1 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Угутская средняя общеобразовательная школа» Информационный проект: Вулканы. Авторы: Орехов Денис, Плужникова Кристина МБУОШ «Угутская средняя, общеобразовательная школа», класс: 5 «А», Сургутский район, с.п Угут Научный руководитель: Шишкина Елена Михайловна, учитель - биологии, МБУОШ-И «Угутская средняя общеобразовательная школа - интернат» с.п.Угут 2015 год 2 Оглавление: Введение ………………………………………………………… 3 Мифы о вулканах ………………………………………………. 4 Что мы знаем о вулканах........................………………………4 - 5 Как образуются вулканы ………………...……………………... 5 Виды вулканов ……………………………………………………5 Где находятся вулканы …………………………………………6 Почему люди живут возле вулканов? .......................................6 -7 Заключение ………………………………………………………7 Список использованной литературы и источников…………8 3 Информационный проект: Вулканы. Введение Однажды на уроке природоведения мы проходили тему: «Вулканы». Мы узнали о том, где находится больше всего вулканов, как они извергаются, познакомились с их строением. Нас заинтересовала эта тема, мы решили провести исследование этого природного явления. У нас появилась гипотеза: если вулканы часто извергаются там, где живут люди, то, может быть, люди и вызывают извержения вулканов? Поэтому цели нашей работы: изучить особенности вулканов как природного явления, узнать, почему люди живут в опасных местах возле вулканов, познакомить одноклассников с результатами работы. Объектом исследования: информация о вулканах. Предмет исследования: материалы энциклопедии и Интернет-ресурсов Задачи исследования: - изучить материалы энциклопедии и Интернет-ресурсов; - провести опрос среди одноклассников и взрослых; - провести эксперимент; - подготовить презентацию по результатам работы. Практическая значимость работы состоит в изготовлении моделей вулканов для кабинета биологии. 4 Мифы о вулканах По одной из легенд, в Древней Греции, жили злые, страшные великаны. Давным-давно их удалось загнать под землю, но однажды они восстали. Их предводитель Тифон вылетел из недр с яростным воем и оглушающим свистом. Темное пламя клубилось вокруг него, земля под его тяжестью стонала. Следом за ними выползли и иные чудовища. Смело атаковали их с высот Олимпа Зевс и его божественные дети. И тут началась такая битва, какой еще не бывало! Ходила ходуном земля, моря, небо! Зевс пускал в своих врагов смертоносные молнии, Артемида и Аполлон разили чудовищ стрелами, а Геракл бил их своей дубиной. Но боги и великаны были бессмертны, и потому убить друг друга они были не в силах. В конце концов, Тифон обессилел и упал. Зевс схватил его и бросил в подземную дыру. Туда же убрались и израненные чудовища… В самом центре планеты, среди темного пламени, они готовятся к последней битве и время от времени пробуют свои силы. Вот тогда неожиданно взрывается какая-нибудь гора, летят с ее вершины вниз огромные камни, бежит расплавленная лава, обращающая в пепел все живое на своем пути. Что мы знаем о вулканах? Мы решили узнать, что известно о вулканах нашим одноклассникам. (В анкетировании приняли участия 10 человек) Ответы одноклассников отражены в таблице: № 1. 2. 3. 4. 5. Вопрос Что такое вулкан? Отличие вулкана от горы Какие бывают вулканы? Есть ли вулканы в космосе? Почему люди живут рядом с вулканами? + 8 8 2 4 2 1 6 4 6 ? 1 2 2 2 2 5 По данным опроса следует, что знания одноклассников о вулканах недостаточны. Их можно расширить, благодаря нашим исследованиям. Мы предложили ребятам на уроке природоведения развернутую и очень интересную информацию о вулканах. Как образуются вулканы Вулкан – это отверстие в земной коре, через которое наружу вырывается магма, вулканические газы и пепел. Вулканическая кора состоит из гигантских плит и появление вулканов вызвано их движением. Вулканы обычно встречаются в местах, где тектонические плиты сталкиваются или разбиваются. Плиты наезжают одна на другую, их нижние слои опускаются глубже, тают и формируют магму. Извержения вызывает магма. Расплавившись, горная порода вновь устремляется вверх. Она растапливает твердые слои и наверху прорывается лавой. Виды вулканов Из энциклопедии мы узнали, что бывают щитовые вулканы, стратовулканы, лавовые пики. Щитовые вулканы возникают, когда жидкая лава растекается на большие расстояния, образуя широкие и пологие склоны. Стратовулканы – это высокие конусообразные вулканы. Их извержение часто сопровождается пирокластическим потоком – мчащейся с огромной скоростью смесью горячего газа, пепла, камней. Лавовые пики – незначительные по размерам, но самые распространенные на Земле. Они образуются на склонах других вулканов в виде боковых конусов. Они прорываются только один раз. Вулканам разного типа соответствуют разные типы извержений. Гавайский тип извержения протекает спокойно. Вулканический тип извержения сопровождаются большими объемами газа и пепла. 6 Вулканы бывают подводные и прибрежные. Извержения прибрежных вулканов могут вызвать гигантские волны – цунами. Многометровая стена воды надвигается на берег и опустошает его. Иногда извержения подводных вулканов приводят к образованию новых островов. Где находятся вулканы. На Интернет-сайте мы нашли информацию о самых активных вулканах на планете. Таких вулканов более 600 активных. Континентом, свободным от них, является Австралия. А полуостров Камчатки характеризуется самым большим сосредоточением вулканов в мире. На нем находятся примерно 160 вулканов, активными из которых являются 29. Самые известные вулканы здесь: Ключевская сопка, Кропотский. Самый красивый вулкан – Фудзияма. Он находится в Японии. В Африке находится вулкан, который будто покрыт снегом. На его вершине расположена сода, которая входит в состав лавы. Азербайджан и Крым могут похвастаться грязевыми вулканами. В пустыне можно встретить гидровулканы – холмы с водными источниками наверху. В Ирландии можно увидеть вулканы, выбрасывающие песок. Вулканы есть и в космосе – на Луне, Венере. Гора Олимп на Марсе – потухший вулкан на Марсе, самый большой вулкан в Солнечной системе. Венера – самая вулканически активная планета. Почему люди живут возле вулканов? Ученые подсчитали, что около вулканов живут около 500 миллионов человек. Почва вокруг вулканов обогащена питательными веществами и очень плодородна. Энергию из вулканов используют, перерабатывая её в энергию электрическую. Многие полагают, что вулканическая грязь, пепел, вода гидротермальных источников обладает целебными свойствами. В Исландии многие жители и гости страны посещают грязевые водоемы. Люди строят искусственные дамбы, чтобы отклонить потоки лавы. Вулканологи 7 изучают поведение вулканов, стремясь защитить людей. Для предсказания извержений они используют наблюдения за изменением сейсмичности района, составом выделяющегося газа и деформацией поверхности земли. Заключение Исследовав информацию о вулканах, мы сделали вывод, что вулканы это природное явление. Извержение вулканов происходит из-за сталкивания и смещения тектонических плит. Эти плиты наезжают одна на другую, их нижние слои опускаются глубже, тают и формируют магму. Извержения вызывает магма. Также мы исследовали виды вулканов и извержений, познакомились с самыми красивыми вулканами на земле и в космосе. В ходе исследования нами была выполнена модель вулкана, которая необходима для наблюдения процесса извержения. Данная работа вызвала у нас интерес и в дальнейшем мы планируем продолжить работу по данному проекту. В практической значимости проекта учениками нашего класса были изготовлены модели различных видов вулканов для кабинета биологии. 8 Список использованной литературы и источников. Литература: 1. «Древо познания» универсальный иллюстрированный справочник для всей семьи. МС ИСТ ЛИМИТЕД М., 2005г 2.Мифы, предания [Текст]/сост. Н.В. Лукина. - М.: Просвещение, 1999. -315 с. 3.Литература Тюменского края: Хрестоматия. - Тюмень: Софт дизайн, 1996. -574 с. 4.Биология. Энциклопедия. / Гл. редактор М.С.Гиляров. - М.: Большая Российская энциклопедия, 2003. 5. Базовый учебник: Н.И. Сонин. 5 класс «Природоведение». MULTIMEDIA Природоведение 5 класс. Мультимедийное приложение к учебнику Н.И.Сонина (электронное учебное издание), Дрофа, Физикон, 2006. Источники: 1.Сайт «Мифология» [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://mifolog.ru www.bio.1september.ru – газета «Биология» -приложение к «1 сентября» 2.www.bio.nature.ru – научные новости биологии 3.www.edios.ru – Эйдос – центр дистанционного образования 4.www.km.ru/education - учебные материалы и словари на сайте «Кирилл и Мефодий»