Распределение температуры и осадков. Россия.

Инструкционная карточка к уроку
«Закономерности распределения температур и осадков на территории
России»
Задание№1: Установите соответствие между понятиями и их
определениями
А) Погода
Б) Атмосферное давление
В) Климат
Г) Ветер
Д) Воздушные массы
1. Движение воздуха
2.Большие объемы воздуха,
отличающиеся, своими свойствами.
3. Состояние тропосферы в данном месте и
в данное время.
4. Многолетний режим погоды на определенной
территории.
5. Сила, с которой воздух давит на земную
поверхность.
Задание№2: – Вставить пропущенные слова в текст:
Распределение температур по поверхности ……….. , зависит от …………… .
Чем дальше от экватора тем температура ………….. . Разная подстилающая
поверхность нагревается по разному: если это суша – то ………., а если это
водная поверхность то она нагревается ……….. . Если воздушные массы
формируются над океаном , то они принесут ……………. и осадки. Если
воздушные массы формируются над суше то они принесут летом -….., а
зимой - ……… , но осадков они ……. .
Задание №3: Прочитайте текст и задайте вопрос к нему.
«На территории России, изотермы января располагаются не в широтном
направлении, а с северо-запада на юго-восток. Изотермы июля, напротив,
близки к широтному направлению. Средние месячные температуры июля и
января положительны на всей территории России».
Практическая работа «Установление закономерностей распределения
температур и осадков на территории страны»
1. Анализ карты стр.64 рис. 35 и текста учебника стр. 64-65.
А) определите ср. t января по изотермам в городах:
Москва …….
Салехард
…….
Оймякон ……
Верхоянск …….
Сделайте вывод №1: как изменяется температура, в каком направлении
происходит нарастание суровости морозов с с – ю или с з – в. По широте или
по долготе? Где самые низкие температуры в России? Определите
температуру в Оймяконе по атласу. Почему низкие зимние температуры
наблюдаются во внутренних районах Средней и Северо-Восточной Сибири
(стр.65-ответ)
2. Анализ карты стр. 65 рис. 36
Б) определите ср. t июля по изотермам в пунктах:
Мурманск …….
Салехард …….
Москва ……..
Прикаспийская низменность …….
Сделайте вывод№2: как изменяется температура, в каком направлении
происходит увеличение с с – ю или с з – в; по широте или по долготе. С чем
это связано? (ответ на стр.64-65)
Общий вывод№3: Распределение изотерм января происходит ……………..,
нарастая с ……………. на ………. , что связано с действием …………. .
Распределение изотерм июля происходит ………….. , нарастая с …….. на
………., что связано с решающим влиянием ……………… .
3. Анализ карты стр. 66 рис. 37
В) определите количество осадков в парах:
В Хабаровске и Якутске
В Москве и Красноярске
Сделайте вывод№4: как изменяется кол-во осадков – чем дальше от ………
в глубь страны, тем ………… осадков.
Г) определите кол-во осадков в Уральских горах, на Кавказе, на Алтае;
объясните, почему в горах выпадает много осадков?
Общий вывод№5: Количество осадков зависит от близости или удаленности
территории от …………. . Наибольшее количество осадков выпадает на
…………….. склонах гор.
Задание №4 -- Закрепление :
А) можем ли мы теперь с уверенностью сказать есть ошибки в тексте,
который мы рассматривали в начале урока, или нет.
Б) нанесите на к/к «Климатические рекорды» нашей страны
 Самая низкая температура воздуха: в Оймяконе – 71 С (это
полюс холода России и северного полушария)
 Самая высокая температура: + 43 С в г.Астрахань, г. Волгоград.
 Самая холодная зима: в Якутии (ср.t – 50 С).
 Самая теплая зима: в Сочи (ср. t = +6, 1 C).
 Самое теплое лето: на прикаспийской низменности (+25,4 С).
 Самое холодное лето: на островах Северная Земля (ср.t = --1,2 С).
Д/з: п. 10 первая часть стр.63-68, стр.72 №2,3 письменно.