городок №18! - Надеевская основная школа

январь 2014 г. № 18
Печатный орган МБОУ ВМР «Надеевская
основная общеобразовательная школа
«Когда забывают войну,
начинается новая. Памятьглавный враг войны».
Аристотель.
27 января – день снятия блокады с
города Ленинграда. Мы провели опрос
среди наших учащихся с 5 по 9 классы и
выявили очень печальный факт: мы
очень плохо знаем свою историю, даже
самые яркие её страницы. Из 76
учащихся только 20 смогли нам
подробно рассказать, что такое блокада
Ленинграда и когда она была.
Блокада Ленинграда во время
Великой
Отечественной
войны
проводилась немецкими войсками с 8
сентября 1941 года по 27 января 1944
года с целью овладеть им. 30 августа
немецкие войска перерезали железные
дороги, связывавшие Ленинград со
страной. 8 сентября 1941 года немецкофашистские
войска
овладели
Шлиссельбургом и отрезали Ленинград
от всей страны с суши. Так началась
почти 900-дневная блокада города,
сообщение с которым поддерживалось
только по Ладожскому озеру и по
воздуху.
Дорога жизни по Ладожскому озеру
После неудачи в попытках прорвать
оборону советских войск внутри
блокадного кольца, немцы решили взять
город
измором.
Германское
командование считало, что Ленинград
должен был быть стёрт с лица земли,
а население города — умереть от голода
и холода.
Всего за период блокады по городу было
выпущено около 150 тысяч снарядов и
сброшено
выше
107
тысяч
зажигательных и фугасных бомб.
Многие погибли во время обстрелов и
бомбежек, множество зданий было
разрушено.
В
блокированном
городе
оказалось
более двух с половиной миллионов
жителей, в том числе 400 тысяч детей.
Продовольственных запасов было мало.
С начала введения карточной системы
нормы
выдачи
продовольствия
населению Ленинграда неоднократно
сокращались. В ноябре-декабре 1941
года рабочий мог получить лишь 250
граммов хлеба в день, а служащие, дети
и старики - всего 125 граммов.
Осень-зима 1941-1942 годов - самое
страшное время блокады. Ранняя зима
принесла с собой холод - отопления,
горячей воды не было, люди стали жечь
мебель, книги, разбирали на дрова
деревянные постройки. Транспорт стоял.
От дистрофии и холода люди умирали
тысячами. Но ленинградцы продолжали
трудиться - работали административные
учреждения, типографии, поликлиники,
детские сады, театры, публичная
библиотека, продолжали работу ученые.
Работали
13-14-летние
подростки,
заменившие ушедших на фронт отцов.
Мой прадедушка - участник битвы за
Ленинград.
В России, наверное, нет семьи, которую
бы обошли стороной события Великой
Отечественной войны. Вот и в нашем
семейном альбоме хранится фотография
военной поры. На обратной стороне
фотографии сделана пометка: «30 июля
1942 год. На отдыхе. Волховский фронт ,
8 армия, 286 стрелковая дивизия, 596
стрелковый полк, рота автоматчиков». И
перечислены друзья- однополчане А.И.
Чапурин, младший лейтенант, командир
взвода;
В.И.
Корнев,
лейтенант,
командир взвода; А. В. Горелко,
командир роты, старший лейтенант; А.П.
Ищенко, политрук, а крайний справамой прадедушка, Иван Павлович
Перцев, лейтенант, помощник комроты.
Этот снимок подарил мне прадедушка в
канун Дня Победы 27 апреля 2008 года.
Мы бережем его, как семейную
реликвию. Сейчас моему прадедушке 92й год, а он по- прежнему полон сил и
энергии, его все уважают в нашем
посёлке. Вот уже несколько лет он
является
единственным
ветераном
Великой Отечественной войны. И я
горжусь тем, что имею возможность
общаться с ним почти каждый день,
слушать рассказы о его жизни. А жизнь
его поистине удивительна и интересна.
Мой прадедушка, Иван Павлович
Перцев, родился 1 октября 1922 года в
небольшой деревушке Костино, что в 5
километрах от Надеева, в крестьянской
семье. Прадедушка
учился
в
Мосейковской школе, а в 1939 году,
после окончания семи классов, был
принят учеником
бухгалтера в
Лихтошскую
кружевную
артель
«Волоблкружевосоюз».
В мае 1941 года прадедушка вернулся
в родной колхоз «Северный коммунар».
До начала войны оставались считанные
дни. 22 июня 1941 года он вместе с
другими колхозниками
2-й бригады
работал в поле. И вдруг среди мирной
тишины все услышали слово «война».
Прадедушке на тот момент было всего
19 лет. В июле 1941 года прадедушку
призвали в армию. Он помнит, как
вызвали его и еще нескольких молодых
ребят в Грязовецкий военкомат, и
пришлось им идти
босыми 45
километров. Из Грязовца отправили в
Вологду, а там уже на пароход и в
Великий Устюг, где стал прадедушка
курсантом
Пуховского
пехотного
училища. В феврале 1942 года, после
семи месяцев учебы, в звании
лейтенанта отправился он вместе со
всеми пешком в Котлас. Там посадили
их в теплушки и повезли на Запад: на
Волховский фронт, Синявинские болота,
в
8 – ю армию. Мой прадедушка
участвовал в битве за Ленинград. Он
вспоминает, как пришли на место
дислокации, а командир дивизии
полковник Фетисов и говорит, что от 286
–й стрелковой дивизии только одна их
рота осталась и отдает приказ – взять
высотку и не сдавать её. И роту
прадедушки повели к высотке.
« Идем к высотке. Уже стемнело. Дождь
льет, не переставая. А вокруг на
деревьях – руки, ноги. Страсть сколько в
тех краях народу прибило. Подошли к
высотке.
Окружили.
Сигнал
к
наступлению – красная ракета…» Время
идет, а выполнить приказ никак не
удается. И вот когда уже силы были
почти на исходе, прадедушка вместе с
другими солдатами, не думая о смерти,
поднялся из окопов и с криком «Ура!»
побежал прямо на
врага. Немцы
отступили. Так был выполнен приказ
командира
дивизии.
А
моего
прадедушку, Перцева Ивана Павловича,
наградили орденом Красной Звезды №
2641558
Но немцы никак не могли смириться с
тем, что высотка занята и ежедневно
атаковали её. Прадедушка вспоминает
наступление немцев: все они были в
белых
рубашках.
Наши
солдаты
подпускали их на 300 метров и
уничтожали автоматным огнем. Мы
тоже несли большие потери. Долго
держались наши солдаты, но высотку не
отдали. А потом немцы начали атаковать
территорию
с воздуха. Снаряды
сыпались один за другим. Убило
командира роты, и прадедушка принял
командование ротой на себя. Собралось
все командование в блиндаже, у немцев
здесь до этого штаб был. А наверху
снаряды так и рвутся. И одна бомба
угодила прямо в блиндаж. Прадедушка
мой и тогда остался жив, получив
тяжелые осколочные ранения. Ему
пробило обе ноги, были повреждены
руки, голова и глаз. Это случилось 30
августа 1942 года. В разных госпиталях
лечился прадедушка. Был он и в
Бокситогорске, Череповце, Белозерске.
А последние полгода лежал в госпитале
города Ишима Омской области. Раны
были тяжёлые и долго не заживали. Мой
прадедушка, конечно, не прошел войну
с первого
до последнего дня, не
дослужился он и до звания Героя. Но в
моих глазах и в глазах моих близких и
односельчан он настоящий
герой,
потому что поступки, которые он
совершил во время боевых действий
поистине героические. И на трудовом
фронте он всегда был впереди.
Лысенков Антон, обучающийся 8 класса
Руководитель: Шабалинова Лариса
Валерьевна,учитель русского языка и
литературы
Ангелы с белыми крылами
Звучит набатный колокол над миром,
И русская земля, как много лет назад,
Рыдает, будто мать оплакивает сына,
Над жертвами блокадного кольца.
О, ленинградцы! Испытать немало
Вам довелось в тяжелые те дни,
Но верили – счастливый миг настанет,
И русский воин вас освободит.
И разорвет смертельное кольцо
блокады,
Дорогу жизни выстроит для вас.
Вы с этой верой стойко умирали,
Не предавали город Ленинград.
даже обыкновенный градусник, почему
даже лекарства бывают опасными. Мы
узнали, что нужно делать, если беда уже
случилась. Например, если разбился
градусник, то нельзя это скрывать от
родителей, а наоборот нужно срочно
сообщить об этом взрослым. Даже
обычная иголка может быть очень
опасной, если с ней обращаться
неаккуратно.
После спектакля мы играли с
героями в разные игры. Было очень
весело и интересно. Самым смешным
героем был, конечно, Незнайка. Мы
хотели бы ещё встретиться с этими
героями.
Ученики 3 класса: Никифоров С., Крюков Е.,
Бобков И., Оглоблина В., Шемякина В.
Давайте ж помолчим и вспомним тех,
Кому не довелось рассвет увидеть,
Кто, после смерти в небо вознесясь,
Красивым голубем парит над миром.
Он словно ангел с белыми крылами
Спасает землю от разрывов бомб,
Чтоб никогда такое не свершилось,
Что ленинградцам испытать пришлось.
Шабалинова Л.В.
Школьные новости
Наши гости
20 января к нам в школу
приезжали артисты театра и показали
нам спектакль «Безопасность дома».
Главными героями были Незнайка,
Знайка и их учитель Дядюшка Всезнай.
Они рассказали нам очень много
интересного и важного. Мы узнали как
нужно себя вести с незнакомыми
людьми,
какие
опасности
могут
поджидать тебя дома, чем опасен газ, и
21 января все желающие могли
поближе познакомиться с нашей
Солнечной системой. У нас в гостях был
планетарий. Мы лежали на полу и
смотрели на звёздное небо. Мимо нас
проплывали планеты, кометы. Особенно
нам запомнился медведь. Мы узнали, что
в Солнечной системе 9 планет и среди
них есть гиганты и карлики. Все планеты
очень разные, а вот жизнь есть только на
нашей Земле! У нас было ощущение, что
мы летим на ракете и рассматриваем
планеты и звёзды. Мы видели, как летит
комета. Звёздное небо очень красивое и
хранит множество неразгаданных тайн.
Ученики 1 класса: Кривошеин
Жильцов А., Манов М., Терентьева С.
посмотреть и послушать. Мы видели
снегиря и наблюдали, как он ест
оставшиеся с осени семена: наклоняет
голову и вытягивает шею. А ещё мы
рассматривали снежинки. Оказывается,
одинаковых снежинок не бывает Они все
разные!
Ученики 1
Галкина У., Логашова В.
класса:
Гольцев
Е.,
И.,
Экскурсия в зимний парк
На уроке окружающего мира мы
ходили в парк. Целью нашей экскурсии
было научиться узнавать деревья даже
зимой. Мы обращали внимание на ствол
дерева, цвет коры, расположение веток,
на оставшиеся кое-где листья и плоды.
Деревья были очень красивыми,
покрыты снегом. В конце экскурсии мы
играли, Галина Юрьевна называла
дерево, а мы должны были его найти и
встать
рядом
с
ним.
Самыми
узнаваемыми были берёзы и сосны. С
этим заданием мы все справились
быстро и без ошибок, а вот найти ель
около школы оказалось довольно
трудно. Лиственницу мы тоже искали
долго,
многие ошиблись в своём
выборе.
Улыбнись!
На экскурсии мы узнали, как
много интересного можно увидеть в
привычных вещах, нужно только быть
внимательнее,
уметь
остановиться,
Главный редактор: Золотова Г.Ю.