Сценарий спортивного праздника, посвященного 23 февраля

Сценарий спортивного праздника,
февраля "Наши Олимпийские игры"
посвященного
23
Спортивный праздник, посвященный 23 февраля
Место
проведения
праздника:
Спортивный
зал,спортивная
площадка.
Цель: Нравственно-патриотическое воспитание детей, приобщение воспитанников к
традициям
большого
спорта.
Задачи: Пропагандировать значимость олимпийского движения, физической культуры
и спорта, развивать интерес к ним. Систематизировать представление детей о
зимних видах спорта.Воспитывать сплоченность и взаимовыручку, быстроту,
ловкость,силу,точностьивыносливость.
Спортивный инвентарь необходимый для проведения праздника:Олимпийский
факел, одноразовые тапочки, клюшка и маленький мяч, коробка(мишень)и средний
мяч,обручи.
Ход мероприятия
Звучит музыка. В зал входят участники мероприятия.
Ведущий 1: В честь празднования дня защитника Отечества в нашем Доме детского
творчества было решено провести спортивные олимпийские игры.
Ведущий 2: Зимние Олимпийские игры- крупнейшие международные соревнования по
зимним видам спорта,проводящиеся один раз в 4 года. 7 февраля дали старт 22
зимние Олимпийские игры.Вся спортивная армия планеты принимает участие в
празднике силы и мужества. И мы горды там, что именно России оказана великая
честь провести это знаменательное спортивное мероприятие.
Ведущий 1: Сегодня мы проведем свои Олимпийские игры.На старт вышли самые
сильные и быстрые, ловкие и выносливые. Приветствуем участников Олимпийских
игр.( болельщики приветствуют спортсменов)
Ведущий 2:Представляю вам членов судейской коллегии:---------------------Прошу участников занять свои места и приготовиться к участию в эстафете.
Эстафета№1"Олимпийский огонь"
Первый участник держа в руках "факел", преодолевает полосу препятствий,
возвращается на место и передает "факел" следующему участнику. Побеждает
команда пришедшая первой.
Эстафета№2 "Бег на коньках"
Первый участник надевает одноразовые тапочки. Выполняет ходьбу до поворотной
стойки и обратно.Передает следующему. Побеждает команда пришедшая первой.
Эстафета №3 "Биатлон" Участник одевает одноразовые тапочки (лыжи),бежит до
места стрельбы, берет мяч и кидает его в коробку(мишень), при попадании участник
возвращается к своей команде и передает эстафету другому. Если участник не
попадает коробку, то он бежит и подбирает свой мяч, кладет его в коробку, оббегает
стойку( штрафной круг)и только после этого передает эстафету.
Эстафета №4"Хоккей"
Первый участник берет клюшку и ведет ею мяч(шайбу) до стойки, обводит ее и
возвращается на место.Передает эстафету своему товарищу. Побеждает команда
пришедшая первой.
Эстафета №5 "Керлинг"
На расстоянии 5 метров от команд стоят коробки. Возле каждой команды по мячу. По
очереди игроки команды берут мяч толкают его в сторону коробки, стараясь сдвинуть
ее. Побеждает команда которая за 10 попыток сдвинет коробку дальше.
Эстафета №6"Фигурное катание"
Участники встают парами, лицом к лицу,держась за руки.По команде начинают
движение вперед, подползая под свои руки не расцепляя их. Обратно бегут бегом.
Побеждает команда пришедшая первой.
Эстафета №7 " Олимпийская дружба"
Команда берется за руки и бежит до трех обручей.Пробегает сквозь них и бежит
обратно. Побеждает команда , которая прибежит первая и ни разу не разомкнет рук.
Ведущий 1:Вот и закончились наши Олимпийские игры. Во время Олимпийских игр в
Древней Греции объявлялся обязательный священный мир. В это время не велось
военных действий. Победители соревнований-Олимпионики награждались венком из
ветвей оливы и пользовались почетом и уважением.Прошу участников выслушать
заключение нашей судейской коллегии о количестве набранных очков и объявления
победителя.
Вручаются награды. Звучит гимн Сочи 14
Ведущий 2: В спорте как в жизни, все течет и изменяется. Одни чемпионы сменяют
других.Спорт-это не только, это, прежде всего, здоровье, бодрость и хорошее
настроение.
Олимпийские игры считаются закрытыми. До новых встреч.
В конце официальной части подводим итоги двух домашних заготовок:
Фотоконкурс «Мужское дело»
Условия конкурса и приз за победу нужно объявить за 2-3 недели. Дети должны
принести фотографию, которая иллюстрировала бы настоящее мужское дело. На
фото может быть папа, дедушка, прадедушка с орденами (пусть даже его уже нет
в живых), брат (хоть новорожденный), учитель-мужчина.
Сейчас детям легче предоставить цифровую фотографию, поэтому можно сделать
презентацию. Естественно, каждая фотография должна иметь название и автора.
Нужно придумать много номинаций, чтобы победителей было несколько (тут и у
девочек есть шанс получить приз, ведь участвует весь класс).
Вот примеры номинаций: «Богатырь» (за фото с топором, лопатой или даже с
гантелями), «Душа компании», «Шеф-повар» (помогать на кухне в фартуке –
очень по-мужски), «За рулем», «Работа такая» (многие фотографировали папу за
компьютером). Больше всего дети приносят фотографии маленьких братиков .
Эти мужчины с сосками, в ванне или на горке всегда имеют успех и не
отказываются позировать.
Конкурс рисунков-открыток «Род
войск»
Тоже объявляется заранее. Для того, чтобы вся затея имела познавательный
смысл, распределите, кто какой вид и род войск вооруженных сил российской
армии будет представлять: Сухопутные войска, Военно-воздушные силы, Военноморской флот, Воздушно-десантные или Ракетные войска. Дети хорошо
пользуются картинками из интернета, так что сложностей с подбором символов не
будет.
Если кто-то из мальчиков сможет рассказать про выбранный род войск несколько
предложений, поощрите достойным призом!
Развлекательная программа
Силач
Нужны две пачки сока по (1 – 1,5 литра) и секундомер. Вызываем по-одному,
всего не более 5 желающих. Нужно взять эти соки, развести прямые руки в
стороны и продержаться максимальное время. Победитель определяется легко,
приз ему! Соки можно выпить после праздника, так что реквизит не пропадет .
Сбиваем цель
На доске нарисуйте мишень. Каждому участнику (пусть их будет не больше пяти)
предлагаем попасть в цель бумажным самолетиком. Достаточно азартно, ведь не
только в десятку, но и в саму мишень попасть сложно с 3 – 4 метров. Даем
каждому 5 попыток, поэтому самолетиков нужно сложить много. Кстати,
попробуйте потом сбивать летящий вражеский самолет. Пусть он будет из цветной
бумаги. Почти никогда не получается, но дети очень азартно играют. Дайте
минуты 3 на это баловство . Целиться нужно всем одновременно, победит
“слаженная работа НАШИХ защитников”.
Страховка
Тут нужно вызвать одинаковое количество девочек и мальчиков (можно по 7 – 8).
Дайте каждой команде бельевую веревку (около 3 метров). По хлопку ведущего
нужно быстро и с фантазией «нанизать» игроков команды на веревку. Это можно
сделать через петлю в пиджаке, через шнурки на ботинках, через пройму
безрукавки или сарафана, продеть за ремень и так далее. Очень весело!
Душа компании
Трех участников можно выбрать за пару дней до праздника и подготовить. Нужно
рассказать по три анекдота (мальчики должны понимать, что все должно быть
прилично ) с героями мультфильмов или сказочными героями. Есть такие
сборники, так что главная задача – артистизм. Победителя определяют сами
одноклассники. Если все были хороши, даем призы всем с благодарностью «за
хорошее настроение».
Хорошие манеры
Три участника, перед которыми стоят тарелки с очищенными бананами. Суть
такая. Банан нужно съесть максимально элегантно (как в ресторане ),
управляясь ножом и вилкой. Оценивается скорость, эстетика и умение
управляться столовыми приборами. Тут обязательно нужно музыкальное
сопровождение. Я бы посоветовала знаменитую музыку из советского фильма
«Шерлок Холмс и доктор Ватсон».
Военная хитрость
Два участника, два шара. Нужно зажать шары ногами в самом низу и преодолеть
дистанцию 3-4 метра (уж сколько свободного места в классе), взять провизию
(пачку печенья) и вернуться обратно. А уж какую тактику передвижения в таких
сложных условиях выберут ваши мальчишки – прыжками или «как пингвинчики»,
решать им самим. В этом и заключается военная хитрость.
Карта военной разведки
Подзываете двух участников и шепотом рассказываете им, где в классе спрятан
секретный пакет. Даете им по листу бумаги, прикрепленному к твердой основе.
Потом попросите выйти еще двух желающих, которых условно назовем
«застывшие художник», так как они должны стоять неподвижно с открытыми
фломастерами в руке.
А теперь самое интересное. Первые два игрока (которые знают место клада)
должны так водить листом бумаги по кончику фломастера, чтобы в итоге
получилась карта класса, а крестиком было помечено место хранения секретного
пакета.
Задание шуточное, проходит весело, в секретном пакете, естественно, конфеты
для всего класса. Как правило, разгадать карту сложно, учитель показывает
«клад» с веселыми комментариями рисунков.
Военный оркестр на параде
Тут пусть участвуют все. Нескольким ребятам выдаем инструменты: ложки,
железные баночки с мелочью, шуршащие пакеты, колокольчики, пластиковые
бутылки с горохом или фасолью. Остальные должны изображать звуки военных
самолетов, вертолетов, праздничного салюта, кричать ура и маршировать на
месте, как солдаты на параде. Распределите на эти роли по 2-3 человека,
помогите найти похожий звук (мальчики выручат ).
Это такой шумный и веселый финал праздника.
Звучит марш «Прощание Славянки».
Ход мероприятия:
Ведущий 1.
23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества! Мы хорошо знаем, что
мирное небо над головой, покой граждан страны, ее честь и достоинство защищают
воины Российской Армии: солдаты, летчики и танкисты, пограничники и матросы.
1слайд
Ведущий 2.
Во все века героизм и мужество воинов России, мощь и слава русского оружия были
неотъемлемой частью величия Российского государства.
2 слайд
Ведущий 1.
День защитников Отечества возник в 1918 году как день рождения Красной Армии. 3
слайд
Ведущий 2.
Особое значение День защитника Отечества приобретает после Победы в Великой
Отечественной войне 1941 -1945 г.г. 4 слайд
Ведущий 1.
Нет в России ни одной семьи, которой бы не коснулась война. Для многих, это
величайший подвиг народа за всю мировую историю, и в то же время, это такая
трагедия, которая ни в коем случае не должна повториться. 5 слайд
Ведущий 2.
С 1946 года праздник стал называться Днём Советской Армии и Военно-Морского
Флота. 6 слайд
Ведущий 1.
С 10 февраля 1995 года праздник называется «День защитника Отечества». 7 слайд
Ведущий 2.
Сегодня большинство граждан России рассматривают День защитника Отечества не
столько, как годовщину Великой Победы или День Рождения Красной Армии, сколько, как
день настоящих мужчин. 8 слайд
Ведущий 1.
Поздравлений заслуживают те, кто в разные годы защищал нашу Родину, и те, кто
сейчас оберегает наш спокойный сон. 9 слайд
Ведущий 2.
Человек немыслим без Родины, края, места, где он рождается. Ну, а если есть Родина,
Отечество, где мы живем, где жили наши предки, значит, нужны и люди, которые
смогут ее защитить. Сейчас девочки поздравят мальчиков, будущих наших защитников,
с их праздником.
Сценка.
1девочка.
Лена, Катя! Идите сюда!
Давайте с вами поговорим,
Пока все ушли на завтрак
Ведь 23 завтра!
2 девочка
Что? 23? Ну и что же?
Чем этот день уж так хорош?
3 девочка
Ну, как же, праздник у мужчин!
В году ведь только день такой один!
Поздравить надо всех защитников страны.
И мы поздравить наших мальчиков должны!
2 девочка
При чем тут наши ребята?
Они пока еще не солдаты.
1 девочка
Но вырастут и будут защищать!
2 девочка
Пока они умеют только обижать:
То за косу дернет, то толкнут,
То в дверь не пустят, то обзовут.
3 девочка
Тем более поздравить есть причина-__
Мы им напомним, что они мужчины.
Давайте с праздником поздравим,
Какой-нибудь для них сюрприз устроим.
1 девочка
Придумала! Устроим им турнир!
2 девочка
А какие там будут задания?
1 девочка
На ловкость сделаем соревнования,
На ум, сообразительность и знания,
На быстроту, на уменье
В серьезном деле проявить терпенье
2 девочка
Ну что ж, тогда начнем скорей.
И мы за них сегодня поболеем!
Ведущий 1.
Объявляем праздничный турнир Рыцарей!
Рыцарь должен быть смелым, сильным, смекалистым, и благородным.
Сегодня мы узнаем, кто из вас настоящий рыцарь.
Конкурс “Собери слово”.
Командам даётся набор букв (на карточках) врассыпную, например “ЗАЩИТНИК” и
предлагается из них составить слово, подходящее к нашему празднику. Выигрывает та
команда, которая составит правильно слово быстрее.
Конкурс «Военные звания».
Мальчишки, как будущие военные, знают военные звания, и сейчас мы это проверим.
Каждая команда по очереди называет военные звания; кто последний - та команда и
побеждает.
Конкурс “Меткий стрелок” (эстафета).
Все команды строятся в две шеренги. Перед командами на некотором расстоянии
ставится пластиковая корзина (ведро) и командам выдаются мячи (теннисные или
подобные). Цель конкурса: каждый участник команды бросает мяч в корзину. Какая
команда больше число раз попадёт, та и выигрывает. Каждый участник бросает по
одному разу. Бросают парами - участник и его противник.
1 девочка.
На лбу бывают шишки.
Под глазом — фонари.
Уж если вы — мальчишки,
То вы — богатыри.
2 девочка.
Царапины. Занозы.
Вам страшен только йод!
(Тут, не стесняясь, слезы
Сам полководец льет).
3 девочка.
Пусть голова в зеленке
И в пластырях нога,
Но есть еще силенки,
Чтоб разгромить врага.
4 девочка.
Упрямые, с утра вы
Опять на бой, в дозор!
От тех сражений шрамы
Остались до сих пор.
Конкурс «Дозор».
Наш наблюдательный пункт находится на «болоте». Нашли кочку, но очень маленькую
(Лист бумаги А4). На ней можно стоять только на одной ноге. Кто первый оступится и
«упадет» в «болото», тот выбывает из состязания.
Конкурс «Самый умный» (2 конверта, 20 карточек). В конкурсе участвуют 2 человека.
Каждый получает конверт, внутри которого лежит 10 карточек. На первых пяти —
начало пословиц, на остальных — конец. Нужно "собрать" пословицы. Кто сделает это
быстро и правильно?
Первый конверт
1. За битого двух небитых дают,
2. хоть вовсе брось!
3. Корень учения горек,
4. товарища нет.
5. Готовь сани летом,
6. да не берут.
7. Авось и небось —
8. зато плод его сладок.
9. На вкус, на цвет
10. а телегу зимой.
Второй конверт
1. Беспечный пьет воду,
2. не поле перейти.
3. Не изведав горького,
4. а внимание.
5. Весна красна цветами,
6. а заботливый — мед.
7. Век прожить —
8. не узнаешь сладкого.
9. Дорог не подарок,
10. а осень — снопами.
Конкурс “Комплимент”
Участвуют все участники. Девочек должен либо выбрать учитель, либо пригласить сам
участник, тогда в конце конкурса оценивается ещё и качество приглашения.
Обязательное условие: капитан команды говорить комплименты девочке из другого
класса. Участники говорят по очереди и выигрывает тот, кто скажет комплимент
последним, и противник не сможет ничего более добавить. Ведущий учитель должен
следить за тем, чтобы слова не повторялись, а участники говорили комплименты именно
смотря на девочек, а не в сторону. Время на конкурс - 2-3 минуты.
Частушки
Начинаем петь частушки
Просим не смеяться.
Не смотрите так на насМожем застесняться!
Мы поём для вас сегодня,
И мотив у нас один,
С двадцать третьем вас поздравить
Очень-очень вас хотим!
В нашем классе каждый мальчик
Очень ловок и красив,
Поздравляет вас конечно,
Весь наш женский коллектив!
Разбуди мальчишек ночью,
В самой серединочке,
Алфавит они расскажут
Без одной запиночки!
На уроках не зевайте,
Будьте все внимательны,
И хорошие оценки будут обязательно!
На уроках все мальчишки
Даже очень хороши,
А приходит переменаТы пощады не ищи.
А мальчишки наши очень
Любят бегать и играть.
И учиться обещают
На четыре и на пять!
Опозданья все мальчишки
Объясняют просто:
- А учиться на уроке
Никогда не поздно!
Третья четверть уж в разгаре,
Часики затикали,
А мальчишки-то мечтают:
Снова бы каникулы!
В нашем классе все мальчишки
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поёт,
Кто-то веселится!
Все частушки перепели,
Да вот так мы хороши!
Вы похлопайте дружнее,
Мы старались от души!
Конкурс «Веселые танкисты».
Мальчиков разделить на две команды. Каждой команде выделяете половину доски.
Игроки из каждой команды по очереди с завязанными глазами рисуют танк. (Каждый
игрок рисует одну деталь: гусеницы, следующий башню, третий дуло танка и т.д.). У
кого рисунок больше соответствует норме тот и победил.
Конкурс «Заминированное поле».
Ночь. Темно. Вам нужно пройти через «заминированное поле» и не задеть ни одной
«мины». С завязанными глазами обойти (кегли или пластиковые бутылки). Кто больше
«мин» зацепит, тот и выбывает из конкурса.
Конкурс «Самый сильный» (2 лимона)
Участвуют два мальчика. Дать им по одному лимону, и попросить выжать сок данного
цитруса, в стакан, используя мускульную силу рук. Выигрывает тот, у кого больше сока в
стакане.
Конкурс “Удержи шар”
Приглашаются пары - участник из команды + девочка из зала. Каждой паре даётся
надутый воздушный шар (лучше брать достаточно прочный) и пара должна удержать
его, зажав между собой, не трогая его руками. При этом пары должны не стоять на
месте, а двигаться, т.е. танцевать медленный танец (под музыку вальса).
Милые ровесники-мальчишки,
Рыцари без страха и упрёка,
Вы любите компьютеры и книжки,
Иногда сбегаете с уроков.
Манит море вас волшебною мечтою.
Вы всегда настойчивы, упрямы
И готовы вы пожертвовать собою
Ради девочки - прекрасной милой дамы.
И всегда на месте ваши шпаги,
Впору рыцарские вам доспехи.
С вами ваши верность и отвага
И победы ваши и успехи.
Вам желаем приключений не из книжки,
Чтоб в пути всегда вы были вместе,
Милые ровесники-мальчишки,
Рыцари отваги, дружбы, чести!
Песенка на музыку из к/ф «Девчата»
Сегодня приоделись для вас мы так нарядно
И с замираньем сердца всех поздравить мы спешим:
Поём мальчишкам песню и видеть в вас желаем
Лишь защитников смелых родной своей страны.
Почти уже мужчины: умны, сильны, достойны,
И чтение, и русский вам точно по плечу.
Но лишь звонок весёлый звучит на перемену,
Как гурьбою в атаку несётесь снова вы.
То пробегая мимо, то прошибая стены,
Вперёд к заветной цели - и преграды нипочём…
В столовой вы стоите все насмерть непременно,
После вас лишь, конечно, мы булочки берём.
Но всё же без мальчишек нам было б очень скучно.
Без вас, на самом деле, мы бледнеем день за днём.
Недаром величают вас сильной половиной,
Ну а нас называют с усмешкой слабый пол.