В самостоятельную работу на уроке будут включены задания из предложенных Самостоятельная работа 1. № 1. 2. 3. 4. 5. 6. № 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. РОДСТВО ЧЕЛОВЕКА И ЖИВОТНЫХ Подумайте Сходство человека с животными Сравниваемые признаки Общие признаки для человека и животных Во внешнем строении тела В строении скелета Строение внутренних органов Физиологические процессы В развитии зародыша В питании зародыша и вскармливании детей Отличия человека от человекообразных обезьян Сравниваемые признаки и органы У человека У обезьян Положение тела при ходьбе Функция рук Образ жизни Взаимоотношения со средой обитания Особенности строения головного мозга Средство общения Особенности строения скелета: - длина рук - большой палец руки - надбровные дуги - соотношение мозгового и лицевого отделов черепа - позвоночник - стопа - таз - грудная клетка II. Вспомните № Название рудимента у человека Рудиментарные органы человека Каким нормально развитым органам У каких животных (признакам) животных соответствует встречается Вывод 1. № Атавизмы у человека Атавизмы у человека Каким органам (признакам) животных соответствует У каких животных встречается Вывод 1. III. Выбери правильный ответ на поставленный вопрос 1. У человека, как и у человекообразных обезьян: а – 4 группы крови; б – S-образный позвоночник; в – сводчатая стопа; г – объем головного мозга 1200-1450 см3. 2. О родстве человека и человекообразных обезьян свидетельствует наличие у человека: а - речи; б – развитого зрения; в – живорождения, выкармливание детенышей молоком; 3. У человека в отличие от человекообразных обезьян есть: а – трудовая деятельность; б – четырехкамерное сердце; в – забота о потомстве; г – матка. 4. Человек в отличие от обезьян имеет: а – аппендикс; б – волосяной покров; в – речь; г – бинокулярное зрение. 5.Органы, которые выполняли определенную функцию у предков, а у потомков находящиеся в стадии исчезновения, называются: а – атавизмы; б – рудименты; в – аналогичные органы; г- гомологичные органы. 6. К атавизмам человека относится: а – наличие третьего века; б – наличие волосяного покрова; в - наличие дополнительных молочных желез; 7. К рудиментарным органам человека относится: а – аппендикс; б – густое оволошение лица; в – внутриутробное развитие зародыша. 8. К рудиментам человека относится: а – наличие свода стопы; б – волосяной покров тела; в – появление наружного хвоста. 9. К атавизмам человека относится: а – слабое развитие подкожной мускулатуры; б – речь; в – рождение детей с незаросшими жаберными щелями. 10. Случаи возникновения у некоторых особей признаков, существовавших у далеких предков и утративших в ходе эволюции, называют: а – атавизмы; б – рудименты; в – аналогичные органы; г - гомологичные органы. Самостоятельная работа АНТРОПОГЕНЕЗ I. Из перечня приведенных качеств человека и явлений, выберите те, которые относятся к: а – факторам эволюции органического мира; б – биологическим факторам антропогенеза; в – социальным факторам антропогенеза; г – решающим факторам антропогенеза в прошлом; д – решающим факторам антропогенеза в настоящем; е – специфическим способностям человека; ж – способностям человека, не передающимся по наследству; 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Безусловные рефлексы Знания Мировоззрение Мутации Прямая походка Сознание Борьба за существование Искусственный отбор Способность видеть, слышать Способность к речи Условные рефлексы 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. Дивергенция Инстинкты Модификации Наследственность Речь Трудовая деятельность Естественный отбор Общественная жизнь Способность к мышлению Профессиональные умения Характер человека II. Выбери правильный ответ на поставленный вопрос 1. Социальный фактор эволюции человека: а – наследственность; б - изменчивость; в – трудовая деятельность; г – общественная жизнь. 2. Социальный фактор эволюции человека: а – речь; б – борьба за существование; в – наследственная изменчивость; г – естественный отбор. 3. Биологический фактор эволюции человека: а – сознание; б – речь; в – наследственная изменчивость; г – труд. 4. К социальным факторам эволюции не относится: а – трудовая деятельность; б – речь; в – общественный образ жизни; г – наследственная изменчивость. 5. К биологическим факторам эволюции не относится: а – борьба за существование; б – развитое мышление; в – естественный отбор; г – наследственная изменчивость. 6. Прямохождение у предков человека привело к: а – общественному образу жизни; б – развитию речи; в – развитию мышления;г – появлению S-образного позвоночника. 7. Трудовая деятельность у предков человека привела к появлению: а - S-образного позвоночника; б – сводчатой стопы; в – прямохождения; г – общественного образа жизни. 8. Благодаря общественному образу жизни у предков человека: а – появилась речь; б – появился S-образный позвоночник; в – появилось прямохождение; г - освободилась рука. 9. К древнейшим людям относятся: а – австралопитеки; б – неандертальцы; в – питекантропы; г – кроманьонцы. 10. К древним людям относятся: (смотри ответы на вопрос №10)