Уважаемые учащиеся. Вашему вниманию предлагается тест на повторения по теме Древний Египет и Древнее Междуречье. Вы можете распечатать этот тест, решить его и подойти к своему учителю для отчета. Оценка за него пойдет в журнал. Вариант 1. 1.Где находится Египет: А) в северо-восточной части Африки Б) в центральной Азии В) в центральной Африки 2. Что ввозили торговцы в Древний Египет: А) папирус Б) древесину В) хлеб 3.Из чего древние египтяне изготавливали материал для письма: А) из шкур животных Б) их пальмовых листьев В) из тростника 4.Что называется религией: А) вера в сверхъестественное, в духов, в жизнь после смерти, богов Б) сила, с помощью которой одни эксплуатировали, других В) вера в силы природы 5.Мифический царь Египта, научивший египтян выращивать зерно, виноград, печь хлеб: А) Осирис Б) Амон-Ра В) Тутанхамон 6. «Жилище» для богов в Древнем Египте: А) саркофаг Б) пирамида В) храм 7.Служители богов в Древнем Египте: А) фараоны Б) жрецы В) вельможи 8. Первая столица Египетского царства: А) Мемфис Б) Фивы В) Атон 9.Существо с телом льва, головой человека, охранявшее гробницы египетских фараонов: А) Сфинкс Б) Апис В) Хеопс 10. Кто в древнем Египте владел знаниями?А) писцы Б) жрецы В) вельможи 11. Кого древние египтяне считали живым воплощением бога: А) главного жреца Б) фараона В) Амон- Ра 12.С какой целью фараоны организовывали военные походы в другие страны: А) с целью личного обогащения Б) с целью обогащения своих воинов и вельмож В) с целью знакомства с другими странами 13.Кто из ученых сумел расшифровать египетские иероглифы: А) Шампольон Б) Геродот В) Эхнатон 14.Как называется река, протекающая по территории Египта: А) Нил Б) Тигр В) Евфрат 15.Царские советники, знать в Древнем Египте: А) жрецы Б) вельможи В) писцы 16.Кто набирался в армию в Древнем Египте: А) каждый десятый юноша-египтянин Б) каждый второй раб В) все вельможи 17.Кто служил колесничим в армии Древнего Египта: А) вельможи Б) писцы В) рабы 18.Какое значение имели военные походы фараонов Древнего Египта в другие страны: А) обогащали фараонов и вельмож Б) ослабляли свою страну В) давали возможность воинам проверить свои силы 19. Какую страну называли Месопотамией: А) Египет Б) Междуречье В) Азию 20. Выберите причину появления неравенства среди людей: А) распад родовой общины Б) изменение орудий труда В) появление государства 21. В гробнице египетского фараона Тутанхамона, жившего примерно 3тыс. лет назад, найдены вещи, которыми царь пользовался при жизни. Очень много предметов из золота и всего три вещи из железа: кинжал, браслет, священный жук. Предположите, почему железных изделий так мало? 22. Археологами во время раскопок в Междуречье было найдено около 500 глиняных табличек, принадлежащих ученикам школы – будущим писцам. На этих клинописных табличках обозначены имена учеников, имена и профессии их отцов. Что можно узнать по этим табличкам о жизни людей того времени? 23. Объясните значение терминов: Фараон, неравенство, родовая община, искусство, история. ________________________________________________________________________________________________________________ Вариант 2. 1.Приспособление для полива садов и огородов в Древнем Египте:А) рельеф Б) оазис В) шадуф 2.Что символизировала корова в древнем Египте: А) объединение Южного и Северного Египта Б) союз богов неба и земли В) царство мертвых и царство живых 3.Как называлась первая столица египетского царства: А) Мемфис Б) Фивы В) Атон 4.Бог Солнца, самый могущественный из богов Египта: А) Осирис Б) Амон-Ра В) Сет 5.С каким явлением у древних египтян связывали смерть Осириса: А) с засухой Б) с разливом Нила В) с землятресением 6. Самый главный, могущественный бог Древнего Египта: А) бог Земли Б) бог «царства мертвых» В) бог Солнца 7. Кого по представлениям древних египтян, Осирис пускал в царство мертвых: А) только фараонов Б) только жрецов В) всех, кто при жизни творил добро 8.Из чего строили простые египтяне дома: А) из глины Б) из камня В) из дерева 9.Служащие в Древнем Египте собирающие налоги: А) писцы Б) жрецы В) фараоны 10.Письменность в древнем Египте: А) иероглифы Б) клинопись В) папирус 11.Что символизировала двойная корона египетских фараонов: А) объединение Южного и северного царства Б) союз богов земли и неба В) царство мертвых и царство живых 12.Что обозначает понятие «религия»: А) вера в сверхъестественные силы Б) вера в силы природы В) умение подчиняться кому-либо 13.Кто из ученых сумел расшифровать египетские иероглифы: А) Шампольон Б) Геродот В) Эхнатон 14.Как называлось в Египте высушенное тело, обмотанное бинтами: А) амулет Б) саркофаг В) мумия 15.Гроб, куда клали умерших фараонов в Древнем Египте: А) саркофаг Б) пирамида В) мумия 16.Египетский фараон, которому была построена самая большая пирамида: А) Эхнатон Б) Хеопс В) Тутанхамон 17.Что ввозили торговцы в древний Египет: А) папирус Б) древесину В) хлеб 18.Кто впервые описал жизнь древних людей: А) Геродот Б) Хаммурапи В) Крез 19. Письменность в Древнем Дверечье называли: А) линейное письмо Б) иероглифы В) клинопись 20. Какая страна расположена между двумя реками Тигр и Евфрат: А) Египет Б) Месопотамия В) Персия 21. В странах Междуречья была распространена легенда: «Некий садовник был опытен и трудолюбив, но все его усилия были напрасны. Как бы он ни поливал свой сад, тот засыхал и его растения гибли. Тогда он обратился к богам, и, возведя глаза к звездам, изучил знамения и законы богов. С новыми знаниями он посадил у себя в саду новое дерево, которое своей широкой листвой укрыло в тени весь сад. С тех пор урожай стал велик и неизменен». Какие действительные факты из жизни людей отражает эта легенда? 22. Фараона называли в Египте «сыном Бога» и «великим богом». Его прославляли: «Он солнце, видящий лучами своими». Большой честью считалось, если фараон позволил поцеловать свою сандалию. О чем свидетельствуют эти факты? Какая связь существует между религией и государственной властью? 23. Объясните значение терминов: Всемирная история, соседская община, религия, жрец, иероглиф.