Марийская земля – очарование России

Марийская земля – очарование России
Цель:
1. Воспитывать уважение к историческому наследию и любовь к
родному краю
2. Формировать гражданское самосознание и способности
саморазвитие учащихся
Воспитательные задачи:
1. Развитие творчества на основе народных традиции
2. Привитие любви к народному искусству родного края
3. Развитие умственных, познавательных, коммуникативных
способностей и нравственных качеств в личности ребенка
Оснащение:
1.ТСО: 1) Интерактивная доска
2) Ноутбук
3) Магнитофон
4) аудиокассета, диски с записью марийской мелодии
2. Экспонаты для выставки:
1.Книги
2.Символика Марий Эл
3.Рисунки учащихся
4.Выставка прикладного искусства
Ход:
Воспитатель: Добрый день, ребята и гости. У нас сегодня необычное
внеурочное занятие - у нас гости. Сегодня наше занятие посвящено дню
Республики Марий Эл. Ребята, кто знает, когда день рождение нашей
Республики? 4 ноября - день Республики Марий Эл. Нашей Республике
Марий Эл исполнилось 87 лет.
Что такое Родина? Как вы понимаете слово Родина? (Ответы детей).
Родина не вокруг тебя, она внутри тебя, в твоем сердце, душе, памяти. Она –
часть тебя, а ты – часть ее. Мы с вами живем в Республике Марий Эл,
которая является частью нашей Родины – России.
( Стихотворение
Р.Лукьяновой «Родной край» под сопровождение
марийской мелодии читает Таня Минюкова).
Наш край родной, республика родная
Всю душу манит красота озер,
И не нужна мне родина иная,
Чем край марийский, удививший взор.
Рябина красная порой заплачет,
Ей хочется немножечко тепла.
Я на чужой сторонушке тоскуюК себе зовет мать – родина моя.
Марийки – в белых платьях лебединых,
Какая это божья красота.
Пусть вечно будут так прекрасны с нами
И неба синь, и чистая душа.
Люблю всем сердцем и душой
Свою деревню, озера, реки и леса,
А главное важнее в наших людяхВеличие души и простота.
(Начинается показ слайдов про Марий Эл»
«Марий Эл – древний край, с богатыми национальными традициями,
идущими из глубины веков. Исторические судьбы десятков народов
живущих на этой земле, неразрывно переплелись между собой, став основой
общих духовных ценностей.
Мы по праву гордимся своей самобытной культурой, бережно храним
память о прошлом, развиваем национальные традиции, фольклор, народные
промыслы, создаем свое будущее.
Республика Марий Эл – это динамично развивающийся, открытый для
сотрудничества регион, жители которого любят и умеют трудиться, гордятся
своей многовековой историей и самобытной культурой». (Президент
Республики Марий Эл Л.И.Маркелов)
Широко и привольно течет великая река Волга. В среднем ее течении
раскинулись земли с красивым, звучным названием – Марий Эл. В переводе
на русский язык это означает « Марийский край»
(Стихотворение Семена Вишневского «Марийский край»
под
сопровождение марийской музыки читает Саша Логинова)
Марийский край родной,
На карте мира
Ты даже меньше, чем кленовый лист.
У нас в сердцах,
Мой край марийский милый,
Ты – как цветок прекрасен, юн и чист.
А сколько звезд на небе светят вместе!
Ах, сколько звезд!
Я счет им не веду.
Свою звезду найду среди созвездийСчастливую марийскую звезду.
Она других не больше, но поныне
Она всех ярче, всех роднее мне.
Зеленым эхом лес наполнен утром,
Луга вздымают бархат росных трав.
В моем краю, приветливом и мудром,
Восходит солнце, мир теплом обдав.
Летят лучи стремительно, как реки,
Туман белесый тает, словно мёд…
Мы трудимся, и солнечный навеки
Марийский край наш
Строится,
Цветет.
Изумительно красив Марийский край. На юге по левобережью Волги
поднимаются холмы и невысокие горы. К северо-востоку раскинулось море
смешанных и хвойных лесов. На территории республики более двухсот озер,
во всех направлениях текут сотни рек и речушек, питают их родники с
чистой студеной водой. Недаром жители республики называют свои родные
места краем родниковым, краем песенным…
В марийской народной песне поется:
Марийский край
Прекрасный край.
Воспитатель: «Воды текут – берега остаются, мы уходим – вы остаетесь…»
- слова марийского композитора Ключникова-Палантая.(Слайд с портретом
композитора) Ключников-Палантай – первый марийский композитор,
основоположник марийской классической музыки.
Марийская народная песня – это единственное откровение народного
духа среди мрачного многовекового гнета. В этих песнях вся история нашего
народа… Песни нашего народа мари полны грусти и печали, жгут и
раздирают душу. По этим звукам можно догадаться о минувших страданиях
нашего мари.
(Включается песня «Подошел я к дубу».)
Природа вдохновляла марийца сочинять мелодии, в которых слышится
тихое журчание ручья, шелест зеленой листвы. Самый любимый инструмент
у народа мари – гусли. Прислушайтесь, и вы услышите голоса птиц, даже
запах лесных трав и аромат цветов, сможете почувствовать, уносясь
воображением вслед за мелодией.
(Выступление ансамбля гусляров).
(Стихотворение Г.Безрукова «Край марийский, родной» под
музыкальное сопровождение читает Алеша Широнов)
Край марийский, родной,
Ты прекрасен весной,
Ты прекрасен зимою и летом.
Край лесов и озер,
Необъятный простор,
Весь сияешь негаснущим светом
Часть России моей,
Нет тебя мне милей
И в осенней листве золотистой»
(Исполняется песня « Шортньы шыжы» - Киндякова Алена,
Минюкова Таня»)
И действительно, он прекрасен. И не только природой. Здесь каждая
пядь земли – история, хранящая легенды и предания.
Богат наш край историческими событиями, выдающимися людьми,
своими неповторимыми традициями и культурой.
Достаточно сказать, что мари – это единственный народ в Европе,
сумевший сохранить свою исконную языческую религию практически в
неизменном виде. И до сих пор эта вера предков, являющаяся духовным
стержнем народа, пронизывает все сферы жизни мари.
Традиции язычества прослеживаются в повседневной жизни,
праздниках, в национальной одежде и промыслах. Уникальная вышивка,
плетение из бересты, лоз, роспись и резьба по дереву уже давно стали
известны далеко за пределами.
Воспитатель: Сохранение народных традиций ведется и на
государственном уровне: принята целевая программа «Культурное
наследие». Её цель – реставрация и реконструкция памятников архитектуры.
В целой сети музеев, действующих в республике, представлены экспозиции,
посвященному прошлому и настоящему Марийского края. Мировую
известность получил этнографический музей крестьянского труда и быта под
открытом небом в г.Козьмодемьянске. В нем наиболее полно представлены
образ жизни горных мари.
Несмотря на трудную жизнь, марийцы веселились и играли. У народов
мари свои традиционные игры. (Проводятся несколько игр)
1. народная игра «Лапоточки» (Под марийскую плясовую мелодию)
Дети встают в круг, в середине стоит водящий с лаптем в руках. Его задача –
раскручивать лапоть так, чтобы он вращался над полом. Под марийскую
мелодию ребята перепрыгивают через лапоть. Кого заденет лаптем, тот
выходит из игры.
2. народная игра «Заря»
Дети встают лицом в круг, руки держат за спиной. Один из играющих «Заря»
- ходит позади них с лентой и говорит:
Заря-зарница, красная девица,
По полю ходила, ключи оборонила,
Ключи золотые, ленты голубые,
Кольца обвитые – за водой пошла»
С последними словами водящий осторожно кладет ленту на плечо одному из
играющих, который, заметив это, быстро берет ленту, и они оба бегут в
разные стороны по кругу. Тот, кто останется без места, становится Зарей.
Правила игры. Бегущие не должны пересекать круг. Играющие не
поворачиваются, пока водящий выбирает, кому положить ленту.
Игра повторяется.
3. народная игра с картошкой. (Под марийскую плясовую мелодию)
Ну, а сейчас пойдем в пляс. Зажав картошку лбами, попробуем с друзьями в
так танце закружиться, чтоб на пол не свалиться картошке. Тут победит не
сильный, а в танце самый ловкий, имеющий сноровку. Давайте парой
танцевать, но, чур, картошку не ронять. А кто её уронит, те выходят из игры.
Картошку брать руками нельзя.
Горные марийцы мастера не только в труде, но и в задорных танцах.
(Исполняется марийский танец)
Воспитатель: В республике Марий Эл в дружбе и согласии живут
люди разных национальностей, но основное, коренное население – марийцы.
Марийский народ один из самых древнейших на Волге. Труден и тернист
был путь марийского народа. Но, несмотря, на все лихолетья, скромный,
немногословный, трудолюбивый наш народ выжил, сохранил себя как
народность, сохранил свой язык, культуру, обычаи…
В.Васнецов сказал: «Плох тот народ, который не помнит, не ценит, не
любит свою историю». Пожалуйста, вдумайтесь в эти слова.
Марийский край, любимый край,
Шумят леса и луг цветет,
И речка, вдаль спеша, течет…
Поет гармонь, свирель поет,
Прекрасен край горномари,
Прекрасен город наш родной,
Живи марийский край, живи
Народ мари, играй и пой.
В заключение проведем викторину для закрепления материала.
Викторина
I В каком городе расположен этнографический музей под открытым
небом?
1. В г.Козьмодемьянске
2. В г.Волжске
3. В г.Йошкар-Ола
II. Назовите столицу Республики Марий Эл.
1. Москва
2. Казань
3. Йошкар-ола
III. Как называется историко-архитектурный памятник, построенный в
середине XIX века в поселке Юрино?
1. Замок Шереметьева
2. Кремль
3. Смоленский собор
IV. Какой город является самым древним в нашей республике?
1. Козьмодемьянск
2. Йошкар-Ола
3. Волжск
V. Назовите имя марийского героя, который помог Ивану Грозному брать
Казань.
1. Акпарс
2. Онар
3. Пекпатыр
VI. Назовите марийский щипковый музыкальный инструмент.
1. Балалайка
2. Гусли
3. Гитара
VII. Назовите популярный народный праздник проводимый в марийском
крае летом.
1.Праздник цветов
2.Сабантуй
3.Бендериада
VIII. Назовите самую крупную реку нашей республики.
1. Река Кокшага
2. Река Сура
3. Река Волга
IX.Назовите президента республики Марий Эл
1. Путин Владимир Владимирович
2. Маркелов Леонид Игоревич
3. Зотин Владислав Максимович
Молодцы. Все хорошо поработали.
Использованная литература:
1. Марийская земля – очарование России. – М: РИК «Галерия», 2005.
2. С. И. Метёлкина «Радуга» - Йошкар–Ола, 2005.
3. Ф.И. Ташкова «Я живу в Марий Эл» - Йошкар–Ола, 1999.
4. Хрестоматия по истории и культуре Марийского народа – ЙошкарОла,1993
Государственное общеобразовательное учреждение Республики Марий Эл
«Школа-интернат среднего (полного) общего образования
с углубленным изучением отдельных предметов г.Козьмодемьянска»
Открытое внеклассное мероприятие
« Марийская земля–
очарование России»
Выполнила и провела Чугунова Г. М.
воспитатель 5б класса
2007