СД.Ф.9. История культур и цивилизаций (заочная форма)

Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению
дисциплины СД. Ф.9. История культур и цивилизаций
(для студентов заочной формы обучения)
1. Цели и задачи дисциплины
Цель курса – сформировать систему знаний об эволюции культур и цивилизаций и
дать представление о содержании фундаментальных культурологических понятий.
Задачи курса:
1. дать информацию об историческом пути стран и народов во всей их сложности;
2. выявить альтернативы исторического развития как древних так и более близких
нам по времени культур;
3. определить исторического места российской цивилизации в мировом сообществе;
4. дать основы знаний о становлении, развитии и упадке культур и цивилизаций;
5. развить интереса и уважения к мировой и отечественной культуре;
6. сформировать ценностные ориентации, убеждения, мировоззренческие ориентиры
у обучающихся;
7. дать студентам основные представления о становлении и развитии культур и
цивилизаций;
8. способствовать пониманию истории культур и цивилизаций как многоаспектного
знания.
2. Структура курса (содержание разделов дисциплины)
Тема 1. Происхождение культур и цивилизаций
Понятия культуры и цивилизации. Историко-типологическое содержание понятий
культуры и цивилизации. Сходство и различие понятий культура и цивилизация.
Эволюция понятий «культура» и «цивилизация» в социальных науках. Современные
типологии культур и цивилизаций. Культурологические аспекты понятия
«цивилизация». Глобализация и монистические концепции «мировой цивилизации»:
европо- и американоцентризм. Европоцентризм и «нецивилизованность» других
народов. Критика американоцентризма и европоцентризма. Культурогенез как
специфический тип культурной изменчивости и его факторы.
Предмет, метод и задачи исторического знания. Место данного курса в системе
культурологической науки. История как исследование общества и человека. История –
наука о человеке во времени. Периодизация истории. Исторические циклы, стадии и
этапы. Особенности культурологии как исторического знания. Культурология и
традиционный и научный историзм. Особенности изучения истории культуры в
философской, исторической, искусствоведческой традиции.
Витки спирали исторического процесса. Соотношение истории общества и истории
культуры. Формационная типология общности. Различие в подходах к изучению
1
человеческих культур. Этнографические подходы. Специфика и проблемы
взаимодействия национальных культур. Культурология о сущности религии и ее типах.
Сходство и различие в подходах к изучению истории Запада и Востока. Предпосылки
появления ранних человеческих обществ. Особенности древних обществ Запада и
Востока. Группы локальных цивилизаций. Россия в системе цивилизаций и культур.
Тема 2. Типологические характеристики культуры первобытности
У истоков древних цивилизаций. Предпосылки возникновения мировой культуры.
Хронология и периодизация истории Древнейшего мира. Первые духовные и
материальные проявления культуры. Первобытность как процесс перехода от дикости
и варварства к ранней цивилизации. Складывание языка. Начала религиозности.
Мифотворчество как явление культурной жизни древнего человека. Синкретический
характер древнейшей культуры. Культура как универсальный способ
самоорганизации общества.
Складывание древнейших государств. Великие исторические реки и их роль в
возникновении древневосточных культур и цивилизаций. Особенности формирования
древневосточных обществ. Древние общества, общие черты, особенности и различия в
культурах Запада и Востока. Царская власть и ее значение. Архитектурное воплощение
древневосточных культур Египта, Месопотамии, Ирана, Индии, Китая. Философия между
поэзией и наукой. Искусство как начало философии. Начало философии в Египте и
Месопотамии. Формирование философии в Индии, Китае и Греции. Место религии в
структуре древних западных и восточных обществ. Индия как средоточие религиозных
культур. Единство религии и философии.
Тема 3. Культуры варварского и кочевого мира
Данные археологии как основы изучения варварского и кочевого мира. Бронзовый
век евразийских степей. Киммерийцы и скифы и особенности их культуры. Алтай и Тува в
скифскую эпоху. Первые сообщения о скифах в сочинениях Геродота и Страбона. Вопрос
о происхождении скифов. Достижения скифского искусства. Хунну, общество и культура.
Войны с Китаем. Народы Срединной Азии в этнологической концепции Л.Н. Гумилева.
Древние тюрки. Кочевники Южной Сибири и Средней Азии. Искусство и ремесла
степных народов.
Древние цивилизации Средней Азии и особенности их развития. Два направления
развития хозяйства и культуры: кочевнический и земледельческий. Культуры и системы
взаимоотношений Парфии, Бактрии, Согда и Хорезма. Бактрия и ее культура. Древний и
средневековый Хорезм. Гибель Хорезма под ударами монголов в XIII в. Тюрки Южной
Сибири и Срединной Азии. Общественный и государственный строй. Культура, искусство
и религиозные верования народов Срединной Азии.
Тема 4. Образный строй традиционных африканских культур
Древние государства Африки: Мероэ. Древние и средневековые культуры
тропической Африки и их образный строй. Государства Сонгаи, Луба, Лунга, Гана, Мали
и др. Цивилизация суахили. Цивилизации Сахары: туареги и берберы. Цивилизации
2
Древней Южной Аравии. Система социальных и религиозных отношений Африки в
доколониальный период. Достижения культуры народов Африки. Отсутствие
письменности. Наскальные рисунки, терракота. Музыкальные инструменты, религиознокультовые предметы: маски. Родоплеменные обряды.
Тема 5-6. Особенности развития древней культуры Ближнего Востока: Месопотамия и
Египет
У истоков древних культур Ближнего Востока. Происхождение и развитие
цивилизаций Месопотамии. Характеристика древних городов-государств Месопотамии.
Древний Шумер и Вавилон. Законы Хаммурапи. Цивилизации Древней Малой Азии.
Хетты и их культура. Загадка происхождения и гибели хеттов и их государства. Культуры
Древнего Закавказья. Царство Урарту и его культурные достижения. Складывание
Ассирийского государства и его борьба Урарту. Вторжение скифов и киммерийцев и
гибель Урарту. Достижения древних культур Ближнего Востока. Кармир-Блур и
археологические раскопки Б. Пиотровского. и Мифологические и религиозные
представления. Киммерийцы и их роль на Ближнем Востоке.
Географические особенности Месопотамии. Месопотамия как один из древнейших
очагов цивилизации. Зарождение государственности на рубеже V – IV тыс. до н.э.
Древние города-государства: Ур, Урук, Лагаш и другие. Выделение древней Вавилонии.
Вавилон легендарный и исторический. Система власти Древней Месопотамии.
Завоевательная деятельность царей Месопотамии. Завоевание Месопотамии персами.
Культурные достижения Древней Месопотамии. Эпос о «Гильгамеше».
Франсуа Шамполион и зарождение египтологии. Его вклад в науку. Понятие
«речная цивилизация». Истоки и складывание государства и общества в Египте в V - IV
тыс. до н.э. Культ фараонов и особенности управления страной. Особенности социального
строя Древнего Египта. Завоевательная политика фараонов Рамзеса II и Тутмоса III.
Художественные достижения Египта. Пирамиды. Архитектура, пластика, живопись.
Мифология Египта. Особенности религиозного развития Египта. Религиозная реформа
Эхнатона. Храмы Луксор и Карнак. Вторжение в Египет персов в VI в. до н.э. Конец
классического Египта. Литература, наука, декоративно-прикладное искусство. Александр
– царь Верхнего и Нижнего Египта (IV в. до н.э.). Эллинистический Египет. Достижения
эллинизма в Египте. Развитие Египта от римского завоевания до вторжения арабов.
Египет в составе Византии. Мамлюки и их государство в Египте. Египет под османским
владычеством.
Тема 7-8. Первые универсальные империи: Ассирия и Иран
Ассирия в староассирийский период (в первой половине II тысячелетия до н.э.).
Ассирия в XV – XII вв. до н.э. Складывание Великой Ассирийской военной державы.
Правление Ашшурнасирпала III, Салманасара III, Тиглатпаласара III, Саргона II. Ассирия
на закате своей истории. Культура Ассирийского царства. Архитектура, фортификация,
скульптура. Военизированный характер культуры Ассирии. Путь от великих завоеваний к
гибели Ассирии с IX по VII в. до н.э. Мидийское царство в VIII – VI в. до н.э.
Складывание Персидской державы в VII- V вв. до н.э. Государство Древнего Ирана.
Завоевательная политика царя Кира Великого.
Иран от эпохи Ахеменидов и до арабского вторжения. Государственный строй
3
Ирана. Греко-персидские войны. Вторжение Александра. Легендарные герои и цари
Ирана в «Шах-наме» Абулкасима Фирдоуси. Иран и Туран. Сасанидский Иран:
государственный строй и внешняя политика. Вторжение арабов. Культура Ирана в
древности и в средние века: архитектура, ремесла. Миниатюра в средние века. Религия
зороастризма и мифология. Литература в средние века. Развитие поэзии. Саади, Омар
Хайям, Хафиз.
Тема 9. Типологические характеристики древнеиндийской культуры
Зарождение и главные этапы исторического развития Индии III – II тыс. до н.э.
Типологические характеристики индийской культуры. Достижения индийской культуры в
древности. Арийцы и их вторжение в Индию. Варны и касты. Индия как царство религий:
брахманизм, индуизм, шиваизм, буддизм, ведийская религия. Этический идеализм
раннего буддизма. Канон буддизма. Значение священных языков санскрита и пали.
Философия Индии. Классические школы: санкхья, йога, ньяя, вайшешика, миманса.
Вторжение эфталитов. Государство Гуптов. Индия в начале средневековья. Вторжение
мусульман. Культура средневековой Индии: архитектура, скульптура, миниатюра,
ковроткачество, ювелирное дело, обработка металлов. Противоположность исламской и
индусско-буддийской культур: различие принципов.
Политическое развитие Индии. Вторжения Махмуда Газневида (XI в.), Тимура
(XIV в.), Бабура (XVI в.) и Надир-шаха (XVIII в.). Индийские княжества и их развитие в
средние века. Варны и касты. Организация сикхов и их борьба с мусульманскими
вторжениями. Развитие индийской средневековой культуры в правление Акбара и
Аурангзеба. Архитектура Индии. Таджмахал. Литература: поэзия, проза, сказка, джатака.
Изобразительной искусство. Миниатюра. Музыка, танец и театр. Религиозное развитие
Индии. Индуизм, буддизм, ислам. Осложненность в отношениях мусульман и индусов.
Тема 10-11. Культура древнего и средневекового Китая
Зарождение цивилизации Древнего Китая III – II тыс. до н.э. Эпохи Шан-Инь и
Чжоу. Эпоха «Сражающихся царств». Первая Империя Цинь в Китае (III в. до н.э.).
Борьба с варварами и строительство Великой китайской стены. Китай в эпоху Хань (II в.
до н.э. – II в. н.э.). Достижения культуры Древнего Китая. Письменность и исторические и
литературные источники. Шицзин, Шуцзин. Учения конфуцианства и даосизма. Чаньбуддизм и его особенности. Средневековый Китай. Троецарствие (II – III вв. н.э.).
Развитие литературы. Искусство Китая. Живопись и создание академии искусств.
Философия и науки. Изобретение компаса, сейсмографа, шелка, фарфора и др.
Культурное влияние Китая на соседние страны. Цивилизация Китая в начале Нового
времени. Китай при династии Цин (до 1912 г.). Попытки колонизации Китая. Начало
революционной борьбы и становление Китайской Народной республики.
Политическое развитие Китая от Троецарствия до эпохи Тан (II в.- VI в.). Эпоха
Тан – время классического Китая (VI – X в.). Культурные достижения эпохи Тан в сфере
литературы, поэзии и искусства. Творчество Ван Вэя, Ли Бо, Ду Фу. Изобразительное
искусство, архитетктура, пагоды, дворцы. Буддийские скальные комплексы: Дуньхуан.
Классическая династия Сун (XI –XII вв.). Вторжение монголов и завоевание северного
Китая, складывание династии Юань. Кризис в развитии Китая и утверждение династии
4
Цин (XVII в.). Развитие науки, культуры и искусства Китая в средние века. Достижение
средневековой китайской литературы: Ли Цин-чжао, Су Ши, Синь Ци-цзи. Религия и
философия Китая. Буддийские монастыри и их роль в Китае. Шаолинь. Тайные
буддийские общества в средневековом Китае.
Тема 12. Культура стран Дальнего Востока: Японии и Кореи
Особенности исторического пути и культуры Кореи в древности и в средние века.
Государственный строй в средние века. Художественная культура Кореи и влияние Китая.
Литература, музыка и танец Кореи. Легенды и предания: Хон Гиль Дон.
Исторический путь и культура Японии. Самурайство и сегунат. Бусидо как основа
духа самурайства. Миямото Мусаси, Цукахара Бокудэн как выдающиеся представители
воинских искусств. Социальная организация средневековой Японии. Художественные
достижения Японии. Влияние культуры Китая на Японию. Развитие литературы и театра
Японии. Сэй Сёнагон, Басё, Тикамацу Мондзаэмон. Изобразительные искусства.
Хиросигэ, Хокусай.
Тема 13. Культура стран Юго-Восточной Азии
Особенности развития цивилизаций Индокитая. Влияние Китая, Индии на регион
Юго-Восточной Азии. Складывание государственных образований в Индокитае.
Государственный, социальный и религиозный строй Вьетнама, Камбоджи, Лаоса,
Мьянмы, Таиланда. Роль буддизма в жизни народов Индокитая. Культурные достижения
стран и народов Индокитая. Литература и искусство Вьетнама, Камбоджи, Мьянмы, Лаоса
и Таиланда. Архитектурные достижения народов Индокитая: Ангкор, Боробудур,
Мандалай.
Тема 14. Культурная специфика доколумбовой Америки
Истоки древних цивилизаций Латинской Америки. «Ольмекская проблема».
Таинственные каменные головы в шлемах. Теотихуакан. Культурный облик Древней
Мексики. Мешики. Цивилизация майя классического периода I –IX вв. н.э..
Созидательный гений майя. Достижения культуры и искусства майя.
Цивилизация ацтеков в Центральной Мексике. Теночтитлан. Империя инков и ее
культурные достижения. Религиозные системы индейцев Америки. Мифы, хроники и
трагическая поэзия латиноамериканцев. Многообразие мира индейцев Северной Америки.
Вторжение европейцев и гибель древних американских цивилизаций в XV – XVI вв.
Тема 15. Колонизация Южной Америки и обретение независимости
Вторжение испанских, португальских, английских, французских колонизаторов в
XV- XVII вв. Гибель древних культур. Колониальные империи Испании и Португалии.
Становление колониальных режимов и первые попытки сопротивления. Восстание Тупак
Амару. Влияние идей европейского Просвещения на Латинскую Америку. Начало борьбы
за независимость. Роль Симона Боливара, Хуана Сан-Мартина, Франсиско Миранды в
5
освободительном движении. Обретение независимости странами Латинской Америки в
начале XIX века. Формирование независимых государств. Особенности и достижения
латиноамериканских культур. Литература, скульптура, храмовое строительство,
изобразительное искусство.
Тема 16. Античность как тип культуры
Крито-микенская и архаическая Греция. Эгейский мир. Миф как основа
понимания мира. Греция времен архаики. Творчество Гомера. Илиада и
Одиссея - первые эпические произведения Древней Европы. Боги и герои
в эпосе. Судьба в культуре Греции. Троянский цикл. Развитие Аттики.
Особенности государственного строя Аттики. Особенности политического
и общественного развития Спарты. Спартанское воспитание как
государственное дело. Военная система Спарты. Реформы Солона,
Ликурга, Клисфена. Особенности цивилизации классической Эллады.
Эстетический идеал в Критском искусстве. Особенности менталитета
гражданина полиса. Место религии в греческом мире.
Тема 17 – 18. Цивилизации и культуры Древней Греции и эллинистических
государств и Рима.
Политическое развитие Греции. Афинская демократия. Полис и его
роль в античной культуре. Греко-персидские войны. Борьба за
гегемонию. «Греческое чудо». Золотой век Афин. Философия и наука:
от Анаксимена к Аристотелю. Развитие литературы. Гомер, Пиндар,
Сапфо, Софокл. Развитие театра. Трагедия и комедия. Эпическая
поэзия. Греческая наука. Историография. Достижения Греции в
искусстве. Развитие архитектуры. Афинский акрополь как символ
античной Греции. Парфенон как средоточие греческого духа.
Знаменитые скульпторы и художники. Вазопись. Влияние греческой
культуры на новоевропейскую.
Важнейшие политические события эпохи эллинизма (IV – III в. до н.э.). Царь
Филипп и его сын Александр. Поход и завоевания Александра на Востоке. Подвиги
Александра. Предания об Александре у народов Востока. Наследники Александра и
борьба между ними. Эллинистический Восток: Египет, Иран, Бактрия. Культурные
достижения эллинизма. Градостроительство. Философия Платона, Аристотеля, Эпикура.
Научные открытия Аристотеля. Историография. Скульптура. Малые формы. Танагра.
Живопись, вазопись и театр эллинизма.
Италия и ее древнейшее население. Этруски и их культура. Рим в эпоху царей.
Эпоха республики. Политическая и военная система Рима. Завоевательная политика в III –
I вв. до н.э. Борьба с Карфагеном. Культура республиканского Рима. Гражданские войны.
6
Политическая жизнь. Цицерон и его учение о культуре. Юлий Цезарь и его деятельность.
Помпей, Антоний, Октавиан в борьбе за власть. Римская Империя в I – IV вв. н.э.
Государственный строй: от принципата к доминату. Завоевательная политика. Кризис III
в. Империя Северов. Становление христианства. Развитие литературы (Гораций, Овидий,
Вергилий), архитектуры и изобразительного искусства в Риме. Историография. Закат
Римской империи под ударами варваров (476 г.). Основание варварских государств.
II часть.
Тема 19. Типология средневековых культур
Проблемы типологии и классификации культур. Признаки культурного типа.
Медиевистика как историческое знание о средневековье. Картина средневековой Европы.
Образование и развитие варварских королевств в Западной Европе. Попытки организации
германского мира в VIII – X вв. Становление христианского мира в XI – XIII вв. Генезис
средневековья. Материальная жизнь. Развитие культуры, ментальности, мира эмоций,
форм поведения.
Причины существования различных культур в средние века.
Сравнительная характеристика средневековья в Европе и Азии.
Тема 20. Особенности мусульманской культуры
Племена Аравии в доисламский период. Истоки арабо-исламской цивилизации
(622 – 750 гг). Происхождение ислама. Коран – источник мусульманской веры и права.
Направления в исламе: суннизм и шиизм. Практика ислама. Завоевания арабов (750 -936
гг.) и становление Арабского халифата. Классический ислам (до 1258 г.). Арабские
Эмираты на Пиренейском п-ове. Достижения культуры и искусства арабо-мусульманского
мира: литература, поэзия, архитектура, Оружейное дело, миниатюра, декоративноприкладное искусство. Академики В.В. Бартольд и И.Ю. Крачковский о культуре ислама.
Завещанное в Откровении и углублении его смысла (VII – VIII вв.). Право, политические
институты и мораль. Экономика и социальное развитие Халифата. Дворец и окружение
правителя.
Тема 21. Культура Византии как наследие античных традиций
Становление Византии. Особенности социально-политических структур.
Становление Константинополя как столицы Византии. Константин Великий и принятие
христианства (IV в). Юстиниан и его правление (VI в.). Развитие Византии в период с IV
по XI вв. Войны с Сасанидами. Завоевание Болгарии. Крестоносцы и Византия. Религия в
Византии. Русь и Византия. Роковой 1204 г. Латинская Империя. Опасность с Востока –
турки-османы. Падение Византии в 1453 г. Культура и искусство Византии. Литература
Византии. Историография: Прокопий Кесарийский, Феофан Исповедник и Михаил Пселл.
Анна Комнина. Константин Багрянородный. Анонимный роман об Александре.
Архитектура и искусство. Иконография. Быт и нравы населения. Развлечения. Скачки.
Армия Империи. Велизарий - выдающийся полководец империи. Складывание
византиноведения как направление в историографии в Европе.
7
Тема 22-23. Культура и образ жизни средневековой Европы (V – XVI вв.)
Средневековая Европа. Менталитет средневековой Европы. Население и вера.
Христианство. Монахи и монашество. Монастыри и их жизнь. Значение веры и церкви в
жизни Европы. Инквизиция. Жизнь простого люда. Крестьяне, селяне, горожане.
Управление городами. Праздники. Актеры и жонглеры. Скоморохи. Смеховая культура.
Народная поэзия. Трубадуры и труверы. Поэзия и жизнь. Университеты и жизнь
студентов и преподавателей. Развитие готики. Рождение готики во Франции и ее
распространение по Европе. Особенности средневековой культуры.
Рыцарство и его происхождение. Воспитание рыцарей. Посвящение в рыцари.
Вооружение и военная подготовка. Гербы, девизы и военные кличи. Военные предприятия
рыцарей. Турниры, поединки, ритуалы. Нравы и обычаи рыцарей. Выдающиеся
представители рыцарского сословия Бертран Дюгеклен, Пьер де Баярд, Ричард Львиное
Сердце. Рыцарство в литературе средневековья. Труверы и трубадуры. Рыцарский эпос:
«Песнь о Роланде», «Сид Кампоамор». Воинские братства Востока: гулямы, мамлюки,
самураи, янычары, нукеры и др. Мамлюкат в Египте. Закат рыцарства. Значение
рыцарства. Современное псевдорыцарство.
Тема 24-25. Возрождение и Реформация как культурные феномены
Политическая жизнь в Европе в эпоху Ренессанса. Ренессанс как явление
европейской жизни. Проблема Ренессанса в научной литературе. Зарождение Ренессанса.
Творчество Данте Алигьери, Франческо Петрарки. Классические достижения Ренессанса в
литературе и искусстве. Эстетика Ренессанса. Достижения Италии XV – XVI вв. в
архитектуре и скульптуре. Великие творцы Ренессанса. Живопись Италии. Леонардо да
Винчи, Рафаэль Санти, Гирландайо, Мантенья, Боттичелли, Микеланджело. Завершение
Ренессанса: Тициан. Трагизм Ренессанса. Северное Возрождение: Дюрер, Ганс Гольбейн,
Эразм Роттердамский. Культура Ренессанса во Франции. Мишель де Монтень и его
«Опыты». Творчество Жана Фуке (XV в.). Архитектура Жана Рамо. Жан Клуэ. Ф. Делорм.
Жермен Пилон. Жан Гужон. Пьер Дюмустье. Творчество Франсуа Клуэ. Новый человек.
Мечты возрождения. Личность и свобода. Ребенок и образование. Образование, женщины
и гуманизм.
Истоки реформационного движения. Идеи Мартина Лютера. Особенности нового
направления в христианстве. Кальвинизм. Протестантизм в Германии и Франции.
Гражданские войны во Франции. Ответ католицизма на Реформацию. Основание ордена
иезуитов, его устав и деятельность.
Тема 26-27. Западноевропейская культура Нового времени
(от Ренессанса до Просвещения)
Экономические и политические изменения в Европе к XVII в. Война за
независимость и становление Голландии. Революция в Англии и ее значение.
Складывание классического абсолютизма во Франции: от Генриха IV до Людовика XV.
Особенности абсолютизма в Испании. Раздробленность Италии и Германии.
Тридцатилетняя война (1618 – 1648 гг.) и ее влияние на развитие Европы.
Возрастание роли науки и складывание ее методологии. Политические и
философские идеи Жана Бодена и Никколо Макиавелли. Методологические принципы
8
Фрэнсиса Бэкона. Философские и научные идеи Блеза Паскаля. Рене Декарт как
основоположник европейского рационализма. Учение Декарта о методе и науке. Бенедикт
Спиноза и его философские взгляды. Учение Томаса Гоббса о государстве. Взгляды
Джона Локка. Творчество Н. Буало.
Политическое развитие Франции в первой половине XVII в. Утверждение
Бурбонов на престоле. Развитие Испании. Англия в первой половине XVII в. Германский
мир в XVII в. 30-летняя война.
Складывание искусства классицизма и барокко. Приоритет Франции в культуре.
Складывание жанра пейзажа. Творчество К. Лоррена (пейзаж), Н. Пуссена (исторический
и мифологический жанр), Жака Калло (графика). Литература Франции, Англии в XVII в.:
Ж. Расин, П. Корнель, Ж.Б. Мольер, Дж. Мильтон, Дж. Донн. Театр Франции, Англии и
Испании. Искусство Голландии и Фландрии. Творчество Рембрандта, Рубенса, Ван Дейка.
Франция на рубеже веков XVII – XVIII. Эпоха Луи XIV. Влияние Франции на
политическое и художественное развитие Европы. Большой стиль Луи XIV. Лувр,
Фонтенбло, Во Ле Виконт. Версаль – выдающееся произведение искусства и центр всей
культурной жизни Франции и Европы при Луи XIV. Франция в период правления герцога
Орлеанского. Искусство рококо и его особенности. Развитие живописи и декоративноприкладного искусства. Развитие изобразительного искусства от Ватто до Буше и от
Фрагонара до Греза. Реализм в творчестве Ж.Б. Шардена. Главные тенденции,
представители в литературе Франции и Европы. «Салоны» Дени Дидро.
Политическое развитие Франции в XVIII в. Абсолютизм во Франции. Окончание
царствования Луи XIV и Регентство. Кризис абсолютизма при Луи XV. Формирование
философии Просвещения во Франции. Выдающиеся французские просветители: Ш.Л.
Монтескье, Ж.Ж. Руссо, Вольтер, Д'Аламбер, де Трессан, Кондорсе и др. Д. Дидро как
руководитель «Энциклопедии». «Энциклопедия» и энциклопедисты. Попытки реформ.
Франция перед революцией. Политические и культурные контакты Франции и России при
Елизавете Петровне и Екатерине II.
Италия в XVIII в. Влияние папства. Раздробленность Италии. Общая
характеристика итальянской культуры. Витторио Альфьери, Карло Гоцци, Карло
Гольдони. Развитие театра и итальянского искусства. Фр. Гварди, С. Риччи, Дж. Тьеполо,
Пьетро Лонги. Развитие университетского образования в Италии.
Просвещение в Англии. Политическое и Промышленное развитие Англии.
Усиление роли парламента и кабинета министров. Активная внешняя политика Англии в
XVIII в. Влияние военно-морской мощи. Развитие науки: механика Ньютона. Адам Смит
и его трактат «О богатстве народов». Развитие литературы и драматургии Англии XVIII
в.: А. Поуп, Уильям Блейк, Р. Б. Шеридан. Роберт Бернс и его творчество. Т. Гейнсборо,
У. Хогарт и его «Трактат о красоте». Эстетика А. Шефтсбери. Взгляды Фр. Хатчесона.
Творчество Даниэля Дефо и Бернарда Мандевиля. Творчество лорда Честерфилда.
Политическое развитие Германии в конце XVII – XVIII вв. Превращение Пруссии в
королевство. Развитие культуры эпохи «Бури и натиска». А. Баумгартен и И. Винкельман
как теоретик и историк искусства. Эстетические взгляды Г. Лессинга. Исторические идеи
Иоганна Гердера. Творческий путь Иоганна Вольфганга Гете. Гете как выдающийся поэт
Европы. Драматургия и история в творчестве Фридриха Шиллера. «История
Тридцатилетней войны» Ф. Шиллера. Творчество И. Канта. Его взгляды на Просвещение.
Начало идеализма в философии Германии.
Тема 28. Европейская культура в XIX века.
9
Великая Французская революция 1789 – 1799 гг. и ее влияние на европейский мир.
Войны Директории и борьба с феодальной Европой. Личность Наполеона Бонапарта (1769
– 1821). Походы в Италию, Египет и Сирию. Консулат и Империя (1799 – 1815).
Наполеоновские войны и их итоги. Образование Священного союза и его
контрреволюционная деятельность. Складывание марксизма как теории и практики
классовой борьбы. Политическое и экономическое развитие Европы и Америки в XIX в.
США и их роль в XIX столетии. Развитие колониализма.
Развитие науки и техники в XIX в. Дарвинизм и естественные науки. Вклад в науку
Луи Пастера, Карла Гаусса, Стефенсона, Анри Пуанкаре, Д. Белла. Развитие литературы:
от романтизма к декадансу. Влияние французской литературы (Оноре Бальзак, Теофил
Готье, Виктор Гюго, Александр Дюма, Шарль Жорис Гюисманс и др.). Английская,
немецкая, итальянская литература: от Гете и Байрона к Уайльду, Эмерсону, Грации
Деледде и Марселю Прусту. Главные литературные направления. Школы и стили в
искусстве. Барбизонская школа. Становление и развитие импрессионизма во Франции.
Выдающиеся живописцы импрессионизма: К. Моне, О Ренуар, А. Сислей, К. Писсаро, Э.
Мане. Влияние и воздействие импрессионизма на европейские искусства. Импрессионизм
в литературе. Импрессионизм и русская культура. Огюст Конт и складывание
позитивизма. Ф. Ницше и завершение классического периода европейской культуры и
появление иррационализма.
Тема 29. Культурный переворот XX века
Политические, экономические и социальные катаклизмы и мировые войны. Первая
мировая война (1914-1918) и основательные изменения политической карты Европы:
крушение старых империй, появление новых государств. Революции в России, Германии,
Венгрии и в других странах. Противоречия в Европе и мире в 20-30-х годах и нарастание
нацизма и фашизма в Германии, Италии, Испании. Начало и ход Второй мировой войны.
Отечественная война Советского союза. Холодная война и разрушение СССР (1991).
Претензии США на мировое господство. Глобальные проблемы современности.
Терроризм и борьба с ним.
Отход в культуре от достижений XVIII – XIX вв. Господство иррационализма в
литературе и искусстве. Складывание модернизма и многочисленных направлений в
искусстве. Неонаправления: неореализм, экпрессионизм, арт-нуво, авангардизм и др.
Возрастание роли нравственного фактора в творчестве художника и писателя.
Возрастание роли аукционов и продаж произведений искусства. Сотбис и его филиалы.
Тенденция перехода произведений искусства в частные коллекции. «Эстетизация всего» и
снижение общего уровня культуры на рубеже веков. Новая система ценностей в культуре.
Культурный поворот рубежа XX – XXI вв. Постмодерн как состояние и процесс.
Ослабление гуманистических тенденций в искусстве и культуре на рубеже тысячелетий.
Тема 30. Культура Раннего русского Средневековья
Славяне и их расселение в центре Восточной Европы в V – VII вв. Основание Руси
(VIII в.). Славяне и норманны. Рюрик и его наследники. Начало древнерусской
государственности. Походы русских князей Олега, Игоря и Святослава. Разгром
Хазарского каганата князем Святославом. Русь и Великая Степь. Введение христианской
веры при Владимире (988 г.). Последствия принятия христианства. Политическая
раздробленность и борьба со Степью. Правление Ярослава Мудрого и Владимира
Мономаха. Развитие Руси к началу XIII в. Вторжение монголов (1236 – 1240). Разгром
1
0
Руси. Основание Золотой Орды. Русь и Орда. Проблема монгольского ига в
историографии. Деятельность великого князя Александра Ярославовича Невского. Борьба
Руси с литовцами, немцами, татарами. Московская Русь в XV в. Достижения русской
культуры после принятия христианства. Введение письменности на Руси. Рост
грамотности и появление первых библиотек. Храмовая и городская архитектура. Рост
градостроительства. Росписи храмов. Тенденции к единению Руси.
Тема 31. Московское государство как цивилизационный феномен
Особенности цивилизационного развития Московского государства. Победа
Дмитрия Донского на Куликовском поле в 1380 г. Политическое развитие Руси от Ивана
III до Ивана Грозного (1533 – 1584). Государство террора при Иване Грозном.
Присоединение Астраханского и Казанского ханств к Москве. Война с Ливонским
орденом. Борис Годунов и начало польско-литовского вторжения. Самозванцы.
Формирование ополчения князем Дмитрием Пожарским и нижегородским старостой
Кузьмой Мининым. Освобождение Москвы, изгнание поляков из Москвы. Приход к
власти династии Романовых. Развитие верховной власти. Сословия. Законы и управления.
Принятие Соборного Уложения. Военное дело. Россия на переломе: от Алексея
Михайловича к Петру I.
Развитие русской культуры. Изобразительное искусство. Андрей Рублев, Феофан
Грек и храмовые росписи. Быт и нравы населения. Древнерусская книжность. Храмовое,
городское и фортификационное зодчество. Смоленск как форпост России. Развитие
литературы. Жития святых. Иконография. Первый театр при Алексее Михайловиче.
Аптеки. Развитие литейного дела и русской артиллерии. Церковная политика. Попытка
реформ и Никон. Быт, нравы, обычаи.
Тема 32. Трансформация русской культуры в XVIII веке
Правление Петра Великого. Изменение в политическом строе России. Новая
столица – Санкт-Петербург. Реформы и преобразования Петра. Неудачи и победы в
Северной войне. Осада Нарвы и поражение в 1700 г. Закладка флота и основ российских
вооруженных сил. Победа при Лесной и под Полтавой. Основание Петербурга. Смерть
Петра I (1725 г.) и начало дворцовых переворотов. Правление Елизаветы и Екатерины II.
Преобразования в государственном строе. Внешняя политика и ее достижения.
Выдающиеся полководцы и флотоводцы России: Суворов А.В., Румянцев П.А., Ушаков
Ф.Ф. Успехи в войнах с Османской Турцией и присоединение Крыма. Основание
Российского флота и Севастополя.
Культурные успехи России. Приглашение иностранных мастеров для украшения
столицы. Первый университет в России. М.В. Ломоносов. Основание Эрмитажа и
Кунсткамеры. Храмовое и городское строительство в Петербурге и других городах.
Зарождение театра в России. Развитие литературы: Державин, Тредьяковский,
Богданович, Карамзин, Новиков, Радищев, Фонвизин. Влияние французской культуры на
русскую интеллигенцию. Проникновение в Россию некоторых идей Просвещения.
Развитие искусства: музыка и живопись. Театр и деятельность Федора Волкова. Быт
дворянства, нравы и обычаи населения. Религиозная жизнь. Россия в конце XVIII в.
Борьба против Французской революции. Правление Павла.
1
1
Тема 33. Классическая русская культура XIX века.
Развитие России в XIX в.: от правления Александра I до Николая II. Достижения,
завоевания, успехи и неудачи России в XIX в. Участие России в войнах с Наполеоном.
Поражения и победы. Идеи декабризма и его поражения. Реформы середины XIX в.
Отмена крепостного права (1861). Культурное развитие России. Русская наука и
образование. Развитие литературы и искусства. Путь русской литературы от Державина,
Пушкина, Лермонтова к Достоевскому, Тургеневу и Толстому. Русское искусство входит
в европейскую жизнь – К. Брюллов, передвижники, В. Верещагин, Н. Рерих, К. Коровин,
М. Волошин, К. Богаевский и др. Русская музыка и театр. «Парижские сезоны» С.
Дягилева. Достижения культуры «серебряного века» в литературе, драматургии, поэзии
(Гумилев Н.С., А. Ахматова). Русская философия начала XX века: Н. Бердяев, Л.
Карсавин, И Ильин, Зеньковский, Флоренский и др.
Тема 34. Русская и советская культура XX века
Октябрьская революция и становление СССР. Ленинская идея социализма.
Установление сталинского режима. Успехи и просчеты внешней политики. Великая
Отечественная война 1941 – 1945 гг. Послевоенное развитие Советского Союза.
Политическая деятельность Никиты Хрущева, Леонида Брежнева, Михаила Горбачева.
Попытки обновления социализма и их неудача. Распад Советского Союза (1991) и
становление новой России. Успехи и просчеты новой русской демократии. Борьба России
за государственную целостность. Президентство Путина В.В.(2000-2008 гг0 Внешняя
политика России на современном этапе.
Культурные тенденции 1920 – 1940 гг. Становление социалистического реализма.
Наука, образование, культура и искусство во второй половине XX в. Достижения
советского кинематографа и театра в 1950 – 1980 гг. Российская наука, литература,
искусство на рубеже XX - XXI вв. Новые тенденции и борьба за сохранение традиций
русской культуры.
3. Методические рекомендации по изучению дисциплины
Сложность изучения учебной дисциплины связана с дискуссионностью
рассматриваемых проблем, множеством профессионально значимых источников
информации, с тем, что задания для самостоятельной работы, ориентированы на умение
анализировать факты и эрудированность студента.
В процессе изучения дисциплины студенты должны знать основные подходы к
изучению теории и истории культуры, историю становления культур и цивилизаций,
методы изучения культуры, особенности развития культурологического знания об
искусстве и основы анализа культуры. Следует отметить, что студенту при изучении
материалов курса необходимо иметь представление о субкультурах и контркультурах в
современном обществе, роли культуролога-исследователя в анализе концептов культуры.
Студенту следует внимательно ознакомиться с обязательной литературой и
использовать в изучении каждой темы учебные пособия (учебники), посещать экскурсии в
музеи и выставочные залы города.
Студентам рекомендуется акцентировать внимание на анализе культурноисторических эпох с целью выявления специфических особенностей понимания культуры,
1
2
различных сторон этого сложного динамично развивающегося явления, обработке и
осмыслении фактов и процессов культурной истории общества. При освоении курса
студент должен знать основные ключевые понятия и термины (приведены в Глоссарии
учебно-методического комплекса).
При возникновении затруднений при выполнении практических заданий
необходимо обращаться к помощи ведущего преподавателя. Важным условием
самопроверки изученного материала является активная работа студента на практических
занятиях и выполнение всех заданий, данных преподавателем.
Студенту необходимо постоянно повышать свой профессиональный уровень путем
самообразования, чтения профессиональной литературы и журналов по культуре и
искусству.
4. Список рекомендованной литературы
Основная литература:
1. Грядущее информационное общество / А. А. Лазаревич [и др.]. – Минск: Белорус.
наука, 2006. С. 12-75.
2. Культурология. ХХ век. Энциклопедия [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://yanko.lib.ru/books/encycl/cultXXall1&2volumes.htm.
3. Культурология: учебник для бакалавров: Учебник для студ. вузов/ В. М. Дианова,
С.Н.Иконникова, М. С. Каган и др. – М.: Юрайт, 2012. - 566 с.
4. Маклюэн, Г. М. Понимание медиа: внешние расширения человека/ Г. М. Маклюэн.
– М., 2003.
5. Мосолова, Л. М. История культуры Кольского Заполярья: учебно-методическое
пособие / Мосолова Л. М., Вагинова Л. С. ; Федер. агентство по образованию,
Мурм. гос. пед. ун-т. - Мурманск, 2005. - 102 с.
6. Никитич, Л. А. Культурология. Теория, философия, история культуры: учебник для
студ. вузов / Л. А. Никитич. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. - 559 с.
7. Флиер, А. Я. История культуры как смена доминантных типов идентичности / А. Я.
Флиер // Личность. Культура. Общество. - 2012. - Т.XIV, Вып.1 (69-70). - С.108-122.
8. Флиер, А. Я. История культуры как смена доминантныхтипов идентичности / А. Я.
Флиер // Личность. Культура. Общество. - 2012. - Т.XIV, Вып.2 (71-72). - С.99-108.
9. Флиер, А.Я. Культурология для культурологов / А. Я. Флиер. – М., 2000.
Дополнительная литература:
1. Антология исследований культуры. Т.1. Интерпретации культуры.– СПб., 1997.
2. Арутюнов, С. А. Народы и культуры: развитие и взаимодействие/ С.А.Арутюнов. –
М., 1989.
3. Бахтин, М. М. Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Ренессанса/
1
3
М.М.Бахтин.– М., 1990.
4. Белл, Д. Грядущее постиндустриальное общество/ Д. Белл. – М., 1999.
5. Бурдье, П. Социальное пространство: поля и практика: [сборник] / П. Бурдье. 6. Введение в теорию художественной культуры: Учебное пособие./ Под ред.
Л.М.Мосоловой.– СПб, 1993.
7. Гумилев, Л. Н. Этногенез и биосфера Земли/ Л.Н.Гумилев. – М., 1993.
8. Ерасов, Б. С. Социальная культурология/ Б. С. Ерасов. – М., 1996.
9. Зиммель, Г. О сущности культуры/ Г. Зиммель // Зиммель Г. Избранное. Т. 1.
Философия культуры. - М.: Юристъ, 1996.
10. Иванов, Д. В. Виртуализация общества / Д.В. Иванов. - СПб.: Петербургское
10. Иконникова, С. Н. Очерки по истории культурологии/ С.Н.Иконникова. – СПб.,
1998.
11. Ильин, А. Н. Массовая культура и субкультура: общее и особенное / А. Н. Ильин
//Социологические исследования. - 2010. - № 2. - С. 69-75.
12. Каган, М. С. Философия культуры/ М.С.Каган. – СПб., 1996.
11. Кастельс, М. Информационная эпоха. Экономика. Общество. Культура / М.
Кастельс. - М.: ГУ ВШЭ, 2000. - 607 с.
12. Лотман, Ю. М. Избранные статьи: В 3-х тт. Т.1. Статьи по семиотике и типологии
культуры/ Ю. М.Лотман. –Таллинн, 1992.
13. Маркузе, Г. Одномерный человек / Г. Маркузе. - М., 1994.
14. Мифы народов мира. Энциклопедия: В 2–х тт./ Гл.ред. С.А.Токарев (любое
издание).
15. Мыльников, А.С. Основы исторической типологии культуры/ А.С.Мыльников. –
М. 1997.
16. Ортега-и-Гассет, Х. Эстетика. Философия искусства/ Х. Ортега-и-Гассет; Пер. с
исп. – М.: Искусство, 1991. - 586 с.
17. Очерки по истории мировой культуры / Под ред. Т. Ф. Кузнецовой.– М., 1997.
18. Сорокин, П. Человек. Цивилизация. Общество/ П. Сорокин. – М., 1992.
19. Тоффлер, Э. Третья волна / Э. Тоффлер. - М.: АСТ, 2002. - 781 с.
Интернет-ресурсы:
1. Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма / М. Вебер.
http://www.univer.omsk.ru/omsk/socstuds/makssoc/biblioteka.htm
2. Ионин Л.Г. Социология культуры: путь в новое тысячелетие: Учебное пособие /
Л.Г. Ионин. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ГУ ВШЭ, 2004. - 426 с.
http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/Ionin/_Index.php
1
4
3. Пропп В.Я. Морфорлогия сказки / В.Я. Пропп // Пропп В.Я. Собрание трудов.
Морфология "волшебной" сказки. Исторические сказки. - М.: Лабиринт, 1998.
http://lib/culture/propp/morfologia.txt/
4. Бек У. Что такое глобализация? / У. Бек. М.: Прогресс-Традиция, 2001.
http://www.auditorium.ru/books/4001
1
5