете? 3.2. Какой удивительной частью тела отличается выхухоль? Выполнив следующее задание, выберите правильный ответ. /на доске запись/ 6 – хвост 9 – хоботок 8 – лапки 7 - туловище -Нарисуйте в тетради 6 треугольников, ниже кружочков на 3 больше. -Что значит на 3 больше? -Так какой удивительной частью тела отличается выхухоль? - Да, ребята, на короткой и малоподвижной шее сидит конусовидная голова, оканчивающаяся довольно длинным подвижным хоботком с парой крупных носовых отверстий на конце. Нашей милой хухоле, а так её называют ласково, понравилось, как вы справились с заданиями, и она пришла к нам в гости. Полюбуйтесь на этого удивительного зверька. Учитель демонстрирует фотографии выхухоли /приложение 2/ 3.3. Обитают выхухоли в поймах рек и по берегам озер. Зверёк прекрасно плавает, при нырянии умеет задерживать дыхание на 5 минут. Выхухоль очень осторожна, поэтому увидеть её непросто. Лишь рано утром или вечером, если повезет, можно заметить торчащий из воды хоботок или голову высунувшегося подышать животного. / вывешивается рисунок озера/ Перед вами необычное озеро. -Какие цифры спрятались в камышах нашего озера? /8, 2, 6/ Составьте верные равенства. /1 ученик у доски/ 2+6=8 6 + 2= 8 8-2=6 8–6=2 -Какие цифры вы видите на глади озера? Составьте самостоятельно верные равенства? /проверка/ 3+5=8 8–3=5 5+3=8 8–5=3 2 3.4 Убежищем хохули служат норы, представляющие собой сложный лабиринт подземных туннелей диаметром 15 - 17 см, вход в которых скрыт под водой. Норы играют большую роль в жизни хохули. В них зверек укрывается от врагов, отдыхает и выводит потомство. Поможем выхухоли преодолеть тоннели. /решение примеров с помощью числового луча/ 3.5 Выхухоль практически всеядна. Она охотно поедает пиявок, моллюсков, личинки насекомых, дождевых червей, мелких рыбёшек, а также различные растительные корма. Ее каждодневное меню зависит от времени года. Накормите зверьков рыбками. Итог: Молодцы, ребята, работали на уроке очень хорошо, много нового узнали. А сейчас вас ждёт необычный приз. Мы с вами посмотрим фильм о выхухоли: Просмотр одного из фильмов о выхухоли: «Русская выхухоль» (11 мин) или ««Знакомьтесь: русская выхухоль» (13 мин). -Что понравилось на уроке? -Что нового узнали? О чём расскажете дома? 3 ПРИМЕЧАНИЕ 1. Урок можно дополнить одной из разработанных к урокам о выхухоли презентаций, размещенных на сайте ЦОДП в разделе «Дополнения для уроков»: http://www.biodiversity.ru/programs/vyhuh/proj05-06/action.html 2. В конце урока каждому ученику рекомендуется раздать листовки ЦОДП «Защитим русскую выхухоль!». При этом можно сказать примерно следующее: Ребята! С 2000 года специалисты профессиональной природоохранной организации Центр охраны дикой природы реализуют программу, направленную на сохранение русской выхухоли в природе. Но помочь выхухоли выжить могут не только специалисты, но и каждый из нас. Сейчас я раздам вам листовки с краткой информацией о проблеме исчезновения этого зверька. Эти листовки можно размножить на ксероксе или скачать из Интернета и распечатать на принтере. Пожалуйста, сделайте несколько копий этих листовок и разместите их на досках объявлений в посещаемых вами местах. Раздайте их вашим родителям, расскажите им о выхухоли, попросите их отнести эти листовки на работу. Этим вы внесете свой вклад в дело спасения этого уникального животного. Это и будет вашим домашним заданием. На следующем уроке каждый из вас расскажет, сколько листовок вам удалось раздать и сколько людей узнало благодаря вам о проблеме исчезновения русской выхухоли. ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ К УРОКУ http://www.biodiversity.ru/programs/vyhuh/gallery/video.html 1. Фильм «Русская выхухоль», телестудии «Брянский лес» (11 мин., рус. и англ. язык) 2. Фильм «Знакомьтесь: русская выхухоль», видеостудия заповедника «Керженский» (13 мин., рус. язык) 3. Видеоролик социальной рекламы, посвященный борьбе с использованием для лова рыбы лесочных сетей и защите русской выхухоли (35 секунд). http://www.biodiversity.ru/programs/vyhuh/proj05-06/action.html Комплект информационных материалов к уроку о русской выхухоли, разработанный Центром охраны дикой природы. В комплект входят научно-популярные фильмы и статьи о русской выхухоли, научная монография, карты ареала, рекомендации по сохранению вида, тест на проверку полученных знаний, фотографии и ряд других материалов. Также здесь размещен набор планов к уроку о русской выхухоли, разработанный профессиональными педагогами для школьников разных возрастов, а также приложенные к планам учебные игры и красочные презентации, которыми можно дополнить ваш урок. http://www.biodiversity.ru/programs/vyhuh/vyhuh-leaflet.doc Информационная листовка, кратко освещающая проблему катастрофического уменьшения численности русской выхухоли. 4 Приложение 1 Приложение 2 5