Диагностическая работа по отслеживанию мыслительной деятельности. Физика. 8 класс (первое полугодие). 1.(Классификация) Раздели данные понятия на группы (не менее четырех) и назови их: I вариант: кинетическая энергия, отвердевание, удельная теплоемкость, внутренняя энергия, плавление, количество теплоты, потенциальная энергия, механическая энергия, теплопроводность, нагревание, конвекция, удельная теплота плавления, излучение, охлаждение, теплопередача. II вариант: температура, топливо, пар, работа, скорость молекул, парообразование, агрегатное состояние, испарение, тепловые двигатели, конденсация, кипение, удельная теплота парообразования, жидкость, внутренняя энергия, влажность воздуха. 2.(Обобщение) Исключить лишний термин и объяснить почему: I вариант: энергия, нагревание, джоуль, работа. II вариант: теплопередача, конденсация, теплопроводность, излучение. 3.(Сравнение) Сравните внутреннюю энергию пластин: I вариант: первая пластина перемещалась по горизонтальной поверхности и в результате действия силы трения нагрелась. Вторая пластина была поднята над горизонтальной поверхностью. Работа в первом и втором опыте была совершенна одинакова. II вариант: первая пластина была несколько раз изогнута и в результате этого нагрелась. Вторая пластина была поднята вверх над горизонтальной поверхностью. Работа в первом и втором опыте была совершенна одинаковая. 4.(Абстрагирование) I вариант: Ученик, выполняя домашний эксперимент, принес с улицы домой кусочки льда, поместил их в кастрюлю и стал измерять температуру содержимого кастрюли через равные промежутки времени. Результаты измерений он представил в виде графика. Какой график изобразил ученик, если известно, что учитель поставил ему оценку «отлично»? Начальную температуру льда примите равной -10°С, а температуру воздуха в комнате +20°С. II вариант: Ученица, выполняя домашний эксперимент, вынесла на улицу воду в сосуде и стала измерять температуру содержимого через равные промежутки времени. Результаты измерений она представила в виде графика. Температура воздуха на улице была равна -5°С, а начальная температура воды +20°С. Какой график изобразила девочка, если за работу она получила оценку «отлично»?