6 КЛАСС ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ ЗАЧЕТ № 1 Вопросы:

6 КЛАСС
ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ
ЗАЧЕТ № 1
Раннее Средневековье
Вопросы:
 В центре ойкумены.
1.Что послужило причиной переноса столицы Римской империи в Константинополь?
2. Что такое «Кодекс Юстиниана»?
3.Какие достижения византийской культуры вы можете назвать?
 Бури на окраинах.
4.Когда началось и как происходило Великое переселение народов? Проследите по карте пути
переселения германцев.
5.Что толкало арабские племена к объединению? Объясните причины военных успехов арабов?
Найдите на карте территории, завоёванные арабами?

Держава франков.
5.Расскажите о правлении короля франков Холдвиге.
6. Почему Хлодвиг и франки приняли христианскую веру?
6.В каком году Карл Великий был провозглашен императором? Как он осуществлял управление
империей?

Северные ветры.
7.Кто такие викинги? Почему в бывшей франкской державе им не смогли дать достойного отпора?
Укажите событие:
330 г.-?
527-565 гг.-?
395 г.-?
768-814 гг.-?
843 г. -?
Объясните понятия:
ойкуменасенатмозаика-
фрескабедуин - ?
ислам - ?
хиджра-?
сунна-?
Салическая правда-?
майордом-?
Учебник: Бойцов.М.А. История Средних веков. 6 класс
Глава: 1-4.
6 КЛАСС
ЗАЧЕТ № 2
ЕВРОПЕЙСКИЙ МИР И
ИНЫЕ МИРЫ.
Вопросы:
 Крестьяне и рыцари.
1. Как вы понимаете правило «вассал моего вассала – не мой вассал»?
2.Какие повинности и почему несли крестьяне в пользу феодала?
3. Составьте рассказ «День Феодала», включив в него описание замка, турнира (или охоты),
пира в замке.
Так хочет Бог.
4.Заполните таблицу «Крестовые походы».
Показатели
Крестовые походы
I
II
III
IV
Состав участников
Основные
события
Основные итоги
 Лики города.
5. Представте, что вы путешественник, прибывший в средневековый город. Опишите, что вы
увидели в городе.
6.В чем состоят основные отличия романской архитектуры от архитектуры готической?
 Вершина Средневековья.
7.Расскажите об особенностях развития любого из перечисленных королевств:
- Священно Римская империя
- Французское королевство
- Английское королевство
8.Чем характеризуется период 1337-1453 годов в истории Англии и Франции?
9. В Чем были недовольны и чего добивались крестьяне, поднимавшие восстания в разных
странах Европы?

Иные миры.
7.Какие кочевники вторгались в Европу в XIII в.?
8.Что привлекало в Индию всё новых и новых завоевателей?
9.Перечислите основные императорские династии в средневековом Китае.
10.Перечислите главные особенности развития основных регионов Африки.
Укажите событие:
987 г. - ?
1358 г. - ?
1381 г.-?
Объясните понятия:
феод - ?
сеньор-?
вассал - ?
повинности-?
барщина - ?
оброк-?
цех-?
Ересь - ?
Учебник: Бойцов.М.А. История Средних веков. 6 класс
Глава: 5-9.
6 КЛАСС
ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВА
ЗАЧЁТ № 3
Вопросы:
 Древние жители нашей Родины
1.Составьте в тетради таблицу «Государства, возникшие на обломках степных держав».
Как назывались
государство и
его столица
Когда и кем оно
было создано
Какую
территорию
занимало
Каковы
основные
занятия
населения
Какова
дальнейшая
судьба
государства
2. Заполните таблицу «Расселение восточнославянских племен»
Название племенного союза

Территория расселения
Древняя Русь в XI-XII веках.
3. Соотнесите события и даты
1. Образование государства Киевская Русь.
А) 945г.,
2. Восстание древлян.
Б) IX в.,
3. Княжение Владимира.
В) 1019-1054гг,
4. Крещение Руси.
Г988г.
5. Съезд князей в Любече.
Д) 980-1015гг,
6. Княжение Ярослава Мудрого
Е) 1097г,
7. Княжение Владимира Мономаха
Ж) 1113-1125гг,
4. Кто за кем княжил в Киеве? Расположите в хронологической последовательности правление
киевских князей:
а) Ярослав Мудрый
б) Святослав Игоревич
в) Владимир Красное Солнышко
г) Владимир Мономах
5. О каком историческом деятеле идет речь:
Он уделял много внимания просвещению, созданию библиотек, строительству. При нем
были возведены в Киеве Золотые ворота.
6. Христианство на Руси было введено:
а) Владимиром Красно Солнышко
б) Княгиней Ольгой
в) Князем Олегом
7. Перечислите основные занятия славян.
8. В чем состоит значение изобретения славянской азбуки?
9. Составьте план на тему « Письменные памятники Киевской Руси.
Дайте определение историческим терминам

Летопись

Князь

Дружина

Язычество

Полюдье

Уроки

Погосты

«Русская правда»

Вотчина

Закуп

Рядович

Огнищанин

Тиун

Тысяцкий

Зернь

Скань
Пчелов Е.В. История России с древнейших времен до конца XVI века: Учебник для 6 класса.
Раздел 1-2 §1-12 читать
6 класс
ЗАЧЕТ № 4
РАЗДРОБЛЕННОСТЬ НА РУСИ.
МОСКОВСКАЯ РУСЬ
Вопросы:
 Русские земли в XII- начале XIII века.
1. Составьте таблицу «Последствия раздробленности Руси».
2.Перечислите какие самостоятельные княжества возникли на Руси в XII – XIII вв.

Русь между Востоком и западом.
3.Чем объяснить успехи монголо-татарских завоевателей? Почему Русь не могла справиться с
монгольским вторжением?
4. Каково значение Невской битвы и Ледового побоища?
5. В чем состоит полководческое искусство Александра Невского?
6. В чем проявилась зависимость русских земель от золотой Орды?

Объединение русских земель вокруг Москвы
7.Какие факторы позволили Москве стать в центре объединения русских земель?
8. Когда произошли эти события:
Событие:
Битва при Пьяне
Куликовская битва
Битва при Воже
Поход Тохтамыша
9. Какова была тактика Дмитрия Донского на Куликовом поле?
10. Что такое Флорентийская уния?
11. Какие последствия для русской культуры имело монгольское разорение?
12. Составьте таблицу «Достижения русской культуры во второй половине XIII-середине XV века».
Отрасть культуры
Основные достижения
Учеьник: Пчелов Е.В. История России с древнейших времен до конца XVI века: Учебник для 6
класса.
Раздел 3-5 читать