ТЕЗИСЫ ЛЕКЦИИ: 29.09.2007 СИСТЕМЫ СОЦИАЛЬНОГО ОРИЕНТИРОВАНИЯ-1 МОСКВА 2:11 3 блока процесса жизнедеятельности: 1) ЧАСТНАЯ жизнь: Я=мои хочу (желания) Желание – страдание (по Будде), и еще нереализованное, и уже реализованное. Чтобы желание не было страданием нужно включить элемент “Другой – это другой”, то есть строить отношения с другим человеком, как с Другим. В частной жизни нет целей! Цель – это вектор Отношения – это связь, не зависимость, а связь! ЖЕЛАНИЯ – ИСПОЛНЯЮТСЯ, А НЕ ДОСТИГАЮТСЯ (КАК ЦЕЛЬ) 2) СОЦИАЛЬНАЯ жизнь: Я=Мы => нет желаний, а есть интересы и цели Социальная зрелость – осмысленное отношение к соотношению своего уровня притязаний и ожиданий. Уровень притязаний – желаемое, планируемое будущее. Цель= слава, власть, деньги Уровень ожиданий – то, сколько я от себя готов потребовать. Хочу – не конкурентноспособно в социальном мире Правила: a) “точно сформулировать цель” b) “если по ходу работы, на пол-дороге, недостигнутая цель корректируется в сторону повышения, то результат обычно получается еще хуже” Самотождественность – каждые 1/10 000 c мозг отключается и переключается на самого себя. 3) БЫТИЙНАЯ часть нашей жизни – смыслопорождение Черные Белые Огненные зло добро не добро и не зло нет да или или 2 патологии: Все, что во мне – мое Все, что во мне – не мое 2 способа: 1) Твое только то, что не гибнет при кораблекрушении 2) Все – твое (Циолковский) Борьба за прошлое – самое бесполезное из всех бесполезных занятий!!!