«Утверждаю»

Открытое акционерное общество «Радиотехнический институт имени
академика А.Л. Минца»
«Утверждаю»
Генеральный директор
_______________А.Б. Теппер
«_____»______________2014 г.
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ
ПО ФИЛОСОФИИ
Для аспирантов научной специальности
05.12.14
Составители:
Шмелев А.Б., д.т.н., профессор
Подпись_________________
Успенский А.А.
Подпись_________________
Программа одобрена
Начальник группы аспирантуры
Ученый секретарь
Бодрова Н.В._______________
Буханец Д.И.________________
«______»______________20_____г.
«______»______________20_____г.
Квалификационные требования
Сдающий при поступлении в аспирантуру вступительный экзамен по
философии должен обнаружить:
1. Понимание предмета философии и её роли в истории человеческой
культуры.
2. Знание основных этапов развития философской мысли, представления
о важнейших школах и учениях выдающихся философов.
3. Знакомство с классическими философскими текстами, охватывающими
различные мыслительные эпохи и традиции.
4. Умение обосновывать свою мировоззренческую и гражданскую
позицию.
5. Общие представления об основных отраслях философского знания
(онтология, гносеология, антропология, этика, социальная философия и
философия истории, философия науки и техники).
6. Знание:
- научных, философских и религиозных картин мироздания, их
фундаментальных понятий и принципов;
-
философских
и
религиозно-этических
концепций
человека,
его
назначения и смысла жизни;
- взаимоотношений духовного и телесного, биологического и социального
начал в человеке, отношения человека к природе и возникших в
современную эпоху технического развития противоречий и кризиса
существования человека в природе;
- сущности сознания, его взаимоотношения с бессознательным, роли
сознания и самосознания в поведении, общении и деятельности людей,
формировании личности;
-
историчности
человеческого
бытия,
многообразия
культур
и
цивилизаций в их взаимодействии, многовариантности исторического
процесса, аксиологического измерения истории;
-
роли
культуры
в
человеческой
жизнедеятельности,
способов
приобретения, хранения и передачи социального опыта, базисных
ценностей культуры, специфики культуры в традиционном и современном
обществах;
- многообразия форм человеческого знания, соотношения истины и
заблуждения, знания и веры, рационального и иррационального в
человеческой
жизнедеятельности,
особенностей
функционирования
знания в современном информационном обществе;
- роли науки в развитии цивилизации, ценности научной рациональности
и её исторических типов, структуры и эволюции форм и методов научного
познания, соотношения науки и техники и связанных с ними современных
социальных и этических проблем.
Программа вступительного экзамена
1. Философия и мировоззрение. Виды мировоззрения.
Познавательное и духовно-практическое отношение к миру. Представление о
ценностях.
Философия
как
единство
этих
отношений.
Трудности
самоопределения философии. Понятие мировоззрения. Его структура.
Мифология,
религия,
философия.
Обыденно-практическое
и
научно-
теоретическое мировоззрение: сходство и различия.
2. Природа и специфика философских проблем.
Философия как жизнепонимание. Различие научных и философских проблем.
Формулировка И. Кантом основных философских вопросов. «Вечное и
преходящее» в содержании философских проблем. Философия как форма
самопознания человека.
3. Философия и наука. Общее и особенное.
Исторически меняющееся соотношение философии и науки. Сциентизм и
антисциентизм в понимании и оценке познавательной ценности философии.
Функции философии и функции науки. О. Конт о 3-х стадиях в культурной
эволюции человечества. Философия как методология.
4. Социально-практические и духовные предпосылки философии.
Социально-экономические
и
культурные
условия
философии.
Дофилософские формы ориентации человека в мире. Рефлексивный характер
философии. От мифа к логосу. Полисная организация жизни как условие
становления философии. Философия как «в мыслях схваченная эпоха».
5. Античная философия. Этапы, проблемы, идеи.
Космоцентризм
античной
философии.
Натурфилософия
и
проблема
первоначала. Проблема бытия: материалистическая и идеалистическая
трактовка. Зарождение диалектики. Проблема нравственных оснований
человеческого бытия. Софисты и Сократ. Общая философская позиция
Платона и его учение о государстве. Аристотель и его отношение к
философии Платона. Место античной философии в истории философии.
6. Общая характеристика средневековой философии.
Теоцентризм. Патристика и схоластика. Философия и теология. Природа,
человек и история в средневековой философии. Знание и вера. Проблема
универсалий. Номинализм и реализм. Проблема теодицеи. Проблема души и
тела. Память и история.
7. Основные ориентиры философии и культуры Возрождения.
Европейское
Возрождение
как
историческая
эпоха.
Социальные
и
культурные процессы в Италии и Северной Европе. Антропоцентризм и
гуманизм в философской мысли Возрождения. Культ мастера-творца. Пантеизм
и гилозоизм в понимании бытия. Ренессанс и становление новоевропейской
науки и философии. Политические учения Н. Макиавелли и Т. Мора.
8. Философия Нового времени: Ф. Бэкон, Р. Декарт.
Основные жизненные, мировоззренческие и научные ориентиры Нового
времени. Фрэнсис Бэкон и Рене Декарт как основоположники философии
Нового времени. Проблема науки и научного знания в философии Ф. Бэкона
и Р. Декарта. Ф. Бэкон как теоретик эмпирического познания. Учение Ф.
Бэкона об «идолах» познания. Рационализм Р.Декарта. Учение Р.Декарта о
методе познания. Правила метода.
9. Немецкая классическая философия: основные проблемы и идеи.
Место немецкой классической философии в новоевропейской философии.
Социально-исторические и интеллектуальные предпосылки и условия ее
возникновения и развития. Главные проблемы и представители немецкой
классической философии. Критическая философия Канта, ее предмет и
задачи. «Вещь в себе» и «явление». Априорные формы чувственности и
категории рассудка. Разум и его проблемы. Проблема нравственности в
философии Канта, понятие категорического императива. Философия Гегеля.
Абсолютный идеализм Гегеля, тождество мышления и бытия. Диалектика
Гегеля. Философская система Гегеля как изображение основных этапов
движения абсолютной идеи. Философия истории Гегеля. Противоречия
философии Гегеля.
10. Марксистская философия: основные проблемы и результаты.
Социально-экономические
условия
и
теоретические
предпосылки
формирования философии марксизма. Материалистическая диалектика,
материалистическое понимание истории – их взаимозависимость. Структура
общества. Диалектика мышления и бытия, материальной и духовной сфер
жизни
общества.
Критика
человеческая история.
капитализма.
Предыстория
и
подлинно
11. Русская философия ХIX века.
Общая характеристика русской философии. Особенности развития русской
философской культуры в ХIХ веке. Религиозно-мировоззренческие искания,
позитивистские и материалистические тенденции. Философские взгляды П.Я.
Чаадаева.
Оценка
исторических
судеб
России.
Идейные
начала
славянофильства и западничества. Миросозерцание Ф.М. Достоевского:
антропология, этика, историософия Метафизика всеединства в философии
В.С. Соловьева. Философия «цельного знания». Нравственная философия.
12. Русская философия ХХ века.
Русская философия «серебряного века» в решении задачи возрождения
религиозного сознания. Русская философия послереволюционного периода.
Философское обоснование антикоммунизма: Н.А. Бердяева, С. Л. Франка.
Политическая философия «евразийства». Советская философия: трудности и
особенности развития.
13. Современная западная философия.
Основные школы и направления современной западной философии.
Характеристика «антропологического поворота» в западной философии.
Антропологические взгляды М. Шелера. Философия экзистенциализма.
Соотношение сущности и существования. Утверждение об уникальности
человеческого бытия. Характеристика человеческой свободы. Человек как
«проект»
и
понятие
«подлинного
существования».
Характеристика
позитивизма в философии: этапы, проблемы, идеи.
14. Проблема бытия в философии. Материальное и идеальное.
Понятие бытия. Онтология как учение о бытии. Бытие и сущее, бытие и мир,
бытие и существование. Проблема субстанциональности бытия: соотношение
духа и материи. Определение первоначала бытия. Единство сущего и
многообразие существующего. Бытие объективное и субъективное. Мир
вещей и мир идей. Бытие и благо. Бытие индивида и бытие рода.
Общественное
и
повседневное
бытие
как
предмет
философского
исследования.
15. Понятие диалектики и её структура. Объективная и субъективная
диалектика.
Основные принципы диалектики. Закон единства и взаимоисключения
противоположностей.
Количество,
качество,
мера.
Закон
отрицания
отрицания. Диалектика объективная и субъективная.
16. Проблема сознания в философии. Сознание и самосознание.
Проблема бессознательного.
Сущность сознания. Биологические и социальные предпосылки генезиса и
развития сознания. Сознание и мозг. Структура сознания. Предметное
сознание и самосознание. Сознание и бессознательное. Фрейдизм о строении
психики. Специфика духовного бытия.
17. Человек как проблема философии. Ценности человеческой жизни и
проблема смысла жизни.
Проблема сущности человека в истории философской мысли. Биологическое
и социальное в человеке. Индивид и личность. Проблема происхождения
человека. Ценности человеческой жизни. Роль морали в жизни человека.
Жизнь и смерть, смысл человеческого бытия.
18. Общество как предмет социально-философского анализа. Структура
общества. Понятие гражданского общества и правового государства.
Сущность общества. Специфика социальной реальности. Общество как
система. Основные сферы общественной жизни. Социальная структура,
общественные классы. Гражданское общество и государство. Специфика
правового государства.
19. Линейно-стадиальная и цивилизационная концепции общественного
развития.
Основные черты линейно-стадиального подхода к истории. Г. Гегель о 3-х
стадиях мировой истории. Идея «конца истории». Формация как исторически
конкретный тип общества и этап всемирной истории. История общества как
развитие и закономерный процесс смены общественно-экономических
формаций. Понятие цивилизации. Идея культурно-исторических типов. Н.Я.
Данилевский, О. Шпенглер.
20. Культура как предмет философского анализа. Цивилизация и
культура.
Философские подходы к определению сущности культуры. Культура как
способ самореализации человека и результат духовного творчества. Понятие
культурной ценности. Формы духовной, материальной и социальной жизни
культуры. Динамика культурной жизни: взаимодействие традиции и новации
в культуре. Роль культурной памяти. Характер современной культуры.
Проблема соотношения понятий цивилизации и культуры.
21. Единство и многообразие мировой истории. Восток – Запад – Россия.
Причины и факторы многообразия истории. Исторические и духовные
предпосылки
становления
и
осмысления
единства истории.
Формы
проявления единства. Проблемы направленности истории и ее смысл. Восток
–
Запад:
социокультурные
различия.
Проблема
цивилизационной
идентичности России.
22.Человек и общество. Личность в системе социальных связей.
Понятие человека. Биосоциальная природа человека. Человек как существо
природное, социальное и духовное. Человек и личность. Общество и его
структура. Общество – совокупность («сумма») индивидов или «продукт
взаимодействия
людей»?
Истолкование
социальных
связей
(системы
общественных отношений) в материализме и идеализме. Основные элементы
социальной структуры.
23. Свобода и необходимость, личность и массы. Роль насилия в жизни
человека и общества.
Смысловое содержания понятия «свобода» в истории философии. Свобода
воли. Волюнтаризм и фатализм. Свобода и ответственность личности.
Соотношение свободы и необходимости. Свобода как ценность. Насилие и
ненасилие. Право и справедливость.
24.
Познание
как
предмет
философии.
Познание
и
практика.
Многообразие форм познавательной деятельности.
Познание как феномен человеческой жизни. Различные философские подходы
к познанию. Гносеология как философская теория познания, ее основные
проблемы. Формы познания. Чувственное и рациональное в познании.
Познание как творческий процесс, соотношение в нем интуитивного и
рационально-логического.
Понятие
практики,
взаимосвязь
познания
и
практики.
25. Проблема истины в философии. Диалектика абсолютного и
относительного в познании.
Понятие истины, объективное и субъективное в истине. Истина и
заблуждение. Истина как процесс, абсолютное и относительное в истине.
Проблема критерия истины; практика как критерий истины.
26. Научное познание. Критерии научности. Структура научного
познания, его уровни и формы.
Наука как форма познания, ее специфические характеристики. Структура
научного познания, различные способы ее описания. Эмпирическое и
теоретическое в научном познании. Проблема, гипотеза, теория. Научная
теория, ее особенности и функции.
27. Методология научного познания. Понятие научной революции.
Методология как система методов и как общая теория метода. Функции и
значение метода в научном познании. Структура общенаучных методов:
методы
эмпирического
исследования,
теоретического
познания,
общелогические методы и приемы исследования. Роль внерациональных
методов в научном познании. Теория научных революций Т. Куна. Понятие
парадигмы и ее структура. История науки как последовательная смена
периодов нормальной науки и научных революций.
28. Наука и техника. Техницизм и технофобия.
Наука как социокультурный феномен. Роль науки в жизни общества. Научнотехническая революция как важнейший фактор общественного развития.
Социальные
и
этические
проблемы
научно-технического
прогресса.
Философские концепции техники. Техника как социальное явление.
Техницизм и технофобия.
29. Информационное общество. Достижения и проблемы.
Информационная и компьютерная революция. Понятие информационного
общества и его специфика в сравнении с традиционным и индустриальным
обществами. Социально-нравственные проблемы информатизации. Феномен
виртуальной реальности.
30. Современное человечество и проблемы глобализации.
Глобализация как тенденция развития человечества. Происхождение и
сущность глобальных проблем современности, их состав и взаимосвязь.
Возможные модели будущего развития человечества. Общечеловеческие
ценности как основа решения глобальных проблем человечества.
Список экзаменационных вопросов:
1. Философия и мировоззрение. Виды мировоззрения
2. Природа и специфика философских проблем
3. Философия и наука. Общее и особенное
4. Социально-практические и духовные предпосылки философии
5. Античная философия. Этапы, проблемы, идеи
6. Общая характеристика средневековой философии
7. Основные ориентиры философии и культуры Возрождения
8. Философия Нового времени: Ф. Бэкон, Р. Декарт
9. Немецкая классическая философия: основные проблемы и идеи
10. Марксистская философия: основные проблемы и результаты
11. Русская философия ХIX века
12. Русская философия ХХ века
13. Современная западная философия
14. Проблема бытия в философии. Материальное и идеальное
15. Понятие диалектики и её структура. Объективная и субъективная
диалектика
16. Проблема сознания в философии. Сознание и самосознание. Проблема
бессознательного
17. Человек как проблема философии. Ценности человеческой жизни и
проблема смысла жизни
18. Общество как предмет социально-философского анализа. Структура
общества. Понятие гражданского общества и правового государства
19. Линейно-стадиальная и цивилизационная концепции общественного
развития
20. Культура как предмет философского анализа. Цивилизация и культура
21. Единство и многообразие мировой истории. Восток – Запад – Россия
22.Человек и общество. Личность в системе социальных связей
23. Свобода и необходимость, личность и массы. Роль насилия в жизни
человека и общества
24. Познание как предмет философии. Познание и практика. Многообразие
форм познавательной деятельности
25.
Проблема
истины
в
философии.
Диалектика
абсолютного
и
относительного в познании
26. Научное познание. Критерии научности. Структура научного познания,
его уровни и формы
27. Методология научного познания. Понятие научной революции
28. Наука и техника. Техницизм и технофобия
29. Информационное общество. Достижения и проблемы
30. Современное человечество и проблемы глобализации
Литература:
1. Введение в философию: Ч.1-2. - М.: Политиздат, 1989.
2. Философия: Учебник для вузов / Отв. ред. В.П. Кохановский. - Ростов н/Д:
Феникс, 2010. – 576 с.
3. Введение в философию. /Фролов И.Т. и др./ Учебное пособие для вузов. М., 2003 г.
4. Философский энциклопедический словарь. - М.,2004 г.
5. Крянев Ю.В., Моторина Л.Е., Павлова Т.П. Основные принципы и
понятия философии. - М., изд-во МАИ, 2007 г.
6. История и философия науки (философия науки) / Под редакцией Ю.В.
Крянева, Л.Е.Моториной. - М., 2007 г.
7. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Учебник для вузов. 4-е издание.
М.: Проспект, 2008.
8. Бучило Н.Ф., Чумаков А.Н. Философия. Учебник для вузов. 2-е издание.
М., 2006.
9. Гаранина
О.Д.,
Дворянов
С.В.
Философия.
Общие
положения
исторического курса. Учебное пособие. М.: МГТУГА, 2001.
10.Гаранина О.Д. Философия. Теоретический курс. Учебное пособие. М.:
МГТУГА, 2009.
11.Спиркин А.Г. Философия. - М. 2008.
12.Философия. Учебное пособие/Под ред. В.Н. Лавриенко. М.: Юристъ,
2008.
13.Рассел Б. История западной философии. Т. 1. М., 1993. — 509 с.; Т. 2. М.,
1993. — 445 с.
14.История философия: Запад – Россия – Восток. Кн. 1. Философия в
древности и средневековье / Под ред. Н.В. Мотрошиловой. М., 1995. —
480 с.
15.История философия: Запад – Россия – Восток. Кн. 2: Философия XV–
XIX вв. / Под ред. Н.В. Мотрошиловой. М., 1996. — 557 с.
16.История философия: Запад – Россия – Восток. Кн. 3. Философия XIX–XX
вв. / Под ред. Н.В. Мотрошиловой и А.М. Руткевича. М., 1998. — 448 с.
17.История философия: Запад – Россия – Восток. Кн. 4. Философия XX в. /
Под ред. Н.В. Мотрошиловой и А.М. Руткевича. М., 1999. — 448 с.
18.Реале Дж. и Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней.
Т. 1. Античность. СПб., 1994. — 338 с.
19.Реале Дж. и Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней.
Т. 2. Средневековье (От библейского послания до Макиавелли) СПб.,
1994. — 368 с.
20.Реале Дж. и Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней.
Т. 3. Новое время (От Леонардо до Канта). СПб., 1994. — 736 с.
21.Реале Дж. и Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней.
Т. 4. От романтизма до наших дней. СПб., 1997. — 880 с.
22.Философия. Учебник. // Под ред. В.Д. Губина, В.П. Филатова, Т.Ю.
Сидориной. 2-е изд. М., 2000