Спортивный праздник «Зимняя Олимпиада» Цель: Формировать у дошкольников представления об Олимпийских играх современности как части общечеловеческой культуры. Задачи: создать у детей представления об Олимпийских играх как мирного соревнования в целях физического совершенствования людей, в котором участвуют народы всего мира; закреплять знания детей о символах и ритуалах Олимпийских игр; приучать к соблюдению данного слова (клятвы); способствовать физическому развитию детей, их силе, быстроте, ловкости; развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор; воспитывать соревновательные качества, чувство взаимовыручки, поддержки; активизировать словарь детей: символ, континент, факел, клятва, девиз, эмблема, пьедестал. создать атмосферу веселья, доброжелательности, потребность коллективного общения, дружеского состязания и удовольствия; Предварительная работа: чтение художественной литературы на спортивную тематику; рассматривание репродукций, альбомов на спортивную тематику; разучивание с детьми и сотрудниками стихи и песни на спортивную тематику; просмотр видеоматериалов, где представлены элементы олимпийских игр – шествие спортсменов, поднятие флага, соревнования; беседы о спорте; подготовить эмблемы, лозунги, плакаты, номера художественной самодеятельности; оформить музыкальный зал; Оборудование: Детские клюшки 3шт, ворота-3шт, шайбы-3шт, лыжи-3 пары, ориентиры-3шт, санки-3шт, мешочки3шт, кегли-3шт. Место и время проведения: спортивная площадка МКДОУ №8 г.Сим Участники: команды подготовительных, старших, средних, младших групп Ход праздника. Звучит торжественная музыка. Вед: Во имя грядущих побед, Во славу российского спорта, Да здравствует детская олимпиада, Ведущая к новым рекордам! Олимп – Богов великое творенье! Спортивный мир – единая семья! Олимпа получив благословенье, Спортивный праздник открываю я! А мы с вами перенесёмся на много веков назад в Древнюю Грецию. В старину, в античном мире, 25 веков назад Города не жили в мире. Шёл войной на брата брат. И мудрейшие решили: Ссоры вечные страшны, Можно в смелости и силе Состязаться без войны. Пусть в Олимпию прибудет, Кто отважен и силён Для сражений мирных будет Полем боя стадион. (показ слайдов о Др. Греции) Выходит Зевс, Аполлон, Афродита, Гера Зевс: Я, всемогущий громовержец Зевс, Спустился к вам сюда с небес Слушайте, люди, довольно сражаться, Властью своей объявляю я праздник! Я призываю вас состязаться, В силе и ловкости соревноваться! Каждому году четвертому быть олимпийским! Боги, теперь говорите, коль мыслью мы близки! Аполлон: Я-Аполлон Бог света и правды. Я стану славить настойчивость сильных спортсменов. Я стану славить спортивные их достиженья. Я стану верить, что в спорте, растя себе смену, люди уже не вернуться к кровавым сраженьям! Афродита: Я, Афродита, богиня любви и желанья. Я славлю молодость, гибкость и силу! Я славлю юных, спортивных, красивых! Гера: Хочу представиться. Я-Гера, богиня огня. Мой храм-место зажжения Олимпийского огня. Каждые четыре года возле моего храма от лучей солнца вспыхивает пламя, которое люди передают из рук в руки. Сейчас мы с вами зажжём олимпийский огонь. (зажжение ол. огня, макет на пьедестал; почётный круг р-ка с ол. огнём по залу). Вместе: Стоя приветствуем пламя, как символ победы. И объявляем открытие игр олимпийских. Зевс: Олимпиаде быть И победит сильнейший! (Боги уходят). Вед: С древней Греции с Эллады Взял пример и новый век, Возродил Олимпиады Современный человек. Хорошо всем стран посланцам Собираться, спорт любя. И никто здесь иностранцем не почувствует себя. (показ слайдов) Вед: Внимание, внимание! Наш микрофон (камера) установлен в спортивном зале д/с №8 «Сказка», где с минуты на минуту должна начаться зимняя Олимпиада. Прежде чем объявить Олимп. Игры открытыми, посмотрите внимательно, все ли символы Олимпиады у нас находятся в зале (нет Олимп. флага). Что изображено на Олимп. флаге? (5 колец). Ребята, а вы хотите узнать тайну цвета каждого кольца? (да). Тогда слушайте внимательно. 1-й р-к: Что за символ пять колец? Перво-наперво понять Почему их ровно пять? А не шесть и не четыре? Почему? 2-й р-к: Ответ таков: На планете в нашем мире Пять жилых материков. Ну, а пять материков, Как доверенных постов Шлют спортивные отряды На призыв Олимпиады. 3-й р-к (костюм Азии): Солнце из-за океана Поднимается в зенит. На востоке рано-рано Солнце окна золотит. 4-й р-к (костюм негра): в Африке друзей немалоОлимпийцы всей землиЗнают, чёрный цвет Знойной Африке привет. 5-й р-к (костюм Австр): Цвет травы, зелёный цвет. Из Австралии привет! 6-й р-к (костюм Европы): Из Европы дружбы тропы К нам спешат, препятствий нет А какой же цвет Европы? Голубой в Европе цвет. 7-й р-к (костюм Америки): У Америки есть тоже Олимпийский свой привет: Мери, Джон, Хуан и Рут Красное кольцо везут. Вед: Все мы в дружбу верим свято Каждый в дружбе молодец И рисуют все ребята Добрый знак пяти колец. (Дети уходят). Вед: В этом году Зимняя Олимпиада проходит в России, в г. Сочи. Вместе с Олимп. флагом мы вынесем флаг России. Во время торжественного выноса флага все встают и исполняют гимн России (вынос флага России и Олимп. флаг, дети исполняют гимн). Вед: Огонь Олимпийский горит, флаг Олимпийский кольцами сверкает. Пришла пора познакомиться с нашими командами (представители команд выходят, совершают почётный круг и встают по периметру зала). Представление команды (название, девиз, презентация команды). Вед: Перед открытием Олимпийских игр спортсмены должны произнести торжественную клятву, в которой обязуются соблюдать правила, честно бороться за первенство! Давайте и мы дадим клятву! Во имя чести и славы спортивной Бороться клянёмся достойно, красиво Чтить судей, соперников, честно сражаться, Чтоб славы спортивной достойным остаться! Все: Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся! Вед: А вот сейчас прошу считать «Зимнюю Олимпиаду» открытой! Вед: Слово предоставляется заведующей д/с №8 председателю судейского комитета Тимофеевой Галине Геннадьевне: «От имени всех судей, я обещаю, что мы будем выполнять наши обязанности во время Олимпийских игр во всей беспристрастностью, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся, в подлинно спортивном духе». Вед: Наши соревнования буду проходить на спортивной площадке. Вся неделя будет посвящена Олимпийским играм. Понедельник - младшие и средние группы Вторник – старшие группы Среда – соревнования между детскими садами Четверг – подготовительные группы Пятница – закрытие Олимпийских игр 1-й день: младшие группы – подвижные игры на спортивной площадке Средние группы: 1. Взял дубовых два бруска, Два железных полозка. На бруски набил я планки Дайте снег. Готовы … (санки). Эстафета с санками: провезти санки до ориентира и обратно, держась за спинку; на санки садится один ребёнок, второй везёт до ориентира, держась за спинку; около ориентира происходит смена спортсменов; «Принеси шишки» - чья команда быстрее добежит до корзины с шишками, возьмёт одну и вернётся обратно в команду. П/и «Снежинки» 2-й день – старшие группы. 1. «Лыжные гонки» - чья команда быстрее добежит на лыжах до ориентира и обратно 2. «Слалом» - на санки садится один ребёнок, второй ребёнок держится за спинку санок и провозит его змейкой между кеглями, меняются около последней кегли. 3. «Хоккей» - провести клюшкой шайбу до ворот и забить гол, забрать шайбу и отдать следующему игроку. П/и «Два мороза». Подготовительная группа. 1. «Хоккей» - обвести клюшкой кегли и забить в ворота гол (в воротах стоит вратарь р-к - из другой команды). 2. «Слаломисты» - на лыжах пробежать между кеглями змейкой. 3. «Биатлонисты» - пробежать на лыжах, метания мешочков в цель (сбить кеглю). 4. «Бобслей» - лёжа на санках, отталкиваясь руками, продвигаться вперёд. 5. «Эх, прокачу» - поочередно везут друг друга на санках (держась за спинку). 6. «Доставь письмо» - вокруг детского сада: один везёт санки (держась за верёвку), другой сидит в санках держит в руках конверт. Доехать до флажка, передают санки и конверт другой паре (6 этапов).