Электив по китайскому языку

Брик Ольга Александровна
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №48
г. Борзи»
Учитель английского - китайского языков
рабочая программа электива «Основы
китайского языка» для 10-11 классов, 2014 г.
УТВЕРЖДЕНО
педагогическим советом
протокол от « » 2014г. сентября №
Введено приказом
от « » 2014г. сентября №
Директор школы
____________ Дутова Л.И.
подпись
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Электива «Основы китайского языка» для 10-11 классов
в неделю – 2 часа, в год – 68часов
СОСТАВИТЕЛЬ : Брик Ольга Александровна, учитель английского-китайского
языков.
СОГЛАСОВАНО:
Заместитель директора по УВР___________
подпись
РАССМОТРЕНО
на заседании МО протокол №
Руководитель МО ___________
подпись
Капустина О.А. от «___» _____ 2014 г.
ФИО
от « »
2014г.
Трусова А.Н. от «___» _____ 2014 г.
ФИО
г. Борзя
2014 г.
Пояснительная записка
Для знакомства с китайским языком введен электив
китайского языка. Программа предназначена для обучающихся с
10 по 11 класс.
Программа способствует расширению и
систематизации знаний учащихся. Электив «Основы китайского
языка» рассчитана на 68 академических часов, с учетом
проведения 2 часа в неделю.
Цель электива «Основы китайского языка»:
- познакомить учащихся с основами китайского языка.
Предлагаемый курс поможет учащимся в развитии их
коммуникативной
компетенции-
речевой,
языковой,
социокультурной и учебно –познавательной. Учащимся будет
интересно познакомиться с обычаями, традициями, праздниками,
особенностями национального характера, с написанием и
чтением иероглифов, работой с словарями, произношением
тонов.
IV. Учебно-тематическое планирование
предмет
класс
Электива
«Основы
китайского
языка»
10-11
Брик Ольга Александровна
Учитель английского - китайского языков на 2014 – 2015 учебный год
часов
количество
Автор учебника,
год издания
всего в неделю
КР
зачет тестовых ЛР ПР
ов
заданий
68
2
Задоенко Т.П., Хуан Шуин
Начальный курс китайского языка.,
2004 .-288с. 1-2 книга
Быстрое овладение ключами
китайской иероглифике- Китай,
Пекин 2007г.
Уметь
ать
Тема
Поним
результат
Знать
ески
№урока (годов)
фактич
плану
По
Сроки
Планируемый
«Фонетика»
1
Артикуляционная база кит. яз. Китайский алфавит.
Знать
2
Система тонов. Техника чтения.
алфавит.
3
Изменение тонов.
4
Легкий тон.
Правильн
5
Трети низки тон.
о
6
Чтение особо сложных буквосочетании.
произнос
7
Чтение фонетических текстов.
ить тоны.
8
Чтение иероглифов.
9
Чтение сложных финалии.
10 Практические занятия. Чтение.
11 Чтение. Практическое занятие.
12 Практическое занятие.
13 Практическое занятие.
Уметь правильно
произносить и писать
буквы алфавита.
Уметь четко и
правильно читать
слова и тона.
«Иероглифика»
14 Иероглифика. Общие сведения.
Понимать
15 Основные правила каллиграфий.
графемы.
16 Элементарные черты.
Знать
17 Графемы.
основные
18 Структура иероглифов.
правила
19 Таблица ключей.
написани
20 Упражнения на ключи иероглифов.
я
21 Упрощенные иероглифы.
иероглиф
22 Практические занятие.
ов.
23 Практическое занятие. Учимся писать иероглиф.
Знать
24 Работа со словарем.
ключи
25 Практическое занятие. Работа со словарем.
иероглиф
ов.
Уметь написать
иероглиф, соблюдать
все правила
написания иероглиф.
Уметь работать со
словарем.
Уметь писать
иероглифы.
«Грамматика»
26 Общие сведения. Части речи в китайском языке.
27 Синтаксис простого предложения.
28 Порядок слов в предложении.
29 Личные и притяжательные местоимения.
Знать
Уметь правильно
синтаксис образовывать
простого предложения.
предложе
ния.
30 Грамматические конструкции.
31 Общий и специальный вопрос. Вопросительное слово
shenme, shui.
32 Альтернативный вопрос.
33 Прилагательные. (haohe)
34 Две формы качественных прилагательных и их
употребление.
35
Побудительный глагол qing. Конечная частица ba.
36
Отрицательные предложение с частицей de.
37
Модальные глаголы xiang и yao.Союзы.
38
Счетные частица.
39 Простые и составные числительные.
Знать
граммати
ческие
правила.
Уметь правильно
применять правила на
письме.
40 Служебные частицы.
41 Суффиксы существительных.
42 Предлог zai.
43 Практическое занятие.
44 Практическое занятие.
45 Практическое занятие.
«Разговорная практика»
46 Приветствие.
47 Знакомство.
48 Возраст. Семья.
Времена года. Погода.
49
Покупки. Магазин.
50
В ресторане. Еда.
51
Поликлиника.
52
Спорт.
53
На досуге.
54
Путешествие по Китаю.
55
Знать
лексику
по темам.
Уметь правильно
пользоваться
лексическими
единицами устно.
Уметь составлять
диалоги устно и
письменно.
56 Учеба. Язык.
«Учебные тексты»
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
Госпожа Ван уроженка Северо-востока
Посмотри на восход солнца.
Хорошая новость.
Маленькая чайная чашка.
Книголюб.
Диалог.
Искренняя забота.
Экскурсия в Сяншань.
Письмо.
На спортивном празднике.
Кошелек.
Шаньханьгуань.
Знать
чтение и
написани
е
иероглиф
ов.
Уметь работать со
словарем и текстами.
Требования к уровню подготовки обучающихся
В результате изучения данного курса учащиеся должны
знать:

Знать и понимать лексику по курсу;

Знать необходимое количество иероглифов по курсу;

Фонетически правильно произносить тоны;

Уметь употреблять грам. структуры в речи;

Уметь составлять предложения, отвечать и задавать вопросы,
вести диалог.
Литература и средства обучения
Литература: Задоенко Т.П., Хуан Шуин
Начальный курс китайского языка., 2004 .-288с.
Шеньшина М.А., Цзоу Сюэцян. Самоучитель современного
китайского языка - М.: Восточная книга – 2006г.- 320с.
Быстрое овладение ключами китайской иероглифике- Китай, Пекин
2007г.
Интернет – ресурсы: http://www.maxlee.ru/china-lesson/,
http://www.studychinese.kz/kitajskij-yazyk/. Interactive Chinese.