upload/images/files/Где рождаются законыx

Где рождаются законы
С.2
Учитель: Китайский философ IV в. до н.э. Шан Ян, предвидя возможную
реакцию на проводимые им реформы, издал специальный указ,
направленный на то, чтобы рассеять всякие сомнения и заставить
общинников поверить в силу государственных законов. Суть указа такова:
каждого, кто перенесет бревно от северных ворот столицы к южным,
обещали наградить 10 золотыми монетами. Цена неслыханная. Народ
дивился, но не двигался. Тогда объявили на площади, что награда
увеличивается до 50 золотых. Наконец, нашелся человек, который взял на
глазах толпы бревно, взвалил на плечи и перенес через весь город от одних
ворот к другим. И ему, действительно, было вручено при всем народе 50
золотых монет. И все это было проделано для того, чтобы народ поверил, что
законы не обманывают. На таких наглядных примерах Шан Ян учил
общинников доверять законам.
Вопросы к классу:
С.3
- Ребята, как вы думаете, а нужны ли нам в нашей жизни правила, законы.
Как было без них хорошо! Можно ездить на велосипеде, где хочешь, можно
не ходить в школу, ложиться спать в любое время.
Да, порой кажется, что тебе никакие правила не нужны. А ведь на
самом деле и ты, и твои друзья, и твои родители живут по определённым
правилам. Без них нельзя в игры играть, нельзя по дорогам ездить, даже суп и
то без правил не сваришь, потому что правила устанавливают порядок.
Законы – это тоже правила, и они устанавливают порядок в стране.
С.4 У каждого человека есть свой любимый маленький уголок – улица,
деревня, город, дом, где он родился и вырос. Это его маленькая Родина, а из
множества таких уголков и состоит наша большая великая Родина. Каждый
человек любит свою Родину. А любить свою Родину – значит жить с ней
одной жизнью.
С.5 А в какой стране мы с вами живём? ( Мы с вами живём в России,
а страна наша называется Российская Федерация)
С.6 А в какой республике мы с вами живём ( В Республике Татарстан).
Мы с вами живём в самой замечательной стране, где всё должно быть
правильным, поэтому тема нашего урока не только интересная, но и
необходимая для каждого из нас. Сегодня мы ответим на вопросы: Что такое
закон? Зачем он нужен? Где рождаются законы? Кто их создаёт?
- Ребята, как вы думаете, есть ли в нашей стране главный закон?
С.7 Да, такой закон существует - Конституция - основной закон
Российской Федерации (12 декабря 1993г.). Принимает Конституцию народ,
граждане России. В Конституции записаны права и обязанности граждан
Российской Федерации, положения, касающиеся государственного
устройства нашей большой страны.
- Какие же права и обязанности имеют граждане России по Конституции?
(право на образование, отдых, медицинское обслуживание )
С.8 Граждане Российской Федерации имеют право участвовать в
политической жизни, в управлении государственными и общественными
делами как непосредственно, так и через своих представителей.
Все граждане, которым исполнилось 18 лет, имеют право избирать
Президента
страны,
депутатов
Государственной
Думы
России,
Государственного Совета Татарстана, представительного органа местного
самоуправления (например, Казанской городской Думы). Это означает, что
когда вам исполниться 18 лет, вы сможете участвовать в выборах президента
и членов парламента.
А вот когда вам исполнится 21 год, вас могут избрать членом
парламента или местного органа представительной власти. Значит, у каждого
из вас есть право на участие в управлении делами государства.
С.9 Законы по управлению государством принимает парламент. В
нашей стране парламент называется Федеральное Собрание. Оно состоит из
Совета Федерации (верхняя палата) и Государственной Думы (нижняя
палата).
В Совет Федераций входят представители всех республик, краёв,
областей, округов, входящих в состав России. Депутаты в Государственную
Думу избираются из представителей политических партий.
С.10 В нашей республике также есть избранный парламент, который
называется Государственный Совет (Госсовет). В него избрано сто
депутатов, половина из которых – представители политических партий.
Возглавляет Госсовет - Председатель - Фарид Хайруллович Мухаметшин.
Вывод: Законы рождаются в парламентах: в России - в Федеральном
Собрании, в Татарстане – в Госсовете.
С.11 . - А кто создаёт законы? (Депутаты.)
- Кто такие депутаты?
Депутаты – это граждане страны, республики, которых избрали членами
представительного, законодательного органа власти. Это очень серьезные и
занятые люди. У них всегда много дел. Они собираются на заседания
парламента, работают над созданием новых законов, встречаются с
избирателями, обсуждают наболевшие проблемы, т.е. стараются, чтобы
жизнь в стране, республике или в городе (селе, деревне) стала лучше.
- Давайте подумаем, а как же рождаются законы в парламенте?
(Демонстрируется видеоролик о Государственном Совете Республики
Татарстан.)
(просмотр фильма)
- для вывода и беседы:
(Итак, сначала готовится (разрабатывается) проект закона. Его вносит в
парламент или Президент, или депутат, или правительство. Депутаты
изучают законопроект, а потом обсуждают на заседаниях–сессиях. Готовят
свои предложения–поправки, которые принимают или отклоняют
голосованием. И когда законопроект полностью готов, за него вновь
голосуют и принимают Закон. Вот и появился Закон. Его отправляют
Президенту. Если закон хороший для граждан России (Татарстана) –
Президент его подпишет, а если не совсем подходит, то такой закон
отклоняется и возвращается в парламент на дальнейшее обсуждение и
доработку. Но закон не имеет силы до тех пор, пока его не подпишет
Президент страны или республики. В нашей республике все законы
принимаются на двух государственных языках – русском и татарском.)
Вывод: Закон вступает в силу только после того, как Президент его
подпишет, и он будет опубликован в средствах массовой информации
(газетах, Интернете).
- А кто является Президентом нашей страны? (Владимир Владимирович
Путин)
- А кто – Президент нашей республики? (Рустам Нургалиевич Минниханов)
С. 12 Демонстрируются слайды с портретами президентов.
- Закон подписан. Хороший закон! А кто исполняет его?
С.13 Исполняют законы исполнительные органы - Правительство
страны или республики. В состав правительства входят председатель, члены
правительства.
- Назовите Председателя Правительства
(Дмитрий Анатольевич Медведев)
Российской
Федерации?
- А Премьер-министр (руководитель Правительства) нашей республики?
(Ильдар Шафкатович Халиков)
С.14 А ещё в состав правительства входят министры. Например:
министр образования и науки РФ возглавляет – Дмитрий Викторович
Ливанов, а министр образования и науки РТ – Энгель Навапович Фаттахов.
Это они решают, что и как вам изучать, какое количество уроков должно
быть ежедневно, сколько на дом можно задавать, чтобы не перегружать вас.
- Кто же следит за исполнением закона?
В государстве необходимо следить за тем, как выполняются законы.
Порядок внутри страны поддерживают суд, милиция, органы безопасности.
Безусловно, каждое государство имеет свою армию.
С.15 Создание проекта закона: «Правила пользования сотовыми телефонами
в школе».
- Сейчас я предлагаю вам на некоторое время представить себя депутатами.
Класс разделится на 2 команды, которые должны разработать законопроект
«Правила пользования сотовыми телефонами в школе».
Алгоритм разработки проекта (на экране):
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Обоснование значимости законопроекта.
Планирование статей законопроекта с учетом заявленной значимости.
Разработка статей законопроекта.
Презентация законопроекта.
Внесение поправок.
Утверждение законопроекта большинством голосов.
- На разработку законопроекта даётся 10 минут.
С.16 - При работе в группах следует придерживаться следующих правил (на
экране):
1. Мнение группы – правильно.
2. Выступает от группы один.
3. Группа изложила свои доводы, ей могут задавать вопросы.
4. Во время выступления нельзя перебивать выступающего.
5. Вопросы задавать только после выступления.
6. Принимаются поправки.
- После выступления обеих команд депутатов принимается и утверждается
закон большинством голосов. (Самостоятельная работа учащихся по
объявленному алгоритму.)
- Вы провели важную работу, разработали и приняли закон. Этому закону
теперь должен подчиняться каждый из вас. Ведь его вы создавали сами!!!