Задания школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по географии. 2014 – 2015 учебный год. 8 класс. Время на выполнение задания каждое образовательное учреждение определяет самостоятельно. Использовать атласы и справочные материалы не рекомендуется. Тестовый раунд. (23 балла) В каждом тесте выберите только один верный ответ и цифру, ему соответствующую внесите в матрицу для ответа (таблицу № 1) 1. При масштабе 1:10 000 линии на карте, длиной 5, 32 см, соответствует на местности линия, равная: 1) 5,32 м. 2) 53, 2 м. 3) 532,0 м. 4) 5320 м. 2. Превышение точки земной поверхности по отвесной линии над уровнем моря – это: 1) горизонталь; 3) относительная высота точки; 2) абсолютная высота точки; 4) бергштрих. 3. Водораздел – это линия, оконтуривающая: 1) Речную долину. 3) Речной бассейн. 2) Речную систему. 4) Русло реки. 4. Какова будет температура воздуха на горе Монблан (4800 м), если у ее подножия температура воздуха составила + 20ºС: 1) +48,8ºС; 2) –48,8ºС; 3) - 24,8ºС; 4) –8,8ºС ? 5. Определите примерную высоту горы, если известно, что у ее подножия температура воздуха составила +16ºС, а на ее вершине –8ºС: 1) 1,3 км; 2) 4 км; 3) 24 км; 4) 400 м. 6. Не влияет на образование оползня: 1) Чередование водоупорных и водоносных горизонтов горных пород. 2) Наклон пластов горных пород в одном направлении. 3) Низкий уровень грунтовых вод. 4) Обильное орошение склона атмосферными и бытовыми водами. 7. С герцинской эпохой складчатости связано формирование: 1) Уральских гор 3) Кавказа 2) Альп 4) Восточного Саяна 8 . Укажите ответ, где значение амплитуды температуры воздуха будет минимальной: 1) –16ºС и +16ºС; 2) +3ºС и +33ºС; 3) –4ºС и +27ºС; 4) –24ºС и –48ºС. 9. Первая русская антарктическая станция, названная в честь одного из судов Ф. Ф. Беллинсгаузена и М. П. Лазарева, — это: 1) «Пионерская»; 3) «Советская». 2) «Мирный»; 4) «Новолазаревская» 10. Крики — это: 1) временно пересыхающие реки; 3) низменные равнины; 2) озера, покрытые коркой соли; 4) заболоченные низменности 11. Подзолистые почвы характерны для зоны: 1) тундры; 3) степей; 2) тайги; 4) влажных экваториальных лесов. 12. От поясов высокого давления у 30° с. ш. и 30° ю. ш. в сторону экватора дуют: 1) Западные ветры. 3) Муссоны. 2) Пассаты. 4) Бризы. 13. Самый крупный природный комплекс — это: 1) Восточно-Европейская (Русская) равнина. 3) Географическая оболочка. 2) Материк Евразия. 4) Тихий океан. 14. Отметьте верное утверждение: 1) Северная Америка расположена в восточном и западном полушариях. 2) Всемирно известный Большой каньон находится на реке Колорадо. 3) Самая длинная река Северной Америки—река Святого Лаврентия. 4) Для материка Северная Америка не характерно современное оледенение. 15. Разъединяет Европу и Азию: 1) Гибралтарский пролив. 3) Пролив Босфор. 2) Пролив Дрейка. 4) Магелланов пролив. 16. Отметьте верное утверждение: 1) Австралия - единственный материк, где нет действующих вулканов. 2) Вдоль западного побережья материка простирается Большой Барьерный риф. 3) Наиболее плотно заселены северные территории Австралии. 4) С севера и востока Австралия омывается Индийским океаном, а с запада — Тихим. 17. Типичные обитатели влажных экваториальных лесов: 1) Антилопы, носороги, жирафы. 2) Черепахи, лисицы, скорпионы. 3) Обезьяны, леопарды, карликовые бегемоты. 4) Гепарды, слоны, гиены. 18. Какому направлению соответствует стрелка, обозначенная на карте полушарий буквой А? 1) Восток. 3) Запад. 2) Северо-восток. 4) Юго-восток. 19. Выберите одну особенность, характерную для Аппалачей: 1) Самая высокая вершина — гора Мак-Кинли (6 194м). 2) Находятся на западном побережье Северной Америки. 3) Невысокие горы, пересеченные долинами многочисленных рек. 4) Расчленены глубокими речными долинами, которые называют каньонами. 20. К метаморфическим породам относится: 1) Мрамор. 3) Мел. 2) Известняк. 4) Ракушечник. 21. В областях распространения многолетней мерзлоты наиболее характерными формами рельефа являются: 1) Овраги и балки. 2) «Бараньи лбы». 3) Бугры пучения и термокарстовые понижения. 4) Пещеры. 22. Наибольшая степень заболоченности характерна для бассейнов рек: 1) Амура и Уссури; 3) Оби и Иртыша; 2) Лены и Алдана; 4) Волги и Камы. 23. К какому типу климата относится представленная климатограмма: 1) Экваториальному. 2) Субэкваториальному. 3) Тропическому. 4) Умеренному. Аналитический раунд. (35 баллов) Задание 1. Распределите перечисленные реки по бассейнам стока. Цифры, соответствующие рекам, внесите в таблицу 2 матрицы. (15 баллов). 1 - Бурея, 2 - Кума, 3 - Пенжина, 4 - Урал, 5 - Тобол, 6 - Дон, 7 - Ахтуба, 8 - Анадырь, 9 - Кубань, 10 Сухона, 11 - Юг, 12 - Зея, 13 – Уссури, 14 – Нижняя Тунгуска, 15 – Нева Задание 2. Прочитайте текст и ответьте на вопросы (10 баллов). Люди издавна селились вблизи источников подземных вод, или в местах, где эти воды находятся вблизи земной поверхности. К каким формам рельефа обычно приурочены родники? Какие формы рельефа типичны для поселений, жителям которых приходится копать колодцы? Почему родниковая и колодезная вода, как правило, чистая, прозрачная и холодная? Из-за чего могут иссякнуть запасы подземных (грунтовых) вод? Задание 3. Прочитайте текст и ответьте на вопросы (10 баллов). На Земле есть замечательный материк. Следуя на корабле вдоль его берегов с запада на восток, путешественник пересечет три океана. Север и юг на этом материке мгновенно «меняются» местами. И, наконец, в этих местах человек не всегда в состоянии отличить море от суши. Какой это материк? Какие три океана можно пересечь? Почему север и юг мгновенно меняются местами? Почему в этих местах сложно отличить море от суши? МАТРИЦА ОТВЕТОВ Шифр _____________ на задания школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по географии. 2014 -15 учебный год. 8 класс. Тестовый раунд Таблица 1 № задания 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ответ № задания 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 ответ Аналитический раунд Задание 1. Бассейны стока Атлантического океана Тихого океана Северного Ледовитого океана Внутреннего стока Таблица 2 Реки Задание 2 _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ Задание 3 _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________