Согласовано» «Согласовано» «Согласовано»

Согласовано»
Руководитель МО
Загрутдинова Н.М.
«Согласовано»
Заместитель руководителя МОУ
«Гимназия №2» имени Баки Урманче
Ибрагимова Я.М.
________________
_____________________
Протокол № ___
от «__» ________2010г.
от «____» __________ 20___г.
«Согласовано»
Руководитель МОУ «Гимназия
«Гимназия №2» имени Баки Урманче
Азизов Р.М.
_____________________
Приказ №_____
от «____» ___________2010г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебного предмета
МОУ «Гимназия №2» имени Баки Урманче г. Нижнекамск
по истории, 3 класс
2010-2011 учебный год
Основные требования к знаниям и умениям ученика к концу 3 класса
Учашиеся должны:
 иметь первичные представления о следующих понятиях и явлениях:
 родословное дерево, Родина, государство, общество, закон, век, эра, ислам и христианство, храм,
икона, монах, монастырь, летописи, князь, хан, золотая Орда, великий государь, царь, император,
чиновники, крепостное право, революция, гражданская война, Советы, Коммунистическая партия,
СССР, СНГ, демократия, конституция, гражданин, Президент, Государственная дума, символы
государства, федирация, государственные праздники.
Уметь:
 строить свое родословное дерево,
 ориентироваться в образной исторической карте,
 вести счет времени по векам и эрам,
 определять последовательность исторических событий,
 по некоторым отдельным признакам отличать эпохи российской истории:Времена Московского
государства, Времена Российской империи, Времена Советской России и СССР, Современная
Россия,
 различать следы исторического прошлого в современной дайствительности.
Раздел
Раздел
Раздел
Раздел
Раздел
Раздел
1
2
3
4
5
6
Твои родные и твоя Родина в потоке времени.
Времена Древней Руси ІХ-ХІІІ века.
Времена Московского государства. ХІV-ХVІІ века.
Времена Российской империи. ХVІІІ- началоХХ века.
ВременаСоветской Россиии СССР. 1917- 1991 годы
Современная Россия.
№
тема
1
Твои родные и твоя
родина.Живая связь времен.
2
Как люди считают время
3
С чего начинается Родина
4
Память о прошлом
5
Времена Древней Руси. Как
на Руси появилось
государство?
6
За землю русскую!
часы дата
цель урока
довести до основания
ученика мысль, что
история общества, в
котором он живет, это
неотвлечен, далекое
понятие, настоящая
жизнь его.
познакомить с системой
исторического счета
времени
осознание учениками,
что Родина- это не
отдельное слово из
лозунга, а живое
чувство родственности
между человекоми
окружающим его миром
подчеркнуть значение
изучения прошлого,
указать роль науки
истории в жизни
общества и значение
изучения истории для
конкретного человека
дать ученикам
первичные
представления о том,
что такое род, племя,
племена восточных
славян, территория их
расселения
дополнить образные
представления
учеников о характере
гимн.
компонент
составление своего
родословного дерева
дать понять, что
Родина начинается с
родного дома
сл. работа
поколение
родословное
дерево
век эра
христианство
библия
государство
правительство
законы власть
исторические
источники
дополнительный
исторический материал
род племя
восточные
славяне
кочевники
рыцари
оборудование
схема
составления
родословного
дерева
картинки,
слова великих
людей о
Родине
7
Древняя Русь- страна
городов
8
“Золотые ворота” в
Древнюю Русь
9
Слово о погибели Русской
земли
10
Времена Московского
государства. От Древней
Руси к единой России.
11
Земля и люди Московского
государства
12
Москва златоглавая
угрозы для жителей
Руси со стороны
степняков, со стороны
рыцарей
Дать первичные
представления о таком
важном понятии, как
“культура”
создать образ быта
монахов средневековой
Руси и монастырей, как
центров культуры
творческой
деятельности,
нравственного
поведения
рассирить
представления
учеников о завоеваниях
манголов, дополнить
образные
представления о
государстве Золотой
Орде
Объяснить детям, как и
в каких условиях
началась эта эпоха
сформировать у
учащихся образы
разных жителей
Московского
государства
сформировать у
учащихся образы
Московского Кремля и
названия древних
русских городов,
краткий исторический
материал
появление первых
книг
ремесленники
купцы
открытки
древних
городов Росии
более полная
информация о Золотой
Орде
хан Золотая
Орда иго
ислам
информация о
Золотой Орде и
о наших
предках
Куликовская
битва великий
государь
сюжетные
картинки
Куликовской
битвы
иконы
кириллица
монах
монастырь
летопись
крестьяне
бояре дворяне
стрельцы
книгопечатание
необходимость Кремля
в свое время ,
уникальные
царь собор Ва
силия
Блаженного
набор
открыток
города Москвы
13
Хуже грозного царя только
междуцарсвие
14
Времена Российской
империи Пётр Великий
15
Власть и народ Российской
империи
16
Как Россия у Европы
училась
17
Гроза двенадцатого года
Красной площади, как
уникального комплекса
архитектуры и истории
времен
расширить
представления
учеников о
деятельности
ополчения, закрепить
образ его народноосвободительного
характера
расширение образных
представлений детей о
значении реформ Петра
І для жизни простых
людей
сформировать у
учащихся образ тех
порядков российскофъй
жизни, которые во
многом определяли
трагическую судьбу
России в Новое и
Новейшее время
создание живых
образов гениев русской
культуры
создание образа
Отечественной войны,
как войны,
потребовавшей
напряжения всех
народных сил для
спасения Родины
сооружения Москвы
Архангельский
собор
дополнительная
информация об Иване
Грозном, его поход в
Казань
смутное время
народные
ополчения
Зенский собор
строки из
исторических
произведений
достижения русского
народа во время
правления Петра І
империя
Академия наук
достижения
Петра,
коллекция
открыток
города
Петербурга
чиновники
крепостное
право
появление Казанского
государственного
университета
о великих русских
полководцах
московский
университет
Отечественная
война,
Бородинское
сражение
партизаны
строки из
исторических
произведений
18
Император Освободитель
19
Времена Советской России
и СССР. Россия в огне
20
К светлому будущему
21
Вставай страна огромная
22
Через трении к звёздам
23
Современная Россия. В
каком государсте мы
живём?
дать понятие о том, что
времена Александра ІІ
стало временем
освободительных
реформ, которые
открывали дорогу
новому развитию
России
сблизить в детском
восприятии уже
относительно далекие
события начала ХХ века
и современность
представить ученикам
образ Советской
страны, как
государства, в котором
была представлена
великая цель- создать
справедливое общество
создать образ Великой
Отечественной войны,
как тяжелейшего
испытания, выпавшего
на долю всех жителей
создать у учеников
образ этого
противоречивого
времени, которое
завершилось,так
называемой
перестройкой
средствами карты
довести до осознания
учеников мысль о том,
что современное
дворянепомещики
капиталисты
знаменитые личности
гражданской войны
большевики
СССР
Советская
власть
революция
комсомольцы
пионеры колхоз
иллюстрации
герои нашего города и
района, наши деды и
прадеды
фашисты
Сталинградская
битва
карта сюжеты
войны
картины
космос БАМ КАМаз
Нижнекамскнефтехим
искусственый
спутник Земли
картины
портреты
известных
людей-
герои пионеры
ознакомить
независимое
бывшимиреспубликами государство,
СССР
государственные
герб и флаг
портреты
героевпионеров
герб и флаг
России и
республики
Татарстан
24
Я- гражданин России
25
Власть народа
26
Кто в государстве самый
главный?
27
Народы России
28
Наш общий дом
29
Сокровища российской
культуры
30
Наши праздники
Российское
государство- это одна
из республик бывшего
СССР
ознакомить учащихся с
првами и
обязанностями
гражданина России
создание образа
демократии, как
особого политического
режима
знакомство учеников с
основной системой
высших органов
государственной власти
представить ученикам
образ России, как
огромной
многонациональной
страны
сформировать образ
федеративного
государственного
устройства
современной России
объяснить детям, что
наша главная гордость
и достояние- это наши
культурные ценности,
наследие всех
поколений
дать ученикам общие
представления о
государственных
права и обязанности
детей
демократия
референдум
гражданин
конституция
России и
Татарстана
выборы органов
конституция
государственная дума,
правительство
республики,
администрация города
президент
Государственная
дума
татолитарное
отношение в стране
культура
народов России
карта России
федерация
росссияне
культурные ценности
татарского народа
Эрмитаж
картины
Государственная открытки
Третьяковская
галерея
станция
государственные
праздники России и
республики Татарстан
государственные календарь
праздники
праздниках России
31
Обобщающее повторение