Конспект урока по окружающему миру. Класс: 3. Школа: Лицей №7.

Конспект урока по окружающему миру.
Класс: 3.
Школа: Лицей №7.
Учитель: Чернышева Ольга Васильевна.
Методист: Титаренко Алла Николаевна.
Студентка: 211 группы, Смелова Анастасия Николаевна.
Тема: Россия в огне.
Цель урока: сформировать у учеников образ трагического времени, в ходе которого жившие в
России люди не смогли найти мирного способа решения всех проблем и конфликтов.
Задачи:
- Познакомить учащихся с изменениями, произошедшими в жизни нашей страны в начале ХХ
века;
- Сформировать первичные представления о причинах и последствиях революции;
- Сформировать негативное отношение к вооруженному методу решения проблем.
Предполагаемый результат: учащиеся познакомятся с событиями, произошедшими в России в ХХ
веке.
План.
I. Орг. момент.
II. Актуализация знаний
III. Работа над темой.
-революция
- первая мировая война
- гражданская война
Физминутка.
IV. Подведение итогов урока.
Ход урока.
Этап урока
I. Орг. момент.
Деятельность учителя
Приветствие.
Каждый день – всегда везде
На уроках и в игре.
Смело, четко говорим
Деятельность учащихся
Настраиваются на урок.
II. Актуализация
знаний
III. Работа над
темой.
Физминутка.
И тихонечко сидим.
Ребята, перед нами река времени Российской
истории. На каком участке мы находимся?
Покажите. Как называется изучаемый раздел?
Какой период времени охватывает?
Во время поездки в Санкт-Петербург Илюша и
Анюта побывали на набережной, где стоит
крейсер «Аврора». Они увидели как перед
строем людей, одетых в старинную военную
форму, под звуки печальной музыки пронесли
склоненные флаги с черными лентами.
- Что это значит?- спросил Илюша. Как раз в этот
момент к ним подошёл человек в матросской
форме, перепоясанный пулеметными лентами.
- Вы видите, - пояснил он, - как участники
военно - исторического клуба вспоминают тех,
кто погиб в начале ХХ века – в годы революции
и Гражданской войны.
- И много тогда погибло людей?- спросил
Илюша.
- В 1914 году в Российской империи жило около
180 миллионов человек, а всего через 10 лет
осталось только 150 миллионов. Многие
погибли, многие навсегда уехали из страны. Не
было семьи, в которой не оплакивали бы
близких, не сожалели о разлуке.
- Что же произошло с Россией за эти 10 лет?!
Воскликнул Илюша.
* Какие факты, цифры прозвучали в рассказе
человека в матросской форме? Какой возникает
вопрос?
* Чем объяснить тот факт, что за 10 лет (с 1914
по 1924 год) население России уменьшилось
более чем на 30 миллионов человек?
(проблемный вопрос).
* Знакомы ли тебе слова «революция»,
«Гражданская война»? Можешь ли ты ответить
Илюше на его вопрос?
Россия в начале ХХ века.
Человек в матросской форме начал свой
рассказ:
- Произошло событие, которое резко и
полностью изменило жизнь страны, и ход ее
истории. Это событие называется революцией.
Давайте представим течение жизни, как
течение реки. Постоянный уровень воды в ней
поддерживает плотина. Но вот из-за проливных
дождей вода в реке начинает быстро
прибывать. Если вовремя не укрепить плотину,
разбушевавшаяся река просто снесет её.
Примерно также было и в истории разных
стран: люди, не желая мириться за новую
жизнь, ломали мешавшие им преграды. Тогда
Открывают учебник на
странице 7. Отвечают на
вопросы учителя.
Слушают учителя.
Отвечают на вопросы.
Учащиеся высказывают свои
версии, почему население
России уменьшилось более
чем на 30 миллионов
человек. Дают определение
слову «революция»,
«Гражданская война»,
рассуждают.
происходила революция.
- Расскажите подробнее, как это было, попросил
Илюша.
- Попробую,- ответил матрос. В начале ХХ века в
России многие люди были недовольны
условиями жизни. Рабочие возмущались
хозяевами-капиталистами, которые им мало
платили. Крестьяне дворянами-помещиками,
отобравшими у них землю после отмены
крепостного права. Случалось, что обнищавшие
крестьяне захватывали помещичьи земли, а
полуголодные рабочие прекращали работу и
выходили на демонстрации. Они все требовали
достойной жизни, но часто хозяева
предпочитали вызывать полицию и разгонять
протестующих. Тех, кто выступал против
властей, сажали в тюрьмы.
* Как правительство России пыталось сохранить
мир в стране?
* Чем были недовольны крестьяне и рабочие в
России в начале ХХ века?
Давайте посмотрим на картинки на странице 89,
что вы на них видите?
Значительная часть образованных людей
стремилась сделать все возможное, чтобы
улучшить жизнь простого народа. Они лечили и
учили крестьян и рабочих, жертвовали свои
деньги нуждающимся. Требовали от
правившего в начале ХХ века императора
Николая II дать жителям России свободу
выбрать власть, защищать законом их
человеческие права. Одни из этих людей
призывали к немедленной революции, другие –
к мирным постепенным переменам. И во
многом жизнь стала меняться.
- Значит, революции могло и не быть? – спросил
Илюша.
- Трудно сказать, - задумался матрос.- ХХ век
подарил много испытаний разным народам, и
самыми страшными из них были две мировые
войны, в которых участвовало большинство
стран планеты. Первая мировая война
продолжалась с 1914 по 1918 год и захватила
многие государства, в том числе и Россию.
Воюющие страны стремились отнять часть
земель друг у друга. С каждым днем война
делала жизнь людей все более невыносимой.
«Мы наш, мы новый мир построим…»
В феврале 1917 года в Петрограде началась
революция: голодные рабочие вышли на
демонстрации, солдаты и военные моряки
отказались подчиняться командирам разгонять
рабочих.
Отвечают на вопросы.
Анализируют иллюстрации
на странице 89.
* Какое оружие применяли воюющие страны в
Первой мировой войне?
* Почему с таким оружием война стала более
кровопролитной?
* Какие беды принесла война простым людям?
Посмотрите на иллюстрации на странице 91, что
вы видите?
Царское правительство перестало править
страной. Восставшие требовали прекратить
войну. Они стремились изменить свою жизнь к
лучшему. Из представителей рабочих, крестьян
и солдат были созданы Советы – новые органы
власти. Вскоре император Николай II отрекся от
престола. Жители России должны были избрать
новую власть. До выборов страной стало
управлять Временной правительство.
- И на этом все закончилось? – спросил Илюша.
- Нет, - ответил матрос, - в России были люди,
которые считали, что мало свергнуть
императора. Они хотели полностью изменить
все порядки: отобрать заводы у капиталистов,
землю у помещиков и сделать все богатства
общим достоянием. Среди этих людей
выделялся Владимир Ильич Ленин, который
призывал к продолжению революции. Его
сторонники большевики (коммунисты) –
воспользовались нерешительностью
Временного правительства и заявили, что оно
обманывает народ. Многие солдаты и рабочие,
которые стремились к лучшей жизни,
проверили сторонники Ленина. 7 ноября 1917
года большевики организовали вооруженное
восстание и свергли Временное правительство.
Всей России было объявлено, что теперь
государственная власть принадлежит Советам,
земля крестьянам, фабрики и заводы рабочим.
Будут начаты переговоры о мире, война
закончится, и солдаты смогут разойтись по
домам.
Отвечают на вопросы,
рассуждают.
Физминутка
Мы сейчас все дружно встанем,
Отдохнем мы на привале.
Вправо, влево повернись, Закричи и поклонись!
Лапки вверх и лапки вбок.
И на месте прыг да скок.
А теперь бежим в припрыжку,
Молодцы, мои зайчишки!
«Мы сыны батрацкие, мы за новый мир…»
Создав свое правительство, большевики
решили построить новую справедливую жизнь.
Но люди по-разному понимали, что такое
справедливость. Страна раскололась на
враждующие группы. Сторонники большевиков
Выполняют упражнения
физминутки.
Анализируют иллюстрации
на странице 91.
IV. Подведение
итогов урока.
и Советской власти называли себя красными, а
своих противников белыми. И те и другие
создали свои армии. Так в России началась
Гражданская война – война между жителями
одного государства за власть в стране. Обратите
внимание на карту на странице 92. Какой город
в годы Гражданской войны стал столицей
красных, а какие города были столицами
белых? Что означают красные стрелки на
карте? Часто в одной и той же семье один из
сыновей шел сражаться за новую жизнь, а
другой брал в руки оружие, чтобы защищать
старые порядки.
Мировая война приучила людей к жестокости.
Когда войска белых генералов входили в город,
они расстреливали коммунистов и многих
рабочих. Когда этот же город занимала Красная
армия, пощады не было семьям офицеров,
дворянам и капиталистам.
После нескольких лет ожесточенных боев
победу в Гражданской войне одержали
красные. В России утвердилась Советская
власть. Сотни тысяч людей, опасавшихся новой
власти, вынуждены были навсегда покинуть
Родину. Народы, жившие на просторах бывшей
Российской империи, в ходе Гражданской
войны создали свои самостоятельные
государства республики. По предложению
большевиков в 1922 году они объединились в
Союз Советских Социалистических Республик
(СССР). В истории нашей страны наступили
времена Советской России и СССР.
В 1917 году в России произошла революция, в
результате которой в стране изменилась власть
и порядки. Большинство людей захотели
построить новую справедливую жизнь, но
многие не согласились с новыми порядками и
были вынуждены покинуть Родину.
Ребята, давайте подведем итог нашего занятия
и ответим на главный вопрос нашего урока: чем
объяснить тот факт, что за 10 лет население
России уменьшилось более чем на 30
миллионов человек?
1) Объясни, как ты понимаешь, что такое
революция.
2) Когда власть в России захватили
большевики?
3) Как и когда был образован СССР?
Отвечают на вопросы,
обобщают пройденный
материал.
Словарь.
Революция – коренной переворот в жизни страны; события, которые полностью и резко меняют
ход ее истории.
Демонстрация - средство понуждения и устрашения, с помощью которого можно было бы
достигнуть цели, не прибегая к вооруженному столкновению.
Первая мировая война - (28 июля 1914 — 11 ноября 1918) — один из самых широкомасштабных
вооружённых конфликтов в истории человечества.
Советы –органы государственной власти во времена Советской России и СССР, которые должны
были управлять страной.
Временное правительство – созданное во время Февральской революции 1917 года
правительство России, которое после отречения от престола Николая II должно было по
требованию народа изменить условия жизни в стране. В октябре 1917 года Временное
правительство было свергнуто большевиками.
Большевики (коммунисты) – так во время революции и Гражданской войны называли
сторонников Владимира Ильича Ленина, которые свергли Временное правительство и установили
в России Советскую власть.
Красные – так в годы в Гражданской войны в России называли сторонников большевиков и
Советской власти. После долгих лет борьбы они победили в гражданской войне.
Белые – так в годы Гражданской войны в России называли противников Советской власти и
большевиков.
Гражданская война – война между жителями одной страны за власть государства.
СССР – Союз Советских Социалистических Республик - первое в истории социалистическое
общенародное государство, выражающее волю и интересы рабочего класса, крестьянства и
интеллигенции, всех наций и народностей страны.
Владимир Ильич Ленин - российский и советский политический и государственный деятель
мирового масштаба, революционер, создатель Российской социал-демократической рабочей
партии (большевиков), один из организаторов и руководителей Октябрьской революции 1917
года в России, председатель Совета Народных Комиссаров (правительства) РСФСР, создатель
первого в мировой истории социалистического государства.