Положение здесь

Участие в конкурсе ОЗШ могут принять учащиеся 10-11 классов МОБУ СОШ №5
им. Н.О. Кривошапкина. Оформляем работу разборчивым почерком. Также заполняются
регистрационная форма в виде:
1. ФИО участника, год рождения или возраст.
2. Класс.
3. Домашний телефон и (или) номер мобильного телефона.
При
оформлении
работы
следует
придерживаться
следующей
последовательности в представлении материала: сначала привести текст задачи или
задания, а затем изложить решение или ответ. Работы принимаются до 22 ноября
2013 г. По окончании срока приёма в этом разделе помещаются задачи для
самостоятельной работы; там же отмечаются работы, которые имеют наиболее
высокий балл. Работы сдаете Анисимовой А.Р., учителю истории и обществознания.
1. Вопросы для разминки:
1.1. В этих местах римляне, греки, славяне и друиды возводили храмы своим богам,
молились Ваалу, ставят до сих пор синтоистские храмы, считая, что бог сам указывает эти
места. Что это за священные места?
1.2. Дочь начальника караула Тарпея согласилась открыть ворота нападавшим на Рим
сабинянам, потребовав взамен то, что они носят на левой руке, намекая на тяжёлые
золотые запястья воинов. Плата оказалась для предательницы смертельной – та оказалась
буквально погребена. Неужели у сабинян было так много золота?
1.3. По завершении строительства Иерусалимского храма царь Соломон устроил пир, на
который пригласил всех мастеров. Внезапно он задал вопрос: «Кто из строителей самый
главный?». Каменщики, землекопы, плотники и прочие пытались доказать ему своё
преимущество, но всё же он посадил рядом с собой кузнеца. Чем объяснил он свой выбор?
2. Вопросы-картинки:
2.1. Даты каких исторических событий зашифрованы в этом хронологическом кроссворде
(5 дат)?
1
1 2
1 3
1 2 4
1 4 7
4 2
8 0
0
2.2. Вставив две буквы, вы узнаете, как по-гречески звучит "избранный Богом".
2.3. Решите ребусы:
3. Занимательные вопросы:
3.1. Есть одна историческая закономерность. Архитекторы средних веков при
строительстве замков проектировали в них винтовые лестницы. Причём в большинстве
случаев направление закрутки лестницы было следующим: идёшь вверх – заворачиваешь
направо, идёшь вниз – заворачиваешь налево. Было это не случайно. Почему винтовые
лестницы в замках строились таким образом?
3.2. Галльские жрецы нашли безотказный способ быстрой мобилизации воинов в случае
войны. Для этого они приносили в жертву только одного человека. Какого?
3.3. Японские тексты, как известно, читаются сверху вниз, европейские – слева направо,
арабские и еврейские – справа налево, а в текстах протоиндийской цивилизации
присутствовал бустрофедон (буквально "ход быка"). Каким образом следовало читать
такие письмена?
3.4. В правление Цезаря Нерона репрессии обрушивались на головы инакомыслящих
римских аристократов, казавшихся опасными императору. Никого не удивила гибель
сенатора Цезония Руфа, консула Корнелия Сабина, Децима Помпея. И только смерть
богача Ваттия удивила многих. А почему?
3.5. Первый такой механизм был изготовлен испанскими механиками по заданию
святейшей инквизиции, и не один грешник испытывал на себе его действие. Дожил он
почти в неизменённом виде до наших дней, и все вы наверняка испытывали его действие
и на себе. Что же это за механизм?
3.6. С чем связано бытовавшее в средневековой Европе утверждение, что деньги пахнут
грехом?
3.7. Английский король Генрих VIII решил в очередной раз развестись со своей женой и
завести себе новую, по Папа Римский отказал ему в этой просьбе. Чем обернулся для
Папы этот отказ?
3.8. При строительстве Эйфелевой башни в Париже многие были против этого проекта,
так как считали, что она испортит неповторимый стиль столицы, складывающийся на
протяжении веков. Известно, что Ги де Мопассан был одним из подписавших петицию,
где башня характеризуется как «бесполезная и чудовищная», «смехотворная башня,
доминирующая над Парижем, как гигантская фабричная дымовая труба», «на протяжении
20 лет мы будем вынуждены смотреть на отвратительную тень ненавистной колонны из
железа и винтов, простирающейся над городом, как чернильная клякса!» Тем не менее тот
же Ги де Мопассан регулярно обедал на первом этаже башни. На резонный вопрос, зачем
он это делает, Ги де Мопассан отвечал... Что же он отвечал?
3.9. В Древней Греции ЭТО носили и мужчины, и женщины, заимствовав из Персии.
Египтянам ЭТО было привычно издавна. У римлян ЭТО вошло в употребление на заре
империи, причём имперские модницы обожали получать ЭТО из Германии. А во Франции
ЭТО впервые начал широко использовать Людовик XIII в 1624 году. Какая его
характерная черта этому способствовала?
3.9.1. В один из углов мусульманского храма Кааба вмонтирован в серебряной оправе
камень-метеорит, напоминающий глаз человека. Почему для верующих очень важно
обойти Каабу именно против часовой стрелки?
3.9.2. В 1914 году народной песней стала «Прощание славянки», в 1941 году – «Вставай,
страна огромная». Какую песню всенародно пели во время русско-японской войны 1905
года?
3.9.3. Сейчас она несправедливо считается символом зла. В США и Великобритании лет
100 назад она украшала тысячи ювелирных изделий, латунных пуговиц, почтовых
открыток. Покупатели таковых были уверены, что она состоит из света, из жизни, из
любви и из удачи. О чём идет речь? Объясните свой ответ.
4. Задачи:
4.1. М.В. Ломоносов в 19 лет, скрыв своё крестьянское происхождение, поступил
в Славяно-греко-латинскую академию. Спустя годы Ломоносов вспоминал, как трудно
далось ему учение: «Несказанная бедность: имея один алтын в день жалования, нельзя
было иметь на пропитание в день больше как на денежку хлеба и на денежку квасу,
прочее на бумагу, на обувь и другие нужды». Сколько денег у Ломоносова оставалось
на бумагу, обувь и прочие нужды?
4.2. Первый раздел Речи Посполитой был в 1772 году, третий в 1795. Когда был второй
раздел, если известно, что время между первым и вторым равно продолжительности
Северной войны?
4.3. И.П. Кулибин, И.И. Ползунов и М.В. Ломоносов — эти люди внесли огромный вклад
в науку и технику. Жили они в одно время. И.И. Ползунов родился в седьмую годовщину
Российской империи, он младше М.В. Ломоносова на 17 лет и старше И.П. Кулибина
на 7 лет. Ломоносов прожил на 16 лет дольше, чем И.И. Ползунов и на 29 лет
меньше И.П. Кулибина.
Умер М.В.Ломоносов
в десятый
юбилей
Московского
университета. Будучи в каком возрасте, они ушли из жизни? Чем они занимались?