рабочая учебная программа - Дагестанская государственная

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГБОУ ВПО ДАГЕСТАНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ
«Утверждаю»
Проректор по учебной работе
Профессор К.А. Масуев
__________________________
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
ПО ФАРМАКОЛОГИИ
По специальности – 140108 педиатрия
МАХАЧКАЛА 2012
Всего часов - 245
В том числе:
Лекций - 55
Практических занятий - 108
Самостоятельных занятий - 82
Отчетность - экзамен , 6-й семестр
Рабочая учебная программа составлена на основании типовой
программы по фармакологии и государственного образовательного
стандарта.
Рабочая учебная программа обсуждена и одобрена на заседании
кафедры фармакологии
“_______” _________________200__ года, протокол № ________
Заведующий кафедрой фармакологии, доктор мед.наук,
профессор,
Ш.М. Омаров
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Дисциплина фармакология занимает пограничное положение на стыке
теоретических и клинических дисциплин. Знания, полученные при изучении
большинства теоретических и медико-биологических дисциплин, необходимы
студенту для усвоения основных положений фармакодинамики и
фармакокинетики лекарственных веществ. Знания, приобретенные на
фармакологии, используются при изучении клинических дисциплин.
Фармакология рассматривает следующие разделы:
- ^ Общая рецептура, где изучаются основные формы лекарственных веществ,
вырабатываются навыки оформления рецептурных бланков и выписывания
рецептов на твердые, жидкие и мягкие лекарственные формы.
- ^ Общая фармакология, которая рассматривает общие закономерности
фармакодинамики (механизм действия, точка приложения действия,
фармакологические эффекты) и фармакокинетики (всасывание, распределение,
биотрансформация, выведение) лекарственных веществ. Виды действия,
факторы, влияющие на действие лекарственных веществ, явления наблюдаемые
при повторном применении лекарственных веществ, взаимодействие
лекарственных веществ.
- ^ Частная фармакология включает следующие разделы и темы:
Нейротропные средства. Вещества, влияющие на центральную и
периферическую нервную систему.
Средства, влияющие на функции исполнительных органов (влияющие на
сердечно-сосудистую систему, желудочно-кишечный тракт, функции органов
дыхания, на систему крови, функцию почек и сократительную активность
миометрия).
Средства, влияющие на процессы тканевого обмена (витаминные,
гормональные препараты, нестероидные противовоспалительные средства).
Противомикробные средства (антисептические средства, химиотерапевтические
средства).
Вещества, влияющие на иммуногенез.
Дисциплина изучается в объеме 245 часов – чтение лекций (55 часов),
практических занятий (108 часов), самостоятельных занятий (82 часа).
Лекции читаются профессором (заведующим кафедрой), профессорами и
доцентом кафедры. На лекциях используются информационные технологии и
технические средства обучения.
Практические занятия проводятся в тематических учебных аудиториях,
оборудованных стендами с информационным материалом, кодоскопом,
видеомагнитофоном, телевизором, компьютером. Количество студентов в
группе составляет 10 – 13 человек.
Контроль знаний студентов осуществляется на каждом практическом занятии:
1. С помощью индивидуальных заданий по рецептуре выявляется исходный
уровень знаний студентов.
2. С помощью устного собеседования определяется и корректируется уровень
знаний.
3. Применение ситуационных задач дает возможность расширить умение
студентов самостоятельно анализировать особенности действия и применения
лекарственных средств.
4. С помощью программированных тестовых заданий по фармакодинамике,
фармакокинетике и фармакотерапии определяется конечный уровень знаний.
Контроль знаний на заключительных занятиях позволяет оценить степень
усвоения студентами определенного раздела и осуществляется с помощью
индивидуальных заданий по врачебной рецептуре, тестовых заданий
программированного контроля, теоретических вопросов с последующим
разбором и обсуждением результатов контрольных заданий.
Итоговая аттестация включает: контроль знаний по врачебной рецептуре
(индивидуальные задания по рецептуре), контроль теоретических знаний
(тестовые задания программированного контроля, экзаменационные билеты с
теоретическими вопросами).
Для решения задач образовательного процесса на кафедре разработан учебнометодический комплекс, включающий в себя: федеральный государственный
образовательный стандарт, учебную программу, рабочую учебную программу,
методические разработки для студентов и преподавателей по каждому
практическому занятию, перечень практических навыков, экзаменационные
материалы, перечень информационного и материального обеспечения
образовательного процесса.
Дисциплина согласованно изучается с теоретическими, медико-биологическими
и клиническими дисциплинами, что отражено в совместном протоколе
согласования.
Цели и задачи дисциплины.
Целью и задачей преподавания фармакологии является научить студентов
выбирать оптимальный, наиболее эффективный и наименее опасный препарат
по его фармакологической характеристике (фармакокинетике,
фармакодинамике, механизму действия) при заданной патологии; заменять один
препарат на другой при возможных нежелательных реакциях (на основе знаний
фармакологической характеристики групп лекарственных веществ и
особенностей действия отдельных препаратов). Привить студентам навыки
выписывания рецептов; выполнения эксперимента на лабораторных животных с
применением фармакологических веществ; работы с литературой, включающей
учебники и монографии; умение чтения графиков, рисунков, схем, полученных
с помощью регистрирующих устройств и аппаратуры.
В результате изучения фармакологии студент должен:
ЗНАТЬ:
- Классификацию и основные характеристики лекарственных средств.
- Принадлежность лекарственных средств к определенным группам.
- Фармакодинамику и фармакокинетику лекарственных средств. Особенности у
детей.
- Показания и противопоказания к применению лекарственных средств в
педиатрии.
- Побочные эффекты лекарственных средств у детей.
- Общие принципы оформления рецептов и составления рецептурных прописей
лекарственных средств.
УМЕТЬ:
- Анализировать действие лекарственных средств по совокупности их
фармакологических свойств.
- Оценивать возможность использования лекарственных средств для целей
терапии.
- Выписывать рецепты лекарственных средств в различных лекарственных
формах.
- Пользоваться специальной справочной литературой.
ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ:
- О применении лекарственных средств в детской практике при определенных
патологических состояниях, исходя из особенностей фармакодинамики и
фармакокинетики препаратов.
ВЛАДЕТЬ:
- Навыками оценки возможности использования лекарственных средств для
лечения и профилактики различных заболеваний и патологических состояний.
ОБЛАДАТЬ НАБОРОМ КОМПЕТЕНЦИЙ:
- Оценивать возможные эффекты при передозировке лекарственных средств и
способы терапии интоксикаций лекарственными средствами.
- Способность научно анализировать социально-значимые проблемы и
процессы, умение использовать на практике методы гуманитарных, социальных,
экономических, естественно-научных, медико-биологических и клинических
наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности.
- Владение культурой мышления, знание его общих законов, способность в
письменной и устной речи правильно (логически) оформить его результаты.
- Способность к письменной и устной коммуникации на государственном языке
и необходимое знание иностранного языка для профессионального общения и
работы с оригинальной литературой по специальности.
- Готовность к организационно-управленческой работе с малыми коллективами.
- Способность владеть компьютерной техникой, медико-технической
аппаратурой, готовность работать с информацией из различных источников,
применять возможности современных информационных технологий для
решения профессиональных задач .
- Способность и готовность к логическому анализу различного рода
рассуждений, владение навыками публичной речи, аргументации, ведения
дискуссии и полемики .
- Способность и готовность к подготовке и редактированию текстов
профессионального и социально значимого содержания .
- Способность и готовность применять методы асептики и антисептики,
медицинский инструментарий, медикаментозные средства в лабораторнодиагностических и лечебных целях .
- Соблюдение установленных требований к хранению и контролю за состоянием
аппаратуры и правил работы с медикаментозными средствами и их хранением.
- Способность и готовность к деятельности и общению, публичной и частной
жизни, к социальному взаимодействию: с обществом, общностью, коллективом,
семьей, друзьями, партнерами; к сотрудничеству и разрешению конфликтов; к
толерантности, уважению и принятию другого; к социальной мобильности.
- Готовность к кооперации с коллегами и работе в коллективе, знакомство с
методами управления, умение организовать работу исполнителей, находить и
принимать управленческие решения в условиях различных мнений .
- Готовность к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию
ответственных решений в рамках своей профессиональной компетенции .
- Готовность к изменению вида и характера своей профессиональной
деятельности, работе над междисциплинарными проектами .
- Способность и готовность осуществлять свою деятельность в различных
сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральных и
правовых норм; соблюдения правил врачебной этики.
- Соблюдение законов и нормативных актов по работе с конфиденциальной
информацией.
- Способность и готовность к соблюдению прав и обязанностей гражданина; к
свободному и ответственному поведению.
- Способность в условиях развития науки и изменяющейся социальной
практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей,
умение приобретать новые знания, использовать различные формы обучения,
информационно образовательные технологии.
- Способность и готовность устанавливать отклонения в здоровье пациента с
учетом законов течения патологии по системам, областям и организму в целом;
используя знания фундаментальных и клинических дисциплин.
- Способность и готовность проводить квалифицированный диагностический
поиск для выявления заболеваний на ранних стадиях при, типичных, а также
малосимптомных и атипичных проявлений болезни, используя клинические,
лабораторные и инструментальные методы в адекватном объеме.
- Способность и готовность оценивать возможности применения лекарственных
средств для лечения и профилактики различных заболеваний и патологических
состояний; анализировать действие лекарственных средств по совокупности их
фармакологических свойств; возможные токсические эффекты лекарственных
средств.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Введение
Определение фармакологии как науки. Краткие
исторические сведения о дисциплине. Предмет и задачи
фармакологии. Порядок изучения дисциплины.
Отчетность. Литература.
РАЗДЕЛ 1. Общая рецептура и общая фармакология.
ТЕМА 1. Твердые лекарственные формы.
Общая рецептура. Рецепт. Правила выписывания рецептов. Рецепт на ядовитые
и сильнодействующие вещества. Особенности выписывания рецептов для детей.
Виды лекарственных форм и правила выписывания рецептов на различные
лекарственные формы. Твердые лекарственные формы. Таблетки. Драже.
Порошки. Капсулы. Правила выписывания рецептов на твердые лекарственные
формы.
ТЕМА 2. Жидкие лекарственные формы. Мягкие лекарственные формы
Жидкие лекарственные формы. Определение понятия раствора. Виды
растворов. Способы прописывания и дозирования растворов. Лекарственные
формы для инъекций. Выписывание рецептов. Настои и отвары. Приготовление,
дозирование и прописывание рецептов. Понятия о настойках и экстрактах.
Виды экстрактов. Рецепты, дозирование. Новогаленовые препараты. Правила
прописывание рецептов. Суспензии. Способы прописывания рецептов.
Микстуры. Правила прописывания рецептов.
Мягкие лекарственные формы. Определения, понятия, способы прописывания.
Мази. Пасты. Правила прописывания рецептов. Суппозитории. Суппозитории
ректальные и вагинальные. Состав. Правила выписывания.
ТЕМА 3. Общая фармакология.
Фармакология как наука (цели, задачи, предмет изучения и методы
исследования). Основные этапы развития фармакологии. История
отечественной фармакологии. Понятие о фармакодинамике и фармакокинетике.
Особенности фармакодинамики и фармакокинетики лекарственных веществ в
детском возрасте.
Пути введения лекарственных веществ в организм: обсудить преимущества и
недостатки энтерального и парентерального путей введения лекарств. Основные
механизмы всасывания лекарств (пассивная диффузия, фильтрация, активный
транспорт, пиноцитоз). Распространение лекарственных средств в организме.
Понятие о биологических барьерах (гематоэнцефалический, плацентарный).
Обратить внимание на факторы, влияющие на распределение лекарств
(биологические мембраны, сродство к тканям, интенсивность кровообращения и
др.). Биодоступность.
Биотрансформация. Виды превращения лекарственных препаратов
(метаболическая трансформация, конъюгация). Роль микросомальных
ферментов печени (цитохром Р-450). Особенности у детей.
Пути выведения лекарственных веществ из организма (с мочой, с желчью,
слюнными, слезными и молочными железами).
Виды действия лекарственных препаратов (местное и резорбтивное, прямое и
рефлекторное, обратимое и необратимое, избирательное и неизбирательное,
основное и побочное). Понятия о дозах (разовая, суточная, курсовая, пороговая,
среднетерапевтическая, ударная, токсическая и летальная). Особенности
дозирования у детей.
Широта терапевтического действия. Виды лекарственной терапии.
Явления, возникающие при повторном введении лекарств (кумуляция,
толерантность, тахифилаксия, лекарственная зависимость). Взаимодействие
лекарственных средств. Фармакологическое взаимодействие
(фармакокинетический и фармакодинамический типы). Физико-химическое
(фармацевтическое взаимодействие). Факторы, влияющие на выраженность
эффекта лекарственных средств (возраст, пол, состояние организма,
генетические факторы).
Понятие о хронофармакологии. Биоритмы, их природа, возможности влияния на
фармакологический эффект. Хронестезия и хронокинетика. Влияние
лекарственных веществ на биоритмы, особенности их перестройки. Мозговая
железа эпифиз и ее фармакологическое значение в качестве источника
биологических активных веществ. Хронотерапия. Основные задачи и место в
практической медицине.
РАЗДЕЛ 2. Нейротропные средства. Вещества, влияющие на
периферический отдел нервной системы.
ТЕМА 5. Вещества, влияющие на афферентную иннервацию
(местноанестезирующие, вяжущие, обволакивающие, адсорбирующие и
раздражающие средства).
Классификация лекарственных веществ, действующих на афферентный отдел
периферической нервной системы. Классификация местноанестезирующих
средств по химическому строению. Механизм клеточного действия. Факторы,
влияющие на проявление действия местных анестетиков. Фармакологическая
характеристика сложных эфиров ароматических кислот и замещенных амидов.
Использование различных местноанестезирующих средств для терминальной,
инфильтрационной, проводниковой и спинномозговой анестезии. Резорбтивное
действие препаратов и его клиническое использование. Особенности у детей.
Побочные эффекты, отравление и меры помощи.
Фармакологические свойства органических и неорганических вяжущих средств.
Механизм действия. Показания к применению у детей.
Обволакивающие и адсорбирующие вещества. Принцип фармакологического
действия. Применение в педиатрии.
Раздражающие вещества. Фармакологические свойства. Показания к
назначению.
ТЕМА 6. Вещества, влияющие на эфферентный отдел периферической нервной
системы. М - и Н – холинергические вещества. Антихолинэстеразные средства.
Анатомо-физиологические особенности двигательных нервов. Анатомофизиологические особенности вегетативных нервов (симпатических и
парасимпатических). Классификация нервов по характеру медиации нервного
импульса. Нейрохимические особенности передачи импульсов в
холинергическом синапсе. Локализация М- и Н- холинорецепторов.
Классификация холинергических веществ. Холинергические вещества
неизбирательного действия.
Фармакологическая характеристика М- и Н-холиномиметиков неизбирательного
действия. Влияние препаратов на глаз, гладкую мускулатуру внутренних
органов, экскреторные железы, сердце, артериальное давление.
Фармакологическая характеристика антихолинэстеразных препаратов
(стимуляторов холинергической передачи неизбирательного действия).
Механизм действия. Классификация. Основные свойства антихолинэстеразных
средств короткого (обратимого) действия и длительного (необратимого)
действия. Показания к применению в педиатрии. Побочные эффекты. Клиника
отравления и меры помощи при отравлении. Реактиваторы холинэстеразы.
Механизм действия и основные свойства.
ТЕМА 7. М-холинергические вещества. Н-холинергические вещества.
Классификация М-холинергических веществ. Механизм клеточного действия
препаратов, влияющих на М-холинорецепторы.
М-холиномиметики. Фармакологические свойства. Показания к применению.
Отравление у детей и меры помощи.
М-холиноблокаторы. Фармакологические свойства. Особенности действия
отдельных препаратов. Особенности действия у детей. Показания к применению
в педиатрии. Побочные эффекты. Клиническая картина отравления у детей и
меры помощи при отравлении.
Классификация Н-холинергических веществ.
Н-холиномиметики. Фармакодинамика. Особенности клинического
применения. Токсическое действие никотина и меры помощи при отравлении.
Ганглиоблокирующие средства. Классификация и механизм действия. Влияние
ганглиоблокаторов на сердечно-сосудистую систему, желудочно-кишечный
тракт, гладкомышечные образования и др. Показания к применению в
педиатрии. Осложнения у детей.
Миорелаксанты (курареподобные вещества). Классификация миорелаксантов.
Механизм действия антидеполяризующих и деполяризующих миорелаксантов.
Особенности применения у детей. Осложнения. Передозировка препаратов и
меры помощи.
ТЕМА 8. Средства, воздействующие на адренергические процессы.
Фармакодинамика адренергических средств. Анатомо - физиологические
особенности симпатических нервов. Механизм передачи импульсов в
адренергических синапсах. Биосинтез и метаболизм катехоламинов. Виды
адренорецепторов и их локализация. Классификация лекарственных веществ,
действующих в области адренергических синапсов.
Фармакологическая характеристика и особенности клеточного действия у детей
веществ неизбирательно действующих на любые адренергические синапсы:
альфа- и бета-адреномиметики ; симпатомиметики , вещества непрямого
пресинаптического действия. Вещества неизбирательно угнетающие
адренергическую передачу: альфа- и бета- адреноблокаторы, вещества прямого
постсинаптического действия; симпатолитики- вещества непрямого
пресинаптического действия.
Фармакологическая характеристика адренергических веществ, избирательно
действующих на альфа-адренорецепторы: альфа-адреномиметики; альфаадреноблокаторы .
Фармакологическая характеристика адренергических веществ, избирательно
действующих на бета-адренорецепторы: селективные и неселективные бетаадреномиметики; селективные и неселективные бета-адреноблокаторы.
Особенности действия отдельных препаратов у детей. Показания к применению
в педиатрии. Осложнения и меры помощи.
РАЗДЕЛ 3. Нейротропные средства. Вещества, влияющие
преимущественно на центральную нервную систему.
ТЕМА 10. Ингаляционные и неингаляционные наркозные средства. Снотворные
средства. Спирт этиловый.
Общая характеристика состояния наркоза. Классификация средств для наркоза.
Механизм действия средств для наркоза (системная природа эффекта средств
для наркоза и клеточный механизм действия). Различия в клеточном механизме
действия средств для ингаляционного и неингаляционного наркоза.
Характеристика стадий ингаляционного наркоза.
Осложнения по стадиям и их предупреждение. Фармакологическая
характеристика средств для ингаляционного наркоза. Особенности действия у
детей.
Особенности действия средств для неингаляционного наркоза. Классификация.
Показания и противопоказания к применению в педиатрии. Меры помощи при
передозировке.
Достоинства и недостатки ингаляционного и неингаляционного наркоза. Виды
комбинированного наркоза: вводный, базисный, смешанный и
потенцированный наркоз.
Классификация снотворных средств. Механизм действия, влияние на структуру
сна. Фармакологическая характеристика снотворных небарбитурового ряда.
Особенности применения у детей.
Фармакологическая характеристика спирта этилового. Местное и резорбтивное
действие. Отравление и меры помощи.
ТЕМА 11. Наркотические анальгетики. Противосудорожные средства.
Противоэпилептические средства.
Наркотические анальгетики. Механизм болеутоляющего действия.
Фармакологическая характеристика наркотических анальгетиков из группы
естественных алкалоидов опия. Особенности действия у детей. Показания к
применению в педиатрии и осложнения при использовании. Острое отравление
наркотическими анальгетиками и меры помощи. Специфические антагонисты
наркотических анальгетиков. Хроническое отравление наркотическими
анальгетиками.
Синтетические заменители наркотических анальгетиков. Особенности действия
отдельных препаратов. Сравнение синтетических заменителей морфина и
естественных алкалоидов опия. Показания к применению в педиатрии.
Осложнения.
Противосудорожные средства. Причины развития судорог у детей и факторы
определяющие высокую судорожную готовность. Механизм и особенности
применения у детей.
Противоэпилептические средства. Классификация. Механизм действия и
фармакологическая характеристика отдельных препаратов. Показания к
применению. Осложнения при использовании противоэпилептических средств у
детей и меры помощи.
ТЕМА 12. Психотропные средства. Нейролептики.
Анксиолитики (транквилизаторы). Седативные
средства.
Понятие о седативном, антипсихотическом и транквилизирующем действии
лекарственных веществ. Классификация психотропных средств с угнетающим
типом действия. Классификация нейролептических средств. Механизм
антипсихотического действия нейролептиков Фармакологическая
характеристика каталептогенных нейролептиков- производных фенотиазина,
бутирофенона, тиоксантена. Особенности действия у детей. Показания к
применению в педиатрии. Побочные эффекты и осложнения. Меры помощи.
Классификация анксиолитиков. Бензодиазепины. Механизм клеточного
действия. Фармакологические особенности действия групп и отдельных
препаратов у детей. Показания к применению в педиатрии.
Небензодиазепиновые анксиолитики. Особенности действия, побочные
эффекты , показания к применению.
Седативные средства. Фармакологическая характеристика бромидов и
растительных успокаивающих. Применение в детской практике.
ТЕМА 13. Психостимулирующие вещества. Средства, стимулирующие
витальные функции центральной нервной системы..
Общая классификация средств, возбуждающих центральную нервную систему.
Нейрофизиологический и клеточный механизм действия, фармакологическая
характеристика психостимуляторов: психомоторных и психометаболических
(ноотропы). Показания для применения у детей. Побочные эффекты и
осложнения при их назначении. Меры помощи.
Психотонические средства. Психотоническое и адаптогенное действие.
Показания к применению.
Классификация аналептических средств. Механизм действия аналептиков.
Особенности влияния аналептиков на дыхательный центр - непосредственная
стимуляция, рефлекторное возбуждение, смешанное действие.
Фармакологическая характеристика отдельных препаратов. Особенности
применения у детей. Передозировка и меры помощи.
РАЗДЕЛ 4. Средства, влияющие на функции исполнительных органов.
Тема 15. Средства, влияющие на сердечно-сосудистую систему. Сердечные
гликозиды. Противоаритмические средства.
Растения, содержащие сердечные гликозиды. История изучения. Строение
сердечных гликозидов. Роль гликона и агликона в их действии. Понятие о
биологической стандартизации сердечных гликозидов.Классификация
сердечных гликозидов.
Механизм действия сердечных гликозидов: систолическое действие
(положительное инотропное действие); диастолическое действие
(отрицательное хронотропное действие); влияние на проводящую систему
сердца (отрицательное дромотропное действие).
Фармакологическая характеристика отдельных групп препаратов - скорость
всасывания и выведения, связь с белками плазмы крови, способность к
кумуляции: вещества быстрого и короткого действия, вещества со средней
продолжительностью действия , медленного и продолжительного действия .
Особенности действия у детей.
Терапевтическое действие сердечных гликозидов при декомпенсации сердечной
деятельности. Изменение ЭКГ под влиянием сердечных гликозидов. Картина
острого и хронического отравления сердечными гликозидами. Меры помощи.
Фармакологическая характеристика негликозидных кардиотонических средств
(дофамин, добутамин). Особенности применения в педиатрии.
Противоаритмические средства. Классификация, механизм действия и
фармакологическая характеристика.
Антидеполяризующего типа действия: Мембраностабилизирующие средства блокаторы натриевых каналов, блокаторы кальциевых каналов, препараты,
содержащие калий. Бета-адреноблокаторы .
Деполяризующего типа действия: Вещества, усиливающие адренергическое
влияние. Вещества, ослабляющие холинергическое влияние. Мочегонные
средства, способствующие выведению калия .
ТЕМА 16. Средства для лечения коронарной недостаточности
(антиангинальные средства).
Классификация антиангинальных средств.
Средства, одновременно улучшающие доставку кислорода к миокарду и
снижающие его потребность в кислороде. Классификация и механизм
системного действия нитратов. Препараты для купирования и профилактики
приступов стенокардии. Характеристика блокаторов кальциевых каналов.
Средства, улучшающие доставку кислорода к миокарду. Классификация и
механизм действия коронарорасширяющих средств нейротропного и
миотропного действия.
Нейротропные средства: психодепремирующие вещества, средства,
обладающие центральной β-адреномиметической активностью, вещества
рефлекторного действия .
Миотропные вещества: ингибиторы фосфодиэстеразы, ингибиторы
аденозиндезаминазы.
Средства, понижающие потребность миокарда в кислороде. Классификация и
особенности действия препаратов:селективные и неселективные β адреноблокаторы , вещества метаболического действия .
^
ТЕМА 17. Гипертензивные и антигипертензивные вещества.
Физиологические механизмы регуляции сосудистого тонуса. Гипертензивные
средства. Классификация. Механизм действия, фармакологические свойства и
показания к применению гипертензивных препаратов центрального и
периферического нейротропного действия. Механизм действия и
фармакологическая характеристика сосудосуживающих средств миотропного
действия. Характеристика препаратов, усиливающих сердечную деятельность.
Препараты, увеличивающие объем циркулирующей крови .
Антигипертензивные вещества. Классификация.
Механизм действия и фармакологическая характеристика средств, влияющих на
ренин-ангиотензиновую систему: β – адреноблокаторы, ингибиторы
ангиотензинконвертирующего фермента, блокаторы ангиотензиновых
рецепторов.
Механизм действия, фармакологическая характеристика, показания к
применению сосудорасширяющих средств центрального нейротропного
действия: психодепримирующие вещества, центральные антиадренергические
препараты. Особенности применения и осложнения у детей.
Точки приложения и механизм действия, фармакологическая характеристика
нейротропных антигипертензивных средств периферического действия:
ганглиоблокаторы, симпатолитики, альфа-адреноблокаторы.
Фармакологическая характеристика и показания к применению
сосудорасширяющих средств миотропного действия: миотропные
спазмолитики, антагонисты ионов кальция.
Фармакодинамика, механизм действия и применение средств. угнетающих
сердечную деятельность (β - адреноблокаторы, центральные
антиадренергические вещества, а- и β - адреноблокаторы, симпатолитики,
антагонисты кальция).
Фармакологическая характеристика препаратов, снижающих массу
циркулирующей крови: петлевые диуретики, тиазиды, антагонисты
альдостерона.
Осложнения при использовании гипертензивных и антигипертензивных
препаратов разных групп у детей.
ТЕМА 18. Диуретические средства.
Морфо-функциональная организация нефрона. Механизм реабсорбции ионов
натрия как объект воздействия фармакологических средств. Классификация
диуретиков. Механизм действия, фармакологическая характеристика, показания
и противопоказания для применения средств, влияющих на диурез. Побочные
эффекты и их коррекция. Особенности действия у детей.
Диуретики, обладающие сильным эффектом. Петлевые диуретики.
Диуретики, обладающие умеренным эффектом. Тиазиды и тиазидоподобные
диуретики. Калийсберегающие диуретики .
Диуретики, обладающие слабым эффектом. Ингибиторы карбоангидразы,
производные пурина. Осмотические диуретики. Экстракты и настои из
растений, применяемые как мочегоннные средства. Принцип комбинирования
диуретиков.
ТЕМА 19. Средства, влияющие на тонус и сократительную активность
миометрия.
Механизмы регуляции деятельности матки: гормональные, нервные,
гуморальные. Классификация средств, влияющих на сократительную
активность миометрия. Вещества, способствующие ритмическим сокращениям
матки (родостимулирующие). Мезанизм действия. Фаомакологическая
характеристика. Применение.
Гормональные препараты: гормоны задней доли гипофиза, эстрогены,
простагландины.
Нейротропные средства: центрального и периферического действия - альфаадреномиметики, антихолинэстеразные, ганглиоблокаторы, рефлекторного
действия. Миотропные средства.
Вещества, вызывающие тонические сокращения матки
(кровоостанавливающие). Механизм действия. Фармакологическая
характеристика. Применение. Миотропные и гормональные препараты.
Препараты, снижающие сократительную активность миометрия
(токолитические). Механизм действия. Фармакологическая характеристика.
Применение.
Влияние на плод и новорожденного веществ, применяемых во время родов.
ТЕМА 20. Средства, влияющие на систему крови.
Классификация средств, влияющих на систему крови. Механизм действия,
фармакологическая характеристика, применение, побочное действие средств,
влияющих на эритропоэз. Препараты, применяемые в педиатрии для лечения
гипохромных анемий . Средства, применяемые в педиатрии для лечения
гиперхромных анемий .
Фармакологическая характеристика средств, влияющих на лейкопоэз.
Применение.
Средства, влияющие на агрегацию тромбоцитов. Механизм действия,
фармакологические свойства, применение. Средства, усиливающие агрегацию
тромбоцитов. Дезагреганты - ингибиторы ЦОГ.
Механизм действия и фармакологические свойства средств, влияющих на
процессы свертывания крови. Гемостатические средства местного действия.
Гемостатические средства системного действия. Антикоагулянты прямого
действия. Антагонисты гепарина. Антикоагулянты непрямого действия.
Особенности применения у детей.
Фармакологическая характеристика средств, влияющих на фибринолиз.
Активаторы фибринолиза и ингибиторы фибринолиза. Применение в
педиатрии, осложнения при применении и меры помощи.
ТЕМА 21. Средства, влияющие на функции органов дыхания.
Классификация средств, влияющих на функцию органов дыхания.
Классификация средств, применяемых при бронхообструктивном синдроме.
Фармакологическая характеристика бронхорасширяющих средств,
применяемых для купирования и предупреждения бронхоспазма. Нейротропные
средства - селективные и неселективные бета-адреномиметики, альфа- и бетаадреномиметики, симпатомиметики, М-холиноблокаторы . Спазмолитики
миотропного действия. Вещества, нарушающие эффекты и выход гистамина.
Вещества, влияющие на эффекты и образование лейкотриенов. Особенности
действия и применения у детей.
Фармакологическая характеристика отхаркивающих средств. Вещества прямого
и рефлекторного действия. Муколитические препараты. Показания к
применению у детей.
ТЕМА 21. Средства, влияющие на функции органов дыхания.
Фармакологическая характеристика средств, стимулирующих дыхание
(прямого, рефлекторного и смешанного действия. Особенности действия и
применения у детей, осложнения и меры помощи,
Фармакологическая характеристика противокашлевых средств (центрального
действия – наркотические и ненаркотические противокашлевые препараты и
периферического действия). Особенности действия и применения у детей,
побочное действие.
Фармакологическая характеристика средств, применяемых при отеке легких
(диуретики-фуросемид, маннит,мочевина; ганглиоблокаторы-гигроний,
бензогексоний; сердечные гликозиды-строфантин; пеногасители-спирт
этиловый, антифомсилан). Применение. Комбинированное применение
препаратов.
Фармакологическая характеристика веществ, способствующих синтезу
сурфактанта.
ТЕМА 22. Средства, влияющие на функции органов пищеварения.
Классификация средств, влияющих на функцию органов пищеварения.
Фармакологическая характеристика средств, влияющих на аппетит.
Средства, повышающие аппетит: Влияющие на гипоталамус. Влияющие на
метаболические процессы.
Средства, понижающие аппетит: Вещества, влияющие на
катехоламинергическую систему и серотонинергическую систему.
Механизм действия, фармакологические свойства, применение, побочные
эффекты веществ, влияющих на секреторную функцию желудка. Средства,
повышающие уровень секрета: Средства заместительной терапии. Средства
усиливающие секрецию желез желудка – холиномиметики и диагностические
средства. Средства, понижающие уровень секрета: Антацидные вещества .
Понижающие секрецию желез желудка – блокаторы протонового насоса,
блокирующие Н2 – гистаминовые рецепторы, антагонисты Helicobactor pylori,
М-холиноблокаторы, М1-холиноблокаторы, простагландины и их
синтетические аналоги. Особенности действия и применения у детей.
Механизм действия, фармакологические свойства, применение, побочное
действие средств, влияющих на моторную функцию желудка. Средства,
повышающие моторную функцию желудка. Холиномиметические вещества.
Рвотные средства – центрального действия и периферического действия.
Средства, понижающие моторную функцию желудка. Противорвотные
средства: дофаминоблокаторы , М-холиноблокаторы , блокаторы Н1 –
гистаминовых рецепторов. Особенности действия и применения у детей.
Механизм действия, фармакологические свойства, применение средств,
влияющих на секреторные процессы в кишечнике. Желчегонные средства:
стимулирующие желчеобразование и средства, способствующие выведению
желчи. Средства, применяемые при нарушениях функции поджелудочной
железы. Особенности действия и применения у детей.
Механизм действия, фармакологические свойства, применение средств,
влияющих на моторную функцию кишечника. Средства, стимулирующие
моторику кишечника - холиномиметические средства.
Слабительные средства, влияющие на тонкий кишечник, на толстый кишечник –
растения, содержащие антрагликозиды и синтетические препараты.
Слабительные средства, действующие на весь кишечник.
РАЗДЕЛ 5. Вещества с преимущественным влиянием на процессы
тканевого обмена.
ТЕМА 24. Витаминнные препараты
Классификация витаминных препаратов. Механизм действия,
фармакологическая характеристика, участие в обменных процессах, показания и
способы применения препаратов водорастворимых витаминов:
Тиамин (витамин В1). Участие в синтетезе ацетилхолина. Влияние на трофику
нервной ткани, сердечно-сосудистую систему, желудочно-кишечный тракт.
Рибофлавин (витамин В2). Участие в регуляции окислительновосстановительных процессов, в поддержании нормальной зрительной функции
глаза и синтезе гемоглобина.
Пиридоксин (витамин В6). Участие в обмене глютаминовой,
гаммааминомаслянной кислот. Регуляция деятельности ЦНС. Анаболическое
действие.
Аскорбиновая кислота (витамин С). Участие в окислительно-восстановительных
процессах, синтезе стероидных гормонов, влияние на проницаемость сосудов,
процессы регенерации и адаптации.
Рутин (витамин Р). Влияние на обмен аскорбиновой кислоты и проницаемость
капилляров.
Никотиновая кислота, рутин. Участие в тканевом дыхании и метаболических
процессах, в поддержании нормальной функции ЦНС. Влияние на сосуды.
Механизм действия, фармакологическая характеристика, участие в обменных
процессах, показания и способы применения препаратов жирорастворимых
витаминов.
Ретинол (витамин А). Участие в росте и развитии растущего организма,
регенерации эпителиальных клеток, обеспечении нормальной деятельности
органа зрения. Антиинфекционное действие. Явления гипервитаминоза. Меры
помощи.
Эргокальциферол (витамин D2). Влияние на обмен кальция и фосфора.
Принцип дозирования. Гипервитаминоз. Меры помощи.
Токоферол (витамин Е). Антиоксидантные свойства. Влияние на обмен белков,
нуклеиновых кислот и стероидов. Влияние на репродуктивную функцию,
мышечный тонус, работу паренхиматозных органов, сосудистую
проницаемость.
Сочетанное применение витаминов. Поливитаминные препараты. Особенности
действия и применения витаминных препаратов у детей.
ТЕМА 25. Гормональные препараты белковой
структуры
Гормональная регуляция жизнедеятельности организма посредством системы
гипоталамус-гипофиз-эндокринные железы - клетки тканей и органов.
Механизм действия гормональных препаратов. Аспекты клинического
применения гормональных препаратов. Особенности гормонотерапии как
методы лечения эндокринных и неэндокринных заболеваний в детском
возрасте.
Классификация гормональных препаратов белкового, полипептидного и
аминокислотного строения.
Препараты гормонов гипофиза. Препараты гормонов передней доли гипофиза
(аденогипофиза). Препараты адренокортикотропного гормона. Опосредованное
влияние на проницаемость сосудов, воспалительные процессы, соединительную
ткань, иммуногенез, водно-солевой и углеводный обмен. Клиническое
применение. Препараты самототропного гормона. Фармакологические свойства.
Клиническое применение. Препараты с гонадотропной активностью. Влияние
на функцию половых желез. Клиническое применение. Тиреотропин. Влияние
на функцию щитовидной железы. Показания к применению. Препараты задней
доли гипофиза (окситоцин, вазопрессин). Механизм действия. Показания к
применению в педиатрии.
Препараты гормонов поджелудочной железы. Инсулин. Влияние на углеводный
обмен. Механизм гипогликемического действия, влияние на гликогеногенез.
Влияние на белковый и жировой обмен. Препараты инсулина короткого и
пролонгированного действия . Показания к применению. Побочные эффекты.
Передозировка инсулина (гипогликемическая кома) и меры помощи.
Синтетические противодиабетические средства производные
сульфанилмочевины и бигуаниды. Механизм действия. Показания к
применению.
Препарат гормонов паращитовидных желез (паратиреоидин). Влияние на обмен
кальция и фосфора. Показания к применению у детей. Осложнения при
применении.
Препараты гормонов щитовидной железы. Иодсодержащие гормональные
препараты. Влияние на основной обмен, регуляцию роста и развитие организма.
Показания к применению. Препарат гормона кальцитонина (кальцитрин).
Влияние на фосфорно-кальциевый обмен. Основные фармакологические
эффекты. Показания к применению в детской практике.
ТЕМА 26. Гормональные препараты стероидной
структуры.
Классификация гормональных препаратов стероидной структуры.
Гормональные препараты коры надпочечников. Минералокортикоидные
гормональные препараты. Механизм действия и фармакологические свойства.
Клиническое применение. Осложнения при применении. Глюкокортикоидные
гормональные препараты. Механизм противовоспалительного,
противоаллергического и иммунодепрессивного действия, глюкокортикоидных
гормональных препаратов. Влияние на углеводный, белковый и жировой обмен.
Особенности действия и применения у детей. Осложнения при применении.
Гормональные препараты мужских половых гормонов. Андрогенные и
анаболические свойства. Показания к применению. Анаболические стероиды.
Механизм действия. Показания к применению у детей. Осложнения при
применении.
Гормональные препараты женских половых гормонов. Эстрогенные и
гестагенные гормональные препараты и их синтетические заменители.
Фармакологические эффекты. Показания к применению.
ТЕМА 27. Нестероидные противовоспалительные средства. Гистамин.
Антигистаминные препараты.
Классификация нестероидных противовоспалительных средств. Механизм
противовоспалительного, иммунодепрессивного, жаропонижающего и
анальгетического действия препаратов.
Фармакологическая характеристика производных салициловой кислоты.
Показания к применению салицилатов. Осложнения.
Фармакологическая характеристика препаратов из группы производных
пиразолона. Показания к применению. Осложнения. Фармакологическая
характеристика производных фенилуксусной кислоты. Фармакологическая
характеристика нестероидных противовоспалительных средств разного
химического строения.
Фармакологическая характеристика производных парааминофенола
(парацетамол).
Показания к применению нестероидных противовоспалительных средств у
детей и осложнения, развивающиеся при их использовании.
Биологическая роль гистамина и явления, возникающие при резком повышении
уровня свободного гистамина.
Классификация антигистаминных препаратов.
Механизм действия, фармакологические свойства и показания к применению
препаратов, блокирующих Н1 гистаминовые рецепторы - короткого и
длительного действия. Особенности действия и применения у детей
Фармакологическая характеристика препаратов, блокирующих Н2 гистаминовые
рецепторы. Показания к применению. Осложнения.
РАЗДЕЛ 6. Противомикробные и противопаразитарные средства.
ТЕМА 29. Антисептические и дезинфицирующие средства.
Понятие об антисептическом и дезинфицирующем действии. Классификация
антисептических и дезинфицирующих средств.
Неорганические антисептические средства. Фармакологические свойства,
механизм действия, применение. Окислители , галогеносодержащие
соединения, соли тяжелых металлов , кислоты и щелочи.
Органические антисептические средства. Фармакологические свойства.
Механизм противомикробного действия и применение. Производные фенола ,
красители , альдегиды , спирты , детергенты.
Возможные осложнения при применении антисептических и дезинфицирующих
средств. Меры помощи при отравлении.
ТЕМА 30. Химиотерапевтические средства. Сульфаниламидные препараты.
Антибиотики.
Общие принципы химиотерапии. Общая классификация химиотерапевтических
средств. Механизм действия, спектр противомикробной активности, показания
для использования в педиатрии. Побочное действие сульфаниламидных
препаратов.
Сульфаниламидные препараты системного действия: - короткого, средней
продолжительности, длительного и сверхдлительного действия.
Сульфаниламидные препараты местного действия (для лечения кишечных
инфекций).
Антибиотики. Общая классификация:
а) средства, нарушающие синтез микробной стенки (пенициллины,
цефалоспорины, карбопинемы, монобактамы).
б) средства, нарушающие функцию цитоплазматической мембраны
(противогрибковые антибиотики, полимиксины, грамицидин).
в) средства, нарушающие синтез белка в микробной клетке (аминогликозиды,
макролиды и азалиды, тетрациклины, линкомицины, левомицетины).
г) средства, нарушающие синтез нуклеиновых кислот (рифамицины,
актиномицины).
Пенициллины. Механизм действия, спектр противомикробной активности,
особенности использования, осложнения при применении в детской практике.
а) Пенициллины естественного происхождения- короткого действия и
длительного действия .
б) Полусинтетические пенициллины - устойчивые к действию пенициллиназы и
широкого спектра действия
Цефалоспорины. Механизм действия, спектр противомикробной активности,
особенности использования, осложнения при применении у детей и
особенности отдельных препаратов. Характиристика цефалоспоринов 1-го, 2-го,
3-го и 4-го поколения.
Механизм действия, спектр противомикробной активности, особенности
использования, осложнения при применении карбопинемов и монобактамов.
Тема 31. Антибиотики. Синтетические противомикробные средства.
Противовирусные препараты.
Антибиотики, нарушающие функцию цитоплазматической мембраны.
Механизм действия. Спектр противомикробной активности.
Фармакологические свойства. Показания к применению у детей. Осложнения
при использовании. Характеристика полиеновых антибиотиков, полимиксинов
и грамицидина.
Антибиотики, нарушающие синтез белка микробной клетки.
Фармакологическая характеристика аминогликозидов. Механизм действия.
Спектр противомикробной активности. Фармакологические свойства.
Особенности действия и показания к применению у детей. Осложнения при
использовании.
Фармакологическая характеристика макролидов и азалидов. Механизм
действия. Спектр противомикробной активности. Фармакологические свойства.
Показания к применению. Осложнения при использовании. Особенности
действия у детей.
Фармакологическая характеристика тетрациклинов. Механизм действия. Спектр
противомикробной активности. Фармакологические свойства. Показания к
применению. Осложнения при применении в детском возрасте.
Фармакологическая характеристика линкомицинов и левомицетинов. Показания
к применению и осложнения при использовании.
Антибиотики, нарушающие синтез нуклеиновых кислот. Механизм действия.
Спектр противомикробной активности. Показания к применению. Осложнения
при использовании. Характеристика рифамицинов.
Осложнения антибиотикотерапии.
Синтетические противомикробные средства: производные нитрофурана, 8оксихинолина, нафтиридина, фторхинолона. Фармакологическая
характеристика. Применение в детской практике.
Противовирусные средства. Классификация, механизм действия, применение у
детей.
ТЕМА 32. Противотуберкулезные средства.
Механизм действия. Фармакологическая характеристика. Показания к
применению противотуберкулезных средств.
I группа. Наиболее эффективные противотуберкулезные средства. Производные
гидразида изоникотиновой кислоты. Рифамицины.
II группа. Противотуберкулезные средства средней эффективности.
III группа. Средства умеренной эффективности..
Побочные эффекты при применении противотуберкулезных средств.
ТЕМА 33. Противобластомные средства.
Принципы химиотерапии опухолей. Классификация противобластомных
средств. Фармакологическая характеристика химиотерапевтических
противопухолевых средств.
Алкилирующие средства. Механизм действия, фармакологические свойства,
особенности применения и осложнения при использовании производных
хлорэтиламина, производных этиленимина и эфиров дисульфоновых кислот.
Антиметаболиты. Механизм действия. Фармакологическая характеристика.
Особенности применения и возможные осложнения.
Антимитотические средства, алкалоиды растений. Механизм действия и
особенности применения.
Противоопухолевые антибиотики. Фармакологические свойства. Особенности
действия и применения.
Гормональные противоопухолевые препараты. Классификация.
Препараты женских половых гормонов. Механизм действия. . Показания к
применению и особенности действия. Осложнения при использовании.
Антиэстрогенные препараты.
Препараты мужских половых гормонов. Механизм действия и показания к
применению. Осложнения при использовании. Антиандрогенные препараты.
Глюкокортикоиды. Особенности действия и применения. Осложнения.
РАЗДЕЛ 7. Средства, влияющие на иммунные процессы.
ТЕМА 34. Средства, влияющие на иммунные процессы
Иммуноактивные вещества. Общие принципы формирования иммунного ответа
и пути его фармакологической коррекции. Классификация иммуноактивных
средств.
Иммуностимуляторы. Классификация. Механизм действия. Показания для
использования и особенности применения. Осложнения при использовании.
Стимуляторы лейкопоэза, цитокины - интерфероны; интерфероногены,
интерлейкины , колонийстимулирующие факторы, цитомедины
Иммунодепрессанты. Возможные пути влияния на иммунную систему.
Механизм клеточного действия отдельных веществ. Показания к применению.
Осложнения иммунодепрессивной терапии.
Иммунодепрессанты неизбирательного действия: цитостатики: алкилирующие
соединения и антиметаболиты; глюкокортикоиды .
Иммунодепрессанты селективного действия: вещества, нарушающие функцию
Т-киллеров и Т-хелперов.
Иммуномодуляторы. Механизм действия и особенности клинического
применения. Осложнения при использовании.
Заключение.
Краткий итог изученного материала. Задачи на предстоящую аттестацию.
Информационное и материальное обеспечение
литература.
ОСНОВНАЯ
1.
Харкевич Д.А., Фармакология, М., 2013.
2.
Харкевич Д.А., Фармакология, М., 2008.
3. Маркова И.В, Михайлов И.Б, Неженцев М.В., Фармакология, С.-П.,
2001.
4.
Усов И.Н., Фурсевич В.М., Кевра М,К, Фармакорецептурный справочник
педиатра,1994.
5.
Машковский М.Д. Лекарственные средства, 2006.
6.
Средства, влияющие на центральную и периферическую нервную
систему. Общая рецептура. Учебно-методические рекомендации к
практическим занятиям по фармакологии. Под ред. Э.Б. Арушаняна,
Ставрополь 2008.
7.
Средства, влияющие на исполнительные органы и процессы тканевого
обмена. Противомикробные средства. Учебно-методические
рекомендации к практическим занятиям по фармакологии. Под ред. Э.Б.
Арушаняна, Ставрополь, 2008.
8.
Тестовые вопросы по теме «Вещества, влияющие на периферическую
нервную систему». Ставрополь ,2006 г.
9.
Тестовые вопросы, задания по рецептуре и теоретические вопросы по
теме «Вещества, влияющие на центральную нервную систему».
Ставрополь, 2008г.
10.
Тестовые вопросы, задания по рецептуре и теоретические вопросы по
теме «Вещества, влияющие на функцию исполнительных органов».
Ставрополь , 2009 г.
11.
Тестовые вопросы, задания по рецептуре и теоретические вопросы по
теме «Вещества, влияющие на процессы тканевого обмена. Ставрополь
,2006 г.
12.
Тестовые вопросы, задания по рецептуре и теоретические вопросы по
теме «Противомикробные средства». Ставрополь, 2006 г.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ
1.
Агаджанян Н.А. Проблемы адаптации и учение о здоровье. – М.: РУДН,
2006. – 376 с.
2.
Арана Д. Фармакотерапия психических расстройств. – М.: БИНОМ, 2006.
– 416 с.
3.
Арушанян Э.Б., Хронофармакология, Ставрополь, 2000.
4.
Арушанян Э.Б., Анксиолитики, Ставрополь, 2001.
5.
Арушанян Э.Б., Антидепрессанты, Ставрополь, 2002.
6.
Арушанян Э.Б., Стимуляторы психических процессов, Ставрополь, 2003.
7.
Арушанян Э.Б., Лекарственное улучшение познавательной деятельности
мозга, Ставрополь, 2004.
8.
Арушанян Э.Б., Хронофармакология на рубеже веков, Ставрополь, 2005.
9.
Арушанян Э.Б., Факторы, влияющие на действие лекарственных веществ,
Ставрополь, 2005.
10.
Арушанян Э.Б., Уникальный мелатонин, Ставрополь, 2006.
11.
Арушанян Э.Б., Психофармакология (в 2-х томах), Ставрополь, 2008.
12.
Арушанян Э.Б., Бейер Э.В., Растительные адаптогены, Ставрополь, 2009.
13.
Белоусов Ю.Б. Клиническая фармакокинетика. Практика дозирования
лекарств. – М., Литтерра, 2005, 288 с.
14.
Блэк Э., Макьюан А. Детская анестезиология. – М.: Практика, 2007. – 223
с.
15.
Бороян Р.Г. Клиническая фармакология для акушеров-гинекологов.
М..2008.
16.
Бочкарев И.Н. Анемический синдром.– М.: Практ. мед., 2006.– 128с.
17.
Брискин Б.С., Верткина А.Л. Рациональная фармакотерапия неотложных
состояний. – М.: Литтерра, 2007. – 648 с.
18.
Буров Ю.В., Ведерникова Н.Н., Нейрохимия и фармакология
алкоголизма, М., Медицина , 1995г.
19.
Вейн А.М., Вознесенская Т.Г., Голубев В.Л. Депрессия в неврологической
практике. – М.: Мед. информ. агентство, 2007. – 208 с.
20.
Воспаление. Руководство для врачей (Под ред. В.В.Сурова, В.С.Паукова).
– М., Медицина, 1995, 640 с.
21.
Гельфанд Б.Р. Анестезиология и интенсивная терапия. – М.: Литтерра,
2006. – 576 с.
22.
Гуревич М.А. Хроническая сердечная недостаточность: руководство для
врачей. - М., Практическая медицина, 2008, 414 с.
23.
Дедов И.И., Мельниченко Г.А. Рациональная фармакотерапия
заболеваний эндокринной системы и нарушений обмена веществ. – М.:
Литтерра, 2006. – 1080 с.
24.
Дедов И.И., Мельниченко Г.А. Эндокринология: клинические
рекомендации. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 304 с.
25.
Дедов И.И., Мельниченко Г.А. Эндокринология: национальное
руководство. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 1072 с.
26.
Клиническая фармакология по Гудману и Гилману. Книга 1,2,3,4, 2006.
27.
Корман Д.Б. Основы противоопухолевой терапии. – М., Практическая
медицина, 2006, 512 с.
28.
Корсун В.Ф., Трескунов К.А., Корсун Е.В. и др. Лекарственные растения
в онкологии. – М., Практическая медицина, 2007, 445 с.
29.
Мартов В.Ю., Окороков А.Н. Лекарственные средства в практике врача. –
М., Мед. лит., 2006., 960 с.
30.
Метелица В.И. Справочник кардиолога по клинической фармакологии,
М., Медицина, 1999.
31.
Мубаракова Л.Н. Патогенетическое обоснование нового подхода в
комплексном лечении гнойных процессов челюстно-лицевой области. –
Казань, 2008. – 50 с.
32.
Навашин С.Н., Фомина И.Н., Рациональная антибиотикотерапия
Медицина, М., 1992.
33.
Неблагоприятные побочные реакции лекарственных средств (Под ред.
Д.В.Рейхарта), М., Литтерра, 2007, 256 с.
34.
Недашковский Э.В. Актуальные проблемы анестезиологии и
реаниматологии. – Архангельск, 2006. – 303 с.
35.
Никифоров А.С., Гусев Е.И. Частная неврология: учебное пособие. – М.,
Гэотар-Медиа, 2008, 768 с.
36.
Онкология (Под ред. Д.Касчиато; пер. с англ.). – М., Практика, 2008, 1039
с.
37.
Рациональная фармакотерапия заболеваний органов дыхания Под ред.
А.Г.Чучалина, М., 2007.
38.
Рациональная фармакотерапия заболеваний органов пищеварения. М.,
2006.
39.
Рукавицин О.А. Гематология. – С.-Пб., 2007. – 912 с.
40.
Руководство по анестезиологии (Под ред. Бунятяна А.Н.) - М., 1997. – 655
с.
41.
Руководство по внутренним болезням для врачей общей практики: от
симптома и синдрома – к диагнозу и лечению (Под. ред. Ф.И.Комарова),
М., Мед. информ. агентство, 2007, 872 с.
42.
Руководство по кардиологии: учебное пособие (в 3-х томах) (Под ред.
Г.И.Сторожакова, А.А.Горбаченкова). – М., Гэотар-Медиа, 2008.
43.
Смит И., Уайт П. Тотальная внутривенная анестезия. – М.: БИНОМ, 2006.
– 176 с.
44.
Спасов А.А., Черников М.В., Васильев П.М. и др. Гистаминовые
рецепторы (мрлекулярно-биологические и фармакологические аспекты). –
Волгоград, ВолГМУ, 2007, 152 с.
45.
Справочник по клинической фармакологии (под редакцией И.С.Чекмана и
др.), Киев, 1986.
46.
Страчунский Л.С. Современная антимикробная химиотерапия:
руководство для врачей. – Москва, 2002. – 436 с.
47.
Хоффбранд В. Гематология: атлас-справочник. – М.: Практика, 2007. –
408 с.
48.
Шиффман Ф.Д. Патофизиология крови. М.: БИНОМ, 2007. – 448 с.
49.
Щербук Ю.А. Сочетанная черепно-мозговая травма. – С.-Пб., 2007. – 45 с.
Материально-техническое обеспечение
1. Черно-белые и цветные слайды (количество-2368), изготовленные
объединением “Медучпособие”, по темам “Лекарственные растения», ”Готовые
лекарственные формы”, ”Общая фармакология”, ”Частная фармакология”,
”Аптечная технология лекарств”.
2. Черно-белые слайды (количество-60) разработанные и изготовленные
сотрудниками кафедры.
3. Нестандартные задачи (количество-780) в виде графиков, рисунков, схем,
изготовленные сотрудниками кафедры.
4. Компьютерные программы контрольно - обучающие по темам: “Сердечные
гликозиды”, ”Сульфаниламидные препараты”, ”Антибиотики”.
Контролирующие программы по темам: ”Вещества, влияющие на центральную
и периферическую нервную систему”, “Вещества, влияющие на
исполнительные органы», « Химиотерапевтические средства».
5. Кодограммы (количество 70) изготовленные сотрудниками кафедры.
14. Мультимедийные программы по двадцати семи темам фармакологии.
15. Видеофильмы (количество – 40) по разделам: «Вещества, влияющие на
центральную и периферическую нервную систему», «Вещества, влияющие на
исполнительные органы», «Вещества, влияющие на процессы тканевого
обмена».
16. Видеомагнитофоны, DVD-проигрыватели и телевизоры
17. Компьютеры
18. Кодоскопы
19. Слайдоскоп «Пеленг»
20. Микроскопы
21. Мультимедийная установка (лекционная аудитория № 1)
22. Тематические учебные аудитории, оборудованные стендами с
информационными материалами по темам: «Вещества, влияющие на
эфферентный отдел периферическую нервную систему», «Вещества, влияющие
на исполнительные органы», «Противомикробные средства».