Внеклассное мероприятие на тему: «Земля -наш дом родной.» Мероприятие подготовила Макарова Наталья Александровна, Учитель начальных классов МБОУ СОШ №2 Цели: Воспитывать у ребят любовь к природе, бережное отношение к ней. Расширить представление ребят об экологии, о необходимости бережного отношения к природе. План: 1. Что такое экология? (кратко рассказать о ней) 2. Почему мы должны защищать? От чего ? 3. Что нужно сделать чтобы этого не произошло? 4. Перевести разговор на тему «Лес». Что дает нам лес? 5. Какие породы деревьев, кустарников и трав растут в лесу (загадать загадки) 6. Почему его надо защищать? 7. Доля каждого человека беречь природу! Ход урока 1. Орг.момент 2. Сообщение учителя. -Ребята, сегодня мы с вами поговорим об экологии. -А вы знаете что такое экология ? (Экология -это окружающая нас среда , которую мы должны охранять . беречь и заботится о ней.) -Это все то, что нас окружает. Окружающую среду нужно охранять. Мы сами люди засоряем природу: губим леса, реки. Многие фабрики и заводы сбрасывают в реки , озера вредные ,ядовитые вещества от которых погибают и растения и животные. Чтобы красивые растения, животные и рыбы не гибли, мы не должны засорять реки, не кидать в них всякие банки и склянки, не ломать деревья.(показать плакаты).И тогда наша земля будет процветать. Ребята оглянитесь вокруг и вы увидите, что наш мир прекрасен. Нас окружают красивые цветы, деревья, реки, моря, озера, голубое небо. И все это связано с экологией. И если не оберегать природу, то всю эту красоту можно потерять. -А сейчас я вам загадаю загадки на тему, о которой у нас с вами и пойдет речь, а вы попробуйте отгадать. На горе шумит, А под горой молчит. (Лес.) -А теперь отгадывая загадки, скажите мне какие деревья растут в лесу. Весной цвету, Летом плод приношу, Осенью увядаю, Зимой не увядаю. (Ель. Сосна.) Стоят столбы белы, На них шапки зелены. (Береза.) Никто не пугает, А вся дрожит. (Осина.) Платье потерялось, Пуговки остались. (Рябина.) -Но ведь в лесу растут не только деревья. -А что еще растет в лесу? -Ребята какие вы знаете цветы , которые растут в лесу? (колокольчики, подснежники , ландыши, незабудки ,первоцветы.) - Ребята, скажите пожалуйста, что дает нам лес? (строительные материалы, корм для скота, деревья выделяют кислород , которым мы дышим, лес является домом для животных.) - Ребята, многие деревья, кустарники и цветы занесены в красную книгу. - Существует не только всемирная красная книга, но и каждая область имеет свою книгу, в которую занесены редкие, исчезающие виды растений и деревьев. Даже в нашей области много растений и кустарников занесены в красную книгу. - Ребята в красную книгу занесены такие растения, как подснежник, прострел, кувшинка, нарцис, пион тонколистый, фиалка, горицвет, незабудка, касатики, брандушка, и такие некоторые деревья ,всем вам известные черемуха, ива, верба. (Выставить плакаты с растениями, которые занесены в красную книгу). - Подснежники и другие растения не зря занесены в красную книгу, потому что подснежники и раннецветущие растения. По праву считаются самыми любимыми цветами, создавая ощущение радости жизни. Они вестники наступившей весны, краса оживающей после долгой зимы родной природы. Однако их во множестве уничтожают, охотно собирают в букеты, повреждают их при ходьбе. У деревьев и кустарников обламывают цветущие ветки. -Кто ответит на такой вопрос ,что нельзя делать в лесу?(нельзя жечь костры, мусорить, ломать ветки деревьев.) -Каждого из нас волнует будущее нашей земли .И в связи с этим 5 июня введен всемирный день по охране окружающей среды. -Ребята , цветы красивее не в букетах ,а в живой природе. И долг каждого человека беречь природу! -На этом наше мероприятие окончено. До свидания.